小班美术活动教案手指点画教案

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1、小班美术活动教案:手指点画教案小班美术活动手指点画主要包含了设计背景,活动目标，重点难点,活动准备,活动过程，延伸活动等内容，尝试用手指蘸颜料在纸上随意点画,能模仿教师的动作学习点画,适合幼儿园老师们上小班美术活动课,快来看看手指点画教案吧。 设计背景 通过用手指画,让幼儿看手指画，是怎么画的，用什么画的，在让幼儿畅所欲言都说出来是什么做的，在培养幼儿的点画的能力。 活动目标 1、尝试用手指蘸颜料在纸上随意点画。 2、能模仿教师的动作学习点画。 、愿意大胆点画，感受到用手指在纸上留下痕迹的乐趣。 4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。 5、培养幼儿动手操作的能力,并能根据所观察到得现象大胆地在

2、同伴之间交流。重点难点 让幼儿让认识到颜色 分别颜色都有什么颜色的,提高幼儿的观察能力。 活动准备 1、颜色颜料，红色 绿色 黄色 颜料等每组都2到3块抹布 2、在每人一张八开的大白纸。 活动过程 1、教师以边魔术的方式出示颜料，请幼儿说说颜色的名称。 师：(1）看！你们知道这是什么吗?(颜料) (2）这是什么颜色？2、教师以游戏化的语言和夸张的动作讲解 示范手指点画。 师:我们邀请颜色宝宝来和我们一起做游戏好不好呀?师：边做示范边讲解,点画出一朵小花。 师：先用手指和颜色宝宝亲一亲,再让颜色宝宝和纸亲一亲，到处亲亲。师：边将画好的画展示给幼儿看,边做出惊讶的表情问:颜色宝宝怎么啦? 师：带领幼儿说一说：我点了一朵小花, 师：提心幼儿点画完后将手擦干净。 师:最后手指和小抹布亲一亲,干干净净。 3、幼儿做画。 师：用语言提示和动作带动鼓励幼儿自己大胆作画。 师:用惊讶的语气引起幼儿对颜色痕迹的发现，并用语言表达。师：你点了什么呀？ 4、将幼儿画好的作品贴出来,在幼儿一起欣赏，在为自己拍拍手，教师再为每一位幼儿贴上小红花，表示鼓励。 延伸活动: 、可将用完的颜料放在活动区里，提供幼儿在区角活动时间可以再玩手指点画,让幼儿感受到美术活动的乐趣。、在家的时候，家长和幼儿一起用手指作画，激发幼儿能大胆进行美术创作。3