小学三年级语文教案小学语文第六册教案2

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1、小学三年级语文教案小学语文第六册教案教学目的: 1、认识大榕树的奇特和美丽,体会大榕树上众多鸟纷飞的壮观景象,受到热爱大自然、热爱美的教育。 、学习本课描写景物静态和动态的方法。 3、学会本课生字新词,练习用陆续应接不暇造句。、有感情地朗读课文,背诵课文(从我们的船美丽的南国的树。)教学重点: 1、了解大榕树的外形特点,体会鸟的天堂的含义。 2、学习静态和动态描写的方法。 教学准备: 录像、多媒体课件 教学时间: 2课时第一课时 教学目的: 、学会本课生字词 2、了解课文内容,理清层次 教学过程: 一、导入: 1、我们伟大的祖国地大物博,有许多游览胜地,它们有的是以种类繁多的游乐设备吸引众多的

2、游客,有的则以绮丽的景观闻名遐尔。我们同学去过哪些自以为较好的地方它以什么吸引你是否听说过一处以大榕树而闻名的旅游胜地2、同学介绍有关资料。、今天,我们就一起来学习一篇介绍这棵大榕树的课文。(板书:鸟的天堂,齐读课题。) 天堂是什么意思鸟的天堂指什么大榕树和天堂有什么关系 二、各自读文,思考:、作者去了几次鸟的天堂 、每次分别看到了什么景象找出有关语句。、每次看后分别有什么感受请用 划出语句。 1、相互交流。 2、集体交流。 三、学习(;4)小节 1、指名读1;;4小节,思考:写了什么投影显示句子:一个朋友解开了绳,拿起竹竿一拨,船缓缓地动了,向河中心移动。三支桨有规律地在水里划,那声音就像一支乐曲。品一品:哪些词用得好 拨、移让人感觉船行驶轻快,与下文的没有一点波浪相呼应。 声音像乐曲写出了心情的愉快。四、质疑。 五、布置作业: 、写出反义词 热闹( ) 茂盛( ) 不可计数( ) 2、选词填空似乎 几乎他高兴得( )要跳起来了。 ( )每一片树叶上都有一个新的生命在颤动。 陆续 继续 我们( )跳上一只船。 我们( )拍掌,树上就变得热闹了。 3、在括号里填上恰当的词语。 灿烂的( ) 茂盛的( ) 翠绿的( ) 平静的( ) 美丽的( ) 热闹的( )4

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