小学语文四年级教案九色鹿第二课时教学设计之二

上传人：回**** 文档编号：215741661 上传时间：2023-06-03 格式：DOC 页数：2 大小：13KB

收藏版权申诉举报下载

第1页 / 共2页

第2页 / 共2页

资源描述：

《小学语文四年级教案九色鹿第二课时教学设计之二》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学语文四年级教案九色鹿第二课时教学设计之二（2页珍藏版）》请在装配图网上搜索。

小学语文四年级教案九色鹿第二课时教学设计之二教学要求：有感情地朗读课文。理解课文内容,明白做人要守信用的道理。教学重点：有感情地朗读课文，读中感悟文中蕴含的道理。教学过程：一、导入: 出示九色鹿图,问：这是什么?观察，说说九色鹿的样子,出示句子读。课文围绕九色鹿写了一件什么事？二、细读课文。出示自学要求，学生自学。自读课文,要求：用画出描写九色鹿内在美的句子，用标出关键词语。用画出调达被救后的表现的句子,说说你从中体会到什么,是从哪些词语体会到的，并用标出。2.调达是否守信用？你是怎么知道的？用mdash;dash;mdh;mah;画出有关句子,用。标出关键词语.三、组织学生汇报。学生汇报自学情况,相机指导好朗读,并结合观察课文插图。四、学生听录音,听后质疑。五、总结：请同学说一句想说的话。六、想象：这件事发生后不久,一天,九色鹿又来到河边，突然,耳边传来救命啊,救命的呼喊。九色鹿飞跑过来,发现在汹涌的波涛里挣扎的又是调达七、作业：搜集民间故事，准备参加下节课的民间故事会活动。2

展开阅读全文

温馨提示:
1: 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2: 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3.本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 装配图网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

备案号:蜀ICP备2024067431号-1 川公网安备51140202000466号

本站为文档C2C交易模式，即用户上传的文档直接被用户下载，本站只是中间服务平台，本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知装配图网，我们立即给予删除！

小学语文四年级教案九色鹿第二课时教学设计之二

最新文档

相关资源

相关搜索