《小学五年级语文教案放弃射门2》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学五年级语文教案放弃射门2（3页珍藏版）》请在装配图网上搜索。
1、 教学目标： 1、学习作者对比赛场面,运动员动作、语言的准确描写方法。 、学习运动员以团结、友谊第一的高尚的体育风范。 3、有感情地朗读课文,并充分发表自己的见解。 教学重点：从福勒高尚的体育道德和风范中受到人性美的教育。教学难点：体会作者对比赛场面及运动员的动作、语言的准确描写，并充分发表自己的见解。教学过程：一、谈话导入。(5分钟) 出示课件:射门集锦。师:同学们,刚才我们看到的是部分世界级足球比赛的射门集锦，足球射门对于球员来说是一种激昂雄浑的体验，对球迷来说也是最激动人心的时刻。 师：可是，在197年月24日的一场英国足球联赛中,有一名叫福勒的球员为了避免对手受伤却放弃了射门,放弃了一
2、次成功的辉煌。（板书课题)首先,请同学们自由朗读课文，朗读过程中对课文内容印象深刻的地方多读几遍。朗读时要注意:坐姿端正,读准字音。学生自由朗读，教师巡视提醒。 二、实话实说。(3分钟) 、师:刚才同学们朗读了课文，对课文内容有了一定的了解，也许还产生了很多的想法,请同学们把刚才读书的感受在四人小组讨论交流一下。 学生讨论交流,教师巡堂了解。 、师：刚才，同学们在小组内谈了自己的读书感受，大家讨论得很热烈（大家都充分发表了自己的见解）,非常好。中央电视台实话实说的栏目我们都很喜欢，今天我们的课堂就是实话实说的现场，这一期的嘉宾请来的是文章中的主角福勒和西曼。(出示课件)他们现在正忙着比赛,不能来到我们的现场，唐老师想请两位同学分别扮演他们。 请上两位同学。师：我还想请福勒的教练和一名队友,谁想做他们的教练和队友？ 请上两位同学。 师：同学们,放弃射门实话实说的现场直播现在就开始了。在座的各位来宾,针对放弃射门这篇课文的内容,你有什么想法,请和台上的四位特邀嘉宾交流，请大家畅所欲言。(二)实话实说过程： 1、生问:你为什么要放弃射门?（福勒答) 师：对！福勒当时就是为了避免对手的受伤，他放弃了一次成功 的辉煌。现在，请同学们在书中找出表现福勒这次射门一定能成功的句子？3
小学五年级语文教案放弃射门2
