2023中小学教务工作计划标准范本(二篇).doc

上传人:xia****ian 文档编号:215697102 上传时间:2023-06-03 格式:DOC 页数:8 大小:20KB
收藏 版权申诉 举报 下载
2023中小学教务工作计划标准范本(二篇).doc_第1页
第1页 / 共8页
2023中小学教务工作计划标准范本(二篇).doc_第2页
第2页 / 共8页
2023中小学教务工作计划标准范本(二篇).doc_第3页
第3页 / 共8页
资源描述:

《2023中小学教务工作计划标准范本(二篇).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2023中小学教务工作计划标准范本(二篇).doc(8页珍藏版)》请在装配图网上搜索。

1、2023中小学教务工作计划标准范本一、指导思想本学期教务处以学校工作为依据,以和谐教育理念为指导,遵循求实、求新、求深、求效的工作思路,以科学发展、和谐发展、高效发展为主旋律,以课程改革专题研究形成特色为研究核心,进一步规范教务管理和教学工作,促进教科研工作的改革与创新。加强教师专业素质培养,提升教师教育教学、教育科研水平。切实体现以学生发展为本的教育理念,全面提高学生的素质。保证学校教育教学工作稳步有序创造性地开展,为我校发展提供保障。二、目标要求:1、以和谐发展为立足点,规范教学行为,研究提高教学质量的方法和策略,切实履行轻负担、高质量。2、立足教师教学基本功、专业学科知识、专业辨析能力提

2、高,开展丰富的教研活动,提升教师课堂教学实践能力。三、主要工作任务:(一)实施和谐教学1、执行法规,使教学更规范。(1)严格执行课程计划。教师要按课表上好每一堂课,不随意调代课。教务处将通过学生访谈、随机抽查等方式了解执行课程计划状况。(2)_省减负规定。a、严格控制学生在校时间,实施统一放学制,实施到点儿静堂制。b、严格控制学生家庭作业量,低年级不得布置书面作业,中、高年级家庭作业不得超过_小时。我们将通过家庭作业跟踪制、重点班级跟踪制、重点学科调研制来强化布置作业情况。c、严格执行侯课制,即课前提前一分钟到岗,课后延迟一分钟离岗。2、备课:(1)树立正确的备课价值观。我们每一位教师要沉下心

3、来,戒浮戒躁,认真备好每一节课。坚决杜绝以下情况:备课等同于网上下载,没有取舍不加选择的拿来主义。(2)尝试备课改革,按分组教学的形式进行备课,大力提倡有研究性、思想性、独创性的学案备课。(3)强化备课质量。备课要做到内容完整,格式规范,操作性强。要严格执行分工,教研组内每月学习交流、教务处每月检查评价。3、上课:(1)加强课堂管理,提高教学效率。a、要督促学生形成良好的听课习惯。b、要以情感人,以饱满的热情和教学艺术点燃学生学习情感,形成规范、和谐的课堂氛围。c、要增强课堂调控能力,提高时间的利用率。(2)继续开展常态课状况的调研、分析。教研组将不定期深入课堂,并及时反馈评价情况,抱着分析问

4、题、解决问题的态度,做到公开公正,教研组内除每人至少在组内公开一节研究课外,组内老师加强交流学习,每位老师听组内其它成员常态课至少_节。4、作业开展分层布置作业,充分调动各个层面学生学习的积极性,尊重学生差异,使不同层面学生都能得到新的发展。开展优秀作业评比、展示活动,教研组每月查一次学生作业,做好情况分析,评选出组内优秀作业参加全校展览,教务处将对部分班级、年级、学科采用跟踪调查方式,加以指导、协调。5、听课继续进行随堂听课,听各学科、各年级的课,及时和上课老师交换意见,加强监督管理,促进教学水平的提高。6、教研定期开展教研活动,_教师开展丰富多彩的教研活动,充分利用我校现有的现代化教育技术

5、设备,要求教师进行课件制作的学习,以提高课堂教学效率。(二)活跃教师队伍,发展专业素养。课改的深入,对教师的素质提出了更高的要求,我们每一位老师要树立忧患意识,增强学习的主动性、紧迫性,成为学科领域中学习型、研究型的骨干教师。1、制定个人发展规划,根据校长工作计划精神,分阶段完成教学工作部分的任务。2、开展教师教学岗位练兵活动,给老师一个展示的平台,同时也为全面提高教育教学质量打下坚实的基础。2023中小学教务工作计划标准范本(二)本学期学校教务处工作计划根据职_议精神,以就业为导向,以规范管理为基础,以技能落实为根本,以发展为目标,努力提高教学质量,主要从以下几个方面开展工作:一、进一步规范

6、完善教学管理制度,强化常规管理制度的落实,主要做好以下几方面的工作:1、努力推进课程改革工作,在总结原有课程改革工作的基础上,努力克服存在的问题,根据市里的统一要求和本校的实际,进一步理顺操作上的环节,逐步完善课程改革的实施方案,提高课程改革的效果。2、进一步加强教研组建设,结合学校实际情况,对教研组实施性教研计划的实施情况开展调查和指导,重点是备课小组活动的情况和专业组学生技能训练的落实情况。3、加强教学常规的管理,通过_听课,检查备课,分析测试结果等方法,比较全面了解教师的日常教学情况;_青年教师开展教学设计比赛,配合宁波市做好专业教师技能考核工作,提高教师业务水平;在部分专业实施专业教师

7、兼上专业理论基础课程和实训课程的策略,使理论教学和实践操作得到紧密结合,对此教务处将加强统筹安排,追踪实施成效;继续做好新老教师的帮带结对工作,对新教师进一步实行定期听课、评课等教学常规的考核指导工作的细化和落实,努力推进新教师的快速成长。二、按照专业教学指导方案,推进我校各专业课程结构改革。专业课程结构改革每年都在进行,也取得了不少成绩,学生技能训练的项目在不断增加,技能训练的课时比例在逐步提高,但学生的技能水平与行业的要求还有相当差距,因此,围绕以学生为本,以技能为本的宗旨做好相关工作。1、以专业教学指导方案为基础,根据本校实际,本学期内完成各专业教学计划的修订工作,突出专业技能训练,文化

8、基础课、专业理论课和专业实践课的比例调整为2:3:5。2、适应行业对用人的要求,有针对性的强化技能训练,落实技能训练各环节的管理措施。从本学期起,在幼师、导游、计算机等专业中明显增加技能训练的比重,有条件的专业实施小组化训练形式,努力提高学生实训的效果。3、尝试建立专业教学指导机构。为更有效的指导各专业教学工作,本学期拟在导游和幼师两个专业成立专业教学指导小组,聘请行业的行家担任_成员,加强对专业教学的指导和评估,推动专业建设发展。三、积极备战,努力在各项技能大赛中取得好成绩。技能大赛是省、市、县内规格最高的专业教育竞赛,技能竞赛涉及到各专业,为做好技能比赛,在技能比赛中取得好成绩,主要做好以

9、下几点工作。1、精心挑选参赛选手,把动手能力强,肯刻苦训练的学生挑选出来组成团队,按照比赛项目,动员和推荐有特长的青年教师参赛。2、安排竞赛训练的辅导教师。对辅导教师,学校将尽最大可能保证其有较充足的时间和精力投入到训练辅导之中。3、制订比较详细的训练计划。既要严格按训练计划执行,落实各阶段训练要点,又要灵活变动注意训练策略。教务处对各项目的训练全程指导,及时提供服务。4、为竞赛提供充足的经费保障。为更有针对性的进行紧张赛前训练及辅导,对竞赛所需的必备设备学校将及时添置,对在竞赛中取得优秀成绩的学生、教师及辅导教师,除市县给以奖励外,学校另给一定的奖励。四、认真开展丰富多彩的兴趣小组活动和_学

10、生参加各项考证活动。各年级各专业要开设书法课、读书课(早读、午读)。继承中华传统文化,养成良好的读书习惯,营造书香校园。各科组要根据专业特点开设文艺(音乐)、书法、篮球、乒乓球、打字、动画制作、点炒、英语口语等多种兴趣小组活动。各小组要有计划、有_、有内容、并有成效。对做出成绩学校将以资奖励。另外,各科组要根据教学要求_好计算机专业、会计专业和导游专业的学生参加全国计算机等级考试、会计证考试和导游证考试,确保学生的过关率。附:具体工作安排:_月份:1、新学期各项工作及补充工作安排。2、召开第一次科组工作会议。3、教学常规月检4、上学期教学质量分析和罗桂祥教学金颁奖。_月份:1、做好新生录取工作

11、。2、召开第二次科组工作会议。3、做好企业班学生学籍档案。4、教学常规月检。5、检查各科组兴趣小组活动。6、各科组公开课活动。_月份:1、_中段考试。2、做好毕业生的学籍档案。3、教学常规月检。4、召开第三次科组工作会议。5、毕业班学生就业前的职业道德教育。_月份:1、中段考试情况分析和总结。2、检查各科组技能竞赛活动。3、教学常规月检。4、做好毕业班的毕业考试工作5、召开第四次科组工作会议。6、各科组公开课活动。元月份:1、做好毕业证工作。2、召开第五次科组工作会议。3、期末常规大检。4、各科组各项技能比赛活动。5、做好各项技能比赛颁奖。6、下学期教材的征订工作。_月份:1、做好期末考试工作。2、期末考试成绩的统计分析工作。3、学生成绩单的发放工作。4、放寒假的各项准备工作。5、其它各项工作总结。第8页共8页

展开阅读全文
温馨提示:
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2: 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3.本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!