竞选校长演讲稿

《竞选校长演讲稿》由会员分享，可在线阅读，更多相关《竞选校长演讲稿（9页珍藏版）》请在装配图网上搜索。

1、竞选校长演讲稿 校长竞选演讲稿rn 育人为本,求真务实,着眼发展,立足长远一个好校长就是一所好学校，一所好学校必须有优秀的教育教学管理体制和一流的教育教学质量。实现这个目标,需要管理者付出更多的时间、精力和辛劳,承受更多的压力、挫折和责任。承蒙领导的信任，如果我有幸担任第二实验中学校长职务,我将与全体教职员工紧密团结,发扬二实中的各种优势,巩固前期成果,并从自身素质锻炼和学校改革发展的重点入手，着重抓好如下工作:/rn 第一，加速提升自身素质,做一名称职的校长/r/ 作为校长，我将牢牢掌握党和国家的教育方针、政策的基本精神与教育法规的基本内容，带头抓教学、搞教研。我将牢牢把握“全面加特色,合格

2、加特长”的办学方向，全面贯彻教育方针，全面提高教育质量,全面推进教育的改革与发展。我将全面实行*管理，让广大教职员工广泛参与*决策,充分尊重教职员工的劳动实践,维护教职员工合法权益，通过激励机制，保证大家的劳动价值和聪明才智在经济上和精神上得到及时、充分的肯定、承认和回报。我将以学校领导班子建设为突破口，从我做起,维护班子团结,整塑班子形象,团结领导班子的各个成员和全体教职员工，坦诚相待，乐于奉献,谦虚谨慎，不骄不躁，真正做到廉洁奉公,一心为校。/rn 第二,完善制度方案进一步优化管理/r/ 抓好制度建设是搞好管理的前提,常言道人管人难服人，制度管人易服人。一所学校要办出特色,必须牢牢把握管理

3、的重点,一是教育教学常规运行管理,二是教育教学质量管理。在继承的基础上，结合上级的相关要求和本校实际,制定出一套科学、合理、简明、实用的管理制度,并根据时代发展的需要不断完善创新。制度必须有较强的可操作性,避免伸缩性和徇私倾向性。执行必须坚持公平、公正、公开的原则，使全体教职工在制度面前人人平等、做到制度管人以理服人。校长要用真情去体谅和关爱教师，真正把教师视为事业上的同志，人生中的知己。认真搞好服务管理、情感管理和依法管理。r/n 第三，构建和谐稳定共谋发展的教师队伍/r/n 教师是学校之本,在用人方面要“知人善用”，任人唯贤,以人为本。校长要有识才之眼、爱才之心、容才之量,大胆合理地使用人

4、才,结合新一轮教育体制改革，全面推行竞聘上岗和末位淘汰制。转变作风，改变干多干少一个样、干好干坏没区别的旧思想。通过管理创新激活机制，积极寻求资金,加大对骨干教师的奖励,做到待遇留人。对教师的工作生活加倍关心，经常与教师座谈沟通，帮助解决一些实际问题,充分体现情感留人。积极为教师的专业发展铺路搭桥,提供他们展示自己的舞台,时刻本着以人为本的办学思想,踏踏实实做事，心胸宽广、真诚待人，用自身良好的品德魅力去赢得广大教职工的信任和支持。做到以德留人,学校领导带头不断加强内部团结，建立民主和谐的人际关系和宽松融洽的工作关系,不断提高办事能力和工作效力。把吸引人才、留住人才、培养人才、使用人才有机地结

5、合起来。既求发展，又保稳定。/r/ 第四，建立师资培训的长效机制，努力提高教师队伍的整体素质r/n 加强教师队伍管理,提高教师素质以成当务之急，提高质量必须从教师入手。作为校长更要带头学习和参与教育科研工作,校长不仅要成为管理的能手,还应是一名教学能手。每周除认真上好自己所任科目外，应积极深入课堂听课,经常进行专题探讨和经验总结。利用节假日组织新老教师进行专题培训,加强学校的师资力量，利用请进来走出去的办法，不断学习外地和他校经验,提高教师队伍的综合素质，通过言传身教带领大家走出一条“科研兴教，科研兴校”，以增强素质和提高质量为原则,以研促教的新路子。其次是抓好各种学习培训工作,采取一些行之有

6、效的办法，使学习培训落到实处，避免形式主义和走过场。鼓励年轻教师继续深造提高,充分利用好现有设备,使之为提高教师素质和课堂教学发挥最大效益。再次是下大力气抓好师德师风建设,建立师德师风教育的长效机制。用教师职业道德标准来规范教职工的言行,用胡锦涛总书记的“八荣八耻”的思想来武装教职工的头脑。在工作中开展政治理论的学习,倡导“事业心、爱国心、责任心”的学习,开展以“为了二实中的发展，我该干什么。”为主题的系列活动，加强政策法规的学习,加强遵纪守法的教育，加强新课改理念的探究，开展请进来，走出去系列活动通过这些活动,促进广大教职员工转变教育观念，树立起素质教育观，质量意识观、服务育人观,促使广大老

7、师形成新的教师观、教学观、师生关系观、课堂观、人才观。从而,唤醒广大教师的危机意识,生存意识，真正调动起广大教职工的积极性，树立起“学生的需要就是我们服务的内容”的观念。同时要规范教职工的行为，养成依法治校、依法治教的意识，要求任何教师不能有不规范的教育教学行为出现,严禁体罚和变相体罚学生。r/n 第五，理清思路、树好形象、搞好协调/r/ 我认为校长做事应该力求一个“精”字,把侧重点放在教育的发展上。确定一条明晰而且富于自身特色的工作思路。明确干什么，怎样干，谁去干,干到什么时候,什么时候干完。校长是学校的“形象大使”,不但要树立好自己的品格形象,才华形象,风度形象,还要树好全校的整体形象。搞

8、好对上、对下、对外的协调。通过协调,使人与人之间和谐，人与事之间匹配，工作运转有序高效。协调好各种关系，争取各方面的大力支持。确保教育的健康发展。/n 第六，保证安全、保持稳定、协调发展，使二实中成为全县中学中的大校、名校、强校、示范校;使二实中成为全县中学的教研中心、科研中心、人才培养的中心;使二实中成为领导放心、学生开心、家长信任的学校。学校切实执行安全制度,进行安全教育,坚持安全第一。在工作中及时了解师生及家长的思想动态,尽全力解决他们生活、工作、学习中的困难,及时解除一切不稳定因素。在此基础上,学校要制定短期、中期、长期发展规划,并在工作中逐步得到落实。r/ 竞职演讲不是广告词，更不是

9、通行证。但我深深知道一个年富力强的教育工作者可以通过不断学习来完善自己。我是一个平凡的人,没有豪言壮语，也没有漂亮的语句,只有沉甸甸的责任和满腔的热情，如果能担任二实中的校长，我将担起责任和使命,团结和带领全校教职工,在局领导的关怀下，推进二实中科学发展,创造二实中美好的明天。各位领导、同志们,我有信心，也有决心做好学校的各项工作。相信在局领导支持下,二实中的明天会更加辉煌。r/ 最后,请允许我邀请在座的各位领导、评委和同事们一起，用最真诚、最热烈的掌声,为二实中加油;为二实中光辉灿烂的未来祝福。r/ 【相关文章】 校长竞聘演讲稿/r/ 尊敬的各位评委、 各位老师: / 大家下午好。/r/n

10、我叫*，是*小学*校区教学主任，今竞聘执行校长,现在开始我的竞聘演讲。我的竞聘演讲分为三个部分:竞聘优势、治校方略以及得失态度。r/ 我认为自己竞聘执行校长拥有五大优势。/n .业务优势。从教16年,我先后获得区市省全国赛课一等奖,应邀到重庆、广西、云南等地献课，多次进行专题学术讲座,目前为市级教坛新秀,省骨干教师，省名师工作室成员,国培专家,在全省小学语文届具有重要的影响力，在全国有一定知名度。我也擅长德育工作，拥有2年班主任，年少先队大队辅导员，年德育主任的工作经历，参加过市级德育课题研究，先后获得优秀班主任、优秀辅导员、优秀德育工作者等荣誉。/r/n 资源优势。我与省市区教育行政部门及社

11、区、派出所有着良好的关系,便于开展工作;与各级业务部门熟悉、兄弟学校、高等院校有着密切关系,便于提升教师素质，立体、多元的开展活动。/rn 3经历优势。我先后在村小、乡镇中心校、城市小学、公办学校、民办学校、小初高一体化学校、纯小学工作过,在不同学校不同岗位担任管理干部7年，见证了一所公办和一所民办学校的建校、招生、发展。/ 4眼界优势。近年凭借教学的平台，我有幸认识了一批在全国堪称教育家的校长,从他们身上受益良多。此外我还从阅读中汲取营养，每周 二、四定为家庭阅读日,每月至少读一本书并在博客中写下读书笔记。/n 5.情怀优势。当老师时我就立志做专家型教师，到*认识*校长我又燃起了管理情怀,做

12、教学主任在唐校长身边耳濡目染又拥有了治校情怀，聆听董事长的讲话我又萌发了社会情怀，种情怀归于一体,就是教育家的情怀。我还不是校长,更不是教育家,但我有教育家的情怀。/ 如竞聘成功,我的治校方略概括为三句话：合理经营促经济发展，文化引领提办学品质,师生共进书幸福故事。我将以企业经营的思维，促进学校的经济发展，确保学校生存无忧；以文化引领,为学校注入内涵，提升办学品质;以师生幸福为终极目标,用每一个人(包括教职员工与学生)的成长历程书写幸福的故事。具体措施将从以下个方面阐述：/n 1.经营策略。正视现实、着眼未来,科学确定经营策略。根据*校区现状与对未来的思考确定按四步经营学校。第一步承担*业主义

13、务教育任务,配合总校争取尽可能高的政府优质教育购买经费。第二步保持非业主固定盈利,为业主提供收费性服务项目，吸引业主消费。第三步推进艺术班课程研究,打造贵州省义务教育阶段最优质的艺术特长班，改革英语教学以应对英语考试变化可能带来的冲击,保持经营优势。第四步借鉴北上广深等地经验,提供高端的小众服务、教育套餐服务、定制教育服务。r 2.团队建设。爱信慧雅，分步行动，着力打造幸福团队。也分四步进行。第一年以爱留住人，上任后与教职员工一对一谈心，体现关怀之爱；带领班子队伍常规工作放权，重点工作民主,突发工作担责,体现尊重之爱;每月开展好员工故事汇,让教师员工感受关注之爱。第二年以信唤醒人。信就是信仰、

14、梦想。以故事点燃梦想，以仪式明晰梦想，以行动追逐梦想。第三年以慧充实人,重点放在管理智慧、统筹智慧与研究智慧上,因为只有研究才永不会有倦怠之日。第四年以雅提升人,引入传统文化的学习。最终打造幸福团队。/r/ 3、 4、 5、6为部门工作,执行校长主要从思想上引领，具体实施由部门主任负责。r 德育工作。树小成思想,研五彩课程，评五星先进,促文化落地。以总校“爱信慧雅健”五彩人生为内容，对于学校穷其历史完成5个字,对于班级用六年时间做好其中的一个字,以小成大。德育工作管理与研究并重,开发“爱信慧雅健”对应课程,尤其要将学生鲜活的故事纳入课程；课堂与活动并举，开展五星少年、五星班级、五星班组的评比活

15、动，让五彩文化真正落地。/r/ 4.教学工作：提素质,做课改，抓质量。提素质的系列措施中特别强调我的资源优势，利用省骨干教师、省名师工作室、国培活动将为老师、学生搭建更广阔的平台，锻炼师生的能力，展示师生的实力。做课改分五步:一是课程微调，如阅读专门安排课程，二是德育课程研究,三是英语课程改革,四是艺术班课程体系建构，五是教师与学科融合的个性课程。提质量强调集体研究三个方面两年基础知识标准化，四年学习方法系类化，六年能力显现。/r/n 5后勤寄宿工作。规范流程管好人财物，功能转变实现潜育人。三年达成,第一年完善流程，按流程工作；第二年从管向理过渡;第三年形成文化,发挥全员育人的潜移默化作用。r

16、/n 6.安全维稳工作。特别强调意外伤害处理与依法护校。借鉴*润丰学校出台学生意外伤害处理流程，人人熟知,人人作为第一责任人遇见伤害事故立即启动处理流程。随着校园赔偿事件的增多,全校教职员工要加强学习相关法律，教育处与班主任重点熟知相关赔偿责任的条款,真正做到以法护校。/r/n 7.自我规划。作为校长,我会发挥自己教学的优势，继续深入教学,并将学科思想与管理思想结合，力争做学术型校长。对于后勤寄宿我虽然熟悉,但就自己所有素养中比较而言属于短板，我会多听多看多学，放手中层工作，做谦逊校长。当然严于律己、宽以待人,制度管理与人情管理相结合,公平、公正对待教职员工这些基本要求肯定会时刻提醒自己，不过我的梦想是由管理走向引领,用文化引领学校发展。/r/ 既为竞聘，定有成败。成,则心怀感恩。在公司指导下，总校引领下，按以上纲领施政治校，幸福前行。败，则泰然处之，寻找差距,完善自我，依旧幸福前行。此刻，我已经在以实际行动书写幸福故事了，足以。 第 9 页 共 9 页本资料来源搜集与网络和投稿，如有侵权，牵扯利益关系，请告知上传人联系删除。