有关团结培训心得体会

《有关团结培训心得体会》由会员分享，可在线阅读，更多相关《有关团结培训心得体会（31页珍藏版）》请在装配图网上搜索。

1、有关团结培训心得体会范文大全 有关团结培训心得体会 1参加团队训练，感悟很多。团队训练以简单的游戏，揭示了抽象的深刻的道理,让我找回了学习中被时间磨蚀掉却非常珍贵的东西：意志、激情与活力。 这使我更深刻地意识到，其实每个人都是很坚强的，每个人在平时学习和生活中都有潜在的能力未曾发挥出来,只要有信心、有勇气去面对,就没有解决不了的难题。 在教练的介绍下,我们都逐渐了解到“团队训练”的含义，我了解到“团队训练”具有“磨练意志、陶冶情操、完善自我、熔炼团队”内涵,是一项来源于挑战极限的训练活动,旨在激励人的斗志，激发潜在能力，创造性的发挥人的团队能力。虽然只有短短一天时间,但给予我的启发和体验却是一

2、笔永久的精神财富，无论将来我身处何种岗位，只要用心体会就能得到十分有益的人生感悟。 团队训练当天早上，我带着无比高兴地心情来到了诚意楼，开始准备一天的团队训练助教生活,这次团队训练是学校为研究生新生开设的团队训练课程,我将在这一天的团队活动过程中,协助老师完成教学任务，帮助同学更好的完成团队训练,在活动的过程中，大家都特别的积极主动，团队训练的气氛相当活跃，老师的课程内容很丰富而且具有创新性。 通过这两天的素质拓展活动,我不但结识了很多新朋友，更重要的是对自己进行了深入、并对自我进行了，对自己有了更深的了解，而这些对以后的职业生涯无疑有很大的帮助。 团队训练的老师总是充满着激情，无时无刻不调动

3、着大家的积极性。记得刚开始大家都还很拘谨，随后老师就引入了第一个游戏:首先是组队，让大家根据每组不同的人员进行分组,自己找同伴组成一组，然后每组进行自我介绍游戏，在这个游戏中,每个同学的在介绍自己之前，先复述出前面已经介绍了同学的信息，包括姓名，学院专业，兴趣爱好等等内容，通过这个游戏的进行,是的大家进一步的了解,记忆更加深刻,从而也锻炼了同学的记忆能力。 下午的重点活动，也是在这次素质拓展训练中给我印象最深的，盲人与哑巴的游戏,就是一个人用布蒙眼,另一个人扶着他走过老师带过的路线,所有同学被分成了两组,其中一组戴上眼罩真正体验一下当盲人的感觉，另一组则在“盲人”身边充当拐杖的角色，整个过程中

4、“盲人”与“拐棍”都不能有语言上的交流。大家走出了教室,来到了阳光灿烂的室外。每一个”盲人”都在“拐杖”的搀扶下体验大自然的生机和美好。 开始“盲人”面对突如其来的黑暗感到慌张和恐惧，就像有些同学后来分享的好像感觉面前总有一面无形的墙。经过一段时间的磨合,“盲人”与“拐杖”相处的越来越默契，“拐棍”的每一个贴心的动作,或是跺脚提醒前方有台阶，或是摇手表示可以伸手触摸身旁的东西，真诚和责任都深深的感动了在场的同学们。 一组结束以后，“盲人”和“拐杖”相互交换了角色。这次大家配合得更加有默契，大家都融入到温馨的氛围中了。结束了“盲人体验”后,大家回到教室交流急切自己当“盲人”和“拐杖”的心得，在老

5、师的引导下，同学们深思了人际关系中自己的角色和对他人的影响，收获颇丰，大家一致认为有人陪伴的感觉非常温暖，信任是最好的交流。随后老师让大家每人在一张纸上写上自己最近的烦恼，然后大家一起详细讨论了生活学习上的各种困惑,同学们也对老师的解答很满意。 最后每个人分别站到围成的圈子里，大家对他进行了优点轰炸，活动达到了高潮。两个多小时很快就在同学们的笑声中过去了。这个活动不仅解决了同学们许多生活学习上的困扰,也拉近了每个人的距离。分享了许多内心的想法。 我们做的最后一个游戏也让我印象极其深刻，一场别开生面的报纸搭塔校本培训活动，游戏中，成员需要用报纸搭出一座塔，不允许用讲话来表达彼此想法，但可以进行其

6、他形式的交流。整个过程没有过多的语言，只有眼神的默契、手势的指点、一点即通的灵犀,紧张有序而又精彩纷呈。之后的交流中,老师们纷纷感受到：我们的活动不在结果的成败，而在于过程中大家的密切合作,共同付出心血，共同珍惜荣誉,在团结中感受幸福,在活动中体验快乐，在中灵活运用。 在过程中寻找到快乐,在感悟中得到升华。在整个拓展训练的过程中,我们每一个人都自始至终都在为自己的顺利过关而满足,为同伴成功而欢呼。所有的一切，是那么真切，是那么具有合力。即使在整个训练过程结束之后,大家都很累，可每个人都兴高采烈地议论着训练中的事情,都感到回味无穷。于是,我们快乐着,我们幸福着。 总之,通过这次拓展训练，使我增强

7、了自信心，磨练了战胜困难的毅力，提高了解决问题的能力,通过这次拓展训练，增进了对集体的参与意识与责任心,我想这次经历一定会在今后的工作中给我带来很大的帮助。 有关团结培训心得体会 2俗话说，“一个和尚挑水喝，两个和尚抬水喝，三个和尚没水喝。一只蚂蚁来搬米，搬来搬去搬不起,两只蚂蚁来搬米,身体晃来又晃去，三只蚂蚁来搬米,轻轻抬着进洞里。” 上面这两种说法有截然不同的结果。“三个和尚”是一个团体,可是他们没水喝是因为互相推诿、不讲协作；“三只蚂蚁来搬米”之所以能“轻轻抬着进洞里”,正是团结协作的结果。有首歌唱得好“团结就是力量”,而且团队合作的力量是无穷尽的,一旦被开发这个团队将创造出不可思议的奇

8、迹。 当今社会，随着知识经济时代的到来,各种知识、技术不断推陈出新，竞争日趋紧张激烈,社会需求越来越多样化,使人们在工作学习中所面临的情况和环境极其复杂。 在很多情况下,单靠个人能力已很难完全处理各种错综复杂的问题并采取切实高效的行动。所有这些都需要人们组成团体，并要求组织成员之间进一步相互依赖、相互关联、共同合作,建立合作团队来解决错综复杂的问题,并进行必要的行动协调,开发团队应变能力和持续的创新能力,依靠团队合作的力量创造奇迹。既然团队合作精神有那么大的力量，接下来我们就了解下什么是团队合作吧。 团队不仅强调个人的工作成果,更强调团队的整体业绩。团队所依赖的不仅是集体讨论和决策以及信息共享

9、和标准强化，它强调通过成员的共同贡献,能够得到实实在在的集体成果，这个集体成果超过成员个人业绩的总和，即团队大于各部分之和。团队的核心是共同奉献。 这种共同奉献需要一个成员能够为之信服的目标。只有切实可行而又具有挑战意义的目标，才能激发团队的工作动力和奉献精神,为工作注入无穷无尽的能量。所以团队合作是一种为达到既定目标所显现出来的自愿合作和协同努力的精神。它可以调动团队成员的所有资源和才智，并且会自动地驱除所有不和谐和不公正现象，同时会给予那些诚心、大公无私的奉献者适当的回报。如果团队合作是出于自觉自愿时,它必将会产生一股强大而且持久的力量。 团队合作往往能激发出团体不可思议的潜力,集体协作干

10、出的成果往往能超过成员个人业绩的总和。正所谓“同心山成玉，协力土变金。”红军长征胜利是中国革命史上，乃至世界军事史上的一次奇迹。 创造这个奇迹的红军战士和整支红军队伍就是有一个为天下所有贫苦人民打天下的共同目标。而且他们都不畏艰险，相互帮助、共同合作充分发挥了团队合作的力量。 他们是一个优秀的团队,在共同协作下不尽走出了困境还为革命的胜利打下基础。所以成功需要克难攻坚的精神,更需要团结协作的合力。一个团体,如果组织涣散，人心浮动，人人自行其是，甚至搞“窝里斗”，何来生机与活力。又何谈干事创业。在一个缺乏凝聚力的环境里,个人再有雄心壮志，再有聪明才智，也不可能得到充分发挥。只有懂得团结协作克服重

11、重困难，甚至创造奇迹。 下面我们再看一个例子。 狼是群动之族，攻击目标既定，群狼起而攻之。头狼号令之前,群狼各就其位，各施其职，嚎声起伏而互为呼应,默契配合,有序而不乱。头狼昂首一呼,则主攻者奋勇向前，佯攻者避实就虚而后动，后备者厉声而嚎以壮其威。独狼并不强大，但当狼以集体力量出现在攻击目标之前，却表现强大的攻击力。在狼成功捕猎过程的众多因素中,严密有序的集体组织和高效的团队协作是其中最明显和最重要的因素。 由此可见团队合作精神的重要性。其实团队精神的重要性，在于个人、团体力量的体现,小溪只能泛起破碎的浪花，百川纳海才能激发惊涛骇浪，个人与团队关系就如小溪与大海。每个人都要将自已融入集体,才能

12、充分发挥个人的作用。团队精神的核心就是协同合作。 总之,团队精神对任何一个组织来讲都是不可缺少精髓。否则就如同一盘散沙;一根筷子容易弯，十根筷子折不断这就是团队精神重要性力量直观表现，这也是我理解的团队精神，也是团队精神重要之所在。 有关培训的心得体会一 为了缩小武定教育与发达地区教育差距,更好地办武定人民满意的教育,傅副县长和教育局领导给我们校长提供一次学习名城名校先进的办学思想和管理经验的好机会,我们带着“西天取经“的喜悦的心情,踏上了湖北武汉这块湿热土地，开始了对黄岗中学、常青第一学校、和十七中学学习考察活动。 在考察过程中，我们深入三所学校，通过参观考察学校的校容校貌、校史馆、艺术馆、

13、科技馆、图书馆，听报告、听课、座谈等，了解了这些学校的许多情况，感到这些学校都有先进的办学理念,在管理上民主、科学、井然有序。通过这次的考察，受到了很大的震撼,感触很深，收获颇丰。以此从三方面作一下考察报告,谈谈个人感受、启示和思考。 一、感受: （一）学校管理规范化。 1、树立了“管理出效益”的思想 学校树立关注教师、关注课堂、关注学生的管理理念。“管理出质量”，“管理出效益”，这已是被实践证明,并为人们接受的真理性认识,但并不是每个管理者都认识到位了,我们学校都还有些肤浅,一般都是口头上承认管理的重要性，行动上都却疏于管理怕得罪人，不从管理上找问题，不愿在管理上下功夫。考察的这些学校都有共

14、同的特点,那就是学校实行民主管理，发动广大教职工积极参与学校管理，建立起“校长负责、党支部工会保证监督、教职工民主参与”的运行机制,学校重大决策做到民主化、程序化。校长在作出重大决策之前，首先广泛听取广大教职工的意见，最后由教职工代表大会审议通过或行政扩大会议讨论决定。建立公平、公正、公开的学校、教师、学生评价管理机制。这样，不仅使校长的决定具有严肃性、权威性、可行性，而且使广大教职工产生一种“认同感”、“责任感”、“主人翁感”，有利于决策的贯彻执行，善于把自己的意图通过协商，化为广大教职工的主动行为。增强了教职工竞争意识。 2、教师树立“优胜劣汰”的竞争意识 管理者要想办法改变一些教师对自己

15、要求不高，得过且过的现状，让每位教师明白，教育虽然没有作为市场的主体,但在市场经济的冲击下，它也是不可能远离和违背市场规律的，它只能在竞争中求生存,在优胜劣汰中求发展,十七中学从一所普通的学校实现了跨越式发展,一跃成为武汉市的名牌学校就是典型的例子。三所学校每位教师都具有较强的忧患意识，他们懂得自己的生存发展与学校的生存发展息息相关，只有自己不断的发展,学校才能不断发展,只有自己有竞争实力,学校才有竞争实力,自己的发展和提高要靠自己主动争取，否则自己将会遭到无情的淘汰,学校名校名誉就不存在了。 、管理者树立“服务意识、品牌意识”的教育新观念。 每位管理者都是为学校每位教职工服务的，这一理念在三

16、所学校每位领导者身上都有充分的体现，领导都摆正了自己的服务的位置。为教职工排忧解难、为教师创建优质的工作环境和生活条件。为打造学校品牌,管理做到层层落实,职责分明,抓实做细。 (二）教科研着实有效，新课改真正落到了实处。 三所学校非常重视教科研工作，真正做到科研指导教研,教研指导教学，教学提升质量。 我在常青第一学校听了一节小学五年级社会课，生活在地球上的人们教师制作了课件，采用多媒体教学手段,真正做到了学什么用什么,教学直观，取获得引导学生思考、启发学生思维的好效果，甚至化解到每一个教学环节。常青第一学校实现了教师主导、学生主体模式，实现学生自主学习、合作学习,真正把课堂还给学生，在课堂教学

17、中指导学生动手、动脑、小组学习讨论，暴露问题后教师在课堂上再进行点拨释疑（或让学生释疑）,，作业训练当堂完成。几所学校都把改革课堂教学做为一切发展的根本。素质化的教学目标全部落实到课堂教学的全过程, （三)教师的素质和集体主义观念、敬业精神让我佩服 教师的思想解放，勇于开拓。通过倾听领导的介绍和与他们老师交谈，深深地感受到在他们身上体现出了服务意识、法律意识、道德意识、发展意识、民主意识、质量意识、扬长意识、忧患意识等意识,从他们中让我体验到了“工作者快乐着也美丽着”这句话的真正内涵。教师在课堂上讲得极少,始终在为学生提供表达的机会,不断地引导、纠正、评价、鼓励。做到了堂堂清、日日清、周周清。

18、严谨的教学态度、坚韧不拔的毅力和不达目的不罢休的恒心让我感动。对待差生绝不放弃,他们的口号是从最后一名抓起。教师间、领导间、干群间无不显得团结、协作,黄岗中学的集体备课更为突出，他们的考核评价办法让我深思。正因为他们有了这些意识、精神、毅力、恒心、协作，才使他们全心全意地投入到日常的教育教学工作中，在他们心里时刻装有学校、装有学生,他们崇尚的是一种“吃苦就是幸福”的令人折服的敬业精神。也是打造学校品牌的坚实基础和保证。 二、启示： 通过三天的考察学习，我强烈地感受到了教育的差距，从而更激发我进一步的思考:如何结合本地实际，把学校做大做强,教育更让人民满意,赶上他们呢。 1、切实转变观念，深化课

19、堂教学改革。 观念不能更新,改革就是空谈。就会流于形式,客观地说“新课程、旧理念、穿新鞋、走老路”在我镇课堂上还很普遍，要将新课改进行到底并取得成功,转变观念是根本。在全面推进素质教育的今天，必须大胆进行教学方法改革，解放老师、解放学生,把时间和精力放在课堂教学改革上,向课堂要质量，把课堂变成推行素质教育的主战场。 2、切实加强学校领导班子的建设。 我每到一所学校,都会听到该校师生对领导班子的肯定和赞赏。他们坚强、团结、勤政、务实,对教育事业忠诚、信念坚定。我校领导班子尽管很不错,但观念不新、知识不广、管理方法不优，甚至存在软、散、懒的现象,需进一步让他们出外考察学习。 3、常规立校,树立优良

20、校风。 常规是立校之本,是学校的“法”。无常规则不可能树立优良校风。我想我校通过在原有制度的基础建立健全科学的全面的赖以规范师生行为的“一日常规”、“一月常规”、“一期常规”、“一学年常规”。切实做到真抓实管、严抓细管、敢抓善管，把教育教学工作的各个环节全部纳入学校规范化管理的轨道,形成民主、科学、严密的管理机制。同时,仍然要注重榜样的作用，拓宽表彰先进，树立典型的思路、渠道和方式。 4、进一步树立人文关怀的师生观，关注每一个师生。 在考察中，令我感触最深的也最难能可贵的是他们充满教育关怀的学生观。他们从不挑剔、讽刺、挖苦学生,而是从生活上、学习上、思想上去关心和爱护每一个学生,关注不同层次学

21、生的需要，让每个学生都得到适合自己的发展。对老师的关怀我们做了许多工作,要更进一步把“温馨工程”做好，做出特色。 5、打造优美育人环境。 环境有着重要的育人功能，又是外来者的第一印象。想办法根据实际情况建好校园绿化、美化、文化建设，既标志着学校的档次，又能实现陶冶师生情操。这次考察我们都感到那些学校几乎没有标语，但一进校浓厚的文化气息扑面而来。学校绿化、美化、校园文化不可少,但要注重学校的实际,要整体规划、分步实施、和谐统一，营造浓郁的育人氛围。 6、加强教师队伍建设，提高教师整体素质。 进一步完善教师培养培训计划，教师的工作目标。要更实际、更具体、更实效。建立教师成长档案。坚持让教师读书学习

22、,完善考核办法。 7、加快信息技术教育建设的步伐。 这次考察让我强烈地感受到，信息技术的发展将直接制约着教育的发展,也就是差距的存在。用好已有的设施设备，加大考核力度,同时加大对信息技术教育的投入,加快信息技术教育建设的步伐。 三、思考： 1、教育者教育思想要体现新时代教育的新理念。人的教育思想决定着教改的进程。而我们缺乏的就是这种新的或者说超前的教育思想、教育理念。 2、要进一步优化学生评价，学科成绩评定,形成长效机制，学校才能科学、客观、公正地评价教师。 3、提高管理者的素质，尤其是校长。要想法通过自学、外出考察学习等,不断让我们汲取新的营养，全方位提升，使其成长为高素质的管理者。 4、要

23、注重校本培训，营造浓厚的学术氛围,提高教师的素质。培训要做到多样化，具有针对性、实效性。要把一些资料整理后印发到各各室、教研组，组织学习、讨论,然后写出自己的实施方案，特别是教研组长、各室负责人要认真思考,写出自己的的一些心得体会,提出自己的一些看法。 5、建立健全校长、学校中层干部、教师和岗位责任制和激励机制。 、撤校并点,整合资源,实现教育公平，教学优质。 7、坚持教学中心、质量重点，做到减负不减质,办好我镇人民满意的教育。 有关培训的心得体会二 每年的这个时候,不仅仅是我们电力部门，全民安全学习的热情都空前高涨,足见国家对安全的重视的程度，足见安全在工作中的重要性。大力倡导安全文化，提高

24、全员安全防范意识，加强安全生产宣传教育工作,营造良好的安全生产环境氛围，对于我们电力施工企业来说,不仅仅是保障员工最根本的利益，创造最大的生产效益，也最大程度的节约了企业成本。 从树立“以人为本”的安全理念出发,宣传安全生产法律、法规和电力安全知识，达到启发人、教育人、提高人、约束人和激励人的目的,从而提高全员安全生产防范意识。通过两天的学习,我认为在安全生产工作中,一定要充分发挥班组安全管理的作用，因为班组是公司最基层的部门,是由一线施工员工组成的部门,班组安全管理上了台阶，公司的安全就有了保障。班组除了要有健全的规章制度、完善的组织机构，还需要在日常管理中多一点爱心,多一些关心;在对职工的

25、思想教育、业务培训上多一点耐心；管理过程中更为细心;对待违章作业多一些“狠”心。 只有这样,用“心”去构筑安全防线,安全基础才能更为牢固,安全工作才更有保障。“人人参与保安全”即要求全体员工在生活、学习、工作中重视安全，做到“不伤害他人，不伤害自己,不被别人伤害，保护他人不受伤害”,也特别要求每一个电力施工企业员工提高安全防范意识,严格执行安全生产法律、法规，确保电力生产的安全，而要堵住这个源头就要靠我们在班组安全管理中下“狠心”去反违章、消灭违章作业，只有这样,才能以“无违章班组”去实现零事故。还要准确地把握电力安全生产管理工作中的轻重缓急。安全生产管理也应把“安全重于泰山”时时刻刻放在心上

26、,树立“居安思危”的忧患意识。 回首往昔,安全生产的现实提醒我们,安全生产管理工作还有许多的不足和漏洞,我们每一个电力职工都不能高枕无忧,一定要不断地加以改进。作为一个电力施工企业员工无论是否直接从事施工工作,都必须要有责任意识，没有责任意识就没有工作的动力,也就没有了工作的方向。我们的工作质量直接关系到员工家庭和客户的幸福,社会的稳定以及企业的兴衰，可以说责任重大,重如泰山。安全生产工作是一个非常复杂的、艰苦的工作,是一个长期而艰巨的工作,必须加强对安全法律法规知识、安全管理知识和安全技术知识的学习。 只有这样，我们的工作才有了依据，才能起到作用，才能知道困难在哪里，才知道怎么样克服这个困难

27、。电力施工企业的特点是人员流动性大，多为露天作业、高处作业,施工环境和作业条件随着工程的进度变化而变化，这些都给安全管理带来诸多不稳定因素。所以我觉得要做好一个合格的电力企业施工人员必须具备良好的心理素质以及较强的责任心,我们的安全工作才有保障。用自己实际行动保障施工安全，让我们在平凡的工作岗位上作出不平凡的事而努力。 第三篇：民族团结教育培训心得体会铜仁、黔东南地区民族团结教育小学骨干教师培训 心得体会 黎平县城关第二小学杨蓉 202年3月 29、3日,我有幸参加了贵州省民族团结教育课程骨干教师第一期培训。在此期间,聆听了从北京远道而来的退休专家武亚男老师对中华大家庭和民族常识这两本教材的深

28、透剖析,曾祥慧老师讲解的民族政策及民族政策地方化,刘吉昌老师的专题讲座学校民族团结建设，彭石老师的民族常识专题讲座。为期两天的培训使我受益匪浅，感受颇深,从中学到了很多知识,懂得了许多道理。 武亚男老师主要针对中华大家庭和民族常识这两本民族团结教材进行了解读。从课程的背景、课程的性质及特点、课程的理念这三大点分别向我们介绍了两本教材,她告诉我们开展民族团结教育,就是要引导各族青少年学生牢固树立正确的国家观、民族观,牢固树立中华民族是一个大家庭的思想,牢固树立汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、各少数民族之间也相互离不开的思想，是加强和改进未成年人思想道德建设、学生思想政治教育，培养德智体美

29、全面发展的中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人的必然要求,是不断增强中华民族凝聚力和向心力,确保中国特色社会主义事业不断前进的根本保证。武亚男老师还结合教学案例深入浅出地为我们学员讲解教材,告诉我们民族团结教育课程在不同学段的重点，教给我们不少关于民族团结教育课程的课堂教学方法和技巧,为我们今后在上好这门课指明了方向。 从曾祥慧老师主讲解的民族政策及民族政策地方化中,我更加清楚了民族政策的含义及我国的“八大”民族政策。在刘吉昌老师的专题讲座学校民族团结建设中,我知道了更多的民族历史和民族团结政治意义。我国自古以来是一个多民族的国家，全国共有5个兄弟民族。各个民族都有悠久的历史和丰富的文化，并

30、各有自己的文化传统、语言文字、宗教信仰和风俗习惯。尽管各个民族之间在历史上曾经存在矛盾与不和,发生过冲突和战争,但各民族之间的经济文化交流和友好交往,一直是历史的主流。中华各民族之所以能够融合成为团结的整体，并经历几千年的变故与动荡而永不分离，根本原因就是爱国主义的向心力和凝聚力起着作用。今天我们教师有义务和有责任做好民族团结的工作。那就是上好和用好我们的教材。 通过培训,让我清楚地认识到，开展民族团结教育工作，是基础教育必须承担的一项重要政治任务。必须高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚持以_理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，全面贯彻党的教育方针和民族政策,坚持育人为本,把民族团结贯

31、穿于学校教育工作的各个环节,牢固树立“增强民族团结、维护祖国统 一、反对民族分裂”的意识，加强“三个离不开(汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、各少数民族之间也相互离不开)教育，进一步加强对做好民族团结教育工作的领导,通过民族团结教育,培养小学生正确的民族观，促进各民族之间的平等团结，不断增强中华民族的向心力和凝聚力。 两天的培训结束了，我将把这次培训会的精神带回去，改变理念,认真开展好我校民族团结教育的教学工作。 202年4月1日 安全培训的心得体会 1通过这两天的安全知识学习,让我更深的了解了安全生产的重要性。也亲眼目睹了一起重大的安全事故,我想，那将是我永远抹不去的记忆。也就是因为这

32、起安全事故,让我明白了在日常工作中要增强自己的防范意识,提高预防事故的能力，提高自己的执行力。 这次安全事故的发生对我来说是痛心的教训，一起安全事故的发生对于一个企业来说，损失是惨重的，对于一个家庭来说损失更是无法估量的,说心里话我很歉疚,尤其是对两位伤者，虽然,我阻止了他们的不安全行为，但事故还是发生了，这说明了我的执行力不够,在今后的工作中我会提高自己的能力,吸取这起安全事故的教训，对安全生产中可能出现的安全隐患认真的重视起来,杜绝安全事故的发生，确保自身安全的同时也要确保身边同事、公司财产的安全,今后我会重视。重视。再重视。 在工作中，我们会遇到各种各样的问题。但是,我们在处理问题时,首

33、先，要把安全放在第一位，不要有麻痹大意心理。安全工作作为重中之重,我们应该牢记先锋的目标“从零开始,从零发展,以足够的信心去迎接它,去战胜它,并且积极参加厂里的安全教育培训和学习,提高自身的安全意识,让安全生产成为我们的一个习惯，让我们的行为变得更安全。 记得鞠工在这次安全培训中讲到，要将“要我安全”概念转变成为“我要安全”。我觉得，只要密切联系实际，坚持从人的安全心理出发,牢牢抓住人的安全心理倾向，抓住不同时期人的安全心理状态，抓住不同类型人的安全心理活动，进行因时而异、因人而异的安全教育,就会使教育和心理形成共鸣，强化员工的自我安全保护意识，使员工产生“我要安全”的强烈倾向。 生活中常听有

34、人说。“这些小事还用那么认真吗”“这点小事有必要做吗。”或者“不就一个烟头吗。什么大不了的。值得那么大惊小怪吗”。殊不知,一般发生安全事故的起因都是一些不起眼的小事，大事反而不容易发生安全事故。安全的事情无大小，不要以为一件事情看似微乎其微,就不去认真做，更不要认为一个小小的失误不会影响什么而置之不理，而发生了小错误酿成了大祸。一个螺丝可以报废一台机器，一块石板可以倾覆一座摩天大楼，一个小小的烟头可以让片片森林付之一炬。工作中千万不要认为事小无关紧要而疏忽,更不要图一时之快省去必要的步骤。也许你无意间的失误,会给自己或他人带来非常惨痛的教训,会使多少鲜活的生命陨落。 通过这次安全培训学习,我做

35、为一名临时工，更加清楚了自己的工作目标,为了工作的安全,为了家人和身边朋友的幸福，我会在今后的工作中从小事做起，上好每个螺丝钉，关好每扇门窗，遵守厂里的规章制度，时时谨慎,事事细心,为安全生产尽最大努力。 安全培训的心得体会 为期不多的安全培训即将结束,作为公司的一员,我受到很大教育,感受很深。对自己的职责有了更深刻的理解和感悟。 要强化安全生产的管理工作，一要牢固树立“安全第 一、预防为主”的思想，这是安全生产的工作方针，也是长期安全生产工作的经验总结，必须不折不扣地贯彻执行，而且要把“安全第 一、预防为主”的工作方针上升到讲政治、促发展、保稳定的高度,深刻认识抓安全就是抓发展,抓安全就是抓

36、稳定，抓安全就是保护生产力的道理,并正确处理好安全与生产、安全与经营、安全与效益的关系，在正常生产组织过程中必须遵守有关安全生产的法律、法规,加强安全生产管理，建立、健全安全生产制度，完善安全生产条件,确保安全生产；二要加大事故隐患的查治工作,防范各类事故的发生。安全生产预防工作一定要经常化,要坚持预防为主的工作方针，做好安全事故的隐患排查工作,积极鼓励职工帮助查找、发现事故隐患，要认真落实安全生产检查工作，安全检查是落实责任、规范管理行为、发现事故隐患、促进隐患整改和减少“三违”的有效手段，通过制度化、规范化和专业化的安全检查和隐患整改,积极有效地消除生产现场存在的各类事故隐患，把事故消灭在

37、萌芽状态;三要加强宣传培训教育，严格执行三级安全教育，保证员工具备必要的安全生产知识，熟悉有关的安全生产规章制度和安全操作规程,掌握本岗位的安全操作技能,未经安全生产教育和培训合格的人员，不得上岗作业。培训教育是提高职工安全素质，杜绝“三违”的有效途径,以三级安全教育为基础,从安全生产方针、安全法律法规、安全管理制度、安全操作规程、安全防范技能和意识等方面入手开展形式多样的宣传教育工作,全面提高职工的综合素质,有效的减少，甚至杜绝事故的发生。 其次,我们还要做好消防安全工作，一是要加大对消防安全工作的管理力度,定期组织消防安全检查,查处并整改消防安全隐患,切实把消防安全工作与生产经营管理工作相

38、结合，确保各项工作能顺利进行；二是宣传教育要到位，通过开展消防安全知识培训和消防演练,提高员工的消防安全意识,提高职工在火灾事故发生时的施救和自救能力；三是制度措施要到位,要根据有关消防的法律法规，结合分厂实际制定出一套行之有效的制度和措施，并严格抓落实,保障消防安全的各项工作能正常有序开展。四是消防器材配备要到位,配备足够数量的消防器材并定期对消防设备进行检查和保养,对到期的器材及时换药，以备发生事故时能及时启动,为消防安全工作得以顺利开展提供硬件保障。 安全是企业的永恒课题，“安全为了生产、生产必须安全”,安全生产事关企业的稳定和职工的生命安全,工作任重而道远,我们只有把各项工作长抓不懈，

39、消除隐患以防为主,才能保持安全生产良好局面的长期稳定。 第五篇：有关管理培训心得体会有关管理培训心得体会 管理培训心得体会【一】 为了不断地提高管理人员的管理水平，局人力资源部组织了为期一个月的培训。主要学习了作为一个管理者如何管理和搞高自己的情商，也就是所说的eq。所谓情商管理实际上就是情感情绪管理。就是激发人的积极心理体验，控制人的不良情绪,以积极心态面对现实，从而改善人际关系,提高幸福指数、提升工作效率。情商是与智商相关的一个概念。智商决定一个人的聪明程度,情商决定一个人的处事能力。智商是先天决定为主、后天努力为辅，情商虽然也受先天制约，但后天可改变的空间很大。 在当今的社会，要做一个现

40、代人，要做一个成功人士必须是：iq+eq+财商00%成功,其中eq占了0%,可见情商的重要。什么是情商。情商就是与人打交道的能力,自理情绪与情感的能力。所以要提升自己的情商，首先要了解自己,并且在了解自己的同时还要理解别人，才能建立人脉，有一句话叫做:了解别人是聪明,了解自己是智慧。有人专门做了调查分析，一个人成功20靠智商，0%靠情商，也就是说,高情商的人有80的把握成功。低e的人主要表现有: 第一,不要适应环境。第二，不能委曲求全,第二,顾全大局。而eq高手的技能是：能够尊重人理解人,能够保持乐观豁达的心态，能够有效地影响周围的人,能够客观理性地对待问题 现代社会，人们的工作压力普遍增加,

41、人际关系也变得越来越复杂。通过培训,感觉到如何正确认识自己、认识他人、既能控制自己的情绪,又能了解他人的情绪,不断改善日益紧张的同事关系,是非常必要的。那么作为一个管理者,如何管理或提高自己的情感情绪,也就是情商(q）,我有几点的体会： 1、学会制怒、尊重他人 老话说怒伤肝、气伤脾，发怒不仅伤别人，也很伤自己。所以情绪控制的第一步就是制怒。制怒的作用意义谁都懂，就是做得不好。如果我们学会尊重别人，制怒就容易做到。我们对自己尊重的人是很少发怒的。作为一个管理者,只有尊重别人,才能得到别人的尊重，才能以理服人。 、管理者要懂得情感情绪发生发展的规律 管理就是沟通和服务，这样的观点正被越来越多的人所

42、接受。沟通的重点就是把握员工心理、激发员工工作热情。因此管理人员懂得情感情绪发生发展的规律，无疑会给管理工作带来诸多便利,说如虎添翼也不过分。 情感是一种稳定的心理体验。情绪则是变动不定的心理 感受。我们平时所说的爱恨情仇基本上属于情感范畴,喜怒哀乐则属于情绪范畴。一个相对稳定,一个如急风暴雨，来得快去得也快。不过二者可以互相转换。经常令人产生愉悦情绪的人和物，久而久之就会产生稳定的情感爱。经常产生令人生气的人和物，久而久之就会产生恨。管理人员要做的工作就是让员工来到企业总是产生愉悦的心情，尽量避免产生讨厌的心情,久而久之,企业的凝聚力就产生了。令人愉悦的事情，大家都愿意做,甚至会抢着做；令人

43、讨厌的事情,谁都不愿意做。管理人员要做的就是让下属员工尽量对其工作和工作环境产生愉悦体验，久而久之,就能培养员工爱岗敬业的情感。 管理人员如果不能做到让员工开心,但至少要做到不惹员工生气。 3、管理者要懂得情绪控制方法 好情绪如春风，温暖人心;坏情绪如瘟疫，腐蚀心灵。情绪不好的人不仅对周围环境不满意,对自己也不满意。管理人员要做的就是激发员工好的心理体验，控制或疏导员工不良情绪。 我的管理理念中有一条“把微笑送给别人,把欢乐留给自己”。就是十年前针对少数干部整天绷着脸，让同事让众人心情压抑而提出的。其中最有代表性的人物就是一位位居高层的财务总监。她可是美人来的,虽然年过半百，仍然风 韵犹存。美

44、中不足的就是漂亮的脸上很少对同事露出笑容（对领导例外)，不仅如此,她要看不惯谁,她就指使手下去骂人。凡是有报销的人员没有不被她骂的。三年前,当我重回这家企业与人叙旧时，发现“美人”早被人用刀赶跑了，而这条口号在很多场合都被保留着。从这条口号的保留，使我感到员工对心灵上的需求和人格尊重是多少重视啊。管理人员最最重要的事情就是不要去伤害员工的感情。 、与消极情绪斗争、把快乐定义为生活目标 大多数人感到负面情绪如影随形，积极情绪瞬间即逝。为什么反差如此之大呢。关键还是我们的世界观出了问题。一是我们从小所爱的教育,要求人们深藏不露、故作深沉,喜不形于色,否则就是浅薄、不成熟；二是职业政治,假话大话盛行

45、,虚伪大行其道。过去讲“出门观天色，进门观脸色”，现在只剩下看领导眼色;三是人们设置了错误的人生目标,把名利当作了生活本身。要知道,说假话讲谎言,内心是极度恐惧的。为什么有人发明了测试仪呢。就是因为讲假话，人的生理现象也会发生极不正常的变化。不过可悲的是,听说测试仪在中国不是很灵，因为有的中国人讲假话已经成为习惯,这部分人只有在讲真话时心理才不正常。不要以为我讲笑话,他说真话心理害怕。害怕什么,只有他自己知道。 所以改变不良情绪,还得从改变世界观开始。我建议大 家把快乐定义为生活的目标。我主张快乐工作、享受生活。再加上持续不断地与不良情绪作斗争，久而久之,你就会成为快乐俱乐部的一员。 要让员工

46、心情舒畅，快乐工作，懂得控制自己的情绪，管理人员首先要学会控制情绪。如果一个企业就是一家快乐俱乐部,那情景该有多么美妙管理。 管理培训心得体会【二】 作为一名刚刚上任不久的中层领导干部,在管理工作上,不仅要在平时的工作中不断的摸索，总结，创新，还要加强学习,提高自己的综合素质,才能走出一条切合实际的、有效的管理路线,通过公司开展的两个星期的集中培训学习，给了我很大的启发和提高。 执行力“就是按质按量地完成工作任务”的能力。个人执行力的强弱取决于两个要素个人能力和工作态度，能力是基础,态度是关键。一方面是要通过加强学习和实践锻炼来增强自身素质，而更重要的是要端正工作态度。那么，如何树立积极正确的

47、工作态度。我认为，关键是要从以下三个方面做起： 一要着眼于“严”,积极进取,增强责任意识。责任心和进取心是做好一切工作的首要条件。责任心强弱，决定执行力度的大小;进取心强弱,决定执行效果的好坏。 因此，要提高执行力,就必须树立起强烈的责任意识和进取精神，坚决克服不思进取、得过且过的心态。把工作标 准调整到最高,精神状态调整到最佳，自我要求调整到最严,认认真真、尽心尽力、不折不扣地履行自己的职责。决不消极应付、敷衍塞责、推卸责任。养成认真负责、追求卓越的良好习惯。 二要着眼于“实”,脚踏实地,树立实干作风。天下大事必作于细,古今事业必成于实。虽然每个人岗位可能平凡，分工各有不同，但只要埋头苦干、

48、兢兢业业就能干出一番事业。好高骛远、作风漂浮,结果终究是一事无成。 因此,要提高执行力，就必须发扬严谨务实、勤勉刻苦的精神，坚决克服夸夸其谈、评头论足的毛病。真正静下心来，从小事做起，从点滴做起。一件一件抓落实，一项一项抓成效，干一件成一件，积小胜为大胜，养成脚踏实地、埋头苦干的良好习惯。 三要着眼于“快”，只争朝夕，提高办事效率。“明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。”因此，要提高执行力，就必须强化时间观念和效率意识，弘扬“立即行动、马上就办”的工作理念。坚决克服工作懒散、办事拖拉的恶习。 每项工作都要立足一个“早”字，落实一个“快”字,抓紧时机、加快节奏、提高效率。做任何事都要

49、有效地进行时间管理,时刻把握工作进度，做到争分夺秒,赶前不赶后，养成雷厉风行、干净利落的良好习惯。 开拓创新,改进工作方法。只有改革，才有活力;只有创新,才有发展。面对竞争日益激烈、变化日趋迅猛的今天,创新和应变能力已成为推进发展的核心要素。 因此，要提高执行力，就必须具备较强的改革精神和创新能力，坚决克服无所用心、生搬硬套的问题，充分发挥主观能动性，创造性地开展工作、执行指令。 在日常工作中,我们要敢于突破思维定势和传统经验的束缚，不断寻求新的思路和方法,使执行的力度更大、速度更快、效果更好。养成勤于学习、善于思考的良好习惯。 作为一名中层领导，我们要想办法提高员工的业务技术,帮助员工解决问

50、题。 我们还有承担培训员工的责任，要向汽车教练那样，第一次上路时给予鼓励。当在纠正错误时，进行训练工作,帮助有潜能的员工充分体现自己的工作能力;当发生问题时、工作受到影响时,给予员工好的建议、支持和鼓励、进行双向讨论、甚至于把员工的工作上严重的失误公布出来,让大家一起来解决问题,纠正错误，也能起到培训其他员工的作用;我们应培养员工的自主能力，才能让员工独立作业。 我们应时刻关心员工的工作情绪，当一个员工的情绪不好、信心不足和内心不安时会直接决定他的工作效率，易影响他人工作和安全。我们应及时与下属沟通，打开下属的心结，调动下属积极的心态。用我们的激情和热情来唤起下属 的信心。 作为中层主管，我们

51、应对下属的行为负责。下属的行为是否推动公司的发展,是否推动了部门的发展，是我们应该负责的问题，因此，应对下属进行合理的监控和纠正。公司有行为守则、流程和标准，我们要进行“细节管理”，做到时刻“纠偏”,对下属违反规则的行为进行及时纠正,才能让员工养成良好的工作习惯。 我们必须根据部门的目标,结合部门实际情况制定实现目标的计划,主动寻求与下属和其他部门的配合支持，来保障部门目标的实现。还有责任提出部门的发展方向和项目发展建议,只有我们做到了主动、积极、向上，我们的企业才会蓬勃发展。 在这世上没有一个完美的个人，但能有一个完美的团队。每个人都不同，我们要关心身边的每一个人，建立一个优秀的团队。姜厂长

52、曾组织我们观看执行力的讲座vc，里面也提到团队的“狼性管理”即生存第一,永远的危机与斗争意识;规则第一，永远的服从与执行意识;团队第一，永远的合作与大局意识;忠诚第一,永远的牺牲与感恩意识。我们也要学习这种精神，这样我们的部门之间、同事之间在困难面前，就不会相互推卸责任。 我们不同于一般员工,我们的素质高低在很大程度上影响一般员工的职业行为，甚至关系到企业发展的程度。因此， 我们要养成良好的工作习惯。如。遵规守纪、关注细节、讲究原则、以身作则，说到做到、自动自发，全力以赴，具有务实并且积极的态度。 做好表率，作为管理者，我们的言行举止都会对他人产生巨大的影响,很多人会认为是企业战略不正确、制度

53、不健全、流程设计不科学的原因。其实我们关键的问题出在我们能不能做到上行下效，高效执行。因此，我们必须以身作则，说到做到，只有这样才能上行下效,我们的团队才是一支具有执行力的团队。否则“上梁不正下梁歪”,并会在整个团队当中制造消极悲观的气氛,带来我们不想见到的结果。 正人先正已，做事先做人，就如公司的准则。“要做产品，先做人品”。勇于替下属承担责任，要事事为先,严格要求自己做到“已所不欲,勿施于人”,我们通过表率的行为树立起在员工中的威望，就能上下同心,大大提高团队的整体战斗力。 因此,我们应树立“主人翁”的意识和正确的责任观,建立与下属的正常的工作关系，在工作中给下属做好表率;以一种良好的心态

54、对待工作。 一位富有发展潜质的中层管理者应表现出团队取向的工作风格，他们乐于协同作战,在实际管理工作中,他们是“领头雁”，是排球场上的“灵魂人物”;他们善于营造一种团队协作、平等沟通的文化氛围;他们坚信1+l不等于2, 善于运用头脑风暴放大集体的智慧；他们以开放的心态欢迎批评、面对冲突,从来不放弃寻找最好的问题解决办法；他们彼此欣赏,鼓舞士气，关注团队成员的共同发展。 团队合作对中层管理者的最终成功起着举足轻重的作用。为此，中层管理者首先应将自己定位为“服务人员”。在“团队创造企业价值”越来越明显的今天,企业管理者与被管理者更应该是一种“互相依赖的工作关系”:被管理者依赖管理者科学的领导和管理

55、，创造个人绩效;管理者更依赖被管理者的竭诚工作，创造团队整体绩效。现代企业认可中层管理者的标准不再是您个人怎样而是你领导的团队怎样。要实现这样一个目标，中层管理者就应该多为下属着想,多为他们创造更好的工作条件和更多的发展机会，即为下属多提供“服务”。因此，一个真正合格的中层管理者,首先应该把自己定位为一个为下属提供服务的“服务人员”，而不是所谓的“领导”;其次是平衡公司和职工的期望。中层管理者是连接公司与职工的桥梁,需要平衡好公司和职工的期望。 如果成天发号施令,很少考虑职工的利益和感受,像老板派出的“监工”，或者只考虑自己和职工的利益得失,却全然不顾及公司的利益，这两种倾向都是非常不可取的。

56、一个合格的中层管理者,应该对公司和职工“双向”负责。通过带领团队为公司创造绩效,在创造绩效的同时合理地为职 工谋福利,这样的中层管理者,才能既得到公司的认可又得到下属的拥护。偏离任何一方的管理者都不是合格的中层管理者，也都很难成为长期的中层管理者，更难创造“一年好似一年”的绩效; 第三是采用“和缓”的交流方式。安排和检查下属的工作是中层管理者的职能之一,但我们需要注意方式和方法。我们知道,人都有一种被尊重的需要,作为下属，他们更有这种需要。有些管理者，习惯于采用命令的方式安排下属的工作,习惯于采用斥责的方式批评下属的工作，这都是非常有害的。作为中层管理者,工作中我们需要有意识地尽量“淡化”上下

57、级差别,采用“建议”或“商量”的口吻来安排工作一定会比“命令”更有效;采用“晓之以理,动之以情”的方式来指出下属的过失或不足一定会比“斥责”更管用。中层管理者可能会担心自己的“威信”会不会因为自己这种“和缓”的交流方式而变得“荡然无存”,其实这种担心完全是多余的。恰恰相反，你的下属只会越来越尊敬你。 第四是少考虑自己多考虑别人。作为中层管理者,需要有一种高尚的“思想境界”,要多替公司、兄弟团队和下属着想，少为一己之私利着想。当部门、个人利益与公司利益有冲突时，我们需要优先考虑公司的利益;当同级部门有困难时,我们需要主动地予以支持；当个人利益与下属利益有冲突时,我们需要优先考虑下属的利益。如果第

58、一位考虑的 就是自己的个人得失,这样的管理者不是称职的中层管理者，也不是“明智”的中层管理者。其实，作为中层管理者，我们除了“经济收入”外，还有居于综合能力的培养机会、人脉关系的建立机会,这是一般员工所没有的,而这些往往是我们获得更高“经济收入”的基础和保障。因此从这方面来讲,我们也有很大的“额外”收益。诚然,我们管理者也需要生存和生活,也希望获得与自己能力和奉献相匹配的个人收益，但这些不是通过你多为自己着想、多为自己争取获得的，是通过你的努力和奉献,被领导认可后获得的。 第五是正确对待领导、下属和自己。作为企业中层管理者,上有领导下有员工，我们需要正确地对待领导、下属和自己。我们需要“敬以向

59、上”、“宽以对下”、“严以律己”。“敬以向上”是尊敬自己的领导，但不是阿谀奉承、溜须拍马；“宽以对下”是对自己的下属宽容,但不是听之任之、放任自流；“严以律己”是对自己要求严格，但不是只讲奉献不要回报。“付出是快乐的，中层管理者需要多付出,付出的越多,得到的也就会越多。“予人玫瑰,手有余香”,我想我们都理解这句话的真正内涵。用真情感动下属,用改变影响下属,用状态燃烧下属，用实力征服下属,用行动带动下属，用坚持赢得下属,这样,在任何环境中我们都会是一个优秀的中层管理者,所带领的团队也是一个优秀的团队、一个有战斗的团队。 管理培训心得体会【三】 4月1日公司组织了一次管理人员培训课程，使我不仅从理

60、论上更深层次的学习了什么是管理,同时在思想上也受到了启发,从中更认识到作为管理人员,怎样站好自己的岗位，怎样协调好、培训好员工,让每个人都认清工作目标,知道该做什么，让每个人都高效地工作，让每个人都相互协作；让大家都有继续获得培养成长的机会，让大家都有为达成目标与实现自我的动力。作为主管能积极向上的带领团队一起朝着公司制定的目标努力奋斗，把各项工作做到最好是我们的职责。 管理人员要善于培养他人,包括自己,在培养下属的同时也是在培养自己，管理人员要做到承上启下的作用，不要整天做跟保姆一样的工作。 伟策企业管理咨询公司的韦老师讲到了在管理工作中,事前控制的重要性，以“扁鹊论医术”来举例： 魏文王问

61、名医扁鹊说:“你们家兄弟三人，都精于医术，到底哪一位最好呢。”扁鹊答:“长兄最好，中兄次之,我最差。”文王再问：“那么为什么你最出名呢。”扁鹊答：“长兄治病,是治病于病情发作之前。由于一般人不知道他事先能铲除病因,所以他的名气无法传出去;中兄治病，是治病于病情初起时。一般人以为他只能治轻微的小病，所以他的名气只及本乡里。而我是治病于病情严重之时。一般人都看到我在经脉上穿针管放血、在皮肤上敷药等大手术，所 以以为我的医术高明,名气因此响遍全国。” 管理心得。事后控制不如事中控制，事中控制不如事前控制,可惜大多数的管理人员均未能体会到这一点，等到错误的决策造成了重大的损失才寻求弥补。而往往是即使请

62、来了名气很大的“空降兵”,结果于事无补。所以日常工作中,重要不紧急的事情是我们最应关注的;我们应该把主要精力放在重要不紧急的事情上，尽量避免紧急重要的事情。正所谓日日行，不怕千万里，常常做,不怕千万事。尤其在财务上是非常适用的。 “团结、务实、创新、超越”是公司倡导的企业精神，我想这也是一个企业的灵魂和推动其不断发展的不竭动力所在。x年是公司创造品牌的年,公司是每一位加盟公司的员工组成的利益共体,大家坐在同一条船上奋力驶向这同一个理想的目标。创造出一流的品牌,工作出一流的品质。 第 31 页 共 31 页免责声明：图文来源于网络搜集，版权归原作者所以若侵犯了您的合法权益，请作者与本上传人联系，我们将及时更正删除。