财政局民主评议政风行风集中整改阶段工作小结(完整版)

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1、财政局民主评议政风行风集中整改阶段工作小结(完整版）文档资料可直接使用，可编辑，欢迎下载财政局民主评议政风行风集中整改阶段工作小结根据省厅、_市局及市纠风办的统一安排和部署，我局精心_，强化措施，认真扎实做好集中整改阶段中各项规定动作，创新特色做好自选动作，取得了阶段性成效。现将我局集中整改工作汇报如下：一、自查自纠，扎实深入（一）自纠自查求“早”。一是早安排。_月19日召开了全系统干部职工行评动员会。在动员会上，我局将宣传发动与自查自纠工作紧密结合起来，一起安排、一起部署，从方案实施、评议内容、评议方式及步骤等方面进行精心策划，细致安排。二是早发动。_月25日，我们印制征求意见表、致全市人民

2、一封信、向社会公开承诺各1500份，安排专人到市直各部门、企业、社区和镇（处）办事处、村、组、户手中广泛征求意见和建议。三是早分工。_月9日，我局下发了_加强民主评议政风行风工作责任分工_，对局班子成员、科室负责人、镇（处）财政所长进行了责任分工、分片包干，实行班子成员对分管科室及联系点财政所负责，各科室负责人及镇（处）财政所长对本单位和服务对象负责。_月12日，再次召开了科室、二级单位负责人及镇（处）财政所长自查自纠工作推进会，就自查自纠工作内容、方式及程序进行了再部署，再次强调行评工作要力争“前三名”。（二）征求意见求“广”。一是“走出去”上门征求意见。_月8日13日，我局班子成员每人带领

3、一个小组，分赴市直单位、企业、社区及联系点镇（处），主动上门到服务预算单位、企业、镇（处）党委、政府及社区积极征求对财政部门政风行风建设方面意见和建议，一次不在家，二次、三次直到找到人，征求到意见为止，共征求到各方面意见和建议20条。二是“请进来”座谈征求意见。_月25日，我局邀请了市行评督查员4人，本系统聘请的行评监督员9人、基层财政所负责人、“两代表一委员”及联系点村农民代表等，_他们座谈，集中“挑刺”，共征求到意见和建议7条。三是“_会”找问题。我们以召开_会为立足自身查找问题的主要方式，认真开展自查自纠。_月10日-20日，各支部都召开了民主生话会，人人撰写自查自纠报告，挖掘思想根源，

4、剖析问题实质，制定整改方案和措施。通过“_会”自查自纠，共查找问题8条。二、着力整改，务求实效（一）明确责任抓整改。我局针对自查自纠、上门征求以及社会各界反映的意见和建议35条，经过认真梳理，最后归纳合并成6类14条意见和建议，制定出了详细的整改措施24条，每条整改措施都明确了责任领导、责任科室、责任人和整改时限，并将行评工作与党风廉政建设、年终目标考核挂钩，层层签订责任状，形成了一级抓一级、层层抓落实的工作机制。（二）突出重点抓整改。我们针对群众反映的热点、难点问题认真整改，及时整改到位。针对资金拨款未达到时间进度的问题，我们安排各业务科室，主动与预算单位开展资金拨款业务对账，加强年初预算执

5、行管理，严格按月平、按进度拨款，确保预算单位按时拨付所需款项；针对政府批示件程序复杂的问题。我们安排专人进行登记受理，负责督办到底，确保批示件在3-5个工作日办理完毕，极大提高办事效率；针对惠农补贴资金是否及时发放到户的问题，我局不断强化领导责任制，实行班子成员联系点负责制，严格惠农资金发放标准和程序，确保补贴资金及时发放到户。1-_月，全市共及时发放粮食直补、农资综合补贴等各项惠农补贴资金17163万元。（三）完善制度抓整改。在整改过程中，我们认真清理已有的制度，并结合实际修订和完善了10项机关管理制度，即_市财政局岗位责任制、_市财政局经费管理办法、_市财政局行政执法制度、_市财政局信息报

6、送制度、_市财政局请假制度、_市财政局车辆管理制度、_市财政局卫生管理制度、_市财政局学习会议纪律、_市财政局安全保卫制度、_市财政局干部廉政建设十不准等，从制度上进一步规范财政干部职工行为，建立健全政风行风建设长效机制。二、主要成效在开展民主评议政风行风集中整改工作中，我们坚持整改与财政工作有机地结合，以改促纠，边纠边改，取得了“五个提高”。（一）干_伍业务素质明显提高。红苗小学行风民主评议工作阶段总结根据z区教育局_开展中小学教育行风民主评议工作的实施方案，我们红苗小学严格按照教育局的指示精神，开展行风民主评议工作，在活动中，针对问题进行整改，以评促纠，以评促建，纠建并举，以建设高素质的干

7、部教师队伍为重点，以规范管理为保障，切实更新观念，改进作风，努力塑造我校教育的良好形象，确保我校教育稳步健康地向前发展，扎实推进行风建设，取得了良好的成效。一、_领导，健全机构。成立以校长为组长，以领导班子为成员的行风民主评议工作领导小组，_落实民主评议行风工作安排、_协调和监督检查，将行风民主评议列入学校日常工作范畴，联系实际制定工作计划，专人负责行评工作，使行风建设与行政、业务工作有机结合，聘请家长委员会成员为行风监督员，督导学校行风民主评议工作。民主评议行风工作领导小组：组长：z副组长：z组员。z。二、宣传发动，提高意识1、适时召开红苗小学第_届家长委员会第一次会议在家长委员会上，家长代

8、表们对学校教育管理的现状提出中肯建议，对学校发展的未来未雨绸缪，家长们更是提出要走进课堂，亲身体验红苗小学生活化课堂的_力。家长委会的召开，让学校行风民主建设更加社会化、透明化，形成学校、家庭、社会三位一体的整体教育网络。2、抓住契机，召开行风民主评议动员大会顺应实时需求，经过精心筹备，召开了行风民主评议动员大会。向全体教职工阐释了相关文件精神，要求大家要以校为荣，以树立良好教师形象、学校形象为己任，向生活化的教育课堂要质量，为学生的健康、快乐成长保驾护航。本地动员大会，进一步将行风民主评议工作引向深入，让每位教职工懂得：行风建设时刻铭记，教书育人牢记在心。3、学道德规范、树师德新风行风建设，

9、一个重要的环节就是要加强教师职业道德的培训，为此，我们_全体教职工认真学习新职业道德规范，重温红苗小学师德建设二十条，学习环翠区教育局行风民主评议工作的实施方案及行风评议工作会议精神，制定红苗小学教育局行风民主评议工作的实施方案，进一步加强自身建设，推动行风民主评议活动有效实施。4、纳百川精神，征求合理化建议学校良性发展，离不开家长的支持，为此，红苗小学向家长们发放了致家长一封信，在展示红苗小学渊源历史的同时，希冀家长们为学校建设与发展提出合理化意见和建议，此项举措，让红苗小学从另一个角度更加认清自我，让行风建设深入民心。三、纠查并举，及时整改1、通过多种渠道征求来自社会和家长的意见和建议，并

10、进行梳理汇总，解答家长的疑惑及相关的政策法规，对家长的合理化、建设性建议，我们认真分析并采纳落实。我们将家长委员会成员_余人的意见和建议归类综合为_条，并一一给予回复，对可操作性的良好建议，我们立即做好相应的按排，落实到实际工作当中。例如，我们虽然开展了各种形式的家校活动，但家长提出希望能走进课堂参与听课，学校领导班子立即做出决定，在_月份，依次开放每个级部的每个班级，邀请家长到班级听课，参与课堂教学。2、向全校学生家长发放致家长的一封信，诚恳征求家长对教育、教学、管理、收费、师德师风等方面的意见和建议，得到家长的积极响应和配合，五个级部_个班级_余封回信我们逐一查看，归类整理，针对家长提出的

11、意见一一排查，有问题的及时整改，需要改进的，制定整改措施，例如：家长提出室外活动再多一些，多参加实践活动。我们立即做出决定，在已经开展户外活动的同时，加强了大课间操的改革，跑步、跳绳、踢毽子多种户外活动相结合，既增加学生的活动兴趣，又提高学生的身体素质。增加走出校园踏入社会的次数让学生体验生活，感受大自然，提高学生的实践能力。3、在教师队伍中，利用问卷调查表、师德整改报告表，开展师德师风自查整改活动。从工作态度、对学生态度、对家长态度、批改作业情况、布置作业情况、上课情况、师表形象、学生对老师评价、有无从事有偿家教等内容，细化到每一个环节进行自我评议，并对自身存在的不足，制定措施加以整改。教师

12、们纷纷表示：通过行风民主评议活动，要进一步加强自身道德修养，不断提高自身素质，在业务能力、工作责任心、工作质量、敬业精神、工作方法上不断上水平、提档次。改变陈旧观念，创新工作思路，全面推进素质教育，真正提高教育教学质量，为学生一生的发展打好基础。4、在做好自查整改的基础上，继续抓好内部管理，提高办学水平，发挥领导班子的核心堡垒作用，集中决策、分工负责，互相支持，互相帮助，以高度的政治责任，自觉的工作态度，有效地工作方法，保证行风建设有领导、有计划、有步骤地进行，开创行风建设新局面。加强制度建设，结合学校实际，建立健全系统、配套的规章制度，坚持校务公开制度，学校中教师的选调、聘任、考核、晋级以及

13、评先选优、职称评聘等实行公开公示制度，做到政策标准公开，评聘程序公开，评聘结果公开，做到公开、公正、公平，以是否深化学校内部管理体制、不断激励教师教书育人工作积极性为衡量准则自觉接受教师群众的监督。规范办学办学行为，不乱办班，乱招生，不体罚和变相体罚学生，全面贯彻教育方针，实施素质教育，加强教育生活化特色创建，促进学生身心健康发展。规范收费行为，收费标准严格按照有关文件规定，推行收费公示制度，不私设收费项目，不乱摊派、乱收费，接受群众监督。加强教师队伍建设，认真抓好学习，开展师德教育活动。_教师用教师法、中小学教师职业道德规范等对照教育、约束自己，激励教师为人师表，敬业爱生，依法执教，提高广大

14、教师职业道德水平。通过完善红苗小学关于加强教师职业道德_若干规定、家长委员会章程等规章制度，建立师德监督长效机制，提高教师依法自我约束自我管理的意识，维护学校的良好形象。总之，我校认真贯彻落实区教育_关于教育系统开展行风评议的文件精神，全员参与，积极行动，继续深入教育生活化理念，全面提高学生素质，办好让老百姓满意的教育。白二小民主评议政风行风工作总结民主评议政风行风工作总结为切实加强我校的政风行风建设，按照市教育局教育系统民主评议政风行风工作实施方案文件要求，我校在_年_月全面启动民主评议政风行风工作，我校在民主评议政风行风工作中，认真贯彻落实上级有关精神，建立健全民主评议行风工作制度，完善职

15、业道德规范，切实把维护广大人民群众的利益放在首位，解决人民群众反映强烈的教育热点问题，不断加大治本力度，促进依法治校、以德治校、规范办学行为，树立学校的良好形象，以实际成果取信于民，进一步提高了我校教师队伍素质，推进了教育改革和发展上新台阶。现将我校开展民主评议政风行风工作总结如下：一、指导思想和基本原则指导思想。以_理论和“_”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，紧紧围绕教育改革发展的任务，着力解决家长对学校和教师反映的规范办学和师德师风等突出问题，改善和优化教育环境，促进教育发展和教育公平，进一步推动我校教育事业持续、健康、协调发展，办人民满意的学校。基本原则。坚持依靠群众，社会监督；

16、标本兼治，综合治理；实事求是，客观公正；公开透明，务求实效；边评边改，评改结合；完善制度，规范行为；促进管理，加快发展。二、学校领导高度重视，充分认识评议政风行风工作的重要性为加强民主评议政风行风师风工作的领导，学校实行党_统一领导，校长负总责，班子成员分工负责，办公室主任各负其责，德育处_协调(范本)，教师、学生和家长广泛参与的齐抓共管的领导体制和工作机制，保证民主评议政风行风师风工作的落实，并取得明显成效。（一）成立学校民主评议政风行风工作领导小组。负责对学校民主评议政风行风师风工作的统一部署，对政风行风师风建设中的重大问题进行决策和布暑。组长：王维副组长：逯登有张东升成员：全体行政人员学

17、科组长年级组长（二）成立_（简称行评办）。负责全校民主评议政风行风师风工作计划、宣传报道、信息收集、情况上报、联络协调和检查考核等日常工作。三、认真落实评议政风行风各阶段工作（一）宣传发动阶段（_月）。1、成立领导机构。学校成立政风行风师风评议领导小组及其办公室，负责领导、_、协调、指导民主评议政风行风师风工作。做到机构健全，责任到人，工作到位。2、学习文件，提高认识。_教师认真学习、深刻领会市、区有关加强政风行风建设的文件精神，进一步提高对政风行风师风建设和行风评议工作重要性的认识，增强做好政风行风师风评议工作的积极性和自觉性。3、制定政风行风师风评议工作实施方案。学校根据市、旗教育局实施方

18、案的要求，结合本单位的实际，制定民主评议政风行风师风工作方案，做到目标明确、任务具体，措施有力，方法得当。4、召开动员大会，部署行评工作。学校召开全校民主评议政风行风师风工作动员大会，传达贯彻市和旗有关工作指导意见和要求，部署全校行评工作。5、广泛宣传，营造氛围。通过学校宣传栏、横幅标语、信息简报等形式，大张旗鼓地宣传学校发展的成果和学校发展过程中存在的困难和问题，宣传政风行风师风评议的意义和作用、评议内容和要求，营造良好的行评氛围，使全体教师认识政风行风师风评议的重要性和必要性，增强责任感，积极主动地投身到政风行风师风评议活动中。6、学校向社会公布政风行风师风评议_电话、意见箱、_，学校在校

19、园网页中设立政风行风师风评议专栏，拓宽渠道，广泛收集意见。（二）自查自评阶段（6_月）。学校和教师要对照评议内容和要求逐项进行自查自评自纠，按“边查边评边改”的原则，找准自身的问题，发现什么问题就要解决什么问题。通过召开座谈会、问卷调查、走访服务（教育）对象、设立政风行风师风评议专用意见箱、_等形式，收集对本单位和教师政风行风师风建设的意见和建议，并将社会各界群众反映的热点问题及意见归纳整理，找准学校和教师在政风行风师风建设中存在的问题，对照政风行风师风评议的内容和要求，边查边改，以查促改。（三）落实整改阶段（8_月）。学校和教师针对自查自纠情况，结合征求的意见和建议，深入分析，突出重点，认真

20、研究制定学校和个人整改方案，落实具体整改措施，建立健全有关规章制度。对能及时解决或通过努力能解决的问题，要及时解决；对一时不具备条件解决的，要列出整改计划；对涉及政策性的问题，要做出说明。通过落实整改，促使广大干部和教师理想信念进一步坚定，办好人民满意的教育意识进一步增强，广大党员领导干部执政能力和依法行政能力进一步提高，存在的主要问题得到较好解决，党风廉政建设和政风行风师风建设的长效机制进一步完善，以实实在在的整改成效迎接教育局行评办_的政风行风评议整改情况检查。四、突出重点，狠抓落实，确保评议政风行风整改工作的实效（一）进一步抓好动员和舆论宣传工作，提高认识，统一思想，增强搞好整改工作的责

21、任感和紧迫感。学校坚持以“_”重要思想为指导，认真学习贯彻保持_员先进性教育的有关精神，按照“_”的具体要求，遵循“以德立校，依法治校，科研兴校，特色办校”的办学理念，坚持“综合治理、纠建并举、评建结合、标本兼治”的方针，以“塑诚信文明学校，办人民满意教育”为目标，以提高本校干部、教师队伍素质为核心，以提高教育教学质量为重点，以“学生欢迎，家长放心、社会满意”为标准，创新学校工作思路，在治理乱收费、提高师德师风水平、转变学校工作作风上坚持有所作为，围绕学校的中心工作，针对学校存在的问题，进一步抓好整改动员和舆论宣传工作。把全校教职工的思想统一到整改上来，教育大家要从实践“_”的高度认识整改工作

22、的重要性，从维护全区教育系统良好形象的角度认识整改工作的紧迫性，从完善学校管理，提高全校教职工素质，提高教育教学质量的需要，认识整改工作的必要性，切实改变消极对待和无所谓情绪，实现“要我改”为“我要改”的思想飞跃。（二）整改的目标和任务针对我校在民主评议政风行风中发现的突出问题，学校决定有针对性地抓好七个方面的整改工作。1、加强师风师德建设，重点是有教师受社会上一些不良风气影响，一是进行_，缺少对教学工作的研究，只停留在日常例行的教学工作，没有及时总结经验，提高自己的教育教学水平。二是变相体罚学生、歧视后进生等问题。2、目前我校的教学质量与区先进学校还有一定差距，尤其是一些年级和科目与其他兄弟

23、学校差距较大，提高学校的教学质量的意识应在每一位教师心中牢牢树立。3、加强教师的业务培训，重点提高学生和家长反映较大的部分教师的教学能力，并采取强有力的措施，增强教师的危机感，提高教师的教育教学水平，努力争取让学生和家长满意。4、进一步加强学生的德育教育，特别针对目前学生打架、盗窃等现象。5、学校与家庭缺乏沟通和联系，对学生的校外生活和学习不了解。6、重视对学生和家长进行安全教育工作，防交通、溺水、用火用电等事故，保障学生接送的乘车安全等。7、进一步做好校务公开工作。（三）整改的机构学校根据区教育局民主评议政风行风整改的要求，实行整改责任制，共分四个整改小组。第一组：师德师风整改小组。由张东升

24、任组长，主要任务是：加强师风师德建设，重点整改_、变相体罚学生、歧视后进生等问题。第二组：德育工作整改小组。由逯登有任组长，主要整改任务是：加强学生德育教育、学生和家长的安全教育工作、班主任家访工作。第三组：教师业务素质整改小组。由魏任人组长，主要整改任务是：加强教师业务素质的培训，有针对性地开展帮扶活动，实行谈话制度和限期整改制度，花大力气提高部分老师的业务素质，争取做到让学生、家长满意。第四组：校务公开组，由侯占国任组长。主要整改任务是：进一步做好校务公开工作。（四）整改的主要措施1、抓好学习，统一思想，提高认识通过全体教师和党员的学习，让全校党员在民主评议政风行风整改工作中率先垂范，做出

25、表率，发挥党员的先锋模范作用，推动学校民主评议政风行风整改工作的深入开展；通过学习，营造氛围，明确责任，增强老师的危机意识，强化教师的师风师德建设，通过交流和相互学习，提高教师的业务素质，为新学年学校开学工作有一个良好的开端打下基础。2、标本兼治，从源头上加强行风建设（1）在依法治教方面：加强教育法制建设，增强全校广大干部教职工的法制意识，加大教育行政执法力度，严格教育执法程序，规范政务管理，深入推进依法治校和校务公开制度。（2）在队伍建设方面。强化干_伍和教师队伍职业道德建设，加大对干部、教师培训力度，完善岗位职责，加强检查考核，进一步健全竞争激励机制，建设一支勤政廉洁、爱岗敬业、务实创新、

26、具有较强综合素质的干部教师队伍。（3）在素质教育方面。更新教育观念，转变教育思想，进一步改进和加强德育工作，加快考试评价制度改革，加快教育信息技术现代化进程，重视培养学生的创新精神和实践能力，不断提高教育质量，促进学生全面发展。（4）在制度建设方面。针对前阶段查找的问题，建章立制，从根本上整治教育行风问题，规范教育行为，努力创造一流行风，促进教育发展。3、具体措施：（1）进行机构改革，建立高效快捷的学校管理体系征对民主评议政风行风中反映出的问题，学校将实施机构改革，实行干部轮岗，调整、充实干_伍，把一批年青有为，有工作热情，有创新精神的人提拔到各部门上来，推动各项整改工作的开展。（2）加强制度

27、建设，完善学校管理在教师师风师德建设上，学校也相应制定了教师应具备的五种精神：不记得失的牺牲精神；不甘落后的拚搏精神；爱生如子的园丁精神；认真执教的敬业精神；终身从教的献身精神。学校制定师德八条：师心慈：爱护学生，诲人不倦；师仪端：仪表端正，言谈文明；师志坚：致力教育，勇于献身；师风正：谦虚谨慎，团结互助；师学勤：勤奋学习，力求上进；师业精：业务熟练，指导有方；师纪严：纪律严明，遵纪守法；师德育：作风正派，道德高尚。在加强学校管理方面，学校已制定学校管理长效机制。使学校的民主评议政风行风整改工作由虚到实，有的放矢，有章可循，使广大教师进一步明确为人师表的要求，使广大干部更好地树立服务意识、勤政

28、意识、廉洁意识，使各年级组管理更规范。（范本）（3）加强检查、督促，提高整改质量组建由学校民主评议政风行风领导小组定期对整改的项目进行检查。检查内容包括：对整改的认识和态度，整改的进度，整改的效果，巩固措施等。对在检查中发现整改不力的部门和个人，学校将通报批评，并进行处罚，对行动快，措施得力，成效显著的部门和个人，学校将进行表彰和奖励。加强学校的行风评议工作，关系到学校的社会形象，关系到群众的切身利益。监察局民主评议政风行风工作总结_年监察局民主评议政风行风工作总结_年我县按照省、_关于加强行风建设、开展民主评议行风工作统一部署，坚持“标本兼治、纠建并举”的方针和“谁主管谁负责”的原则开展民主

29、评议行风工作。现将工作总结如下：一、民主评议政风行风工作情况（一）领导重视，_健全。县委、县政府高度重视民主评议行风工作，成立了以副县长为组长，县监察局长为副组长，县纪工委、人口和计划生育局、县招商引资局、县畜牧局等单位有关负责人为成员的民主评议行风工作领导小组，领导小组下设办公室（设在县监察局）。负责督促县直各部门纠正本部门存在的行风问题。两个重点评议系统也相应的成立了领导小组。县纠风办下发了_年全县民主评议政风行风工作实施意见_，着力解决发生在老百姓身边且严重损害群众切身利益的问题，切实提高办事效率和依法行政水平，严格遵循职业道德，推动创建文明行业活动的深入开展，为改善和优化投资环境，全面

30、建设小康社会服务。（二）创新举措，搭建平台。今年，我县民主评议行风工作结合深入学习实践科学发展观活动来开展，各参评单位先对自身行风建设情况进行自我评议，写出自评报告，县纠风办组成评议组深入被评议部门检查督促。为让群众_行风，群众参与纠风，干部转变作风，使行风评议深入千家万户，县三个重点行风评议单位均开展了面对面的评议，广泛征求群众意见，县畜牧系统收到群众方面意见建议共_条，县政务服务中心收到意见和建议_条，县人口和计划生育系统收到群众意见建议共条，三个单位都对收集到的意见建议进行了分析，制定了整改和限期督办措施，使群众反映的问题件件有着落，事事有回音。通过面对面评议这一反映民情、民风、民意的平

31、台。使被评系统各单位负责人直接面对广大群众，主动接受他们的评价和监督，调动群众参与行风评议的积极性，拉近行风评议与人民群众的距离，促进政府职能部门转变作风、接受监督，在党委、政府和群众之间架起一座沟通的桥梁，着力解决发生在老百姓身边、群众关心的热点难点问题。（四）分段实施，深化评议。为使行风评议工作有计划、有步骤的进行，今年的评议工作共分为动员准备、自查自纠和调查评议、制定整改措施和总结表彰三个阶段。时间从_月份开始至_月结束。每阶段都分别明确了县纠风办、被评议单位、民主评议代表组的工作内容，提出了具体的工作目标和要求。采取内部评议与外部评议相结合的办法，在自查自评基础上，被评单位分别从社会各

32、聘请行风评议代表，组成评议代表小组，深入到评议对象基层窗口单位进行调查研究、明查暗访、走访群众、召开座谈会，并及时将意见和建议向被评单位反馈。通过征求意见表梳理归纳，三个重点被评系统共聘请评议代表_名，组成_个评议组，参评人数_人；走访群众_人次；共发放问卷调查表份；召开座谈会_次，座谈人数_人；向被评单位指出问题_个；提出整改意见_条；综合满意率97。受理问题_个，解决群众反映问题_个，办结率100。通过评议单位积极配合，认真整改，评议代表的辛勤工作和社会各界广泛参与和支持，我县行评工作不断深入，进一步提高了依法行政，依法办事的能力，切实转变工作作风，真正做到热情服务、文明执法，纠正了一些部

33、门和行业的不正之风，解决了一些群众反映的“热点”“难点”问题，达到了纠建并举、标本兼治的目的。二、重点评议单位评议情况（一）县畜牧系统评议情况发出民主评议正征求意见表_份，回收_份，回收率97.5，评议小组和评议代采取问卷调查、走访群众、单位座谈、面对面评议等形式，对县畜牧系统行风建设的情况进行了广泛深入的调研，群众对畜牧系统在行风建设监察局民主评议政风行风工作总结第2页方面取得的成绩进行了充分肯定，同时也提出意见和建议共_条，整改措施_条。主要存在的问题是掌握理论不够全面、宣传培训工作力度不够、争取畜牧推广项目满足不了全县畜牧产业发展需求。整改措施是强化干部职工理论素质、加强培训宣传力度、搞

34、好科技推广项目。针对反馈和自查自纠得出的意见和建议，县畜牧系统制定出了切实可行的整改措施，逐条进行整改。在整改和总结阶段，畜牧系统聘请行风评议代表，按照畜牧系统行业作风建设测评方案，对畜牧系统的行业作风建设进行了评分，通过民主测评和考核测评，综合满意率为93。（二）县政务服务中心评议情况发出民主评议正征求意见表_份，回收_份，回收率100，评议小组和评议代表深入各单位及社会各界，对被评单位行风建设情况采取听、看、问、访、议等方式开展了广泛的深入调查，听取群众意见，群众对我县政务服务中心在行风建设方面取得的成绩进行了肯定，同时也提出意见和建议共_条。主要存在的问题是深入基层调研力度不够、对招商局

35、和便民服务中心的职能、职责和重点工作引资宣传培训工作力度不够、业务学习不够精、不够深，服务态度和服务质量有待于进一步提高。整改措施是加强调研，搞好服务，加强宣传培训力度，增强评议影响力、加强业务学习。针对群众反映和自查自纠得出的意见和建议，卫生系统制定了整改措施，并逐条进行整改。在整改和总结阶段，卫生系统评议代表按照卫生系统行业作风建设测评方案，对县卫生系统进行了评分，通过民主测评和考核测评，综合满意率为100。（三）县人口和计划生育局整改情况认真围绕上年行风评议中提出的整改措施开展工作，通过测评，综合满意率达92.。主要存在的问题是、机关作风还需进一步加强。整改措施是完善行风评议长效机制、加

36、强制度建设、树立为民服务的宗旨意识。通过征求意见表梳理归纳，今年重点对_个部门单位进行了民主评议，聘请评议代表12名，组成_个评议组；走访群众_人次；召开座谈会_次，座谈人数_人；走访群众_人；参评人数_人，向被评单位指出问题_个；提出整改意见_条，综合满意率97。受理问题_个，解决群众反映问题_个，办结率100。通过评议单位积极配合，认真整改，评议代表的辛勤工作和社会各界广泛参与和支持，我县行评工作不断深入，进一步提高了依法行政，依法办事的能力，切实转变工作作风，真正做到热情服务、文明执法，纠正了一些部门和行业的不正之风，解决了一些群众反映的“热点”“难点”问题，达到了纠建并举、标本兼治的目

37、的。三、取得的经验和努力方向1、领导重视、机构健全，认真制定工作方案，使行业作风建设工作方向明确、目标具体，为扎实开展民主评议行风工作提供保证。2、通过开展民主评议行业作风，使广大干部职工充分认识到行风建设的重要性，牢固树立了“群众利益无小事”和勤政为民的意识，提高了依法行政水评，切实转变了工作作风。3、将行风评议工作与机关政务公开、效能建设工作有机地结合起来，建立健全规章制度，完善各项措施，使各项工作切实做到“依法严格化、程序分开化、行为规范化”，提高了工作效率，真正使行风建设工作“看得见、摸得着、有成效”。回顾一年来的工作，我们取得了一定的成绩，但是在工作中也还存在着一些问题，主要表现为：一是被评单位自查自纠力度不够，不能从深层次上查找问题；二是被评单位对开展民主评议行风工作的宣传不够，没能很好地对群众反映的突出问题进行跟踪报道，没能很好地把民主评议行风工作置于社会监督之下。在今后工作中，我们将按照中央、省、市纠风工作的有关要求，进一步把民主评议政风行风工作做好，使之收到实效。