履职考核工作总结

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1、02X年履职考核工作总结 （0X202X年度） 履职考核工作是评价学校教职工的德才表现和工作实绩,督促教职工提高政治、业务素质,认真履行职责的重要手段,是教职工晋升、聘任、奖惩、培训、辞退以及调整工资待遇的重要依据，能达到激励先进、鞭策后进,充分调动教职工工作积极性和创造性的目的。现将本学年珠街中学的履职考核工作总结如下: 一、加强宣传,使教职工认真对待履职考核工作。 接到昌宁县县教育局人事股领导的通知后，学校立即组织全校教职工认真学习上级有关考核文件,加大年度履职考核的宣传力度，让教职工认真深入领会相关文件精神,统一思想,提高认识,明确职责，认真对待本年度的履职考核工作。 二、加强组织领导。

2、 根据履职考核的相关要求，我校根据实际情况,对原考核小组进行调整充实。在学校主要领导和工会领导的统一组织领导下,组织全体教职工按五个教研组的人数比例分配选举产生了学校考核领导小组。考核小组根据履职考核要求,制定考核细节，安排考核工作事宜,考核小组成员名单如下: 组长:徐梓洪 副组长:杨朝义、赵忠祥、罗绍美、 组员:管维先、张跃兴、马俊才、李玲君、普晓琼、段建业、李艳艳、茶培浩、张翔 三、规范考核程序,加强考核管理。根据上级文件要求，我校履职考核工作严格按照“德、勤、能、绩、廉”五个方面综合考核、评价，重点突出教职工的政治思想和工作实绩，坚持“科学合理、客观公正、民主公开”的原则,在学校考核小组

3、的指导下按照个人填写表册,撰写总结、教研组考评量化、学校评议、确定等次，反馈结果的程序进行，做到考核程序公开，实行考核结果公示制度。 四、考核基本情况及考核结果。 经学校履职考核小组认真组织考核，我校教职工44人,其中代课4人，保安2人,志愿者人。按教育局下达的2%的优秀比例，推荐出优秀7人，称职为2人,不定等次为2人。其具体情况如下: 考核优秀等次7人。段振军、缪德生、杨志华、普晓琼、罗绍美、赵忠祥、赵杰南。 考核称职等次28人。副高职5人，中职9人,初职1人,中级工人。 考核不定等次2人,都是22X年9月参加工作的新教师。代课、保安、志愿者人中,优秀2人:段桂芝、刘学霞,其余5人为称职。

4、合计4人。 珠街民族初级中学二o一五年七月二十日 第二篇:履职考核总结本年度思想、工作总结 本人热爱祖国，坚决拥护中国共产党。全面贯彻党的教育方针，忠诚于党的教育事业。关心国家大事。积极参加学校组织的各项政治学习活动,遵纪守法。认真执行学校的各项规章制度，努力完成学校安排的各项工作任务。团结师生,与他们和睦相处，做到爱校如家。言传身教，教书育人。不做有损学校形象的事和不说有损学校形象的言语。关心爱护学生,坚持正面教育，耐心引导，肯定他们的成绩,全心全意搞好教学工作。今后，我会把自己的工作当成自己的事业来做。 一年来,我努力使自己做到。合理安排时间从未请假和迟到、旷工等不良行为的发生。 在教育教

5、学方面,我努力加强教育理论学习，提高教学水平。要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我课前总是认真学习贯彻教学大纲,钻研教材。了解教材的基本思想、基本概念、结构、重点与难点,掌握知识的逻辑。充分利用多媒体进行教学。了解学生原有的知识、技能的接受能力和他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难等因素，采取相应的教学措施。考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教学、如何安排每节课的活动。在上课过程中,组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的注意力,使其保持相对稳定性。同时,激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了,

6、课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣,课堂上讲练结合，合理安排作业,减轻学生的负担。 为了提高教学质量,做好课后辅导工作。尤其在转化学生的不良行为习惯的养成教育上,我的教育理念是正人先正己。要求学生做到的事和语言必须自己先做到,如我要求学生在上课时不要迟到，那么,我首先在上课时就不准迟到。我会在上课前提前到教室门口去等待。对后进生努力做到从友善开始,从赞美着手,不说有损学生自尊心的过激语言来伤害学生。学生和老师永远是平等的地位。所有的人都渴望得到别人的理解和尊重。所以，和有“问题”交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。在学生违反课堂纪律时，我不是简单、粗暴地进行批评,而是和他平

7、心静气地交流，使其知道错误的原因和改正的方法。对于那些屡教不改的及时跟班主任取得联系，共同分析原因,解决学生存在的问题。同时结合自己所教的学科的特点，不失时机的对学生进行思想品德教育和爱国主义教育。我深信“职高无差生”。只要我们奉献出无私的爱，我相信，职高生是一块钢铁也会被我们所融化，在心灵上也会被感化的。 经过我一年来的努力，我所担任班级的教学成绩较好,达到了预期的效果,完成了学校安排的教学任务。在畜牧兽医专业课程的学习上,学生做到了理论与实践相结合。理论知识和技能也有了很大的提高，为以后的学习奠定了基础。 为了不断提高自己的教学水平，我都努力去听其他老师的课，以向他们学习好的教育理论、方法

8、，弥补自己在教学过程中的不足之处。力求每一节课都完成教学目标；为了使自己在工作中不断进步,提高自己的专业知识和技能水平,以适应学校、社会发展需求，我经常利用工作之余，阅读各方面的书籍，进行知识的自我更新，拓宽自己的知识视野。 自己为了符合学校发展要求,努力使自己变为“双师型”教师。经学校推荐和本人志愿学习及提高的基础上，于20X年7月29日起到山东聊城交通技工学校培训学习汽修专业,于202年月4日结束。通过学习和交流，使我对职业教育教学的特点以及今后职业教育的发展方向，特别是汽车维修专业的课程有了较深刻的认识，对本专业的技术运用以及发展趋势和方向有了更进一步的了解。为了加强自己在汽修专业水平的

9、提高,经常向有经验的同事学习;利用休息时间,去到汽车修理厂进行实践,向汽修师傅们学习取经；本人还经常利用课余时间，学习汽修方面的理论知识。这学年来，由于我在汽修方面不断的学习,在汽修专业方面，理论和实践操作方面有了很大的提高。 学校后勤工作是学校工作的重要组成部分,为学校顺利开展教育教学活动提供有力的保障,我在工作中坚持“后勤工作必须服务于教学工作中心”的原则。一学年来，我在学校的直接领导下,按照学学校的工作计划和总体要求,团结广大师生员工，尽心尽力做好后勤服务工作。努力做到单天的工作部留到后面去做；出现设施的损坏，及时做好修复工作;努力完成学校安排有关后勤方面的各项工作;做到了服务于学生、服

10、务于教学、服务于老师；做到了物尽其用，勤俭节约;加强学校的水电及财产管理工作，实行了教室财产承包责任制制度；经常巡查校园,遇见学生的不良行为,及时制止；加强财产和水电管理及维修工作。 我很热爱我的祖国,更热爱教育事业和我所学的专业。我真正体会到了做一名教师的荣誉感，作为一名教师,仅仅有热情海不够，更重要的是责任。国家对职教事业的事业的重视,让我对职教事业充满信心。 总之，作为一名教师,任重而道远,只有学无止境,才能百尺竿头更上一层,才能立于不败之地。教学是我的基本工作,而教与学是一个良性互动的过程,在教中学，在学中教,才能实现自己在业务上的进步与飞跃。走进21世纪，实施素质教育对教师的素质要求

11、更高,在今后的教育教学中，我将严格要求自己,努力工作,努力学习,发扬优点,发扬艰苦奋斗的优良作风开拓前进，为永胜县的职教事业奉献自己的一份微薄之力，为美好的明天奉献自己的力量。 第三篇：履职考核总结履职总结 务基镇中心校:徐德松 本人自02X年月晋升为小学一级教师以来，热爱本职工作，认真学习新的教育理论，广泛学习各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，为以后的教育工作做的更好，下面是本人自履职小学一级教师以来的教育教学工作的情况作总结。 一、政治思想及师德师风 自履行小学一级教师职务以来,我始终坚定

12、不移地坚持四项基本原则,努力学习马列主义、毛泽东思想和_理论，认真领会“三个代表”重要思想、和科学发展观,现阶段把“中国梦”和“我的梦”相结合。拥护中国党的领导，热爱教育事业。认真贯彻执行党的教育方针,积极参加政治学习。讲政治、讲正气、讲学习,服从组织的工作安排，与同事团结协作。遵纪守法、教书育人、为人师表。始终格守“学高为师,身正为范”的原则。认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。极参加校本培训，并认真做好笔记。在新的教育形式下,我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。 二、教育教学

13、能力 自履职以来,我担任过班主任、学校教导主任。在工作中我始终以教学质量为中心,不管在哪个岗位我都坚持上好课。为了上好课,我做了下面的工作： 、课前准备。备好课。 2、认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。 、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。 4、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。 、课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有

14、意注意,使其保持相对稳定性,同时，激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业,作业少而精，减轻学生的负担。 、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业，针对这种问题,我着重抓好学生的思想教育，并把这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生 努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头,或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到

15、别人的理解和尊重，所以,和差生交谈时,我对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。 7、积极参与听课、评课,虚心向同事学习教学方法，博采众长，提高教学水平。 8、热爱学生，平等的对待每一个学 三、工作量和工作实绩 我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。一分耕耘,一分收获，教育教学质量有了一定的提高，工作成效明显。我所做的工作，学校领导都进行了检查、指导。年度考核得到了充分的肯定。 四、工作中的不足及努力的方向 “金无足赤，人无完人”，在教学管理工作中难免有缺陷,例如,课堂语言平缓,平时考试较少,语言不够生动，考试成绩不稳定等。加之由于学历有

16、限,以及自身能力还有待提高。 走进新世纪，社会对教师的素质要求越来越高，为此,在今后的教育教学工作中,我将更加严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。 第四篇:履职考核医院履职考核总结 时间过得真快，回顾一年来的工作，可以说是紧张、忙碌而又充满喜悦的。其实忙碌中也确实应该停下脚步,回过头去看看自己所走过的路,所留下的脚印。现对照xxx年度工作计划书，回顾梳理作如下总结： 一、加强学习,不断提高自身的医德修养和理论素养 一年来，我时刻以一个员的标准严格要求自己,在日常工作中能保持员的先锋模范作用,积极参加抗震救灾的捐款活动，尽一名员应尽的责任和义务。工作

17、中，从不计较个人得失，坚持做到个人利益服从集体利益，切实遵守医院规章制度,认真履行云南省行政机关八项承诺，积极参加政治、业务学习和一切组织活动。在继续求学的过程中，努力让自己学有所思，学有所获。年月,参加主治医师国家级考试并取得合格成绩。 二、加强实践，努力做好本职工作 年上半年,根据工作安排,我综合负责某外延门诊的日常事务:接诊、治疗、随访、出诊、财务、后勤等。此期间,顺利完成各项工作任务，创造了良好的社会效益，取得了一定的经济效益。自09年6月起，服从组织安排，再到院长办公室协助领导做行政管理工作。协调、组织召开职工会、班子会、村医会近百场,做到会前准备、会时记录、会后保密并归档；认真做好

18、材料的撰写、打印、信息上报和档案管理,半年上报简讯12篇；做好各种文件的收发、复印并及时请领导阅办；科室下达做好记录、按时布置;严格、规范公章管理；做好办公室电话业务咨询、投诉举报的接报和转报工作;完成或协助院长完成各项统计报表的上报工作。 三、加强修炼，全心全意为人民服务 在工作中，加强与领导和同事的沟通,不仅仅做传声筒和埋头拉车的牛；努力学习,提升魄力，真正做好领导的臂膀,发挥领导的参谋作用。 以往的工作中,完美主义和理想主义一直是我发展的最大障碍，新的一年新的思路，应当更加清醒地面对现实,解放思想、与时俱进、开拓创新，更上一个台阶。 工作总结是对一段时间来所做的工作进行分析研究,肯定成绩

19、,找出问题，把这些用文字表述出来，就叫做工作总结。 工作总结既是对自身社会实践活动的回顾过程,又是人们思想认识提高的过程。通过总结,人们可以把零散的、肤浅的感性认识上升为系统、深刻的理性认识,从而得出科学的结论,以便发扬成绩，克服缺点，吸取经验教训,使今后的工作少走弯路，多出成果。工作总结分为部门总结，个人总结。要用第一人称。即要从本单位、本部门的角度来撰写。表达方式以叙述、议论为主,说明为辅,可以夹叙夹议说。 总结要写得有理论价值。一方面,要抓主要矛盾,无论谈成绩或谈存在问题，都不要面面俱到。另一方面,对主要矛盾要进行深入细致的分析,谈成绩要写清怎么做的,为什么这样做，效果如何,经验是什么；

20、谈存在问题，要写清是什么问题,为什么会出现这种问题,其性质是什么，教训是什么。这样的总结,才能对前一段的工作有所反思,并由感性认识上升到理性认识。 第五篇：教师履职考核总结教师履职总结 202-2X学年的工作已经结束了,回顾一学年的工作,忙忙碌碌，得失兼有,为了在今后的工作中能发扬成绩,改进不足,现在我就把自己这学年的工作作如下总结： 一 思想方面： 本人思想端正，拥护党的正确领导,关心国家大事,并且能积极参加政治学习。积极参加学校的各项活动，并自学有关教育教学的相关理论知识。 二、教学方面： 上学期我担任了146班电工工艺学、12班onpage网页设计的教学工作，下学期我担任了146班电工工

21、艺学和单片机原理与应用、10班计算机应用基础的教学工作。教学上我不敢有一丝马虎，努力转变自己的观念,力求使自己的教学方法适应学生的学习方法,不断改进自己的缺点。因此备课时我认真钻研教材、教参，虚心向其他老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，为了学生能更直观地感受所学的知识内容,我积极查找课件，制作课件,准备、制作教具。尝试运用多种教学方法，从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。课后认真总结上课中所出现的突发事件、临时灵感，写好反思。 三、德育工作: 德育是学校工作中的重中之重，师爱

22、是伟大的、神圣的。师爱是人类复杂情感中最高尚的情感，它凝结着教师无私奉献的精神。爱就是责任，尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。尊重学生要尊重学生的人格,教师与学生虽然处在教育教学过程中的不同的地位,但在人格上应该是平等的，这就是要求教师不能盛气凌人，更不能利用教师的地位和权力污辱学生;理解学生要从青少年的心理发展特点出发,理解他们的要求和想法,理解他们幼稚和天真；信任学生要信任他们的潜在能力,放手让学生在实践中锻炼,在磨练中成长。只有这样,学生才能与教师缩小心理距离。教师的责任不仅在于教授学生知识，更在于引导他们学会生活和生存的基本技能,及做人的基本行为准则。 教育工作,是一项常做常新

23、、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。 四、班主任工作： 过去这一学年我担任了高一年级电子与信息技术专业6班的班主任工作，工作中注意加强对学生的思想政治工作,培养学生良好的道德品质,净化学生的心灵，努力培养又红又专的合格人才;加强班级管理，培养优秀的学风、班风，深入全面地了解学生，努力培养“责任、严格、活跃、奋进”的班集体；积极抓好后进生的转化工作;做好和家长联系的工作;做好安全教育工作,安全工作历来都是学校各项工作中的一个重点工作,它关系到学生的人身安全,关系到学校的声誉。 总之，一学年以来我按时完成了教育教学任务及各项工作，并被学校评为了02至02X年度“优秀教师”。在今后的工作中，一定扬长避短，做好本职工作。 20X年月0月 第 12 页 共 12 页免责声明：图文来源于网络搜集，版权归原作者所以若侵犯了您的合法权益，请作者与本上传人联系，我们将及时更正删除。