《教师常规礼仪培训心得体会范文.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教师常规礼仪培训心得体会范文.doc（8页珍藏版）》请在装配图网上搜索。
1、老师常规礼仪培训心得体会范文老师常规礼仪培训心得体会范文老师常规礼仪培训心得体会1老师作为“人类灵魂的工程师”，是校园里学生最亲近的人，学生是国家外来的希望，他们具有天然的向师性，老师的的礼仪行为时学生的直接典范，学生在观察老师时常常产生一种放大效应，老师的一点善举会使他们感到无比的崇敬 ;老师的一点瑕疵那么会使他们产生莫大的绝望。老师的行为潜移默化地影响着学生，影响着他们的处世态度和人生观，在学生的礼仪教育中起着直观重要的作用。本周六下午，我们全体老师聚集在xx街道中心幼儿园的活动室里，聆听了崇福镇中心幼儿园园长张玲仙的关于“老师礼仪”的讲座后我觉得真的是受益匪浅。虽然从教十多年，但我却觉得
2、要做好一名素质高尚举止高雅的幼儿园老师真的是件非常不容易的事。以前或许是对自己的要求太低，自己的一些小细节没有注意等。通过这一次讲座后，除了要把自己以前做的不够好的地方加以改良之外，我还决心对自己提出更高的要求，努力做一名体态优雅合格的幼儿园老师。通过这次老师礼仪的集中学习，以前我对老师礼仪的认识比拟浅薄，认为老师礼仪就是老师平时的言行举止、穿着打扮都要得体，可以做到为人师表，敬人律己就行了，但通过对老师礼仪的系统学习，使我懂得了它不仅仅是这些外在的东西，它还含有师资、师表、师德、师心四大特点以及老师应具备的根本素养：政治素养、法律素养、道德素养、专业与文化素养和为人处世的素养。常言道“说说容
3、易做做难”，有些行为是习惯成自然。比方：跷二郎腿、很少注意要微笑等，虽然只是一些小问题，但要改正真的是很难。就拿经常要保持面带微笑这个小问题来说吧，就好比张玲仙园长说的自己长得天生不是一副会笑的脸，仔细想想自己也是这样子。在不笑的时候看上去特别的别扭，好似是刚刚遇到了不开心的事情正在生气的样子，熟悉我的人都知道我是个直脾气，但不理解我的人却认为这个人难以接近脾气很大似的。从事幼儿教育这个工作，作为一名幼儿园老师我们经常要和家长们打交道，假如脸上不面带微笑，会让家长们感觉到这位老师不够亲切，不会放心把自己的孩子交给你，同时孩子们也不会喜欢不够亲切的老师。所以在这个问题上虽然我早已有了改良，但觉得
4、自己做的还不够，在自己的脸部表情上和语气上还要有待于改善。从事了老师这一职业，就意味着我们的整个人生航程将面临着一种人格上的挑战。我们必须鼓足勇气，义无返顾的朝着人格开展的新高度不断攀登.每一位人民老师都应加强自身修养，不断学习进取，进步思想认识和道德觉悟，注意自我完善，自我开展，自我超越，进步自身的教学才能，标准自我形象，做一位现代意识、效劳意识强的老师，真正地做到为人师表。以自己的人格魅力潜移默化的影响着一届又一届学生。通过这次老师的集中学习，在以后的工作中我们一定要注意自我完善，自我进步，自我开展，自我超越，进步自身的教学才能，做一位现代意识、效劳意识强的老师，真正地做到为人师表。著名教
5、育家叶圣陶先生说过：“教育工作者的全部工作是为人师表。都是必须具有高尚的道德品质和崇高的精神境界。”是啊。人民老师，肩负着培养人和塑造人的神圣使命。毫不夸大的说，一个民族的希望，是通过老师托起的。老师不但教人以知识，使人从无知到文明，老师更重要的是教人以德，使人学会如何做一个高尚的人。一个民族的素质直接折射出这个民族的教育程度，反之，要进步民族的素质就必须有一支良好的教育队伍。老师常规礼仪培训心得体会25月11日下午，我们铁三官庙小学全体老师有幸聆听了二七区艺术学校田燕老师有关老师礼仪知识的培训学习，他不但人长得帅，语言也幽默幽默，使我收获颇多。作为一名老师，不仅肩负着教书育人的重任，而且我们
6、随意的一举一动、一言一行都会在不经意间成为学生观察、模拟对象，也会对学生造成潜移默化的影响。因此，老师要注重礼仪的详细表现。他说的一句话非常好：“没有礼仪，就没有事业的成功”。老师是人类灵魂的工程师，老师作为传道授业解惑的育人使者，承载着推动全社会文明进步的重要责任，承当着教书育人、为人师表的荣耀职责。老师仪表是老师整体风范之一，他们的音容笑貌、举止文明、作风正派、知识渊博、风度儒雅，穿着发式无形中都成为学生和社会学习的楷模。老师是学校工作的主体，不仅是科学文化知识的传播者，而且是学生思想道德的教育者。老师在传播知识的同时，以自己的言行举止、礼仪礼貌对学生进展着潜移默化的影响，从而对学生的言行
7、举止发生作用。因此，老师要非常注意自己给学生留下的印象，要使自己从各方面成为一个优秀的、学生可以仿效的典范。作为塑造人类灵魂工程师的一名老师，要注意自己在各种场合的行为举止，做到大方、得体、自然、不虚假。因为我们是小学老师，所以要注重形象礼仪，我们的一言一行、一举一动都可能成为学生模拟的对象，所以在注重外在的穿着打扮之外，更要注重内在德行的修炼，做到自然适度，外在仪表与内在素质相一致。老师的着装应符合身份。老师常规礼仪培训心得体会3在现代的人际交往中，沟通与礼仪不仅可以有效地展现一个人的教养、风度和魅力，还表达出一个人对社会的认知程度、个人学识和修养。随着社会的进步，人们越发意识到沟通与礼仪在
8、生活、工作中的重要作用；礼仪已经成为进步个人素质和单位形象的必要条件；意识到沟通是人立身处世的根本、人际关系的光滑剂、是现代竞争的.附加值。自我沟通，父母之间的沟通，同学之间的沟通，师生之间的沟通太多了，我们都是感情丰富的人，不是简单的说话就能表达的，需要互相理解。例如最简单的朋友之间，要真诚对待朋友，一个人快乐时俩人一起分享，那么快乐会边成原来的二倍，你会更快乐，相反难过时，有朋友在，那么悲伤就会变成原来的一半，因为有朋友的支持，鼓励和抚慰。通过学习礼仪的相关知识，让我知道对待别人，与别人交往过程中我们要律己，要敬人，要宽容，要平等，要真诚等等，而且我们在礼仪方面要懂得适度，在应用礼仪时，为
9、了保证获得成效，必须注意技巧及其标准，特别要注意做到把握分寸，认真得体。例：开玩笑要注意对象与场合，也就是开玩笑要掌握分寸。总的来说。通过今天的培训，让我懂得了许多日常必需注意的礼仪，也懂得了自己在人际交往中自己缺乏的方面。这学期的课就要完毕了，说真的，心理有点舍不得，希望以后还能有时机继续学习沟通与礼仪的相关知识，提升自己的修养。对老师的印象也很深，幽默，有亲和力，并且还贯穿许多的课外知识，也拓展了我们的知识面。因为很喜欢家乡话，而老师时不时用地方方言，特别纯粹的陕西方言，让人感觉的特别的亲切和幽默，希望以后的自己也能有老师这样的气质。在此，真心的感谢老师，让我懂得了很多以前未知道的知识。老
10、师常规礼仪培训心得体会4今天新老师的培训正式开场了，上午进展了开班典礼，院长给我们讲了话，大家还照了集体照。下午是一个老师礼仪的培训，看了一下午视频资料，以下是我的心得体会，明天要交的，命苦啊！今天观看了金正昆教授的老师礼仪视频，收获很大，通过大家的讨论，更进一步有了更深的体会。在承受培训以前，对于老师的礼仪只有一个很模糊的理解，认为就是作为一名老师应该为人师表，要注意自己的言行不要给学生坏的影响。今天听了金教授的讲述，对于老师礼仪有了全面的，比拟系统的认识，下面是我的几点认识：首先，是关于礼仪的含义。礼仪就是尊重自己，尊重别人的一种标准的表现形式。所为老师礼仪就是指，老师在其工作岗位上待人接
11、物，为人处世的行为标准。在这里有两点必须注意，一是摆正位置，以学生为本；二是端正态度，要做到宽以待人，擅长包容。孔子曰：君子和而不同。说的也就是包容别人。第二，老师礼仪的四大特征：师资，师表，师德和师心。我们应从这四方面严格要求自己。老师礼仪，既是时代的要求，也是职业的期待。在这里我们需要注意：严于律己；以学生为本；有学习意识。第三，老师应具有的根本素养，包括：政治素养、法律素养、道德素养、专业与文化科学素养、为人处世的素养。其中道德素养要求我们：遵守社会公德；遵守职业道德；遵守家庭道德。而为人处世的素养那么要求我们做到：以诚为本；以和为贵；以信为先。在这一局部中，金教授引用了亚里士多德的一句
12、话，“一个人不和别人打交道，不是个神就，是个兽。”来证明自己的观点。关于老师用语的问题，金教授也做了详细的讲解。第一，老师用语的根本要求。金正昆教授从语言、态度、内容、方式上对老师用语的要求进展了详细讲解，语言标准形象；态度和蔼而耐心；内容得体；方式适宜。第二，该如何标准老师用语呢？那就要求我们：讲普通话；讲文明话；讲现代话；讲直白话。第三，老师用语的表达。平等交流；擅长沟通；要强调互动。最后是关于语言美。语言美包括：声音美；谈吐美；境界美。其中声音美又要求我们注意：音量适宜；速度适中；发音标准。在这里还有几个禁忌：忌粗口、忌训斥、忌侮辱、忌挖苦、忌妄言、忌乱言。通过今天的学习，我认识到老师礼仪的必要性和重要性，今后我一定处处严格要求自己，时刻注意自己作为老师应注意的礼仪，做学生可以学习的典范！第 8 页 共 8 页
教师常规礼仪培训心得体会范文.doc
