人教版九年级上道德和法治-5.1-延续文化血脉-ppt课件

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1、XX暑期教师培训心得体会范文暑期教师培训心得体会范文很多老师在暑假的时候都会参加培训很多老师在暑假的时候都会参加培训,这样也是为了更方便未来教学工作的展开这样也是为了更方便未来教学工作的展开,老老师在培训之后肯定是会有所心得的。以下就是师在培训之后肯定是会有所心得的。以下就是XX为您整理的为您整理的“”,欢迎您的阅读。【欢迎您的阅读。【一】自古教师职业在人们心目中的地位都是高尚而神圣的一】自古教师职业在人们心目中的地位都是高尚而神圣的,通过这次暑假的教师培通过这次暑假的教师培训训,我感觉作为人民教师是多么的光荣。我感觉作为人民教师是多么的光荣。学生们总是用这样诗句形容老师学生们总是用这样诗句形

2、容老师:“春蚕到死丝方尽春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。蜡炬成灰泪始干。”或者或者“随风随风潜入夜潜入夜,润物细无声。润物细无声。”这些都是赞美老师对教师职业无限的付出和努力。得这些这些都是赞美老师对教师职业无限的付出和努力。得这些赞美的原因赞美的原因,正是教师最平凡的职责正是教师最平凡的职责爱岗敬业。爱岗敬业教师最美丽的语言。爱岗敬业。爱岗敬业教师最美丽的语言。它诠释了一名教师对自己职业的热爱和重视。它诠释了一名教师对自己职业的热爱和重视。爱岗敬业就是爱学生。曾经听过一位语文老师用这样一句话形容自己的爱岗敬业就是爱学生。曾经听过一位语文老师用这样一句话形容自己的“甘为渡口甘为渡口一只船。一只

3、船。”老师就是学生的渡船老师就是学生的渡船,把学生摆渡到幸福的彼岸。我认为把学生摆渡到幸福的彼岸。我认为,老师爱岗敬业老师爱岗敬业,最大的目的是让学生因为自己的教育得到幸福。学习知识最大的目的是让学生因为自己的教育得到幸福。学习知识,锻炼身体固然很重要锻炼身体固然很重要,但但最重要的是培养学生做人的品德最重要的是培养学生做人的品德,让学生们从自己的言行和教导中找到他们需要的让学生们从自己的言行和教导中找到他们需要的创造幸福的能力。古人云创造幸福的能力。古人云:“师者师者,所以传道受业解惑者也。所以传道受业解惑者也。”是不完善的是不完善的,老师的职老师的职责除了传授以外还包括关心学生的生活责除了

4、传授以外还包括关心学生的生活,在学生遇在学生遇到生活上的困惑的时候到生活上的困惑的时候,作为老师应作为老师应同学们，你知道在哪里可以看到同学们，你知道在哪里可以看到他们吗？在科技发达的今天，有他们吗？在科技发达的今天，有很多传统文化逐渐消亡。我们要很多传统文化逐渐消亡。我们要担任文化的传承者，不能让他们担任文化的传承者，不能让他们消失。消失。第三单元 文明与家园第五课 守望精神家园5.1 5.1 延续文化血脉延续文化血脉学习目标学习目标1.知道中华传统文化、美德的具体内容；明确文知道中华传统文化、美德的具体内容；明确文化的优秀、国家的强大、人民的力量，是我们文化的优秀、国家的强大、人民的力量，

5、是我们文化自信的强大底气。化自信的强大底气。2.通过学习，能够描述中华文化和中华传统美德通过学习，能够描述中华文化和中华传统美德的特点及力量；列举中华文化的内容；训练观察、的特点及力量；列举中华文化的内容；训练观察、思考、分析、综合的能力。思考、分析、综合的能力。3.感受中华文化的力量，增强对中华文化的认同感受中华文化的力量，增强对中华文化的认同感和归属感；培养热爱中华文化和中华传统美德感和归属感；培养热爱中华文化和中华传统美德的情感。的情感。重点：中华传统文化、传统美德的内涵。重点：中华传统文化、传统美德的内涵。难点：以实际行动弘扬中华优秀传统文化、传承难点：以实际行动弘扬中华优秀传统文化、

6、传承中华传统美德、增强文化自信。中华传统美德、增强文化自信。一、中华文化根一、中华文化根 各族人民团结互助，相互学习，用自己的勤劳和智慧共同开发建设祖国的大好河山，创造了灿烂的中华文华。蒙古包竹楼.傣族布达拉宫布达拉宫藏族藏族北京四合院北京四合院 中国申报的甲骨文顺利通过联合国教科文组织世中国申报的甲骨文顺利通过联合国教科文组织世界记忆工程国际咨询委员会的评审，成功入选界记忆工程国际咨询委员会的评审，成功入选世界世界记忆名录记忆名录。甲骨文是中国发现最早的文献纪录，出。甲骨文是中国发现最早的文献纪录，出土于河南安阳殷墟遗址，是距今三千多年的商代后期土于河南安阳殷墟遗址，是距今三千多年的商代后期

7、用于占卜祈祷的文字。由于有了从甲骨文一脉相承发用于占卜祈祷的文字。由于有了从甲骨文一脉相承发展到今天的汉字，才使中华文明发展至今没有中断，展到今天的汉字，才使中华文明发展至今没有中断，这为研究中国源远流长的灿烂文明史和早期国家与社这为研究中国源远流长的灿烂文明史和早期国家与社会形态提供了独特而真实的第一手资料。会形态提供了独特而真实的第一手资料。材料呈现：材料呈现：中华文化有其怎样独特的特点呢？中华文化有其怎样独特的特点呢？独具特色的语言文字、浩如烟海独具特色的语言文字、浩如烟海的文化典籍，名扬世界的科技工的文化典籍，名扬世界的科技工艺，还有文学艺术，中国哲学，艺，还有文学艺术，中国哲学，道德

8、伦理等，共同组成了源远流道德伦理等，共同组成了源远流长、博大精深的中华文化。长、博大精深的中华文化。中华文化有其怎样独特的特点呢？中华文化有其怎样独特的特点呢？文字文字文学艺术文学艺术文化典籍文化典籍科技科技 熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化，积淀着创造的革命文化和社会主义先进文化，积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，为中华民族的伟大复兴提供独特的精神标识，为中华民族的伟大复兴提供精神动力。精神动力。中华优秀传统文化、革命文化和社会中华优秀传统文化、革命文化

9、和社会主义先进文化之间存在什么样的精神联系主义先进文化之间存在什么样的精神联系？想一想提示：提示：在在五千五千多年文明发展中孕育的中华优秀传多年文明发展中孕育的中华优秀传统文化，在党和人民伟大斗争中孕育的革命文统文化，在党和人民伟大斗争中孕育的革命文化和社会主义先进文化，积淀着中华民族最深化和社会主义先进文化，积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识。中华优秀传统文化、革命文化和社会主义识。中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化，共同构成了中华民族独特的精神标先进文化，共同构成了中华民族独特的精神标识。识。材料一，习近平指出：“

10、历史和现实都表明，一个抛弃了或者背叛了自己历史文化的民族，不仅不可能发展起来，而且很可能上演一幕幕历史悲剧。”坚定文化自信，是事关国运兴衰、事关文化安全、事关民族精神独立性的大问题。材料二，文化是一个国家、一个民族的灵魂。古往今来，世界各民族都无一例外受到其在各个历史发展阶段上产生的精神文化的深刻影响。结合以上材料，探讨为什么要坚定中华民族的文化自信?材料研读材料研读思考：为什么要坚定中华民族的文化自信?(1)文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化自信是对自身文化价值的充分肯定，是对自身文化生命力的坚定信念，是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。(2)坚定文化自信，事关国运兴衰

11、、文化安全和民族精神的传承发展。A.不仅来自于中华优秀传统文化的积淀、传承与创新、发展，更来自于当今中国特色社会主义的蓬勃生机，来自于实现中国梦的光明前景。B.文化的优秀、国家的强大、人民的力量，是我们文化自信的强大底气，是文化自信的水之源木之本。A.夯实优秀传统文化根基，薪火相传，代代守护。B.在日新月异的社会生活中与时俱进，实现创造性转化、创新性发展。C.跨越时空展示中华文化的独特魅力，在交流互鉴中丰富发展。二、美德万年长二、美德万年长中华美德中华美德思考：中华传统美德有怎样的作用？思考：中华传统美德有怎样的作用？是中华文化的精髓，蕴含着丰富的道德是中华文化的精髓，蕴含着丰富的道德资源，熔

12、铸了中华民族坚定的民族志向、资源，熔铸了中华民族坚定的民族志向、高尚的民族品格和远大的民族理想，是高尚的民族品格和远大的民族理想，是代代相传、世世发展的民族智慧，是建代代相传、世世发展的民族智慧，是建设富强民主文明和谐和美丽的社会主义设富强民主文明和谐和美丽的社会主义现代化强国的精神力量。现代化强国的精神力量。中华传统美德内涵：中华传统美德内涵：中华传统美德内涵丰富，博大精深。中华传统美德内涵丰富，博大精深。有忧国忧民、道济天下的爱国情怀,有勤劳勇敢、自强不息的奋进品格,有自尊互敬、助人为乐的和乐风范,有诚信守法、见利思义的高尚情操,有孝敬父母、尊敬师长的伦理规范,有律己宽人、扬善抑恶的处世准

13、则,奋不顾身、舍生取义的英雄气概英雄气概；大道之行、天下为公的社会理想；社会理想；等等。内涵丰富，博大精深内涵丰富，博大精深苏武牧羊想一想：为什么要弘扬中华传统美德想一想：为什么要弘扬中华传统美德?中华传统美德已经融入中华民族中华传统美德已经融入中华民族的思维方式、价值观念、行为方的思维方式、价值观念、行为方式和风俗习惯，成为一种道德文式和风俗习惯，成为一种道德文化的遗传基因，也是五千年中华化的遗传基因，也是五千年中华文明精华所在。文明精华所在。美德的力量在于践行。推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，青少年责无旁贷。倡导向上向善、孝老爱亲、忠于祖国、忠于人民，青少年必须身体力行。卢永根谢海华、谢芳谢海华、谢芳延续文化血脉中华文化根中华文化的内容和特点美德万年长如何肩负传承文化使命？美德的重要性和内涵如何弘扬中华传统美德？中华文化的作用或价值中华文化薪火相传、一脉相承的重要原因坚定文化自信的重要性和做法本课小结本课小结谢谢大家谢谢大家