语文园地一教学设计五2

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语文园地一教学设计五() 教学目标：完成习作。教具准备：带上各自与课余生活有关的器具教学过程：一、激情导入 1、出示几个同学课余生活的用品：书、画画、乐器、让学生自由讲自己的课余生活。二、引导写作 1、请几个同学上台讲述。 2、老师点评。三、写作第三课时教学目标: 、掌握多音字。 2、背诵古诗。 3、从生字中学生字教具准备：课件教学过程: 一、认读生字、区别、组词、掌握多音字二、古诗 1、出示古诗，学习生字、师范读，学生跟读3、议议诗意：一个小孩坐在河边学钓鱼，他倾斜着身子坐在草丛中,绿草半掩着他的身体。过路人向他问路,他一句话也不回答,只是摆手示意不让问路人靠近,唯恐发出响声把要上钩的鱼儿吓跑了。三、学习新生字。四、作业:背诵古诗2

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