《大青树下的小学》优质课公开课课件

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1、大青树下的小学大青树下的小学我会认我会认坝 傣 昌 昂 跤b di chng ng jio坪坪坝坪坝草坪草坪晒坪晒坪田坪田坪评评区别：区别：坝坝基坝基大坝大坝水坝水坝田坝田坝则则区别：区别：戴穿戴穿戴爱戴爱戴拥戴拥戴披星戴月披星戴月载载栽栽区别：区别：招招呼招呼招待招待招手招手高招高招绝招绝招比较：比较：召召蝴蝴蝶蝴蝶蝴蝶花蝴蝶花扑蝴蝶扑蝴蝶湖湖比较：比较：糊糊蝶蝴蝶蝴蝶凤蝶凤蝶粉蝶粉蝶蝶泳蝶泳比较：比较：碟碟孔孔雀孔雀孔桥孔桥毛孔毛孔鼻孔鼻孔比较：比较：乱乱雀孔雀孔雀麻雀麻雀雀斑雀斑燕雀燕雀比较：比较：省省舞跳舞跳舞舞蹈舞蹈舞会舞会挥舞挥舞比较：比较：午午铜铜钱铜钱铜板铜板铜丝铜丝青铜青铜红

2、铜红铜比较：比较：钢钢粗粗心粗心粗重粗重粗壮粗壮粗俗粗俗比较：比较：组组尾尾巴尾巴尾声尾声末尾末尾结尾结尾比较：比较：屋屋熟读 熟记坪坝、穿戴、打扮、欢唱、坪坝、穿戴、打扮、欢唱、招呼、飘扬、敬礼、蝴蝶、招呼、飘扬、敬礼、蝴蝶、好奇、孔雀舞、游戏、招好奇、孔雀舞、游戏、招引、热闹、古老、铜钟、引、热闹、古老、铜钟、粗壮、凤尾竹、洁白、摇粗壮、凤尾竹、洁白、摇晃晃景颇族 纳西族 白族n资料袋资料袋傣族 阿昌族汉汉族族读一读看看课文学习里的短文，看谁读的准，读得快！划出自己喜欢的语句！读完的同学可以自己选择另外阅读后面的篇目！1.早晨，从各处走来了许多小学生。早晨，从各处走来了许多小学生。2.早晨

3、，从山坡上，从坪坝里，从一条条开早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生。学生。早晨，从山坡上，从坪坝早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小阳花的小路上，走来了许多小学生学生。从从从从从从从从 从1.走来了许多少数民族的小学生。走来了许多少数民族的小学生。2.走来了许多小学生，有傣族的小学生、走来了许多小学生，有傣族的小学生、有景颇族的小学生、有阿昌族的小学生有景颇族的小学生、有阿昌族的小学生和德昂族的小学生，还有汉族的小学生。和德昂族的小学生，还有汉族的小

4、学生。3.走来了许多小学生，有傣族的，有景走来了许多小学生，有傣族的，有景颇族的，有阿昌族和德昂族的，还有汉颇族的，有阿昌族和德昂族的，还有汉族的。族的。民族小学中有傣族的，有景颇民族小学中有傣族的，有景颇族的，有阿昌族和德昂族的，族的，有阿昌族和德昂族的，还有汉族的。还有汉族的。有有 有还有有有有有有有还有还有 大家穿戴不同、语言不同，来到学校，都成了好朋友。那鲜艳的民族服装，把学校打扮得更加绚丽多彩。读了这段话，你发现了什么？读了这段话，你发现了什么？大家穿戴不同、语言不同，大家穿戴不同、语言不同，来到学校，都成了好朋友。来到学校，都成了好朋友。大家穿着不同、语言不同，大家穿着不同、语言不

5、同，来到学校，都成了好朋友。来到学校，都成了好朋友。穿戴穿戴穿着穿着同学们向在校园里的小鸟打招呼，同学们向在校园里的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。国旗敬礼。打招呼打招呼同学们向在校园里欢唱的同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。好，向高高飘扬的国旗敬礼。向向向向向向向向 向上课了上课了,不同民族的的小学生不同民族的的小学生,在同一在同一间教室里学习。大家一起读课文，间教室里学习。大家一起读课文，那声音真好听！那声音真好听！不同不同同同大家一起读课文，那声音真好听。大家一起读课文，那

6、声音真好听。大家一起读课文，那声音真好听！大家一起读课文，那声音真好听！这时候这时候,窗外十分安静窗外十分安静,树枝不摇了树枝不摇了,鸟鸟儿不叫了儿不叫了,蝴蝶停在花朵上蝴蝶停在花朵上,好像在听同学好像在听同学们读课文。最有趣的是，跑来几只猴子。们读课文。最有趣的是，跑来几只猴子。这些山林里的朋友，是那样好奇地听同学这些山林里的朋友，是那样好奇地听同学们读课文。们读课文。轻声朗读第二、三自然段，想象轻声朗读第二、三自然段，想象一下民族小学的孩子是怎样上课学习一下民族小学的孩子是怎样上课学习的，说说你是怎么知道的。的，说说你是怎么知道的。下课了，大家在大青树下跳下课了，大家在大青树下跳孔雀舞孔雀

7、舞、摔跤摔跤、做游戏做游戏，招引，招引来许多来许多小鸟小鸟，连，连松鼠松鼠、山狸山狸也也赶来看热闹。赶来看热闹。下课了，小朋友做些什么？下课了，小朋友做些什么？操场会是怎么的一幅情景？朗读操场会是怎么的一幅情景？朗读有关句子。再用自己的话结合想有关句子。再用自己的话结合想象描述。象描述。上课了上课了，不同民族的小学生，在同一间，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。大家一起读课文，那声音真教室里学习。大家一起读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像在听同学们读课文。最有趣的是

8、，跑来了在听同学们读课文。最有趣的是，跑来了几只猴子。这些山林里的朋友，是那样好几只猴子。这些山林里的朋友，是那样好奇地听着同学们读课文。奇地听着同学们读课文。下课了下课了，大家在，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。这是我们的民族小学。这是我们的民族小学。这就是我们的民族小学。这就是我们的民族小学。就就这就是我们的民族小学，一所边疆的这就是我们的民族小学，一所边疆的民族民族小学。小学。这就是我们的民族小学，一所这就是我们的民族小学，一所边疆边疆的民族小学。的民族小学。这就是这

9、就是我们我们的民族小学，一所边疆的民族小学。的民族小学，一所边疆的民族小学。这就是我们的民族小学，一所边疆的民族小学。古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上。凤尾竹的影子，在洁白的粉墙上摇晃 读了课文，我知道：读了课文，我知道：民族小学有来自民族小学有来自族、族、族、族、族、族、族、族、族的学生。他们族的学生。他们不不同，同，不同。不同。学校里有一棵学校里有一棵，上面，上面挂挂着一个着一个，的粉墙的粉墙上上摇晃着摇晃着。傣傣景颇景颇阿昌阿昌德昂德昂汉汉穿戴穿戴语言语言大青树大青树古老的铜钟古老的铜钟洁白洁白凤尾竹的影子凤尾竹的影子说一说 写下来1.用本课词语写话！最好能用本课词语写话！最好能连词成

10、句，连句成段！连词成句，连句成段！2.把你见过的民族习俗写下把你见过的民族习俗写下来！来！3.自己任选一题！自己任选一题！第二课时第二课时自己把课文里的词语读一读；比一比，看谁读得好！熟读 熟记坪坝、穿戴、打扮、欢唱、坪坝、穿戴、打扮、欢唱、招呼、飘扬、敬礼、蝴蝶、招呼、飘扬、敬礼、蝴蝶、好奇、孔雀舞、游戏、招好奇、孔雀舞、游戏、招引、热闹、古老、铜钟、引、热闹、古老、铜钟、粗壮、凤尾竹、洁白、摇粗壮、凤尾竹、洁白、摇晃晃坪坝坪坝绒球花绒球花打扮打扮绚丽多彩绚丽多彩安静安静蝴蝶蝴蝶好奇好奇跳孔雀舞跳孔雀舞招引招引凤尾竹凤尾竹洁白的粉墙洁白的粉墙粗壮的枝干粗壮的枝干欢唱的小鸟欢唱的小鸟敬爱的老师

11、敬爱的老师飘扬的国旗飘扬的国旗鲜艳的服装鲜艳的服装古老的铜钟古老的铜钟课文写得很美,我要好好读一读,再把喜欢的部分背下来.我很喜欢这所民族小学,让我们交流一下读后的感受.我把描写窗外安静的句子抄下来了,你抄了哪些?傣族傣族,主要聚居主要聚居在在云南云南省西部靠边境省西部靠边境的弧形地带。的弧形地带。傣族，现有人口傣族，现有人口102.5万。傣族自万。傣族自称称“傣仂傣仂”、“傣雅傣雅”，后定名傣族。，后定名傣族。傣语属汉藏语系壮侗语族，傣文傣语属汉藏语系壮侗语族，傣文为传统的拼音式文字。为传统的拼音式文字。傣族人居住的竹楼是傣族人居住的竹楼是一种干栏式建筑。竹楼近一种干栏式建筑。竹楼近似方形，

12、以数十根大竹子似方形，以数十根大竹子支撑，悬空铺楼板；房顶支撑，悬空铺楼板；房顶用茅草排覆盖，竹墙缝隙用茅草排覆盖，竹墙缝隙很大，既通风又透光，楼很大，既通风又透光，楼顶两面的坡度很大，呈顶两面的坡度很大，呈“A”字形。竹楼分两层，字形。竹楼分两层，楼上住人，楼下饲养牲畜，楼上住人，楼下饲养牲畜，堆放杂物，也是舂米、织堆放杂物，也是舂米、织布的地方。布的地方。傣族男子一般上傣族男子一般上穿无领对襟袖衫，下穿无领对襟袖衫，下穿长管裤，以白布或穿长管裤，以白布或蓝布包头。傣族妇女蓝布包头。傣族妇女的服饰各地有较大差的服饰各地有较大差异，但基本上都以束异，但基本上都以束发、筒裙和短衫为共发、筒裙和短

13、衫为共同特征。筒裙长到脚同特征。筒裙长到脚面，衣衫紧而短，下面，衣衫紧而短，下摆仅及腰际，袖子却摆仅及腰际，袖子却又长又窄。又长又窄。泼水节是傣族最富民族特色的节日。泼泼水节是傣族最富民族特色的节日。泼水节是傣历的新年，水节是傣历的新年，节期在六月六日至七月节期在六月六日至七月六日之间，相当于公历六日之间，相当于公历4月。泼水节这一天月。泼水节这一天人们要拜佛，姑娘们用漂着鲜花的清水为佛人们要拜佛，姑娘们用漂着鲜花的清水为佛洗尘，然后彼此泼水嬉戏，相互祝愿。起初洗尘，然后彼此泼水嬉戏，相互祝愿。起初用手和碗泼水，后来便用盆和桶，边泼边用手和碗泼水，后来便用盆和桶，边泼边歌，越泼越激烈，鼓声、锣

14、声、泼水声、欢歌，越泼越激烈，鼓声、锣声、泼水声、欢呼声响成一片。泼水节期间，还要举行赛龙呼声响成一片。泼水节期间，还要举行赛龙船、放高升、放飞灯等传船、放高升、放飞灯等传统娱乐活动和各种统娱乐活动和各种歌舞晚会。歌舞晚会。傣族信仰小乘佛教。傣族信仰小乘佛教。傣族舞蹈种类很多，动作及傣族舞蹈种类很多，动作及内容主要模拟当地常见的动物的活内容主要模拟当地常见的动物的活动，在此基础上加以人格化。孔雀动，在此基础上加以人格化。孔雀舞既来源于孔雀优美动作的模仿，舞既来源于孔雀优美动作的模仿，也来源于傣族美丽动人的传说。也来源于傣族美丽动人的传说。傣族舞蹈傣族舞蹈“目瑙纵歌目瑙纵歌”，是云南省德，是云南

15、省德宏景颇族群众性的歌舞活动，也宏景颇族群众性的歌舞活动，也是景颇族人民祝颂吉祥幸福、欢是景颇族人民祝颂吉祥幸福、欢度丰收的传统节日。度丰收的传统节日。“目脑目脑”是是景颇语的音译，意即景颇语的音译，意即“大伙跳舞大伙跳舞”，一般在农历正月十五之后举，一般在农历正月十五之后举行，为期行，为期2-3天，每逢天，每逢“目脑纵目脑纵歌歌”节，仪式往往从清晨到夜晚，节，仪式往往从清晨到夜晚，甚至通宵狂欢。每次目脑都要杀甚至通宵狂欢。每次目脑都要杀牛祭祀，然后牛肉大家分食，并牛祭祀，然后牛肉大家分食，并伴以歌舞活动，参加者多时成千伴以歌舞活动，参加者多时成千上万。上万。景頗族男子的服饰特点鲜景頗族男子的

16、服饰特点鲜明，一般多穿白色衬衫、缠白明，一般多穿白色衬衫、缠白色包头。头巾不太长，但缠绕色包头。头巾不太长，但缠绕的比较宽，饰有五色绒球的头的比较宽，饰有五色绒球的头巾两端在左侧系结以后垂至肩巾两端在左侧系结以后垂至肩上，行走起來摇摆不止，鲜艳上，行走起來摇摆不止，鲜艳夺目，別具一格。景頗族男子夺目，別具一格。景頗族男子喜戴白、黑、蓝色的包头巾，喜戴白、黑、蓝色的包头巾，包头巾的两端均缀饰有红、黃包头巾的两端均缀饰有红、黃等色的小绒球。等色的小绒球。景颇族人民风纯朴、直爽，是一个晓勇的民族，他们从小就和大人一起上山打猎，肩背挎包、腰挂长刀、肩扛铜枪炮，十分威武。景颇族妇女善编织，能够织出数百种

17、彩色图案花纹，其中大多数是动植物的图形，精美艳丽。在改革开放的今天，贫穷落后的景颇山已经出现了繁荣兴旺的景象。传统的阿昌族男子服饰大同小传统的阿昌族男子服饰大同小异，穿蓝、白黑等素色斜纹布对襟异，穿蓝、白黑等素色斜纹布对襟上衣，黑色或蓝色长裤，系黑色绑上衣，黑色或蓝色长裤，系黑色绑腿，未婚男子打白包头，已婚男子腿，未婚男子打白包头，已婚男子打藏青色包头，陇川县腊撒地区成打藏青色包头，陇川县腊撒地区成年男子有的穿左襟上衣。年男子有的穿左襟上衣。阿昌族妇女的服饰款式别致，阿昌族妇女的服饰款式别致，色彩斑斓，蕴藏着丰富的文化内涵。色彩斑斓，蕴藏着丰富的文化内涵。德昂男子服饰一般为上身穿德昂男子服饰一

18、般为上身穿蓝、黑色侧蓝、黑色侧襟短上衣，裤子较短襟短上衣，裤子较短而肥大，缠裹腿，裹黑、白包头，而肥大，缠裹腿，裹黑、白包头，包头两边缀各色绒球。装束打扮包头两边缀各色绒球。装束打扮简便简便，显得，显得古朴大方。德昂族妇古朴大方。德昂族妇女服饰繁复多变，独具民族特色。女服饰繁复多变，独具民族特色。主要分布在云南省德宏傣族景颇族自治州的陇川、梁河等县，少数分布在盈江、潞西、瑞丽等县及保山地区的龙陵、腾冲县。德昂族的造型艺术，德昂族的造型艺术，常见的表现为银制项圈、常见的表现为银制项圈、耳坠、银手镯、银烟盒等耳坠、银手镯、银烟盒等生活用品上。生活用品上。德昂族的刺绣也是很德昂族的刺绣也是很精细的。

19、精细的。德昂族的竹编：多种德昂族的竹编：多种竹类是德昂族编织竹器的竹类是德昂族编织竹器的原料。原料。德昂族的住宅都是德昂族的住宅都是干栏竹楼建筑结构。屋干栏竹楼建筑结构。屋架由四贴三隔的木柱穿架由四贴三隔的木柱穿斗而成；屋顶用竹竿为斗而成；屋顶用竹竿为椽子，以细竹条扎紧，椽子，以细竹条扎紧，铺以茅草；楼板用木板铺以茅草；楼板用木板或竹板铺垫，以竹篱笆或竹板铺垫，以竹篱笆为墙；屋脊上装饰些革为墙；屋脊上装饰些革制饰物。制饰物。汉族汉族是中国是中国56个民族中个民族中人人口最多口最多的民族，也是世界上的民族，也是世界上人口最多的民族。汉族是原人口最多的民族。汉族是原称为称为“华夏华夏”的中原居民，

20、的中原居民，后同其他民族逐渐同化、融后同其他民族逐渐同化、融合，汉代开始，称为汉族。合，汉代开始，称为汉族。汉语属汉藏语系汉语族，有汉语属汉藏语系汉语族，有七大方言。现代汉语以北方七大方言。现代汉语以北方方言为基础，北京语音为标方言为基础，北京语音为标准音。汉字是世界上最古老准音。汉字是世界上最古老的文字之一，已有的文字之一，已有6000年左年左右的历史，由甲骨文、金文右的历史，由甲骨文、金文逐渐演变成今天的方块字，逐渐演变成今天的方块字，共有四万个字以上，通用的共有四万个字以上，通用的有七千字左右，现为国际通有七千字左右，现为国际通用语文之一用语文之一。说一说你最喜欢课文的那个部分？把描写环境安静的句子画出来!课文里那些句子写出了民族小学的美和和谐？综合性学习综合性学习 我们在学校过着快乐的学习生活,课余生活又是怎么安排的呢?让我们开展一次活动,把自己的课余生活记录(l)下来.可以用文字叙述(sh),可以填表格,可以画图画注意边记录边整理资料,准备和同学交流.读一读自主选择阅读天地里的篇目阅读；请读得快的同学给大家演示一下自己家喜欢的阅读篇目；说一说说一说写一写写一写说一说你对民族小学的认识；把你知道的、想说的话写下来！