2015-2016学年九年级语文上册 25《词五首》（第2课时）课件 （新版）新人教版

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1、1范仲淹2学习目标学习目标 1、借助手头资料，能说出作家作品及写作背景。2、通过朗读，能说出词的主要内容，体会作者情感。3、名句积累与赏析。3自学指导一自学指导一内容：?渔家傲?方法：默读、独学、合作交流时间：分钟要求：根据课下注释和手中资料了解范仲淹和时代背景。4 范范仲仲淹淹(969(9691052)1052)，字字 ，江江苏苏吴吴县县人人。庆庆历历三三年年七七月月，因因守守旧旧派派阻阻挠挠而而未未果果。次次年年罢罢政政，自自请请外外任任，历历知知州州、邓邓州州、杭杭州州、青青 州州。卒卒 谥谥 文文 正正。他他 不不 仅仅 是是 北北 宋宋 著著 名名 的的 ，文文学学成成就就亦亦杰杰然

2、然可可观观。散散文文?岳岳阳阳楼楼记记?为为千古名篇，有千古名篇，有?范文正公集范文正公集?。渔家傲：此词为北宋年间流行歌曲，始渔家傲：此词为北宋年间流行歌曲，始见于北宋晏殊，因词中有见于北宋晏殊，因词中有“神仙一曲渔家神仙一曲渔家傲句傲句 ，便取，便取“渔家傲三字作词名。渔家傲三字作词名。自学检测一自学检测一希文希文政治家、军事家政治家、军事家5豪放派豪放派:宋词风格流派之一。北宋诗文革宋词风格流派之一。北宋诗文革新派作家如欧阳修、王安石、苏轼、苏辙新派作家如欧阳修、王安石、苏轼、苏辙都曾用都曾用“豪放一词衡文评诗。豪放派豪放一词衡文评诗。豪放派多以国家民族为题材，表达慷慨激昂的爱多以国家民

3、族为题材，表达慷慨激昂的爱国之情国之情,熔写景、抒情、议论于一炉，结熔写景、抒情、议论于一炉，结构上跳跃动乱，纵横潇洒，造成一种开阔、构上跳跃动乱，纵横潇洒，造成一种开阔、健朗的艺术境界，风格显得清超豪迈，固健朗的艺术境界，风格显得清超豪迈，固然为婉约派所不及，但在具体形象以及人然为婉约派所不及，但在具体形象以及人物心理状态的细致描写和刻画上似稍逊于物心理状态的细致描写和刻画上似稍逊于婉约派。婉约派。6 背景简介背景简介 一一三八年西夏昊称帝后，连年侵宋。由于积贫积弱，边防三八年西夏昊称帝后，连年侵宋。由于积贫积弱，边防空虚，宋军一败于延州，再败于好水川，三败于定川寨。一空虚，宋军一败于延州，

4、再败于好水川，三败于定川寨。一四四年，范仲淹自越州改任陕西经略副使兼知延州今陕西延年，范仲淹自越州改任陕西经略副使兼知延州今陕西延安。延州当西夏出入关要冲，战后城寨焚掠殆尽，戍兵皆无安。延州当西夏出入关要冲，战后城寨焚掠殆尽，戍兵皆无壁垒，散处城中。此词即作于知延州时壁垒，散处城中。此词即作于知延州时。7自学指导二自学指导二内容：?渔家傲?方法：默读、独学、合作交流时间：分钟要求：听录音朗读?渔家傲?这首词，注意节奏和重点字的读音把握词的大意。8 塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起。千嶂里，长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地。人不寐，将军白发征夫泪。9自

5、学检测二自学检测二1 1、给以下红色自注音、给以下红色自注音 塞塞 下下 千嶂千嶂()()里里 羌羌 )管管 人不寐人不寐()()sizhngqingmi10 边边境境上上秋秋天天一一来来风风景景全全异异，向向衡衡阳阳飞飞去去的的雁雁群群毫毫无无留留恋恋的的情情意意。从从四四面面八八方方传传来来的的边边地地悲悲声声随随着着号号角角响响起起。重重重重叠叠叠叠的的山山峰峰里里，长烟直上，落日斜照，孤城紧闭。长烟直上，落日斜照，孤城紧闭。喝喝一一杯杯陈陈酒酒思思念念远远隔隔万万里里的的家家乡乡，可可是是燕燕然然还还未未刻刻上上平平定定的的功功绩绩，归归家家之之日日无无法法预预计计。羌羌人人的的笛笛声

6、声悠悠扬扬，寒寒霜霜撒撒满满大大地地。将将军军和和战战士士不不能能入入寐寐，每每日日哀哀伤伤落落泪泪，直直等等到到头头发花白也难以回归。发花白也难以回归。2 2、参考大意、参考大意11自学指导三自学指导三内容：?渔家傲?方法：默读、独学、合作交流时间：分钟要求：小组讨论，赏析名句。12自学检测三自学检测三塞下秋来风景异塞下秋来风景异“塞下塞下”点明了点明了地点地点，“秋来秋来”点明了点明了时间时间，“异异”字字统领统领全词。全词。衡阳雁去无留意衡阳雁去无留意这是用这是用拟人拟人手法写人的手法写人的感受，突出边塞的异常感受，突出边塞的异常苦寒苦寒：雁尚且无留恋之：雁尚且无留恋之情，将士又何以忍受

7、？情，将士又何以忍受？名句赏析名句赏析13四面边声连角起，四面边声连角起，千嶂里，千嶂里，长烟落日孤城闭。长烟落日孤城闭。描描写写边边塞塞黄黄昏昏的的苍苍凉凉景景色色：“边边声声连连角角起起说说明明战战事事紧紧，“孤孤城城闭闭暗暗示示敌敌强我弱。强我弱。14浊酒一杯家万里浊酒一杯家万里燕然未燕然未勒勒归无计归无计羌管悠悠霜满地羌管悠悠霜满地“浊酒浊酒”表明边塞生表明边塞生活的活的艰苦艰苦，“家万里家万里”表现了表现了思乡思乡之切。之切。用典故慨叹功业未用典故慨叹功业未建，边患未除，归乡无建，边患未除，归乡无期。期。这入夜的悠悠羌音、浓这入夜的悠悠羌音、浓浓白霜，更使人惆怅难浓白霜，更使人惆怅难

8、眠。眠。刻石记功刻石记功15人不寐人不寐将军白发征夫泪将军白发征夫泪“不不 寐寐”的的 是是将将军军也也是是征征夫夫，流流下下的的是是思思念念家家乡乡的的泪泪，更更是是 功功 业业 无无 成成、壮壮志志未未酬酬的的英英雄泪雄泪!（互文）（互文）16渔渔家家傲傲上阕写景上阕写景雁去雁去边声边声孤城孤城长烟长烟落日落日渲染荒凉渲染荒凉萧瑟气氛萧瑟气氛 下阕抒情异异家万里家万里-归无计归无计羌管悠羌管悠-霜满地霜满地燕然未勒燕然未勒抒发思乡抒发思乡报国之情报国之情愁愁借借景景抒抒情情 苍凉悲壮，苍凉悲壮，沉郁雄浑沉郁雄浑要点归纳要点归纳17?渔家傲渔家傲?这首词通过写边塞的战地风光，这首词通过写边塞

9、的战地风光，同时也写出了边塞战士的艰苦生活，表现了同时也写出了边塞战士的艰苦生活，表现了作者欲作者欲 报国立功却壮志难酬、思乡忧国的报国立功却壮志难酬、思乡忧国的悲怆情怀。悲怆情怀。词的意境悲凉壮阔，形象鲜明生动，读来词的意境悲凉壮阔，形象鲜明生动，读来真切感人。范仲淹以其守边的实际经历首创真切感人。范仲淹以其守边的实际经历首创边塞词，一扫花间派柔靡无骨的词风，为苏、边塞词，一扫花间派柔靡无骨的词风，为苏、辛豪放词开辟先路。辛豪放词开辟先路。归纳主旨归纳主旨18当堂训练当堂训练1 1、上下阕分别写什么？、上下阕分别写什么？上阕侧重于上阕侧重于 下阕那么侧重下阕那么侧重写写 景：景：塞下奇异秋景

10、塞下奇异秋景抒抒 情：情：壮志难酬、思壮志难酬、思乡忧国乡忧国19 2.2.写的是何时何地的景色？哪个字统写的是何时何地的景色？哪个字统领了全部景色的特点？领了全部景色的特点？3.3.都写了哪些景物？异在哪？都写了哪些景物？异在哪？A A、衡阳雁去无留意、衡阳雁去无留意 “衡阳雁去，实为衡阳雁去，实为“雁去衡阳，雁去衡阳，“无留意无留意这是突出边塞的异常苦寒这是突出边塞的异常苦寒秋一到，雁就秋一到，雁就无留恋之情，这是与家乡大无留恋之情，这是与家乡大“异异 的。的。描写塞下秋景描写塞下秋景用一个用一个“异字统领了全部景色的特异字统领了全部景色的特点。点。20 边声连角起说明战事紧，边声连角起说

11、明战事紧，“孤孤城闭暗示敌人强恶，戒备森严。再城闭暗示敌人强恶，戒备森严。再加上群山连绵，狼烟落日，构成一幅加上群山连绵，狼烟落日，构成一幅边塞黄昏的苍凉景色。边塞黄昏的苍凉景色。这与内地这与内地的繁华的景象迥然有的繁华的景象迥然有“异的。异的。B B、四面边声连角起四面边声连角起 。C C、千嶂里，长、千嶂里，长 烟落日孤城闭烟落日孤城闭。21 4.4.下阕抒发了作者怎样的感情？从哪些下阕抒发了作者怎样的感情？从哪些语句可以读出？语句可以读出？哀伤哀伤 人不寐，将军白发征夫泪人不寐，将军白发征夫泪。5 5.为什么会这样？词中哪句点明了原因？为什么会这样？词中哪句点明了原因？浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。这是全词的这是全词的核心核心，作者揭示了自己，作者揭示了自己和征夫们的的和征夫们的的矛盾心理矛盾心理：既思念万里之既思念万里之外的家乡，却又为家国未定，功业难成外的家乡，却又为家国未定，功业难成而不甘归退。而不甘归退。