4年级的数学上册教学计划(二篇).doc
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1、4年级的数学上册教学计划一、本学期工作目标。1、本学期要抓好备课、上课、作业批改、辅导与考核等工作落到实处,提高学生的学习成绩。3、加强培优辅差工作,使学生在原有的基础上有一定进步。4、多读书,读好书,养成读书习惯,提高读书能力。5、加强班级管理,提高促进学生的自主发展和健康教育。二、具体工作措施1、教育教学方面(1)认真制定好各项工作计划。(2)课堂实践活动。认真备课、上课、听课,完成本学期的语文、数学教学任务,使班级整体成绩更上一层楼。备课时认真研究教材,挖掘教材,开发教材以外的课程资源,研究教法、学法;上课时认真落实“15+25”的上课模式,教学方法灵活多样,重点培养学生的探究能力,课上
2、做到作业“堂堂清”,课后做到作业“日日清”,每单元结束后进行一次测试,做到“单元清”;积极展示“让新理念走进我的课堂”汇报课,每学期至少两节汇报课,通过这些活动锻炼自己,提高自己的课堂教学能力;每周至少听课两节课,向优秀教师学习先进的教学方法,提出合理化建议进行交流,共同提高课堂教学能力;对学困生利用自习课时间和下午第七、八节课时间及时辅导,避免知识欠债,对于特长生在数学课上给他们创造的探究机会,语文课上鼓励他们进行小练笔,如改写、续写、仿写等,培养他们的综合能力,提高综合素质。(3)课前预习工作。开学初,结合本册教材内容和学生实际认真制定预习方案,对学生的课前预习提出严格要求,使学生熟练掌握
3、课前预习的方法,继续保持课前自主预习的良好习惯。本学期学生已经掌握了基本的预习方法,形成了自主预习的良好习惯,因此在预习内容上要提高要求。(4)培优辅差工作。2、“新世纪师生读书工程活动”的开展。4年级的数学上册教学计划(二)认真落实校长办公会关于新学期教学工作的要求,以初中数学课程标准为指导,以数学教研组工作计划为参考,围绕“教学”这一中心点,紧扣“质量”这一立足点,加强研究,大力实践,抓实教学常规工作并有所创新,积极稳妥地推动我校的课改工作,形成具有一中特色的办学风格,以人的发展为目标,全面提高教育教学质量。二、工作目标2、发挥集体智慧,实现资源共享,并保持集体备课的持久性、二次备课的艺术
4、性,以达到提高课堂教学效率的目的。3、抓学生的学习方法。在教学过程中,培养学生的学习方法,使他们形成自主学习的习惯,并为其终身学习打下基础。4、知识与能力并举,在教学过程中,巩固所学知识,并强化能力的培养。通过小组合作交流,给学生提供一个展示自我的平台,开发课程资源,以在到活跃课堂的目的。三、工作措施1、发挥集体的智慧,加强备课组的建设,充分发挥好老教师和各级骨干老师的带头作用。2、备课:以集体备课为主,形成统一的有本校特色的讲学稿,保管好所有教学案、课件,供下_届使用。3、每周备课时,确定下周每节课的内容及每节课的重难点,以及每节课的教法和策略,严格把关和注重学生创新意识和能力的培养。4、每章开课前,我们先阅读全章内容,确定全章的重难点,做完全章的课后习题。6、让现代信息教育技术与数学教学进行更好的整合,以信息化带动教育现代化,利用现代信息教育技术,为学生创造一个数学实验的环境。所以我们组上课时尽量多地使用多媒体、网络资源,以此强化课堂交流、探索、创新、提高效率。8、合理利用“综合实践活动课”的阵地,对学生进行数学能力的训练。9、学习借鉴别人的成功经验,注重不同学科间的相互联系。第3页共3页
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