白莲桥村文化礼堂开蒙礼主持词

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1、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。白莲桥村文化礼堂开蒙礼主持词 一、开场引言 尊敬的领导、老师、家长,亲爱的小朋友们，大家上午好。美好的暑假即将结束，我们又将有一批小朋友要步入小学的殿堂,今天我们就在这里为这些小朋友们举行“开蒙礼”。“开蒙礼”是我国古代就有的一种启蒙学习仪式，目的是想通过这种庄重的仪式,让刚入学的一年级小朋友真正感受到入学是人生中的一件大事,是开始学习,走向成才的起点。 二、书记致词 下面，首先让我们以热烈的掌声/欢迎薛书记为新一年级小朋友致辞。（书记致辞） 让我们再次用掌声感谢薛书记对同学们的谆谆教诲。 三、正衣冠 现在我们进行开蒙礼第一项：正衣冠。我们先请我们今天的小主角们

2、上场。有请我们曹主任到台上来为这位小朋友正衣冠。古人云：先正衣冠,后明事理。谢谢我们的曹主任,有请我们曹主任先回自己的座位。 四、敬天 现在我们进行开蒙礼第二项。敬天。请小朋友将桌上的米粒一一拾起来,放入前面的小碟中。我们的万事万物都是自然造化所生,所以我们要敬天，要爱护自然。 五、孝亲 现在进行开蒙礼第三项孝亲。今天,在这里，让我们向养育我们的父母献上自己最诚挚的感恩之心,有请我们的爸爸妈妈上台，请我们小朋友给自己的爸爸妈妈敬上一杯茶。对他们说一声：谢谢。现在请我们的家长回座位。 六、尊师 现在进行开蒙礼第四项尊师,是老师启迪了我们的智慧，我们应当尊师重道。我们现在有请包桥中心小学校长王卫兰

3、校长上场,我们小朋友先向我们的老师深鞠一躬。我们请我们的王校教小朋友书写“人”字,人字，一撇一捺代表着堂堂正正，顶天立地;小朋友，从今天起你们要学会在今后人生中书写一个大写的人字。 七、朱砂启智 下面就进行开蒙礼第五项。朱砂启智。有请我们请王校长为学童朱砂启智。朱砂点痣,寄托了老师对你们的美好的愿望，希望你们从此眼明心亮，好读书、读好书,成为一个有智慧的人。我们用掌声感谢王校长今天的到场，校长有请我们王校长回到座位上。 八、赠礼 同学们,你们即将成为一名小学生，在这里我们希望你们能好好学习，取得好的成绩。现在由我们的书记给你们送上礼物。 九、结束词良好的开端是奠定成功的基础,尽管今天的开蒙礼已

4、经接近尾声了,但它却是你们开始学习、走向成功的起点。愿今天的开蒙礼能成为同学们一生中美好的回忆，更愿你们通过今天的开蒙礼,迈开学习的第一步,走好人生的每一步。最后感谢领导、家长、老师、小朋友的积极参与。谢谢大家。 第二篇：开蒙礼主持词启蒙礼仪式主持词 亲爱朋友们、同学们,大家上午好,在个炎炎夏日，欢迎大家来到美丽的红崖谷,来到我们的孔子学堂参加“启蒙礼”仪式。 “启蒙礼”是我国古代儿童入学时的启蒙礼仪,今天我们还原咱们古时候的启蒙礼仪式，目的就是想通过这种庄重的仪式让各位同学感受先人留下来的尊师孝亲、崇德立志的中华传统文化，树立“善”、“正”的行为规范，汲取尊师爱学的思想精华。 在启蒙礼开始之

5、前，特别为大家介绍一下孔子学院的老师刘秀龙老师：刘老师退休前是中学高级教师，曾担任古月中学副校长，现在是中国文人书法家协会理事，河北省书法家协会会员，平山县西柏坡书画研究院副院长兼秘书长,平山县国学研究会副会长。让我们以热烈的掌声有请刘老师以及两位助教老师 下面我宣布。孔子学堂启蒙礼仪式正式开始。 一、首先:进行启蒙礼第一项正衣冠 古人云“礼义之始,在于正容体。先正衣冠，后明事理所谓童蒙之学,始于衣冠;穿戴整齐、洁净,更能展示一个人良好的精神面貌。(有请助教老师) 二、接下来进行启蒙礼第二项“盥洗净手”，这也是古代学童启蒙礼的形式之一，就是各位同学把双手放在水盆中正反面各浸一次,然后擦拭干净。

6、这个礼仪教育我们要从小养成干净、卫生的好习惯，这也是对他人的一份恭敬。接下来请各位同学四人一组，跟随老师进行盥洗礼。 盥洗双手，净手静心,用勤劳的双手推开知识的大门,让我们从今天开始立志求学，心无旁骛。 三、启蒙礼作为古时人生的首次大礼，古时候所有的学童都会早早的来到学堂，参拜孔子像，向孔圣人鞠躬行礼,以示对传统文化的尊崇。那接下来进行启蒙礼第三项拜师礼，动作要点:双脚成八字,站直，女生双手叠放于小腹之上,男生双手紧贴裤缝,行0度礼）有请贾老师和孔老师为我们上台示范 拜师礼开始:一拜至圣先师孔老夫子,修身治国平天下；好，接下来 请全体同学面向孔子 让我们端身正意素整衣冠以一颗至诚感恩之心，向至

7、圣先师孔老夫子行三鞠躬礼： 一拜-起再拜-起三拜-起再拜老师尊师尚礼，胸怀理想,刻苦学习；拜-起请左四位、右四位同学向左向右转 三拜同学岁月同窗,挚爱互帮,友谊长青；拜-起 感恩老师，感恩各位同学,其实我们在向老师、向同学鞠躬的时候,我们已经在例行弟子规，做一个知恩、感恩的人。 四、下面进行启蒙礼第四项朱砂启智 在古代,学童入学读书前，都会有启蒙师长用红色的朱砂学子们的额头正中点上红痣，称为“开天眼”寓意开启智慧,下面有请刘老师为各位同学开启智慧。 （朱砂启智也称为点聪明,红痣的痣通智慧的智,俗话说没有智慧的头脑,就好像没有点亮蜡烛的灯笼。所以说啊，开启智慧是非常重要的事情，朱砂一点红，点亮心

8、中千盏灯，也祝福我们所有的孩子能够从此眼明心亮，发奋读书） 五、下面进行启蒙礼第五项：击鼓鸣志 同学们,你们知道吗。古代的读书人要到学宫去考取功名，他们进入学宫的时候，往往通过击鼓的方式，表达他们要读书上进和考取功名的愿望。击鼓得声音越响,声音传得越远,说明志向就越远大,目标就越明确。 下面进行开笔礼第三项：击鼓鸣志。首先有请刘老师击鼓三声，以示学生从今启蒙。掌声感谢。生:接下来请各位同学击鼓,可以大声、也可以在心里默念自己的理想和愿望。 （同学们敲响的每一声鼓声都孕育著一个崭新的希望，我坚信，在同学们不懈的努力下，所有的理想都会开花结果。) 第六项:启蒙描红 生：古人云:“人生聪明识字始”，

9、接下来进行开笔礼第六项启蒙描红。 描红是古代儿童入学后的习字方法,指在印有红字的纸上照样子描写。（老师示范执笔动作），接下来请刘老师为大家讲解以及示范正确的描红姿势。 要求先看准描红纸上的字形，心中有数了再下笔，笔蘸墨后在砚台上抹几下,一是让墨均匀,二是把笔毫抹正。下笔要力争毎一笔画一笔完成。描红是学习毛笔字的第一步,是为下一步临帖打基础。 刘老师:同学们,我们写字的时候首先要做到头正、身直、肩平、臂开、足安, 头正。头部端正不歪斜,略向前倾。双眼与纸面保持35-40厘米的距离,目光注视下笔处。 身直。身体坐直，腰部挺起。这样坐起来能形成居高临下之势, 使精神振奋，书写沉稳。 肩平。双肩保持平

10、衡,不要一高一低,一前一后。 臂开。两臂自然分开，右手执笔写字,左手按纸,成均衡式。 足安。两脚分开，与肩同宽，安稳地踏在地上，与坐在凳上的点形成三角形以支撑身体,使身体坐得轻松,不觉疲劳。徐宝德 请小朋友跟着老师一边念写字歌,一边学大哥哥大姐姐调整好自己的写字姿势，念： 头正、身直、肩平、臂开、足安， 手离笔尖一寸长，眼里桌面一尺高，胸离桌子一拳头。千里之行，始于足下。良好的开端是奠定成功的基础，今天的开笔礼就要接近尾声，但却是同学们开始学习、走向成功的起点。 今天，咱们学堂里也有几位远道而来的朋友,他们来自遥远的异国,今天来到我们孔子学堂来感悟咱们的传统礼仪,接下来有请这几位同学上台，我刘

11、老师也为几位远道而来的美国同学准备了一份礼物。 结束词 同学们,我们今天的启蒙礼仪式至此礼成。感谢各位同学的积极参与,再次感恩老师的辛勤授课，感恩大家。 愿今天的开笔礼能成为同学们一生中美好的回忆,更愿同学们通过今天的开笔礼,迈开学习的第一步，走好人生的每一步。 谢谢。 第三篇:一年级新生开蒙礼主持词一年级新生开蒙礼主持词 尊敬的各位老师，亲爱的同学们，此时此刻，我们的一年级新生在这里举行读书开蒙礼仪式,开蒙礼，是中国古代对少儿开始识字习礼的一种启蒙教育形式，被称为人生四大礼之一。行过开蒙礼,孩子们就正式入学，读书学习。阅读素养是我们的办学目标之一,进入天山实验小学,读书将是我们每个孩子的生活

12、，读书习惯从开蒙礼开始养成。我宣布天山实验小学新生读书开蒙礼仪式正式开始。(打鼓) 开蒙礼第一项:正衣冠。(三下鼓）请同学们自己正衣冠,请老师为学生正衣冠。古人云:冠必正,纽必结，衣贵洁,不贵华，弟子规上的这些话都说明了古人对正衣冠的重视。所谓读书学习,始于衣冠;先正衣冠,后明事理。穿戴整齐、洁净，更能展示一个人良好的精神面貌。“正衣冠”礼毕。我们互相看一看，端正衣冠后的同学们,真是精神百倍,变得更加可爱了，让我们用掌声鼓励一年级孩子的出色表现。 开蒙礼第二项,行拜师礼。(三下鼓）请一年级的各位老师站在班级前面，全体一年级同学向老师鞠躬，老师鞠躬回礼。礼毕。同学们,从上学那天，我们的老师就开始

13、引领我们走上读书之路。我们庄重的鞠躬礼,是对老师无限的尊敬与感激，老师的深深回礼,是对孩子许下的郑重承诺。从现在开始，每个孩子的成长都离不开老师的悉心呵护。 开蒙礼第三项。朱砂启智。（三下鼓)请老师为本班新生点朱砂。在古代,学童入学读书前,都会由启蒙师长用红色的朱砂在学子们的额头正中点上红痣，称为“开天眼”，意思为开启智慧,从此眼明心亮，好读书，读好书。从今而后，老师要伴随着你们一起学习，希望同学们记住此刻,尊敬师长,用功读书,努力学习，奋发向上。 今天的开蒙礼，是同学们开始读书、走向成功的起点，希望你们迈开学习的第一步，走好人生的每一步。请同学们跟我一起宣誓：(我说一句，同学们说一句)。学会

14、做人,品德高尚;学会做事，积极向上;学会学习,知识丰富；学会创新，勇于实践。我健康，身心共长。我快乐,乐观阳光。我成长,志气飞扬。 老师们,同学们，让我们再一次用热烈的掌声表达对一年级新生的良好祝愿和殷切期望。 一年级新生读书开蒙礼仪式至此结束。谢谢大家。 开蒙礼第一项：正衣冠。（三下鼓）请同学们自己正衣冠，请老师为学生正衣冠。古人云:冠必正,纽必结，衣贵洁，不贵华，弟子规上的这些话都说明了古人对正衣冠的重视。所谓读书学习，始于衣冠；先正衣冠,后明事理。穿戴整齐、洁净，更能展示一个人良好的精神面貌。“正衣冠”礼毕。我们互相看一看,端正衣冠后的同学们,真是精神百倍,变得更加可爱了,让我们用掌声鼓

15、励一年级孩子的出色表现。 开蒙礼第二项,行拜师礼。(三下鼓)请一年级的各位老师站在班级前面,全体一年级同学向老师鞠躬，老师鞠躬回礼。礼毕。同学们，从上学那天,我们的老师就开始引领我们走上读书之路。我们庄重的鞠躬礼,是对老师无限的尊敬与感激,老师的深深回礼，是对孩子许下的郑重承诺。从现在开始，每个孩子的成长都离不开老师的悉心呵护。 开蒙礼第三项。朱砂启智。（三下鼓)请老师为本班新生点朱砂。在古代,学童入学读书前，都会由启蒙师长用红色的朱砂在学子们的额头正中点上红痣，称为“开天眼”,意思为开启智慧，从此眼明心亮,好读书,读好书。从今而后,老师要伴随着你们一起学习,希望同学们记住此刻,尊敬师长,用功

16、读书，努力学习，奋发向上。 今天的开蒙礼,是同学们开始读书、走向成功的起点,希望你们迈开学习的第一步，走好人生的每一步。请同学们跟我一起宣誓：(我说一句,同学们说一句）。学会做人，品德高尚；学会做事，积极向上;学会学习,知识丰富；学会创新,勇于实践。我健康,身心共长。我快乐,乐观阳光。我成长，志气飞扬。 老师们，同学们，让我们再一次用热烈的掌声表达对一年级新生的良好祝愿和殷切期望。 一年级新生读书开蒙礼仪式至此结束。谢谢大家。 学校儿童开蒙礼主持词(2）亲爱朋友们、同学们，大家上午好,在个炎炎夏日,欢迎大家来到美丽的红崖谷，来到我们的孔子学堂参加“启蒙礼”仪式。 “启蒙礼”是我国古代儿童入学时

17、的启蒙礼仪，今天我们还原咱们古时候的启蒙礼仪式，目的就是想通过这种庄重的仪式让各位同学感受先人留下来的尊师孝亲、崇德立志的中华传统文化,树立“善”、“正”的行为规范,汲取尊师爱学的思想精华。 在启蒙礼开始之前，特别为大家介绍一下孔子学院的老师刘秀龙老师：刘老师退休前是中学高级教师,曾担任古月中学副校长，现在是中国文人书法家协会理事,河北省书法家协会会员，平山县西柏坡书画研究院副院长兼秘书长,平山县国学研究会副会长。让我们以热烈的掌声有请刘老师以及两位助教老师 下面我宣布。孔子学堂启蒙礼仪式正式开始。 一、首先:进行启蒙礼第一项正衣冠 古人云“礼义之始,在于正容体。先正衣冠,后明事理所谓童蒙之学

18、,始于衣冠;穿戴整齐、洁净，更能展示一个人良好的精神面貌。(有请助教老师) 二、接下来进行启蒙礼第二项“盥洗净手” 这也是古代学童启蒙礼的形式之一,就是各位同学把双手放在水盆中正反面各浸一次,然后擦拭干净。这个礼仪教育我们要从小养成干净、卫生的好习惯，这也是对他人的一份恭敬。接下来请各位同学四人一组,跟随老师进行盥洗礼。 盥洗双手，净手静心，用勤劳的双手推开知识的大门，让我们从今天开始立志求学，心无旁骛。 三、启蒙礼作为古时人生的首次大礼 古时候所有的学童都会早早的来到学堂,参拜孔子像，向孔圣人鞠躬行礼,以示对传统文化的尊崇。那接下来进行启蒙礼第三项拜师礼， 动作要点:双脚成八字，站直，女生双

19、手叠放于小腹之上,男生双手紧贴裤缝，行90度礼)有请贾老师和孔老师为我们上台示范 拜师礼开始:一拜至圣先师孔老夫子，修身治国平天下；好,接下来请全体同学面向孔子 让我们端身正意、素整衣冠、以一颗至诚感恩之心，向至圣先师孔老夫子行三鞠躬礼: 一拜起、再拜起、三拜起 再拜老师尊师尚礼，胸怀理想，刻苦学习；拜起 请左四位、右四位同学向左向右转 三拜同学岁月同窗，挚爱互帮,友谊长青；拜起 感恩老师,感恩各位同学，其实我们在向老师、向同学鞠躬的时候，我们已经在例行弟子规,做一个知恩、感恩的人。 四、下面进行启蒙礼第四项朱砂启智 在古代，学童入学读书前，都会有启蒙师长用红色的朱砂、学子们的额头正中点上红痣

20、,称为“开天眼”寓意开启智慧,下面有请刘老师为各位同学开启智慧。 （朱砂启智也称为点聪明，红痣的痣通智慧的智，俗话说没有智慧的头脑,就好像没有点亮蜡烛的灯笼。所以说啊，开启智慧是非常重要的事情，朱砂一点红,点亮心中千盏灯,也祝福我们所有的孩子能够从此眼明心亮,发奋读书） 五、下面进行启蒙礼第五项：击鼓鸣志 同学们,你们知道吗。古代的读书人要到学宫去考取功名，他们进入学宫的时候,往往通过击鼓的方式，表达他们要读书上进和考取功名的愿望。击鼓得声音越响，声音传得越远,说明志向就越远大，目标就越明确。 下面进行开笔礼第三项。击鼓鸣志。首先有请刘老师击鼓三声,以示学生从今启蒙。掌声感谢。 生。接下来请各

21、位同学击鼓，可以大声、也可以在心里默念自己的理想和愿望。 (同学们敲响的每一声鼓声都孕育著一个崭新的希望,我坚信,在同学们不懈的努力下,所有的理想都会开花结果。） 开蒙礼第一项:正衣冠。（三下鼓)请同学们自己正衣冠，请老师为学生正衣冠。古人云:冠必正，纽必结,衣贵洁,不贵华，弟子规上的这些话都说明了古人对正衣冠的重视。所谓读书学习,始于衣冠；先正衣冠，后明事理。穿戴整齐、洁净,更能展示一个人良好的精神面貌。“正衣冠”礼毕。我们互相看一看,端正衣冠后的同学们，真是精神百倍，变得更加可爱了，让我们用掌声鼓励一年级孩子的出色表现。 开蒙礼第二项,行拜师礼。（三下鼓)请一年级的各位老师站在班级前面，全

22、体一年级同学向老师鞠躬，老师鞠躬回礼。礼毕。同学们,从上学那天,我们的老师就开始引领我们走上读书之路。我们庄重的鞠躬礼,是对老师无限的尊敬与感激,老师的深深回礼,是对孩子许下的郑重承诺。从现在开始，每个孩子的成长都离不开老师的悉心呵护。 开蒙礼第三项。朱砂启智。（三下鼓)请老师为本班新生点朱砂。在古代，学童入学读书前,都会由启蒙师长用红色的朱砂在学子们的额头正中点上红痣,称为“开天眼”,意思为开启智慧,从此眼明心亮,好读书，读好书。从今而后，老师要伴随着你们一起学习，希望同学们记住此刻,尊敬师长,用功读书,努力学习,奋发向上。 今天的开蒙礼,是同学们开始读书、走向成功的起点，希望你们迈开学习的

23、第一步，走好人生的每一步。请同学们跟我一起宣誓：(我说一句,同学们说一句）。学会做人,品德高尚;学会做事,积极向上;学会学习,知识丰富;学会创新，勇于实践。我健康，身心共长。我快乐，乐观阳光。我成长，志气飞扬。 老师们,同学们，让我们再一次用热烈的掌声表达对一年级新生的良好祝愿和殷切期望。 一年级新生读书开蒙礼仪式至此结束。谢谢大家。 学校开蒙礼主持词亲爱朋友们、同学们,大家上午好，在个炎炎夏日，欢迎大家来到美丽的红崖谷,来到我们的孔子学堂参加“启蒙礼”仪式。 “启蒙礼”是我国古代儿童入学时的启蒙礼仪，今天我们还原咱们古时候的启蒙礼仪式，目的就是想通过这种庄重的仪式让各位同学感受先人留下来的尊

24、师孝亲、崇德立志的中华传统文化,树立“善”、“正”的行为规范，汲取尊师爱学的思想精华。 在启蒙礼开始之前，特别为大家介绍一下孔子学院的老师刘秀龙老师:刘老师退休前是中学高级教师,曾担任古月中学副校长,现在是中国文人书法家协会理事，河北省书法家协会会员,x县西柏坡书画研究院副院长兼秘书长,x县国学研究会副会长。让我们以热烈的掌声有请刘老师以及两位助教老师， 下面我宣布。孔子学堂启蒙礼仪式正式开始。 一、首先:进行启蒙礼第一项正衣冠 古人云“礼义之始,在于正容体。先正衣冠，后明事理所谓童蒙之学,始于衣冠;穿戴整齐、洁净,更能展示一个人良好的精神面貌。(有请助教老师） 二、接下来进行启蒙礼第二项“盥

25、洗净手” 这也是古代学童启蒙礼的形式之一，就是各位同学把双手放在水盆中正反面各浸一次,然后擦拭干净。这个礼仪教育我们要从小养成干净、卫生的好习惯,这也是对他人的一份恭敬。接下来请各位同学四人一组,跟随老师进行盥洗礼。 盥洗双手，净手静心，用勤劳的双手推开知识的大门，让我们从今天开始立志求学,心无旁骛。 三、启蒙礼作为古时人生的首次大礼 古时候所有的学童都会早早的来到学堂,参拜孔子像，向孔圣人鞠躬行礼，以示对传统文化的尊崇。那接下来进行启蒙礼第三项拜师礼, 动作要点:双脚成八字，站直,女生双手叠放于小腹之上,男生双手紧贴裤缝，行9度礼)有请贾老师和孔老师为我们上台示范 拜师礼开始:一拜至圣先师孔

26、老夫子，修身治国平天下;好,接下来请全体同学面向孔子，让我们端身正意素整衣冠以一颗至诚感恩之心,向至圣先师孔老夫子行三鞠躬礼: 一拜-起再拜-起三拜-起 再拜老师尊师尚礼，胸怀理想，刻苦学习;拜-起 请左四位、右四位同学向左向右转 三拜同学岁月同窗,挚爱互帮,友谊长青;拜-起 感恩老师，感恩各位同学,其实我们在向老师、向同学鞠躬的时候，我们已经在例行弟子规,做一个知恩、感恩的人。 四、下面进行启蒙礼第四项朱砂启智 在古代，学童入学读书前,都会有启蒙师长用红色的朱砂学子们的额头正中点上红痣，称为“开天眼”寓意开启智慧,下面有请刘老师为各位同学开启智慧。 （朱砂启智也称为点聪明，红痣的痣通智慧的智

27、，俗话说没有智慧的头脑，就好像没有点亮蜡烛的灯笼。所以说啊,开启智慧是非常重要的事情，朱砂一点红,点亮心中千盏灯,也祝福我们所有的孩子能够从此眼明心亮,发奋读书) 五、下面进行启蒙礼第五项：击鼓鸣志 同学们，你们知道吗。古代的读书人要到学宫去考取功名,他们进入学宫的时候，往往通过击鼓的方式,表达他们要读书上进和考取功名的愿望。击鼓得声音越响,声音传得越远，说明志向就越远大,目标就越明确。 下面进行开笔礼第三项。击鼓鸣志。首先有请刘老师击鼓三声，以示学生从今启蒙。掌声感谢。 生。接下来请各位同学击鼓,可以大声、也可以在心里默念自己的理想和愿望。 （同学们敲响的每一声鼓声都孕育著一个崭新的希望，我坚信，在同学们不懈的努力下,所有的理想都会开花结果。） 第 15 页 共 15 页