原创林黛玉进贾府-绝对实用-思路清楚

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1、小说小说朝代朝代发展阶段发展阶段小说体裁特点小说体裁特点魏晋南北朝以前魏晋南北朝以前起源起源神话传说神话传说魏晋南北朝魏晋南北朝发展发展志怪志人志怪志人唐唐成熟成熟唐传奇唐传奇宋元宋元继续发展继续发展话本、演义小说话本、演义小说明清明清顶峰顶峰独立创作，关注平凡人独立创作，关注平凡人生的现实主义章回小说生的现实主义章回小说中国古代小说的发展中国古代小说的发展 我国古代小说发展概况一览我国古代小说发展概况一览（魏晋南北朝）志人小说（刘义庆的世说新语）志怪小说（干宝的搜神记）（唐代时期）李朝威的柳毅传 元稹的莺莺传蒋防的霍小玉传（宋代时期）笔记小说笔记小说传奇小说传奇小说话本小说话本小说拟话本小说

2、拟话本小说冯梦龙的“三言”凌蒙初的“二拍”（明代时期）长篇小说长篇小说（明、清时期）明：三国演义、西游记、水浒传、金瓶梅、封神演义等清：儒林外史、红楼梦、老残游记 官场现形记、二十年目睹之怪现状等明、清短篇小说集有“三言”“二拍”（明）和聊斋志异（清）注意“晚清四大谴责小说”和“我国古典四大名著”这两个常识概念中国古代文学史上中国古代文学史上“四大名著四大名著”罗贯中三国演义（历史演义）罗贯中三国演义（历史演义）施耐庵水浒传（英雄传奇）施耐庵水浒传（英雄传奇）吴承恩西游记（神魔小说）吴承恩西游记（神魔小说）曹雪芹红楼梦（世情小说）曹雪芹红楼梦（世情小说）开谈不说红楼梦，开谈不说红楼梦，读尽诗书

3、也枉然。读尽诗书也枉然。一曲红楼多少梦，一曲红楼多少梦，情天情海幻情身。情天情海幻情身。清清 得硕亭京都竹枝词得硕亭京都竹枝词林黛玉进贾府林黛玉进贾府 v 曹雪芹林黛玉进贾府林黛玉进贾府学习学习目标目标1.1.大致了解古典名著红楼梦的作者大致了解古典名著红楼梦的作者及故事梗概。及故事梗概。2 2.了解红楼梦前五回的内容及其在了解红楼梦前五回的内容及其在小说中的作用。小说中的作用。3.3.了解贾府这一小说的典型环境及通过了解贾府这一小说的典型环境及通过这一典型环境折射出的社会背景。这一典型环境折射出的社会背景。作者简介作者简介:曹雪芹曹雪芹,名沾名沾,字梦阮字梦阮,号芹圃、芹溪。号芹圃、芹溪。他

4、创作了他创作了红楼梦红楼梦前八十回。共回，前八十回。共回，前回是曹雪芹所作。后回，一般认为高鹗续写了前回是曹雪芹所作。后回，一般认为高鹗续写了后回。后回。祖孙三代做江宁织造长达六十年，祖孙三代做江宁织造长达六十年，到他父亲一辈，家势由盛转衰，正值雍正到他父亲一辈，家势由盛转衰，正值雍正 时期，曹雪芹有感于社会由盛转衰，写时期，曹雪芹有感于社会由盛转衰，写 了了红楼梦红楼梦一书，而一书，而红楼梦红楼梦中的中的 贾府由盛转衰的命运就是当时社会的贾府由盛转衰的命运就是当时社会的 缩影。缩影。红楼梦红楼梦是我国是我国18世纪中期出现的一部古典小说。世纪中期出现的一部古典小说。红楼梦红楼梦原名原名石头记

5、石头记，又名又名情僧录情僧录、风月风月宝鉴宝鉴、金陵十二钗金陵十二钗，是我国明清小说中最是我国明清小说中最杰出的现实主义作品。杰出的现实主义作品。红红产生产生于清代所谓于清代所谓“河清海晏河清海晏”的的“康乾康乾盛世盛世”。红楼梦红楼梦以贾、史、王、以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景，以贾宝薛四大家族的兴衰为背景，以贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧为主线，真玉和林黛玉的爱情悲剧为主线，真实而艺术的反映了我国封建社会走实而艺术的反映了我国封建社会走向衰亡的历史趋势。向衰亡的历史趋势。介绍前五回第一回：甄士隐梦幻识通灵，贾雨村风尘怀闺秀第一回：甄士隐梦幻识通灵，贾雨村风尘怀闺秀用用“女娲补天女娲补天”、

6、“木石前盟木石前盟”两个神话故事作楔两个神话故事作楔子。子。“女祸补天女祸补天”一块无材补天的顽石，随贾宝玉一块无材补天的顽石，随贾宝玉一起降生又化为贾宝玉随身佩戴的通灵宝玉。它对贾宝一起降生又化为贾宝玉随身佩戴的通灵宝玉。它对贾宝玉的叛逆性格有隐喻作用。玉的叛逆性格有隐喻作用。“木石前盟木石前盟”顽石在投胎入世之前，曾变为神瑛顽石在投胎入世之前，曾变为神瑛侍者以甘露灌溉绛珠仙草。在顽石下世之时，为酬报灌溉侍者以甘露灌溉绛珠仙草。在顽石下世之时，为酬报灌溉之德，绛珠仙草也同去走一遭，把一生所有的眼泪还他。之德，绛珠仙草也同去走一遭，把一生所有的眼泪还他。这便是林黛玉。这便是林黛玉。石玉石木石前

7、盟金玉良缘真假真仙缘俗缘贾敷贾敷贾敬贾敬贾珍贾珍 贾蓉贾蓉（尤氏）（尤氏）（秦可卿）（秦可卿）宁国公宁国公:贾演贾演贾代化贾代化荣国公：荣国公：贾源贾源贾代善贾代善 （贾母）（贾母）贾赦贾赦（邢夫人（邢夫人）贾琏贾琏（王熙凤）（王熙凤）巧姐巧姐贾政贾政（王夫人）（王夫人）贾珠贾珠贾兰贾兰（李纨（李纨）贾宝玉贾宝玉贾环贾环贾迎春贾迎春贾元春贾元春贾探春贾探春贾敏贾敏（林如海）（林如海）林黛玉林黛玉第第二二回回：贾贾夫夫人人仙仙逝逝扬扬州州城城冷冷子子兴兴演演说说荣荣国国府府（主主要要交交代代贾贾府府人人物物）贾惜春贾惜春第三回v贾雨村夤缘复旧职v林黛玉抛父进京都（课文节选）v主要介绍小说的典型环

8、境展现小说更广阔的社会背景。展现小说更广阔的社会背景。介绍了贾介绍了贾史王薛四大家族的关系，把贾府置于一个史王薛四大家族的关系，把贾府置于一个更广阔的社会背景之中来描写，使之更具更广阔的社会背景之中来描写，使之更具有典型意义。同时由于薛蟠的案件自然带有典型意义。同时由于薛蟠的案件自然带出薛宝钗进贾府的情节。出薛宝钗进贾府的情节。贾贾不假，白玉为堂金做马。不假，白玉为堂金做马。阿房宫，三百里，住不下金陵一个阿房宫，三百里，住不下金陵一个史史。东海缺少白玉床，龙王来请金陵东海缺少白玉床，龙王来请金陵王王。丰年好大丰年好大雪雪，珍珠如土金如铁。，珍珠如土金如铁。第第四四回回薄薄命命女女偏偏逢逢薄薄命

9、命郎郎葫葫芦芦僧僧乱乱判判葫葫芦芦案案全书的总纲。全书的总纲。通过贾宝玉梦游太虚幻通过贾宝玉梦游太虚幻境，利用画册、判词及境，利用画册、判词及歌曲的形式，含蓄地将歌曲的形式，含蓄地将红楼梦众多人物的红楼梦众多人物的发展和结局交代出来。发展和结局交代出来。第第五五回回游游幻幻境境指指迷迷十十二二钗钗饮饮仙仙醪醪曲曲演演红红楼楼梦梦 假作真时真亦假，无为有处有还无。假作真时真亦假，无为有处有还无。课题:林带玉进贾府v是编者根据节选内容拟的.林黛玉因何进贾府?原来贾母有一个女儿叫贾敏,贾敏嫁给了探花林如海,只有一个女儿便是林黛玉.林黛玉母亲因病去世,外祖母念及黛玉年幼无人照顾便派人把黛玉接进贾府，作

10、者把此事安排在第三回，也就是全书的序幕部分，显然是借黛玉进贾府来描写小说的典型环境，让贾府的一些总要人物都登场亮相，并为主人公林黛玉和贾宝玉第一次见面做了安排。因此，认真阅读课文对我们了解红很有意义。阜（阜（）盛）盛 商埠（商埠（）敕（敕（）造）造 呜咽（呜咽（）怯（怯（）弱不胜（）弱不胜（）盥（盥（）沐）沐 两靥（两靥（）宫绦（宫绦（）发髻（发髻（）拭（拭（）泪）泪 錾（錾（）银）银 厢庑（厢庑（）甬（甬（）路）路 轩（轩（）昂）昂 嗔（嗔（）怪）怪 璎珞（璎珞（）窄裉（窄裉（）袄）袄 洋绉（洋绉（）裙）裙 绾（绾（）着）着 懵（懵（）懂）懂 华冠（华冠（）韶（韶（）光）光 罥（罥（）烟眉）

11、烟眉珠钗（珠钗（）盘螭（盘螭（）翠幄（翠幄（）劳什（劳什（）子）子盥漱（盥漱（）杜撰（杜撰（）纨绔（）纨绔（）瞋（瞋（）视）视忖忖（）度）度 敛（敛（）声屏（）声屏（）气）气 内帏（内帏（）f bch yqishnggunyto j sh znw yng xun chn yngluknzhuwnmnggunchshojunchishwshzhunwnkchncnlinbngwi林黛玉进贾府林黛玉进贾府 v 曹雪芹林黛玉进贾府林黛玉进贾府小说的三要素（贾府）林黛玉 贾宝玉 王熙凤宝黛初逢环境情节人物第一部分（开端）林黛玉到荣国府。第一部分（开端）林黛玉到荣国府。第二部分（发展）通过林黛玉所见所闻

12、，第二部分（发展）通过林黛玉所见所闻，介绍贾府环境和人物。介绍贾府环境和人物。第三部分（结尾）安排林黛玉住处。第三部分（结尾）安排林黛玉住处。课文以林黛玉进贾府为中心，课文以林黛玉进贾府为中心，以林黛玉以林黛玉行踪为线索展开故事情节行踪为线索展开故事情节，条理清楚。，条理清楚。课文情节介绍课文情节介绍人物刻画人物刻画详写详写略写略写实写实写虚写虚写单写单写合写合写贾宝玉、王熙凤贾宝玉、王熙凤 、林黛玉、林黛玉王夫人、邢夫人等王夫人、邢夫人等 贾宝玉、王熙凤、贾母等贾宝玉、王熙凤、贾母等 贾赦、贾政贾赦、贾政 贾宝玉、王熙凤贾宝玉、王熙凤 迎春、探春、惜春三姐妹迎春、探春、惜春三姐妹 变变化化多

13、多姿姿 重重点点突突出出小说的典型环境小说的典型环境 红楼梦红楼梦的第三回初步展现了的第三回初步展现了 贾府贾府这一典型环境的概貌。课文第一段这一典型环境的概貌。课文第一段交代，林黛玉交代，林黛玉“常听得母亲说，他外祖母家常听得母亲说，他外祖母家与别家不同与别家不同”，这，这“不同不同”表现在哪些方面表现在哪些方面呢？呢？宏伟的外观宏伟的外观 讲究的布局讲究的布局 华贵的陈设华贵的陈设威严显赫的气势威严显赫的气势环境描写作用环境描写作用1、体现出贾家的社会地位之高，封建社会的等、体现出贾家的社会地位之高，封建社会的等级森严。级森严。2、暗示了贾府必将走向衰亡、暗示了贾府必将走向衰亡3、揭示了黛

14、玉自卑性格形成的根源、揭示了黛玉自卑性格形成的根源高考链接环境描写的作用v环境描写分为：自然环境和社会环境描写v交代故事发生的地点或背景，增加故事的真实性v渲染某种气氛，感染读者v烘托人物某种心情v推动故事情节的发展；为后面情节做铺垫v深化作品的主题高考题v林冲见差拨v2小说第一段写林冲刚到牢营，就有犯人介绍牢营的情况，这样写有什么作用？请简要分析。（6分）v【参考答案】概括介绍牢营情况，交代人物活动的环境。为后面的情节发展作铺垫，制造悬念，使故事产生波澜。v【命题依据】通过分析环境描写把握其与人物形象、小说情节的关系。学习目标v 分析人物形象v 动作描写v 语言描写v 心理描写v 外貌描写v

15、 神态描写“众人见黛玉年貌虽众人见黛玉年貌虽小，其举止言谈不俗，小，其举止言谈不俗，身体面庞虽怯弱不胜，身体面庞虽怯弱不胜，却有一段自然胡风流却有一段自然胡风流态度，便知她有不足态度，便知她有不足之症。之症。”众人眼里的黛玉众人眼里的黛玉表现林黛玉表现林黛玉体弱体弱。表现黛玉的表现黛玉的风流风流态度和言谈举止的态度和言谈举止的不俗不俗。王熙凤眼里的黛玉王熙凤眼里的黛玉天下真有这样标致天下真有这样标致的人物，我今儿才的人物，我今儿才算是见了。算是见了。宝玉眼中的黛玉：宝玉眼中的黛玉：细看形容细看形容,与众各别与众各别:两两弯似蹙非蹙罥烟眉弯似蹙非蹙罥烟眉,一双似一双似喜非喜含情目喜非喜含情目.态

16、生两态生两 靥靥之愁之愁,娇袭一身之病娇袭一身之病.泪光泪光点点点点,娇喘微微娇喘微微.闲静时如闲静时如姣花照水姣花照水,行动处似弱柳扶行动处似弱柳扶风风.心较比干多一窍心较比干多一窍,病如病如西子胜三分。（思考：宝西子胜三分。（思考：宝玉眼中黛玉有何特点？）玉眼中黛玉有何特点？）宝玉眼中的黛玉特点：美貌多情宝玉眼中的黛玉特点：美貌多情林黛玉林黛玉 是在母亲去世后投奔外婆家的，虽然贾母十分疼爱，她却总有寄人篱下之感，所以，进贾府后始终是“步步留心，时时在意步步留心，时时在意，不肯轻易多说一句话，多行一步路，唯恐被人耻笑了去”，请同学们找一找能表现这种心理的细节今至其家今至其家（步步留心、时时在

17、意）邢夫人留吃饭邢夫人留吃饭（顾全大局、处处留心）王夫人家让座王夫人家让座（再三推让、谨慎从事）关于读书的回答关于读书的回答（甚为谨慎，适时改口）表现她“寄人篱下”的心境，细心、多虑、自尊的性格文中哪些地方表现了林黛玉文中哪些地方表现了林黛玉“步步留心步步留心,时时在意时时在意”王熙凤A.A.写出场写出场B.B.绘肖像绘肖像C C、绘服饰绘服饰C.C.见黛玉见黛玉D.D.回王夫人回王夫人 节选部分以五个层次活灵活现地展示了她的性格特征。我来迟了，不曾迎接远客！未见其人，先闻其声未见其人，先闻其声A.写出场写出场B.绘肖像绘肖像 一双丹凤三角一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊眼，两弯柳叶吊梢眉，身量苗条

18、，梢眉，身量苗条，体格风骚，粉面体格风骚，粉面含春威不露，丹含春威不露，丹唇未启笑先闻。唇未启笑先闻。C绘服饰v详细写服饰装束，淋漓尽致地体现了身为荣府管家奶奶的不同凡响的气度与华贵。身为管家奶奶，她的装束自然要与荣府那宏伟的外观、讲究的布局、华贵的陈设相协调。盛装丽服的王熙凤不仅是她自己的门面，更是荣府的门面。D.见黛玉见黛玉 这是通过王熙凤的举止言谈表现这是通过王熙凤的举止言谈表现她的感情变化反映她内心世界的精她的感情变化反映她内心世界的精彩描写。彩描写。E.E.回王夫人回王夫人 由于王熙凤的善于机变逢迎的本由于王熙凤的善于机变逢迎的本领和果断能干的才能，已取得了王领和果断能干的才能，已取

19、得了王夫人的欢心，成为贾府中的实际掌夫人的欢心，成为贾府中的实际掌权人。权人。王熙凤性格总结王熙凤性格总结A贾母戏谑之言：贾母戏谑之言：B见黛玉，恭维见黛玉，恭维拭泪拭泪-喜：喜：C回王夫人回王夫人1出场描写出场描写(侧面描写侧面描写)2肖像描写肖像描写3.语言及行动描写语言及行动描写“未见其人，先未见其人，先闻其声闻其声”恃宠放诞，反衬其恃宠放诞，反衬其在贾府中的特殊身在贾府中的特殊身份和地位份和地位头饰头饰裙饰裙饰服装服装容貌容貌显示她的华贵、得势，显示她的华贵、得势，也暗示她的贪婪、俗气也暗示她的贪婪、俗气性格泼辣。性格泼辣。察言观色、机变察言观色、机变逢迎、八面玲珑逢迎、八面玲珑果断能

20、干，受宠果断能干，受宠专权。专权。v泼辣放肆 眉毛刁钻 贪婪俗气 见风使舵v逢迎讨好 察言观色 八面玲珑v虚情假意 善于演戏 （精明能干）贾宝玉性格特征贾宝玉性格特征 本文对宝玉的描写，主本文对宝玉的描写，主要有哪三个重点？要有哪三个重点？1、出场前的侧面勾勒 2、出场后的肖像、服饰动作描写 3、西江月二词的总结A.出场前（侧面勾勒）v我有一个我有一个孽根祸胎孽根祸胎,是家是家 里的里的“混世魔王混世魔王”,你只以你只以后不要睬他后不要睬他,你你 这些姊妹都不敢沾惹他的。这些姊妹都不敢沾惹他的。v 黛玉亦常听得母亲说过黛玉亦常听得母亲说过,二舅母生的有个表兄二舅母生的有个表兄,乃衔乃衔玉而诞玉

21、而诞,顽劣异常顽劣异常,极恶读书极恶读书,最喜在最喜在 内帏厮混内帏厮混,外祖外祖母又极溺爱母又极溺爱,无人敢管。无人敢管。v他与别人不同他与别人不同,自幼因老太太疼爱自幼因老太太疼爱,原系同原系同 姊妹们一姊妹们一处娇养惯了的。处娇养惯了的。他嘴里一时甜言蜜语他嘴里一时甜言蜜语,一时有天无一时有天无日日,一时又疯疯傻一时又疯疯傻 傻傻,只休信他。只休信他。B.出场后的肖像描写 面若中秋之月，色如春晓之花，面若中秋之月，色如春晓之花，鬓若刀裁，眉如墨画，面如桃瓣，鬓若刀裁，眉如墨画，面如桃瓣，目若秋波。虽怒目若秋波。虽怒 时而若笑，即嗔视时而若笑，即嗔视而有情。而有情。面如敷粉，唇若施脂面如敷

22、粉，唇若施脂,转盼多情，转盼多情，语言常笑。天然一段风骚，全在眉语言常笑。天然一段风骚，全在眉梢，平生万种情思，悉堆眼角。梢，平生万种情思，悉堆眼角。(背）背）黛玉黛玉看到的宝玉看到的宝玉 肖像描写宝玉宝玉“摔玉摔玉”英俊少年英俊少年摆脱封建束缚摆脱封建束缚自由平等意识自由平等意识叛逆色彩叛逆色彩语言、行动描写出场后的正面描写出场后的正面描写C.西江月词 无无故故寻寻愁愁觅觅恨恨,有有时时似似傻傻如如狂狂。纵纵然然生生得得好好皮皮囊囊,腹腹内内原原来来草草莽莽。潦潦倒倒不不通通世世务务,愚愚顽顽怕怕读读文文章章。行行为为偏偏僻僻性性乖乖张张,那那管管世世人诽谤人诽谤!富富贵贵不不知知乐乐业业,

23、贫贫穷穷难难耐耐凄凄凉凉。可可怜怜辜辜负负好好韶韶光光,于于国国于于家家无无望望。天天下下无无能能第第一一,古古今今不不肖肖无无双双寄寄言言纨纨绔绔与与膏膏粱粱:莫莫效效此此儿形状儿形状!似贬实褒，正文反作体现贾宝玉体现贾宝玉对封建正统对封建正统思想的不满思想的不满与反抗，褒与反抗，褒扬并突出其扬并突出其叛逆性格。叛逆性格。林黛玉进贾府林黛玉进贾府选自选自红楼梦红楼梦 的第的第 三回，课文以三回，课文以林黛玉进贾府林黛玉进贾府为中心事件，以她为中心事件，以她当天的行踪为线索，第一次介绍了贾府的一批当天的行踪为线索，第一次介绍了贾府的一批主要人物，第一次展现了全书的典型环境主要人物，第一次展现了

24、全书的典型环境贾府的概貌贾府的概貌。课文中主要人物。课文中主要人物 林黛玉、王熙凤、贾宝玉林黛玉、王熙凤、贾宝玉 等的性格特征被刻画得等的性格特征被刻画得 栩栩如生。栩栩如生。题金陵十二钗题金陵十二钗满纸荒唐言，一把辛酸泪。满纸荒唐言，一把辛酸泪。都云作者痴，谁解其中味！都云作者痴，谁解其中味！太虚幻境石牌坊联语太虚幻境石牌坊联语 假作真时真亦假，无为有处有还无。假作真时真亦假，无为有处有还无。贾雨村口吟联语贾雨村口吟联语 玉在椟中求善价，钗于奁内待时飞。玉在椟中求善价，钗于奁内待时飞。宁国府上房内联语宁国府上房内联语 世事洞明皆学问，人情练达即文章。世事洞明皆学问，人情练达即文章。可叹停机德

25、，可叹停机德，堪怜咏絮才；堪怜咏絮才；玉带林中挂，玉带林中挂，金簪雪里埋。金簪雪里埋。二十年来辨是非，榴花开处照宫闱。二十年来辨是非，榴花开处照宫闱。三春争及初春景，虎兔相逢大梦归。三春争及初春景，虎兔相逢大梦归。才自精明志自高，生于末世运偏消。清明才自精明志自高，生于末世运偏消。清明涕送江边望，千里东风一梦遥。涕送江边望，千里东风一梦遥。林黛玉和薛宝钗林黛玉和薛宝钗贾元春贾元春贾探春贾探春金陵十二钗正册金陵十二钗正册子系中山狼，得志便猖狂。子系中山狼，得志便猖狂。金闺花柳质，一载赴黄粱。金闺花柳质，一载赴黄粱。富贵又何为富贵又何为?襁褓之间父母违。襁褓之间父母违。展眼吊斜晖，湘江水逝楚云飞。

26、展眼吊斜晖，湘江水逝楚云飞。欲洁何曾洁欲洁何曾洁?，云空未必空。，云空未必空。可怜金玉质，终陷淖泥中。可怜金玉质，终陷淖泥中。勘破三春景不长勘破三春景不长,缁衣顿改昔年妆。缁衣顿改昔年妆。可怜绣户侯门女可怜绣户侯门女,独卧青灯古佛旁。独卧青灯古佛旁。史湘云史湘云妙玉妙玉贾迎春贾迎春贾惜春贾惜春势败休云贵，家亡莫论亲；势败休云贵，家亡莫论亲；偶因济村妇，巧得遇恩人。偶因济村妇，巧得遇恩人。桃李春风结子完，到头谁似一盆兰。桃李春风结子完，到头谁似一盆兰。如冰水好空相妒，枉与他人作笑谈。如冰水好空相妒，枉与他人作笑谈。情天情海幻情身，情既相逢必主淫。漫言情天情海幻情身，情既相逢必主淫。漫言不肖皆荣出，造衅开端实在宁。不肖皆荣出，造衅开端实在宁。凡鸟偏从末世来，都知爱慕此生才。一从凡鸟偏从末世来，都知爱慕此生才。一从二令三人木，哭向金陵事更哀。二令三人木，哭向金陵事更哀。王熙凤王熙凤贾巧姐贾巧姐李纨李纨秦可卿秦可卿