《2022年江苏省镇江市初中毕业升学统一考试初中化学2》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年江苏省镇江市初中毕业升学统一考试初中化学2（12页珍藏版）》请在装配图网上搜索。
1、 欢迎阅读本文档，希望本文档能对您有所帮助!2009年江苏省镇江市初中毕业升学统一考试化学试卷可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 S-32 Cl-355 Na-23 K-39一、单项选择题（本题包括15小题，每小题2分，共30分。每小题只有一个选项符合题意）1我们生活在千变万化的物质世界里。下列变化中，属于物理变化的是A爆竹爆炸 B木炭燃烧 C钢水浇铸 D葡萄酿酒2下列物质属于纯净物的是A酱油 B香醋 C酸奶 D干冰3生活离不开化学。下列做法正确的是A不吃发霉变质的食品B奶粉中添加三聚氰胺提高蛋白质的含量C用甲醛溶液浸泡猪肉，防止变质D亚硝酸钠有咸味，用于烹调食物4材
2、料是生产、生活的物质基础。下列物品与材料类别对应关系错误的是A钢筋混凝土复合材料 B涤纶衣服有机合成材料C玻璃钢金属材料 D陶瓷假牙无机非金属材料5厨房是同学们的家庭实验室，可以利用许多生活用品进行实验探究。下列实验只利用厨房中的物品不能完成的是A鉴别食盐和纯碱 B检验自来水中是否含有氯离子C探究铁制菜刀的生锈条件 D制取无壳鸡蛋6最近“纸火锅”（如下图）逐渐流行起来。“纸火锅”是用纸张代替金属材料做容器盛放汤料，当酒精燃烧时纸张不会燃烧。对此现象，下列解释合理的是A纸张不是可燃物，不能燃烧B纸张被水浸湿，导致着火点降低C水蒸发时吸收热量，温度达不到纸张的着火点D空气不充足，纸张不会燃烧7目前
3、甲型HlN1流感疫情在全球蔓延。达菲（C16H28O4N2）是抗H1N1流感的药物。莽草酸（C7H10O5）是合成达菲的原料之一，存在于我国盛产的香料八角茴香中。下列说法错误的是A达菲是含有4种元素的有机物B从莽草酸合成达菲没有发生化学变化C莽草酸分子中H、O原子个数比为2:1D从莽草酸合成达菲肯定要用到含氮物质82009年“世界环境日”的主题是“团结起来应对气候变化”。下列做法不符合这一主题的是A鼓励建设小型火力发电厂，保证电力供应B生产、生活中提倡使用节能技术和节能用具C大力鼓励植树造林，严禁乱砍滥伐D禁止焚烧秸杆，推广秸杆的综合利用9欲将粗盐提纯并用所得精盐配制一定溶质质量分数的氯化钠溶
4、液。下列说法正确的是A过滤时，用玻璃棒在漏斗中搅拌加快过滤速度B蒸发滤液时，待蒸发皿中滤液蒸干时才停止加热C用精盐配制上述溶液需要经过计算、称量、溶解、装瓶贴标签等步骤D配制溶液时必须使用的仪器有托盘天平、酒精灯、量筒、试管、玻璃棒等10下图所示实验操作错误的是 A B C D11下列说法正确的是A氧化物是指含有氧元素的化合物B与酸反应生成盐和水的化合物一定是碱C酸中一定含有氢元素D有盐参加的反应一定是复分解反应12高铁电池是新型可充电电池，与普通高能电池相比，该电池放电时能长时间保持稳定的电压。高铁电池放电的化学方程式为：3Zn+2K2FeO4+8H2O3Zn（OH）2+2Fe（OH）3+4
5、KOH。下列叙述中错误的是A该反应实现了化学能向电能的转化 B放电过程中锌元素的化合价降低C高铁电池能减少汞等重金属污染 D放电过程中溶液的pH逐渐升高13以下是从小张同学实验报告中摘录的部分实验数据。你认为实验数据记录正确的是A用量筒量取食盐溶液586mLB用20mL酒精和20mL蒸馏水配制成40mL酒精溶液C用广泛pH试纸测得某硫酸溶液的pH=14D用托盘天平称取明矾221g14小明同学对所学部分化学知识归纳如下，其中有错误的一组是A物质用途B安全常识稀有气体焊接金属的保护气乙二醇汽车水箱防冻液煤气泄漏一一关闭气阀、严禁烟火电器着火一一用液态二氧化碳灭火器C元素与人体健康D生活经验缺碘会得
6、甲状腺疾病缺锌骨质疏松，易得佝偻病区别羊毛和化纤灼烧闻气味区别硬水与软水一用肥皂水检验15现有一样品，经分析含氢氧化钾、碳酸钾和水三种物质。向该样品中加入溶质质量分数为73的稀盐酸100g，恰好完全反应得到中性溶液，蒸干该溶液得到固体质量为A745g B149g C10g D745g二、不定项选择题（本题包括5小题，每小题2分，共10分。每小题有一个或两个选项符合题意。错选、多选不给分，若有两个答案只选一个且正确给1分）16下列有关实验现象的描述正确的是A淀粉遇到碘水变蓝色 B聚乙烯燃烧产生有刺激性气味的气体C红磷在空气中燃烧产生大量白雾 D二氧化硫使紫红色高锰酸钾溶液褪色17农业上常用饱和的
7、食盐水选种。在室温保持不变的情况下，饱和食盐水露置在空气中一段时间后，有少量固体析出。对此过程的描述，下列图像正确的是18绿色化学实验是在对常规实验进行改进而形成的实验新方法。它能减少或消除实验中的“三废”污染和浪费等。下列符合绿色化学实验的操作是A将实验室的废液直接倒入下水道B将一氧化碳和氧化铁反应后的尾气排入空气中C将双氧水和二氧化锰制氧气的残余物分离回收D将用剩的碳酸钠固体放回原瓶，节约药品19向含有AgNO3、的混合溶液中加入一定量的锌粉，充分反应后过滤。向滤出的固体中滴加稀盐酸，没有气体生成。下列结论正确的是A滤出的固体中一定含有AgB滤出的固体一定是Ag和Cu的混合物C滤液中一定有
8、，可能有D滤液中一定没有AgNO3和Cu（NO3）220已知同温、同压下相同体积的任何气体都含有相同的分子数。工业制HNO3的尾气中含有的NO2和NO常用NaOH溶液吸收，反应的化学方程式为：NO+NO2+2NaOH=2NaNO2+H2O，2NO2+2NaOH=NaNO2+NaNO3+H2O，NO不能被NaOH溶液吸收。相同条件下NO2与NO的体积比如下，其中能被完全吸收的是A1：2 B2：l C1：3 D3：1三、填空题（本题包括5小题，共18分）21（4分）用化学用语表示： （1）磷元素 ； （2）2个氮分子 ； （3）3个亚铁离子 ； （4）硫酸锌中硫元素的化合价 。22（4分）写出下列
9、物质（或主要成分）的化学式： （1）天然气的主要成分 ；（2）黑火药成分之一硝酸钾 ； （3）汽水中含有的碳酸 ；（4）中和胃酸用的氢氧化铝 。23（4分）芝麻酱具有丰富的营养。下图为某品牌芝麻酱商标的一部分。 （1）人们为了维持生命和健康，必须从食物中摄入六大类主要营养物质，上图中没有标出的营养物质是 。 （2）上图中钙、铁、硒是指 （填字母序号）。 A分子 B原子 C单质 D元素 （3）芝麻酱中含铁量比猪肝高出一倍多，因此食用芝麻酱可以预防的疾病是 。 （4）沾有芝麻酱的餐具用加入洗洁精的水更易洗净，这是利用了洗洁精的 作用。24（3分）根据氯化铵和硫酸钠的溶解度曲线（如下图），回答下列问
10、题： （1）50时，氯化铵的溶解度约为 。 （2）将40时上述两种物质的饱和溶液分别升温至45，所得氯化铵溶液的溶质质量分数 （填“”、“”或“=”）硫酸钠的溶质质量分数。 （3）60时，将氯化铵和硫酸钠各35g分别溶于100g水中形成溶液，冷却到20时，有晶体析出的是 。25（3分）已知玻璃的主要成分是二氧化硅（SiO2），它能与氢氧化钠发生反应生成硅酸钠（Na2SiO3）和水，反应的化学方程式为 。硅酸钠水溶液俗称“水玻璃”，它是一种凝胶，能将玻璃粘结在一起。因此盛放氢氧化钠溶液的细口瓶不宜选用 （填“玻璃塞”或“橡皮塞”）。四、实验题（本题包括2小题，共17分）26（9分）实验室选用下列
11、装置制取氧气。根据要求回答问题：（1）写出图中a、b仪器的名称：a ，b 。（2）用A装置制取氧气，发生反应的化学方程式为 。（3）装入药品前应先 。要收集一瓶干燥的氧气，应在E装置中盛放 ，气体应从导管 端通入（填“c”或“d”），此时收集装置应选用 （填“B”、“C”或“D”）。（4）若装置A中反应剧烈，从实验安全角度考虑，可采取的措施有 （填序号）。用容积较小的锥形瓶 控制液体的滴加速度加热反应物 降低反应物浓度27（8分）小张同学在实验室发现一瓶敞口放置的NaOH固体，他对这瓶NaOH固体的变质情况进行了如下实验探究。（1）取少量固体于试管中，滴加稀盐酸，有气泡产生，由此可知该NaOH
12、固体已变质。写出氢氧化钠在空气中变质的化学方程式 。（2）该同学为进一步探究固体中是否还含有NaOH，设计了如下实验方案：滴加足量的CaCl2溶液目的是 ，生成沉淀的化学方程式为 。取少量溶液B于试管中，滴加少量 试液，现象为 ，其结论是固体样品中 （填“存在”或“不存在”）氢氧化钠。五、推断题（本题包括2小题，共10分）28（5分）向装有固体的试管中滴入适量无色液体，固体溶解。请根据所给信息进行猜想，完成填空。（1）若固体为红褐色，加液体后得到黄色溶液。则固体可能是 ，液体可能是 。（2）若固体为黑色粉末，加液体后得到蓝色溶液，则固体可能是 ，所得蓝色溶液中溶质可能是 。（3）若固体为白色，
13、无色液体为水，混合后所得液体温度升高，则固体可能是 。29（5分）我国古代人民在化学工艺方面作出了巨大贡献。在金属E和F中，金属E在春秋战国时期已开始生产和使用。下图是初中!学过的常见物质的相互转化关系（部分产物图中已省略）。请根据图中的转化关系回答下列问题：（1）写出红棕色粉末主要成分的化学式 。（2）A和B在自然界中发生化学反应生成的有机物为 （化学式）。（3）写出反应EF的化学方程式 。（4）金属冶炼的难易程度与金属活动性有关。在金属E和F中，金属 （填化学式）的冶炼和应用较早。六、综合题（本题包括1小题，共1 5分）30（15分）某化工厂为综合利用生产过程中的副产品CaSO4，与相邻的
14、化肥厂联合设计了制备（NH4）2SO4的工艺流程。【工艺流程及原理】沉淀池中发生的主要化学反应为：CO2+2NH3+CaSO4+H2O=CaCO3+（NH4）2SO4【讨论交流】（1）操作a的名称是 ，若在实验室进行此操作，用到的玻璃仪器除玻璃棒、烧杯外，还需要 。（2）经操作a后得到的固体物质在煅烧炉中高温分解生成X和Y两种物质，该工艺中，Y被作为原料之一循环利用。Y的化学式为 。（3）沉淀池中也可能生成少量NH4HCO3，该反应的化学方程式为 。【硫酸铵化肥等级测定】（1）判断（NH4）2SO4化肥中有无NH4HCO3： 取少量试样溶于水，滴加足量的 ，无气泡产生，则可判断该化肥中不存在N
15、H4HCO3。（2）化肥中氮元素含量的测定（已确定该化肥中不存在NH4HCO3杂质）：查阅资料：已知：（NH4）2SO4+2NaOHNa2SO4+2NH3+2H2O氨气极易溶于水，其水溶液为氨水。氨水呈碱性，不稳定，易挥发。工业判断硫酸铵化肥等级指标如下：指标项目优等品合格品氮（N）含量210205实验设计： 按下图所示装置进行实验。（1）实验过程中，往烧瓶中加入足量浓氢氧化钠溶液，并加热使硫酸铵充分反应完全转化为NH3。（2）烧杯中的试剂是为了吸收产生的氨气，下列最适宜的试剂是 （填序号）； 水 浓HCl 稀H2SO4 NaOH溶液烧杯中干燥管的作用是 。交流讨论： 实验小组的同学认为，用上述实验装置测得的结果可能会出现下列情况。（1）甲同学认为：应在实验装置A、B之间增加一个装有 （填“浓硫酸”或“碱石灰”）的干燥装置，否则实验测得的硫酸铵化肥含氮量可能偏高。（2）乙同学认为：在实验装置A、B之间增加正确的干燥装置后进行实验，测得的硫酸铵化肥含氮量可能偏低，理由是 。实验测定： 经讨论后，他们改进了实验装置，排除了可能产生误差的因素，重新进行实验。取硫酸铵化肥样品135 g进行实验，测得B装置增重与反应时间的关系如下图所示。请通过计算判断该化肥的等级。计算过程：该化肥的等级为 品。 感谢阅读本文档，希望本文档能对您有所帮助!
2022年江苏省镇江市初中毕业升学统一考试初中化学2
