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1、鲈鲈饵饵纵纵鳃鳃翕翕皎皎唇唇沮沮抉抉诫诫践践鲈鱼鲈鱼鱼饵鱼饵操纵操纵鱼鳃鱼鳃皎洁皎洁翕动翕动嘴唇嘴唇沮丧沮丧抉择抉择告诫告诫实践实践 大家一起来读一读课文，大家一起来读一读课文，想想，想想，课文哪部分写了钓鱼，课文哪部分写了钓鱼，哪部分写了哪部分写了启示启示启启示示？在钓鱼和启示中间还写了什么？在钓鱼和启示中间还写了什么？（放鱼）放鱼）课文回忆了课文回忆了“我我”小时候小时候在鲈鱼捕捞开放日的前一个晚在鲈鱼捕捞开放日的前一个晚上，和父亲去钓鱼。好不容易上，和父亲去钓鱼。好不容易钓到了一条大鲈鱼，父亲却要钓到了一条大鲈鱼，父亲却要“我我”把它放回湖里，父亲的把它放回湖里，父亲的教育让教育让“我我
2、”从中获得了终生从中获得了终生的启示的故事。的启示的故事。过了好长时间，鱼竿突然剧烈地抖动了过了好长时间，鱼竿突然剧烈地抖动了一下，一定是个大家伙上钩了。我小心翼一下，一定是个大家伙上钩了。我小心翼翼地一收一放，熟练地操纵着。也许是鱼翼地一收一放，熟练地操纵着。也许是鱼想摆脱我的鱼钩，不停地甩动着鱼尾并跳想摆脱我的鱼钩，不停地甩动着鱼尾并跳跃着，湖面不时发出跃着，湖面不时发出”啪啪啪啪“的声音，溅的声音，溅起不少水花。我等那条鱼挣扎得筋疲力尽起不少水花。我等那条鱼挣扎得筋疲力尽了，迅速把它拉上岸来。啊，好大的鱼！了，迅速把它拉上岸来。啊，好大的鱼！我从来没有见过这么大的鲈鱼。我和父亲我从来没有
3、见过这么大的鲈鱼。我和父亲得意地欣赏着这条漂亮的大鲈鱼，看着鱼得意地欣赏着这条漂亮的大鲈鱼，看着鱼鳃在银色的月光下轻轻翕动着。鳃在银色的月光下轻轻翕动着。父亲：孩子，你得把它放回湖里去。我 ：爸爸，为什么？父亲：你还会钓到别的鱼的。我 ：可是不会钓到这么大的鱼了。急切平静委屈我和父亲得意地欣赏着这条漂亮的大鲈鱼我和父亲得意地欣赏着这条漂亮的大鲈鱼 。“爸爸！为什么？爸爸！为什么？”我急切地问道。我急切地问道。“可是不会钓到这么大的鱼了。可是不会钓到这么大的鱼了。”我大声争我大声争辩着，哭出了声。辩着，哭出了声。我再次把乞求的目光投向了父亲。我再次把乞求的目光投向了父亲。我慢慢地把鱼钩从大鲈鱼的
4、嘴唇上取下来，我慢慢地把鱼钩从大鲈鱼的嘴唇上取下来，依依不舍地把它放回湖里。依依不舍地把它放回湖里。委屈得意急切乞求依依不舍返回委屈 但是，在人生的旅途上，我却不止一次的遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”。这“鱼”指的是什么？金钱金钱名利名利地位地位形形式式的诱惑形形式式的诱惑 道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。把钓到的大鲈鱼放回湖中，一个人要是从小受到这样严格的教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量。在学校：考试，老师多给了分数，你在学校：考试，老师多给了分数，你 选举班干部，看到有的同学找人帮忙，你选举班干部，看到有的同学找人帮忙，你在公共场所：买东西时，售货员多找了钱在公共
5、场所：买东西时，售货员多找了钱给你，你给你，你回家路上回家路上 ，你拣到一件自己喜欢的玩具，你拣到一件自己喜欢的玩具，你你 守法和有良心的人，守法和有良心的人，即使有迫切的需即使有迫切的需 要也不会偷窃，可要也不会偷窃，可 是，是，即使把百万金元给了即使把百万金元给了盗贼，也没法儿指望盗贼，也没法儿指望他从此不偷不盗。他从此不偷不盗。克雷洛夫克雷洛夫 要留心，即使当你独自要留心，即使当你独自一人时，也不要说坏话一人时，也不要说坏话或做坏事，而要学得在或做坏事，而要学得在你自己面前比在别人面你自己面前比在别人面前更知耻。前更知耻。德谟德谟克利特克利特衡量真正的品德，是看他在知道没有人发觉的衡量真正的品德，是看他在知道没有人发觉的时候做些什么。时候做些什么。孟德斯鸠孟德斯鸠
四上钓鱼的启示
