教师专业发展研修计划7篇.doc

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1、老师专业开展研修方案7篇老师专业开展研修方案7篇老师专业开展研修方案1 促进老师专业开展是当今教育的一个热门话题，这不仅是教育行政部门和学校的事，更是每个老师个人所面临的一个重要问题。我作为一名小学英语老师，目前有利因素是进步自身专业素质，不利因素是没有良好的语境。为此，我对个人专业作出如下开展规划：一、开展目的结合英语教学的要求和英语课堂教育有效性的现实反思，不断学习，修炼内功，树立终身学习的观念;努力学习英语专业知识，进步自己的听说才能，认真阅读有关书籍，进步英语教学理论程度和教学技能，形成自己的教学风格。积极参加市级赛教活动，力争成为市级英语教学能手。通过探究、研究，成为一名研究型和开展

2、型的老师。二、研修目的1、进一步研读英语课程标准，深化理解、掌握新课程的根本理念。学习新教材，走进新教材，把握教材的特点。2、结合学情，探究英语教学的有效途径，进步教学质量，培养学生学习英语的兴趣。探究合适学生运用的教学方法，使学生更加愿学、乐学。更好地运用多媒体教学，以突出重点，打破难点。3、勤于学习，树立终身学习的观念。坚持不懈地学。要做学习的有心人，在书本中学习，学习政治思想理论、教育教学理论和各种专业知识，增强自己的理论积淀;也要学习别人高尚的师德修养，丰富的教学经历，以到达取长补短的目的。广泛地阅读各类有益书籍，学习各种领域的知识，技能，特别要学习现代信息科技，不断构建、丰富自己的知

3、识构造。4、立足课堂，擅长考虑，在理论中探求、感悟。教学工作中进展教学反思。反思自己的教学理念，反思教学的实际成效。探求成功的教学形式，考虑教育教学的现实问题，理论与理论结合的问题。四、开展措施1.积极参加各种教科研活动和专业知识的培训，进步自己的英语程度和自身才能，潜心学习研讨，认真参与小组活动，互相交流，共同进步。利用每次学习的时机，积极向专家请教，解决教学中存在的问题和困惑。2.平时多抽时间研读教育专业杂志等有关书籍，钻研新教材和教法，让丰富的理论支撑教学活动。方案读一些教育专著，将理论与教学理论结合起来。3.深化开展校本课题研究。以理论活动为载体，将培训心得浸透在详细的教学之中。充分利

4、用团队优势，开展集体备课，集体研讨，互相学习进步教学实效。立足学校实际，解决当前教学中的难题，以研促教。4.认真听课、评课，积极备课做课。利用观摩学习的时机，见贤思齐，学习进步。通过理论反思再理论的教学活动。研修进步教学才能，优化教学形式，丰富教学艺术。老师专业开展研修方案2 一、指导思想根据学校教研工作方案，以学校的教学教研工作为指导，立足课堂、革新教学方式，进步课堂教学的有效性为重点，坚持科学育人，扎实有序地开展数学教学研修工作，为促进学生的全面开展，全面进步个人素养，努力效劳于教研教学工作而努力。二、教研目的1、积极理论课改的新理念，新思路，围绕“有效性课堂教学”开展课堂教学研究活动，进

5、步课堂教学效率。2、结合县级教育科研课题“小学数学广角排列组合教学问题研究”，开展课堂教学研究，不断进步课堂教学效率，进步老师对教材的把握才能，进步老师用教材的才能。3、积极探究，参与课题研究，认真做好每一周一次的教研活动，可以自觉应用现代教育教学理论来指导教学。4、进一步进步自身的文化修养，提升业务程度，同时积极探究课堂教学，不断反思,使自己在学习与开展的道路上不断收获成功。三、教研措施(一)多读书，丰富自己的知识面。本学期，我要广泛阅读各类书目，不断充实、更新自己的专业知识，领悟生活化、情境化课堂教学的真谛，进步自己的教学程度。同时，注意多钻研、勤考虑，将自己的教育教学理论与理论结合起来，

6、在总结和反思中来形成自己的教学风格。在近期内，我方案精读课程改革与问题解决教学、新课程背景下的有效课堂教学策略等有关教育教学方面的书刊，及时更新教育理念。工作之余，我方案欣赏一些文学书籍，写好读书感想，从而不断充实自己。(二)多听课，虚心向同事学习，取人之长，补己之短，进展教学研讨和提升。目前进展的新课改对我来说是一种挑战，同时也是一次难得的锻炼时机。我将积极向同伴学习，多走进同组老师和优秀老师的课堂，虚心向大家学习。积极参加校内校外的教研活动，平时就当天发生的教学突发事件，教学感悟反思，学生的思想问题及解决方法等与同组老师交流学习。在理论中进步自己的教学才能。(三)加强教育教学研究，做创新型

7、的老师。结合县级教育科研课题“小学数学广角排列组合教学问题研究”，开展课堂教学研究，在今后的教学中我将尝试运用多种灵敏的教学方法，来激发学生的学习兴趣。及时对每节课进展反思，争取每学期都能有两篇质量较高的反思和教学设计。同时，还要坚持每天都有点滴收获，每月都能写一篇较高质量的教育教学论文。并一如既往地准时参加校内外教科研培训活动，提升教学研究才能。(四)详细施行方法1、勤于学习，树立终身学习的观念。坚持不懈地学。活到老，学到老，树立终身学习的观念。要做学习的有心人，在书本中学习，学习政治思想理论、教育教学理论和各种专业知识，增强自己的理论积淀;也要在“无字处”学习，学习别人高尚的师德修养，丰富

8、的教学经历，以到达取长补短的目的;虚心向同行老师们学习，争取多听课，取众人之长，弥补自己学科知识的缺乏，本学期听课绝不少于20节。 广泛地阅读各类有益的书籍，学习各种领域的知识、技能，特别要学习现代信息科技，不断构建、丰富自己的知识构造。通过老师个人自学，网络学习的方法及时理解最前沿的教改信息，扩展自己知识视野，不断更新教育教学理念，丰富教育教学理论，提升理论程度和教学教研程度。2、勤动手、善考虑，在理论中探求、感悟。(1)认真制定学科教学方案，平时要做到：用心备课、上课要有激情、及时撰写课后反思、精心设计作业、耐心辅导学生。(2)积极主动地上好研究课，认真开展课堂教学研究活动，不断进步课堂教

9、学质量。(3)认真撰写教育教学心得体会或教育科研论文，争取有质有量。3、勤动笔，进步教育科研程度。积极参加各级部门组织的各种教学教研活动，配合教诲处做好每一周一次的教研组活动，并认真做好笔记，努力进步个人专业素养。老师专业开展研修方案3 一、指导思想本年度，个人研修工作将坚持以*名师工作室工作方案为指导，遵守*工作室成员的职责，立足自身实际，以提升自身教育教学才能和教学研究素质为目的，以促进学生的全面开展为宗旨，追求课堂效益的最大化。二、研修目的1、多研讨教育教学巨著，提升自己的理论程度，擅长在教育教学理论中发现问题、分析p 问题，在科学理论指导下针对问题进展实验研究，并把研究理论中获得的感性

10、认识总结上升为理性认识。2、积极主动地上好研讨课，认真开展课堂教学展示活动，使教学研讨进课堂。注意多钻研、勤考虑，将自己的教育教学理论与理论结合起来，在总结和反思中逐渐形成自己的教学风格。三、详细措施1、广泛阅读书籍，进步专业素养。积极参与系统学习学科的前沿理论与课程改革理论等读书活动，充实、更新自己的专业知识。本学年至少读2本教育教学专著，我方案精读于永正：我怎样教语文，另外，我还准备欣赏一些文学书籍，做好读书笔记，撰写学习心得，不少于一万字。每月参加集中学习研讨一次。每月向工作室推荐一篇国内外教育教学文章，上传名师工作室博客，供工作室成员阅读，同时，经常阅读名师工作室博客，阅读并跟贴。2、

11、反思课堂教学，进步教学效率。我将积极向同伴学习，多走进同组老师和优秀老师的课堂，虚心向大家学习。积极参加校内校外的教研活动，平时就当天发生的教学突发事件，教学感悟反思，学生的思想问题及解决方法等与同组老师交流学习，在理论中进步自己的教学才能，在总结和反思中进步自己的教学程度。同时，辅导青年老师上好学区公开课。本学年，参加校内外听、评课活动不少于30节。3、勤交流勤动笔，进步撰写才能。本学年我们工作室将开展网络在线互动式研讨，为了给工作室网页提供动态的教育教学信息、丰富工作室教育教学资，要求工作室成员每月至少上传1篇教育教学随笔、优秀教学论文、教学设计、案例等至工作室博客。我会借助这个平台，积极

12、参加研讨、交流、跟贴，相信在专家的引领、指导下，在其他工作室成员的影响下，我的撰写才能会大大进步。同时，我会定期向相关报刊投稿，争取一学年有一篇论文发表或获奖。四、主要工作分学月安排九月1、制定个人开展方案。2、参加魏*主任的观摩课活动。3、参加朱*老师的专题讲座十月1、参加朱*老师的送教下乡活动。2、读书，写读书笔记。十一月份1、参加读书交流活动。2、发布博文，充实博客。十二月1、参加吴*老师的专题讲座。2、制作、上传微课。3、发布博文，充实博客。20xx年元月1、参加沙龙活动。2、学期总结。3、发布博文，充实博客。二月参加读书交流活动。三月1、读书，写心得。2、辅导学区内青年老师上好学区示

13、范课。3、发布博文，充实博客。四月份1、组织帮带对象参加各级论文评选。2、参加网络研讨活动。3、发布博文，充实博客。五月份1、主持工作室举办县级以上的讲座。2、撰写教学论文。3、制作、上传微课。六月份1、参加沙龙活动。2、读书，写心得。3、发布博文，充实博客。七月份1、参加总结会。2、提交学期总结。3、发布博文，充实博客。老师专业开展研修方案4 为了进步自己的工作才能和业务程度，更新自己的教育观念，以符合创新教育和素质教育的要求;更新自己的知识构造和才能构造，使自己根本具有综合教育的才能和锐意创新的才能;进一步开展自己的个性特长，具有鲜明的教育、教学个性，更好地为教学工作效劳，特制定本年度的校

14、本研修个人工作方案。一、研修目的1、通过学习，进步自身的师德修养。2、通过学习，进步自身的业务程度。3、树立终身学习的理念，为自身的可持续开展奠定根底。二、研修内容1、学习与教育相关的法律法规，做到依法执教;学习中小学老师职业道德标准，加强自身的师德修养。2、学习新课程理念、新课标、及新的教育思想、教育方法和策略，课堂教学技巧等，努力进步自己的执教才能。3、学习有关家庭教育的思想和理论，努力做好与家长的沟通工作，为进步学生的家庭教育环境尽自己的努力。4、广泛阅读各方面书籍，扩大自己知识面，进步综合才能。三、详细措施及安排1、每周利用1-2小时自学各种理论知识，并做好要点笔录，写专门的读书笔记上

15、。2、每年寒暑假读一本教育专著，并写好读书笔记和心得体会。3、经常反思自己的教学行为和管理行为，不断地总结经历，找准缺乏之处，写好教学反思和案例，促进自己的不断进步。4、在工作中对自己严格要求，决不松懈。5、积极参加我校定期的听课、评课，进展教学研究，以解决自己教学中的疑难问题，让我的教学更具特色。6、积极去校外听课，积极评课，博采众长。老师专业开展研修方案5 对我们小学老师来说，不断进步教育理论和信息技术程度，增强知识更新才能和教育教学才能，从各方面不断完善自己，进步自身综合素质是今后开展的需要。根据老师培养方案，结合本人的实际情况，特制定如下的自我研修方案。一、不断学习、提升才能注重自身教

16、育理论程度的进步，做一名擅长学习，擅长考虑，锐意进取的学习型老师。1、读书本教育理念方面：在近期内，我方案精读现代教学设计知识产权、新课程教学问题讨论与案例分析p 这三本书。专业素养方面：经常阅读小学音乐老师、人民音乐教育等有关教育教学方面的书刊，及时更新教育理念。提升自己在音乐教学方面的品位，争取能到达一定程度上的飞跃。2、听名师课积极虚心向名师请教，一年内听名师的课5节以上。并要求自己写出学习心得，将名师的教育教学思想予以内化，成为自己前进的航标灯。二、研究课堂教学1、走进同组老师和其他学校优秀老师的课堂，积极参加校内校外的教研活动，虚心向大家学习，以到达博采众长的目的。2、积极投身课堂教

17、学改革中去，将自己的教育教学理论与理论结合起来，注意多钻研、勤考虑，及时记载读书感悟、教育事件和自己的考虑，把学习与考虑真正成为自己的一个习惯。3、积极主动地定期进展研究课教学，在理论中进步自己的教学才能，在总结和反思中来形成自己的教学风格。本学期要在教研组内开出一节音乐公开课。三、提升科研程度1、坚持行动研究，坚持写教学叙事和教学反思。2、撰写教育、教学论文，要求自己每学期至少撰写一篇论文和教学叙事。3、积极参加继续心理安康学习，主动积极地参加研讨，及时写学习笔记。四. 保证措施1.备好课是上好课的关键，每位学员在教学中做到认真备好每一堂课，仔细开掘教材，及时写好教学心得(即教学反思)。2.

18、老师之间在平时的教学中，互相合作听听彼此的家常课，多交流，多讨论，努力做到互相帮助，扬长避短，共同进步。每位老师一年至少上好一堂公开课，争取一个学期上一堂探究课，进展说课，评课。3.组_期互相交流教学心得，教学困惑解决疑难。4.以教学、科研的反思、总结为主线进展研究性学习。 在研修期间，认真听课，课后进展交流、指导，并作好课堂记录。5.以课例为载体，立足提升。在研修期间，进展探究性教学设计，与同行们一起听课、评课，在课例设计与研究中体会和领悟详细的教学课例所蕴涵的开展理念、修正认知构造及专业理论，使自己不断构建理论和专业成长。6.上好示范课，并作好教学反思，并与同行们课后进展互评，使理论和理论

19、严密结合。7.认真作好研修总结。老师专业开展研修方案6 作为老师，教书育人，为人师表，对于自己的个人研修方案也需要很重视。特制定以下方案：一、指导思想遵照教研工作方案，以学校的教学教研工作为指导，立足课堂、革新教学方式，进步课堂教学的有效性为重点，坚持科学育人，扎实有序地开展数学教学研修工作，为促进学生的全面开展，全面进步个人素养，努力效劳于教研教学工作而努力。二、教研目的1、积极理论课改的新理念，新思路，围绕“有效性课堂教学”开展课堂教学研究活动，进步课堂教学效率。2、积极探究，参与课题研究，配合学校做好每两周一次的教研活动，可以自觉应用现代教育教学理论来指导教学。三、教研措施1、加强教育理

20、论学习，多看教育教学专著，并认真做好笔记，努力进步个人专业素养。2、认真制定学科教学方案，平时要做到：用心备课、上课要有激情、及时撰写课后反思、精心设计作业、耐心辅导学生。3、积极参加各级部门组织的各种教学教研活动，配合教诲处做好每一周一次的教研组活动。4、通过老师个人自学，网络学习的方法及时理解最前沿的教改信息，扩展自己知识视野，不断更新教育教学理念，丰富教育教学理论，提升理论程度和教学教研程度。5、积极主动地上好研讨课，认真开展课堂教学展示活动，使教学研讨进课堂。6、虚心向同行老师们学习，争取多听课，取众人之长，弥补自己学科知识的缺乏，本学期听课绝不少于20节。7、认真撰写教育教学心得体会

21、，争取有质有量。老师专业开展研修方案7 一、指导思想：以老师法和数学新课程标准为个人研修指导方针，以“求真、务实、求效” 为个人研修理念，以进步课堂教学的效率为个人研修目的，以进步老师综合素质为前提，坚持科学育人，扎实有序地开展数学教学研究工作，为促进学生的全面开展，进步学生综合素质，促进新时期教育事业的开展而努力。二、研修要求：1、进步自身政治和职业道德素养。敬业爱岗，任劳任怨，淡泊名利，不求索取，把自身修养作为第一研修内容，从小事做起不断进取，超越自我。2、加强专业理论学习。通过参加集体学习及自学等方式认真学习新理念，学习数学学科新知识，及时把握教学课改的前沿信息，并努力运用于课堂教学理论

22、中。3、立足常规教学。潜心钻研本学段教材，以上好每一节课为前提，不断总结和反思自己的课堂教学，逐步突显出个人的教学风格和教学特色。4、注重理论总结。积极撰写教学反思、案例和论文，将教学过程中的点滴感悟记录下来。三、研修内容：按照个人工作特点，制订一年的开展研修方案。在自己日常的教育教学工作，理论联络实际，做到在学习中理论，在理论中学习，在工作中考虑，在考虑中理论，在反思中改良，在改良中提升，把研修、工作、开展同步推进。1、研读课标。研读数学课程标准，交流课标研读体会，以便准确把握各学段目的要求。2、钻研教材。钻研本学段教材，整理归类，总结出本学段内容的共同特点，找出难点并进展交流讨论，以便全面

23、把握小学数学教材。3、数学专业理论学习和教材教法学习。研读数学专业高级教材及教材教法，进步自身专业文化素质和教育教学理论，拓宽自己知识视野，丰富自己各方面知识。4、积极推进课堂教学理论。设计一节本学段研讨课，在区域或组内进展教研活动交流;虚心向同行们学习，争取多听课，向网络等优秀教学资学习，取众人之长，弥补自己学科知识的缺乏。研修期内听课不得少于20节。教学施行中，要认真制订学科教学方案，用心备课、认真上课、及时撰写课后反思、精心设计作业、耐心辅导学生。5、积极开展教学研究。积极撰写教育教学心得，每学期撰写教学论文、教学案例各一篇。四、研修目的：1、熟悉教育政策法规，进步自身职业道德修养、热爱

24、教育事业，树立为教育事业奉献终身的理想信念。2、通过系统的业务理论学习，努力进步自身专业文化素质和教育教学理论程度，以适应当代越来越高的小学文化教育的需要，满足小学数学学科教学的高要求，为进步自身教学程度打下坚实的根底。3、通过系统的学习当代先进的小学数学教学思想，借鉴别人优秀的教学理论经历，在理论中不断的总结、反思、进步，使自身的教学理念与当代前沿教学思想接轨，教学理论表达出科学性、先进性、高效性，并逐步形成自己的独特的风格。撰写教研论文，使自己的教学从感性到理性，不断进步。4、理论和理论相结合，不断的学习、理论、进步，力争使所带班级的学生分数名列前茅，上好教学汇报课、研讨课。第 19 页 共 19 页