教学工作计划合集5篇.doc

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1、教学工作方案合集5篇【必备】教学工作方案合集5篇教学工作方案 篇1 为全面贯彻党的精神，积极培育和践行社会核心价值观，深化推进施行“大学生心理安康素质提升方案”，进一步进步高院心理安康教育工作质量为了更好适应职院心理安康教育开展的需要，确实加快我院心理安康教育工作的不断深化，强化师资队伍建立，创新工作思路，全面提升我院心理安康教育工作程度，创始我院心理安康教育工作新场面。结合学院实际，积极推进我院心理安康教育再上新台阶，现制定如下工作方案。详细安排如下：1、召开新学期专兼职心理老师工作例会。为了更好效劳学生，心理咨询室将在学期初召开学院心理安康教育工作例会，部署新学期学院心理安康教育中心咨询工

2、作。每位心理老师做到严格按照学院要求上下班，做好学生心理档案登记与管理，心理老师必须加强自身心理安康理论和技能学习，熟悉心理咨询室工作和业务，为学生排忧解惑，做一位优秀的心理老师。2、健全组织领导，加强师资队伍建立。建议学院成立各院系心理咨询分中心，使心理安康教育工作下沉到基层，实现与院系学生工作的深度融和;院心理安康教育中心统一增设、培训和考核各班级的学生心理联络员，实在增强了在大集体中心理安康教育对学生个体覆盖的可能性;通过培训进步专、兼职心理安康教育老师的根本理论，专业知识和操作技能程度。定期聘请心理安康教育专家来院做报告，增强心理安康教育的责任意识，建立全体老师共同参与的心理安康教育的

3、工作的机制，逐步形成在院长领导下，分管干部负责，以专、兼职心理辅导老师和班主任为骨干，全体老师共同参与的心理安康教育的工作体制;3、注重开展阶段的贯穿，做好教育重点。把心理安康教育融入人才培养的每个阶段，在新生入学时，进展心理安康普查并建立心理档案;在入学教育阶段着重进步适应才能;在学生成长提升阶段着重人格塑造;在学生生涯选择阶段注重潜能激发;在学生就业毕业阶段注重职业咨询效劳。同时结合青春期心理特征，开设婚恋爱情、人际交往、情绪调节等专题心理讲座，使学生在学业开展和青春成长的每个特定阶段都有心理安康教育的关心。一学习心理。包括学生的学习方法指导、思维训练、潜能开发、心理调适、对学习环境的适应

4、等，使学生减轻学习压力、进步学习效率。二建立对别人积极的情感反响，适应各种人际环境，教给学生根本的人际交往技巧等。主要教给学生正确处理好师生、生生及亲子关系等。三自我调适。要引导学生正确认识自我、评价自我、帮助其树立信心，获得积极的自我认同感。要让他们学会调节和控制自己的情绪和意志。四青春期心理。要让学生理解青春期身心开展特征、卫生常识，引导学生正确对待异性交往，培养正确的恋爱观、婚姻观等。五生活和社会适应包括职业指导。要培养学生具有主动适应生活和社会的各种变化的才能，进步抗挫折的心态和才能，在各种意外环境下学生可以自我保护。同时要加强对学生的职业指导，增强对预期生活方式或社会环境的适应才能。

5、4、深化开展青春安康教育进院园活动，彰显我院办学特色。近几年来，我院不断拓展办学渠道，把青春安康教育活动作为常规教学来抓。一寻找与“青春安康教育”的恰当结合点，以增加青春安康教育的有效性，更好的为青春安康教育效劳。积极汇编青春安康教育论文，形成独具安我院特色的青春安康教育论文汇编，以供其他老师推广学习。二落实“心理安康暨青春安康教育活动月”工作。为了更好的开展青春安康教育活动，使青春安康教育活动与教育教学活动、心理安康教育活动结合相得益彰，更好的效劳学生，本学期将五月份定为“第八届心理安康暨青春安康教育活动月”。四月份制定工作方案，五月份活动开展，六月份进展活动总结和表彰。5、落实心理咨询工作

6、常态，做好日常宣传教育工作一学院心理咨询中心将继续施行日常咨询值班制度。心理咨询室每周一周五的下午16：0017：30均对学生开放，并有专业心理咨询师接待学生来访咨询，开通在线qq、电子邮箱和_，全天候24小时预约，以最快的时间答复，以便那些不愿和辅导老师见面的学生可以通过 和悄悄话信箱寻求帮助，全方位满足学生咨询需要，及时帮助学生解决心理困惑;二进一步完善心理咨询室的材料和档案。咨询室材料、档案的进一步整理、完善、充实为了使心理咨询室工作朝着标准性、系统性、连续性的状态开展。本学期将继续做好上学期的心理筛查后的回访工作，主动约请有困扰的同学前来咨询。实在做好各系部心困生的追踪反响及危机干预工

7、作。三做好心理安康教育日常宣传教育工作。在学院日常工作中，重视营造良好的院园气氛和宽松的心理环境。按方案完成新校区的心理安康教育中心筹建工作。继续在院园播送之声、心灵导航简报、院心理安康教育中心网络效劳平台等宣传媒介大力宣传心理安康知识，使学生时时刻刻承受着安康心理知识的熏陶，学院心理环境和谐、真诚、奋进，有力的孕育着一种安康向上的心理气氛。四做好团市委分派的青年社会组织与高校学生组织结对共建工程筹建工作，一学期不少于4次活动。五积极加强心理安康教育中心师资队伍和学生心理联络员队伍的建立及培训工作。六根据学校实际需要，做好职护考试期间心理防护工作。在今年面临职考的学生中存在一局部原先有问题的同

8、学和考前压力大出现心理问题的同学，因此，中心经讨论研究决定，采取在阶段考试后对职护考试学生进展挑选，针对性的进展集中辅导，进步应考学生的自信心。七进步本中心的老师的教科研才能，每人完成一篇与心理教育相关的论文或课题。教学工作方案 篇2 一、工作目的一幼儿园特色开展目的深化绘本教学研究，能制定创意的主题教学八个及局部绘本特色教学活动的设计。制定广德早教园老师手册、广德早教园家长手册；撰写“综合运用心理治疗形式指导幼儿日常教学理论教育案例集”；撰写幼儿园家长学校教材局部。二教职工开展目的老师能在工作中找到工作的乐趣，能学习更深化地观察和理解自己，接纳自己，并能以谦卑地心态向别人学习，向孩子学习，向

9、周围的自然学习；能有创意地开展工作，愿意分享自己的创意，能在工作中获得自信与满足；能关注幼儿园开展，关心周边老师的成长，关爱孩子，学习合作与谅解，并在团体中共同成长。成长包括专业成长和心灵成长。管理者教研组长以上能在工作中加强管理知识的学习，进步专业知识，定位准确，勇于创新，敢于打破，勤于考虑，管理理论中促进团队开展，在团队开展中促进个人成长。教职工能在工作中学习渐渐翻开自己的心，尝试承受和理解新的知识，新的观点，以更开放的姿态来面对孩子，面对家长，面对同事，敢于打破旧的工作形式，尝试新的方法。能关爱孩子，公平对待每一个孩子和家长，学习以谦卑地态度对待周围的人与事，在工作中感受到快乐。三家长开

10、展目的通过家长培训，家长讲座等让更多的家长理解家庭教育的.重要性，并能主动寻找更合适的育儿方法，能主动学习教育技巧，并愿意从改变自己入手而做好家庭育儿的工作。四幼儿开展目的孩子们愿意并喜欢上幼儿园，能充分感受到爱和自由，能大胆表达自己的意愿，学习和同伴友好相处，并学习照顾自己，照顾周围的环境，愿意学习新的知识，并敢于尝试，不怕失败。五幼儿园其它综合管理目的1。后勤、食堂、档案、平安、卫生等各项工作更进一步完善。2。区示范性家长学校的评定。3。教育科研目的。能把幼儿园心理安康及家长工作特色与教育科研相结合，使一半以上的老师真正参与到教育科研中，使我们的教科研真正促进老师成长，真正为教育效劳。4。

11、一楼局部教室的改建，安排出老师办公室。二、工作措施一加强幼儿园综合性管理，完善各项工作1。认真做好萧山区示范性家长学校的评定工作。结合以往的工作经历，并创新家长学校工作，制定各类家长学校工作制度，及家长手册等，认真做好各项工作，参加区示范性家长学校的评定。教学工作方案 篇3 新的学期业已开场，本人再次承当八年级两个班的英语任务。为了圆满顺利地完成学校交付给的任务，为了使第一个学生都能有所长进，现制定本学期的教学方案如下：一、学情分析p ：八年级2班级：93、94共有学生115人，两班学生根底参差不齐，一头一尾差异大，学习风气不好，学习态度很不端正，缺少上进的动力。另外，学生在情感态度以及学习策

12、略方面还存在诸多需要进一步解决的问题。例如：很多学生不能明确学习英语的目的，没有真正认识到学习英语的目的在于交流；有些同学在学习中缺乏小组合作意识；大多数同学没有养成良好的学习习惯，不能做好课前预习、课后复习，学习没有方案性和策略性；不擅长发现和总结语言规律，不留意知识的稳固和积累。本学期的重点将继续学习词汇和习惯用语，学习的语法知识点有：频率副词、询问情况、方式状语、提出邀请、形容词比拟级、最高级等。其中状语从句和形容词是本册的难点，将重点学习。二、目的通过学习激发学生的学习热情，养成良好的学习习惯，有明确的学习方向，掌握一定的学习策略，可以真正学会用英语做事情。力争使合格率有大幅的提升，同

13、时注重优等生特别是尖子生的培养。三、进步教学质量的措施：1、认真钻研教材，进步自己驾驭教材的才能；2、积极参与课堂改革，将学生充分调动起来；3、准确引导尖子生，抓好中等生，辅导好学困生；4、作业做到及时修改，发现问题及时反溃或单独辅导；5、认真备课，认真指导，尽量进步四十五分钟的效率；6、天天背诵课文中的重要语段，培养语感；7、规定早读内容，加强监视，保证早读效果。8、坚持单元检测的形成性评价制度，在班里形成浓重的学习气氛，培养学生安康向上的人格和竞争意识；9、加强对学生学习策略的指导，为他们终身学习奠定根底；10、充分利用现代教育技术，利用计算机和多媒体教学软件，开发英语教学资，拓宽学生学习

14、渠道，改良学生学习方式，进步教学质量。上学期英语教学工作方案3一、指导思想在本学期的英语教学中，坚持以下理念的应用：1、整体设计目的，表达灵敏开放，目的设计以学生技能，语言知识，情感态度，学习策略和文化意识的开展为根底；2、突出学生主体，尊重个体差异；3、采用任务型的教学形式，让学生在老师的指导下通过感知、体验、理论、参与和合作等方式，实现任务的目的，感受成功；4、注重过程评价，促进学生开展，建立能鼓励学生学习兴趣和自主学习才能开展的评价体系。总之，让学生在使用英语中学习英语，让学生成为GoodUser而不仅仅是Learner。让英语成为学生学习生活中最实用的工具而非负担，让他们在使用和学习英

15、语的过程中，体味到轻松和成功的快乐，而不是无尽的担忧和恐惧。二、教学目的：1、钻研新课标，努力进步自己教学程度。2、帮助学生能开口用英语进展简单的交流。3、抓好词汇关，帮助学生掌握好重点单词，掌握适当的拓展单词。4、掌握好关键句型，特别是每个单元的标题。三、详细措施1、每天朗读课文中的对话和短文。目的：培养学生语感。2、每天记10个左右生词，2个常用句子或习语。3、认真贯彻晨读制度：规定晨读内容，加强监视，保证晨读效果。4、每周做12次听力练习。5、关注学生的情感，营造宽松、民主、和谐的教学气氛。6、施行任务型的教学途径，培养学生综合语言运用才能7、在教学中根据目的并结合教学内容，创造性地设计

16、贴近学生实际的教学活动，吸引和组织他们积极参与。学生通过考虑、调查、讨论、交流和合作等方式，学习和使用英语，完成学习任务。8、加强对学生学习策略的指导，为他们终身学习奠定根底。9、要充分利用现代教育技术，利用计算机和多媒体教学软件，探究新的教学形式，开发英语教学资，拓宽学生学习渠道，改良学生学习方式，进步教学效果。教学工作方案 篇4 每年的文艺汇演是我工作的重中之重。为什么说它重要呢？因为音乐学科这“小三门”，随着素质教育的提出、教育体制的改革越来越受到重视。当然对于一线的老师，要求也越来越高。今年学校安排了“六一文艺演出“和”元旦“鸿雁杯”歌舞大展台，为我、学生也为学校的艺术教育提供了展示的

17、平台，这演出代表的是我们这个大家庭毕家疃小学的形象。我想我只能为学校、为大家填采。所以，我压力很大，但我将变压力为动力，工作中保持一种脚踏实地的作风，胜不娇、败不馁的安康心态，锐意进取、追求卓越的精神，我也坚信我的付出会有收获。所以开学年初我就挑选“苗子”，带着他们走那台下十年功的苦练旅程。多少汗水、多少付出，为的就是那短短的瞬间。教学工作方案 篇5 一、班级根本情况：本学期六年级共有学生16人。男生9人，女生7人。本班大局部学生会按要求预习课文，会抓住重点词句理解课文，抓住重点段深化理解课文；已学会“摘句法”、用自然段段意归并法、用答复几个问题再把答案连起来的方法归纳课文的段落大意。通过语言

18、文字的训练，本班学生的思想品德也不同层度地受到了教育，有了一定的进步。本班中还有五、六个学生由于非智力因素的影响，学习上存在着一定的困难。本学期我打算从学生行为习惯、学习习惯抓起，注意培养后进生良好的学习习惯，调动其积极性，形成活泼、生动的学习气氛。另外，充分发挥小组学习的优势，调动学习积极性。二、指导思想：坚持德育为首位，以日常行为标准为准绳，以新的教育理念为中心，大力培养同学们的创新精神和理论才能，力争我班各方面的工作有新的打破。三、本期工作要点：1、加强常规教育良好的常规是进展正常的学习和生活的保障，一个学生淘气捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾，会使整个集体活动宣告失败，甚至

19、使全班努力争取的荣誉付诸东流，直接影响到班集体的利益。因此，扎实有效地加强学生的常规训练很重要。本学期常规训练的内容我以小学生日常行为标准为主，同时结合课堂常规、集会和出操常规、卫生常规等，使学生无论在课堂上，出操集会上，都能保持良好的纪律，得到更多的收获。2、明确学习目的俗话说：有目的才有动力。这学期我打算让学生在期初，期中等时间拟定自己在学习、行为习惯、卫生等方面的目的，让每一个学生明确自己正在努力奋斗的目的是什么，防止盲目、低效地学习和生活，从而增强集体的凝聚力和动力。目的拟订后，要求每个学生认真实在地执行自己的方案，将集体的动力落实到每个学生身上，帮助和鼓励每个人进步，使每个人都在明显

20、而又易于承受的压力下自觉要求自己。3、发挥班干部作用，进步班干部工作才能班干部是班主任的好帮手，充分发挥班干部的作用，不仅利于老师把更多的经力投入到教学中，更利于班干部工作才能的培养。我们班级里班干部的人数很多，但我总觉得有很多事要亲自操心，觉得这样比拟放心。其实我可以换个角度考虑问题，俗话说：失败是成功之母！没有一个人生来不会犯错，关键是只错就改。要多给学生锻炼自己的时机，很多事可以让他们自己去做，让他们在失败中进步。比方国旗下讲话、布置教室、出黑板报，搞班会活动等。四、详细教育措施：1、重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是非常必要的，良好的行为习惯使一个人的终生开

21、展受益非浅。因此，在班级进展良好品德的养成教育是非常必要的。根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作亲密配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进展规律性的常规训练。重点落实好小学生日常行为标准，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度。2、加强潜能生管理：面向全体学生，分类施教，加强对潜能生的辅导，课堂多关注，课后勤辅导。力争他们本期获得更大的进步。3、及时理解学情：准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。4、家教结合：经常与学生家长联络，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期，召开家长会1次，力争把所有的家长走访

22、一次，甚至屡次。5、培养班级干部：及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造时机，锻炼和培养他们的才能。6、重视关心教育：要关心学生的生活，体贴他们的冷暖，理解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。7、继续做好平安教育工作：要求学生时时、事事、处处注意平安。努力进步学生的平安防范意识。8、重视文体工作：教育学生上好所有学校开设的课程，积极参加体育锻炼，积极参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极参与，培养学生的参与意识。总之，在新的学年中，我会一如既往，继续努力，使班级工作再上新台阶。第 16 页 共 16 页