2.1.3 变化的家庭生活市公开课一等奖省优质课获奖课件

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1、 第二单元学会交往 2.1.3 改变家庭生活改变家庭生活 2.1 我爱我家第1页创景设情创景设情“留守儿童留守儿童”怎样好？怎样好？和父母在一起，这是和父母在一起，这是6100万农村留守儿童，朴实而奢侈愿望；万农村留守儿童，朴实而奢侈愿望；创造条件在一起，这是全部相关方，复杂而迫切责任；你我在一起，创造条件在一起，这是全部相关方，复杂而迫切责任；你我在一起，全社会微小推进，能够汇成协力。全社会微小推进，能够汇成协力。“留守留守”标签，会反噬孩子们自我。身心健康而有创造力儿童，才标签，会反噬孩子们自我。身心健康而有创造力儿童，才是家庭与国族终极希望之所寄。儿童权利植根于孩子天性，更植根是家庭与国

2、族终极希望之所寄。儿童权利植根于孩子天性，更植根于成人基于人性真实施动。于成人基于人性真实施动。在一起，在当下。在一起，在当下。第2页创景设情创景设情 大学毕业后，黄湘洁作了一个“逆历史时尚”选择：留在故乡湘西老司岩千年古寨，当一名幼稚园老师。因为孩子们需要她，因为她也曾经是留守儿童。在短短三十多年间，数亿中国农民自主或被迫选择进城，融入了人类史上最大规模城市化进程。他们割舍，是渐渐瓦解传统乡村，年迈父母，还有孩子。贵州毕节，一个西部贫困城市，接连酿出了五名幼童闷死垃圾箱、四名留守儿童喝农药自杀等惨剧。极端事件虽是少数，但摆在眼前是惊人数字。据全国妇联一项研究汇报测算，当前中国共有6102.5

3、5万留守儿童。这个相当于英国全国人口数巨大群体，长久过着没有父母相陪“一个人”生活。而湮没在历史时光中留守者，最少有整整一代人。阻止悲剧重演，历史轮回，不但事关国家当代化，更事关民族未来。年2月，国务院关于加强农村留守儿童关爱保护工作意见颁布，首次提出处理农村留守儿童问题顶层设计。文件明确提出，要从源头上改变“儿童进不了城，父母回不去乡”无奈现实，实现“到20儿童留守现象显著降低”目标。一个月后，民政部部长李立国在接收南方周末记者专访时说，假如再有不认真推行职责，造成农村留守儿童出现问题，当然要问责，要视情节和后果，依法依纪追究责任。第3页创景设情创景设情请问：同学们，经过材料和图片，你感受到

4、了什么？第4页我爱我家我爱我家学海导航学海导航 父母把我们带到这个美好世界，家是我们出生和成长摇篮。十几年过去了，父母脸上有了皱纹，我 们渐渐长大成人。我们开始学会思索，家庭对于自己意 味着什么，作为一个家庭组员，自己应该怎样与父母、家人相处。第5页改变家庭生活改变家庭生活学海导航学海导航 每个孩子都渴望生活在圆满幸福家庭中，不过生活并非总能如人所愿，有时家庭生活会给我们带来困扰。第6页改变家庭生活改变家庭生活学海导航学海导航 不少乡村家庭出现了“留守儿童”。父母远离故乡到城市务工，终年累月难以回家与儿女团聚。生活 在这么家庭中，缺乏父母日常关爱、照料和引导，我们成长就可能面临特殊困难。思念父

5、母，渴望关 爱是我们心中浓浓情结，父母教育、引导缺失也可能使我们感到迷茫。不过，我们更需要了解父母为家庭负担重担，了解远在异乡父母对儿女牵挂和期待。我们要鞭策自己，学会自立自强，培养乐观开朗、面对现实心态，在家庭中帮助长辈分担家务，在学习中勤奋努力，主动与同学老师加强沟通，主动投身校园生活，在集体中感受温暖，让外出务工父母放心，让他们为儿女健康成长感到欣慰。第7页思索分享思索分享刘海洋伤熊案 1月29日至2月23日，清华大学电机系学生刘海洋先后数次用浓 硫酸和氢氧化钠烧伤北京动物园熊山三只黑熊，一只棕熊和一只马熊，被公安机关抓获。刘海洋智商并不低，学习一直很刻苦成绩很好，在校期间人缘不错。他自

6、我评价：“我性格能够说是介于开朗与不开朗之间。我在社会上没有一个朋友，也没有女朋友。业余时间全部用来看书了，都是理工类。武侠、言情类书一概不看，但看一些名著，如简爱等。流行音乐也不喜欢，但喜欢古典音乐。”令人感到意外是，刘海洋说他从小就喜欢小动物，小时候还养过一只鹦鹉。在大学读机电系刘海洋对所学专业兴趣普通，对生物学尤其感兴趣。但既然喜欢动物为何又要摧残动物？“从书上看到熊嗅觉特灵敏，我就想试一下，第一次用火碱没看到熊反应；一个月后又想试验一下熊对硫酸有什么反应，但没想到后果这么严重。当初看到熊那么痛苦，我心里也慌了。”1980年出生于北京市刘海洋童年不幸，刚出生一百天父亲即离异。据刘海洋讲，

7、身为工人母亲为了抚养他一直未嫁，退休后为了补助家用又找了一份暂时工作。谈到母亲时，刘海洋眼圈发红但努力不让泪水流下请问：同学们，请和身边同学讨论一下，阅读完上述材料你感受。第8页改变家庭生活改变家庭生活学海导航学海导航 在生活中，我们还会见到一些家庭，如因父母离异等原因造成单亲家庭、父母再婚形成重组家庭等。在这么家庭中，作为儿女，我们成长也可能受到一 定影响，内心产生迷惑或挫折感。生活在这些家庭中，我们更需要保持主动乐观心态，努力了解父母，主动与家人建立友好亲密关系。第9页改变家庭生活改变家庭生活学海导航学海导航 当身边同学面临某些家庭变化时，来自同学和班 集体关怀、帮助就显得尤其重要。我们要

8、体谅这些同学心情和感受，了解他们困难和需要，给予真诚情感温暖和力所能及具体帮助，努力使每一个同学都能在集体中生活得更加快乐更幸福。第10页拓展拓展 家庭有不一样类型。有家由父母和儿女组成，称为关键家庭；有家是几代人组成联合家庭；还有单亲家庭、收养家庭、重组家庭等。正如马卡连柯所说：“家庭是社会一个天然基层细胞，人类美好生活在这里实现，人类胜利力量在这里滋长，儿童在这里生活着，生长着。”第11页实践与评价实践与评价 你听过一封家书这首歌吗？在与父母相处时 候，你和父母都付出了什么，又得到了什么？想一想自己 与父母相处时态度和做法，相互交流在了解父母和帮助 家庭方面自己能够做些什么，然后续写一封家

9、书。第12页实践与评价实践与评价续写家书续写家书亲爱父亲妈妈：你们好！此时提笔，感觉有好多好多话要对你们 说。我以前不懂事，老惹你们生气，让你们担心，现在 想想，以为很惭愧、很内疚。父亲妈妈，在生活中，我 难免会犯些错误，不过，我已经是中学生了，已经长大 了，请让我自己学会怎样独立生活。我需要帮助，同时 也需要独立。我有我自己理想，请不要强迫我按照 你们模式生活。其实，我很希望我们能平等对话。今后我将这么做：当我与你们发生误解或冲突时，我会：当你们向我提出要求时，我会：当我向你们提出要求时，我会：第13页改变家改变家庭生活庭生活课堂小结课堂小结“留守儿童”应正确对待成长过程中面临困难和迷茫单亲

10、、重组家庭儿女要了解父母真诚帮助身边面临家庭改变同学第14页家庭有不一样类型，马卡连柯说：家庭有不一样类型，马卡连柯说：“家庭是社会家庭是社会一个天然基层细胞，人类美好生活在这里实现，人一个天然基层细胞，人类美好生活在这里实现，人类胜利力量在这里滋长，儿童在这里生活着，生长类胜利力量在这里滋长，儿童在这里生活着，生长着。着。”在我们身边，家庭类型包含（在我们身边，家庭类型包含（）（1）关键家庭）关键家庭（2）联合家庭）联合家庭（3）单亲家庭、收养家庭、重组家庭）单亲家庭、收养家庭、重组家庭（4）儿童家庭）儿童家庭A（2）（）（3）B（1）（）（2）（）（3）C（1）（）（4）D（1）（）（2）（）（3）（）（4）当堂检测当堂检测B第15页2“每个孩子都渴望生活在圆满幸福家庭中，不过生活每个孩子都渴望生活在圆满幸福家庭中，不过生活并非总能如人所愿。并非总能如人所愿。”这反应了（这反应了（）A 有时家庭生活会给我们带来困扰有时家庭生活会给我们带来困扰B 家庭有各种各样类型家庭有各种各样类型C 世界上是没有圆满幸福家庭世界上是没有圆满幸福家庭D 家庭是社会基本细胞家庭是社会基本细胞当堂检测当堂检测A第16页谢谢！谢谢！第17页