初中校长述职报告汇编10篇

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1、撰写人：_日 期:_初中校长述职报告汇编0篇 初中校长述职报告 篇尊敬的考核组领导、全体老师: 上午好！ 在教体局领导信任和全体教职工的支持下,x年9月被推选为棕溪中心学校副校长,分管全镇安全管理、后勤管理,基建管理等工作，履职一年以来，始终坚持认认真真学习,踏踏实实干事,清清白白做人,坚持原则,无私奉献,较好的完成了各项工作任务。现就本学年度工作完成情况和履职情况向考核组和各位老师述职,不妥之处，敬请大家批评指正： 一、悉心学习，不断提高自身素养，努力做到以人格影响人格 1、端正思想,坚持学习，重师德修养，重工作成效,工作中，服从组织安排,尊重组织,尊重领导，尊重教师,热爱学生。自觉遵守工作

2、纪律，以身作则。一学年来我始终坚持低调为人、老实做事、真心待人的处事原则，廉洁奉公,以身作则，坚持以学生利益为先,竭尽全力为师生着想,全身心地为学校、学生和教师的发展和生活服务。同时加强政治与理论学习努力提升自己的政治素养。把自己的思想真正集中到党的路线、方针、政策上来,摆正自己的位置,本着对学校负责，对教师负责、对学生负责的工作态度，在师生中积极传播正能量。 2、坚持学习和总结,不断提升管理水平。过去的一学年是我任职副校长的第一年,各项工作正处在摸索阶段,我经常向经验丰富的教师交谈，向老领导请教，与同事交流,了解情况等。教学中,坚持学习新课程标准，做好备讲辅批等各项常规工作,积极参加教研组的

3、活动，不断更新自己的教学观念。加强管理知识学习和培训,提高自己的管理能力。认真并经常组织老师学习中小学安全知识手册等业务书籍，熟悉安全法规,用以指导我们的平时工作。 3、工作角色得到了转变，基本完成了从教导主任到副校长一职的角色转变,十多年来根深蒂固的教导主任管理思想彻底得到了调整,努力由教师转变成时代所需要的学校经营者和管理者,在平时的工作中不断总结自己的工作得失，敢于自我批评。 二、 求真务实,能力在工作中不断提高教学十三年来，除了担任了一年的班主任工作外,其余的都在教学管理的工作岗位上，本学年分管全镇的安全，基建，后勤等工作还是第一次,面对目前严峻的安全形势，深感责任重大,但我没有退缩，

4、在即将过去的一学年里我主要从四个方面着手建设棕溪中心学校校园安全体系:首先通过例会、校委会群、中心校群、家长会等多种形式加强了全校教职员工的安全意识培养,及时把安全预警、最新安全形势通过各种途径向全镇师生提醒;第二用班级安全教育手册，将安全意识渗透到课堂,渗透到师生心中;第三，制订棕溪镇中心学校的安全管理网络图，通过图示各岗位工作人员能够明确自己的安全责任,层层签订安全责任书，推行首遇责任制,强调“我的课堂我负责”等具体措施，使教职工平时工作有据可依;第四开展了系列安全教育活动。通过以上四个方面有效的保障我们校园的安全，我也毫不谦虚地说,我主抓的安全工作思路是清晰的,责任是明确的,措施是有力的

5、,在实践中我的工作能力也得以提高。 三、勤奋工作,尽职尽责，工作取得新成效领导和同志们给了我这个平台,我就应该不负众望。自受命以来，更加严格要求自己，工作求真务实，以身作则,我对自己分管的工作高度负责，身体力行，不敷衍，不打折，不畏首畏尾。尽最大的能力处理好自己分管工作中的问题,不把矛盾上交。一年来主要做了以下几个方面的工作：1、以“防范”为主,抓好了学校的安全工作。依据上级有关文件和会议精神,结合实际,层层签订安全责任书,夯实安全责任,强化安全教育，树立安全意识，编写班级安全工作手册，规范班级安全管理;按要求落实了学校门禁制度和家长接送制度等，邀请公安、卫生等部门来校讲解安全防范知识，给学生

6、警示教育,结合实际抓好了学校三防工作，在新闻报道校园暴力事件后，想尽办法对校园实施了封闭管理，确保了师生在校安全。在全体教职工的努力下,全镇一年来无任何较大安全事故的发生。 2、以“活动”为载体,落实安全管理,加强安全教育。积极开展安全演 练，组织全校师生进行避震逃生、拥挤踩踏等演练，增强学生的防范能力和自我保护能力。多次组织安全培训，开展法制进校园活动;和司法所、派出所、卫生院、政府综合治理办公室一起,对校园周边环境进行整治；定期或不定期地对校园及周边进行安全排查，及时发现和消除安全隐患；积极组织全镇学生参加网络安全知识竞赛,x年陕西省网络知识竞赛中全县一等奖6个全归我校所有，二等奖全县16

7、个，我校1个，并获得班级组织奖；亲自修订学校各种安全制度和预案,并加大学生安全教育力度,警醒师生牢固树立“安全重于泰山”的意识。看起来做的工作并不是很多,但每一次都得花费不少心思，尽自己能力做到尽善尽美,保证了校园安全。 、“营养餐”工作得到了落实。营养餐操作过程中,实行层层负责制,将工作责任落实到个人，严格执行食品原料进货索证、索票登记制度， 实行定点采购。坚决地杜绝“三无”食品、腐烂、变质、过期 食品进入食堂,严把物资质量关、食品加工关、餐具消毒关、食品留样关,并做好各类表册的登记,严格财务制度。把工作做实、做细,不允许一例食品安全事故的发生。本学年我们通过召开展家长会、家长代表座谈会,组

8、织多次的问卷调查、致家长的一封信等多种形式宣传我校营养餐,收集社会、家长、学生的意见和建议,日日实行学校老师和学生家长陪餐制度，提高营养餐质量，真正把学校的营养餐做成了“爱心餐”、“教育餐”。在全体后勤人员的努力工作下，我校的伙食质量得到了上级、社会人事、家长、学生的认可。 4、深入一线教学,加强教学常规工作，完成教学任务。一年来，主动深入教学第一线,担任三年级的数学教学工作,积极参与教研组的各项活动，坚持听课、评课。在其过程中,与相关老师配合默契，积极参与班级管理,使其形成优良的教风、学风与班风。 5、负责武王完小教学楼工程的校建工作。严格执行基本建设程序工程建设“五制”要求,对工程进度、质

9、量、安全、资金等方面进行规范管理。该工程现在进入装修阶段,在秋季开学中能够投入使用。 当然所有成绩的取得都是我们全体教师凝聚的力量，努力的结果,智慧的结晶。 四、存在的不足1、工作的主动性还不够，初涉安全后勤等工作管理,经验不足,未能大胆地创新的开展工作。在平时的学校管理工作中，工作还不够细腻,方法还缺乏灵活性。 2、怎样有效发挥副校长岗位的作用和当好校长的助手，推动班子工作合力的有效形成，以及解决当前学校管理过程中反馈出来的问题,进而推动学校工作的稳步发展，是一个值得我深思的问题。 、由于我校特殊的地理位置,学校安全保卫工作的难度越来越大,针对学生安全教育处理，还存在不到位的现象。五、今后努

10、力的方向 作为校长的助手，工作上积极配合,人格上充分尊重，思想上主动沟通。在以后的工作中，我将做好以下两点:1、进一步立足本职做好工作。要在上级领导和校长的领导下，积极主动开展工作，努力圆满地完成分管任务。 、进一步加强安全管理，提高后勤服务意识，全面提高我校安全教育工作，保证教育教学正常开展。一年来，虽然在学校管理方面取得了一些成绩,但是与组织期望和群众要求还存在一些距离。在工作还有很多不如意的地方，也由于个人思想水平不够高,对副校长工作不够熟练，工作方法上也较为简单,所以有不足之处敬请各位谅解。学校的安全、后勤工作与我们大家精诚团结分不开的，同时得益于教育局领导的指导，在这里再次表示感谢。

11、最后，我衷心欢迎考核组领导和同志们多提批评意见。 初中校长述职报告 篇2 述职人：，现年3周岁，中共党员,现任XX市杨桥中学副校长。按照中共X市教育工作委员会要求，对一年来本人的各方面表现情况进行总结与汇报,并真诚地希望能得到教育局领导和学校教职工的批评与帮助，以在日后的工作中更好地开展工作。现就一年来本人的工作情况汇报如下: 我于02年底通过X市公开选拔科级干部考试，以较为优异的成绩被x市教育工委任命为XX市杨桥中学副校长,并于20年月正式上任。刚来到杨桥中学,便被杨桥中学的和谐与淳朴所感动着，被师生的敬业与勤奋所感染着，也正因为如此,使我在不长的时间内能很快地融入到这个集体当中,并为自己是

12、一名杨中人而独自兴奋着。当然,尽管都是XX市的一所农村高中，杨桥中学和我原来工作的XX县弥陀中学也还存在着许多的不同,因而尽管我也曾经担任过政教处主任、办公室主任等职务,有一些管理方面的经验,但我深深知道,在一年来的工作实践中,肯定还存在一些与我们杨中校情不符的做法，性格上的不足之处可能比长处显露得更为明显，工作的一些遗憾也可能比收获更多些，但无论怎样,这一切对于我来说都将成为一生中难得的收获与美好的记忆！ 一年来,在原任校长姚大虎同志、现任校长辛向东同志及其他领导和同事的帮助下，本人加强政治理论学习,同时结合学校开展的“党员先进性教育”,认真开展批评与自我批评,不断地提高自己的政治水平，丰富

13、自身的理论素养;与此同时，在过去的一年时间里,我也经常性地学习一些与管理有关的书籍，从中汲取营养,优化自身的管理理念和管理方法，并把这些先进的管理思想渗透到管理实践中,把一些好的教育思想传输给学校的班主任和教研组组长,以不断地推动我校班级管理形式的多样化和教研活动的经常化,从整体上提高学校的教育教学管理实效。在过去的一年中,承蒙领导的信任,我承担了分管学校的教育教学管理工作。教育教学质量是一所学校的生命线,因而学校的教育教学管理也是学校的中心工作。从校长分工的那一天开始，我就时时觉得有一种无形的压力,挥之不去,心情一直难以放松,精神也一直处于高度紧张的状态。也正因为如此，在过去尤其是从去年下半

14、年开始，我在熟悉我们杨桥中学的环境后，在教育教学管理上采取了一些新的举措,以制度的制定来规范学校的办学行为，以制度的落实来提高学校的教育教学管理质量: 在辛向东同志的帮助和教导处、班主任老师的支持下，拟定和执行了,通过对班级管理工作的量化、细化和制度化,改变了以前对班级管理的评价模式,使管理更具有操作性和可比性。而在制度的执行过程中,班级管理就有了方向和目标，而收益的就是学生，改善的就是学校的形象。 支持与配合教导处完善、制定和出台了、等一系列有关教育教学管理制度，通过这些制度的出台,进一步规范学校的管理行为，使管理有章可依,有章必依,推动学校管理的法治进程。支持与配合学校教导处开展了一系列的

15、教育活动,在去年下半年,开展了我校历史上的第一次高一、高二年级学生军训,成立了首届家长委员会、召开了学校首届班主任工作研讨会等活动,而这些活动的开展，丰富了校园文化生活,加强了学校与家长的沟通与理解，推广了一些优秀的班级管理经验,总之，使学校的教育理念在活动中得以体现，而活动的开展又使我们对教育管理的理解与认识得以提高。配合与支持教导处编印了五期,对每个月的学校大事、教育教学管理情况和结果、优秀的教育教学文章予以刊登和交流,让管理活动以文字的形式出现，让文字对管理活动进行总结;让优秀的经验和思想以文字的途径传播，让文字来推广好的班级管理理念和做法。是杨桥中学全体师生辛勤劳动和无私奉献的缩影,也

16、是展示学校全体教职工和学生良好形象的一个窗口，在今后，我将继续支持与配合学校将进一步丰富,让它成为全体师生共同的一个精神家园。 反思一年来个人的工作，自认为能把学校的利益始终放在首位,从不敢也不允许自己做有损学校形象、有害同事利益之事,更不做违反国家法律、法规之事，不做不利于学校团结、有事推卸责任之事。同时，我也清楚地知道,作为分管教育教学的副校长,在过去的日子里,当好配角,服从大局，协助校长做好份内份外之事,同时,团结中层干部,支持与配合二级机构负责同志开展工作，不越位,不错位。究其一点,关键在于我清楚地知道，我是一名杨中人,杨中的荣辱就是我的荣辱,杨中的未来就是我的未来，基于这一点,我将和

17、全体教职工一起为杨中在新时期的发展而继续努力。 事物总是存在着对立统一的两个方面，在过去的一年中,通过与同事的交流及我所看、所听、所想、所做的，我也深知，我还存在很多的不足:不能经常同教职工交流与沟通，不能深入到学生当中,随堂听课坚持不够,存在害怕得罪人的思想,不敢对一些违反学校制度规定的行为进行批评，对爱人和小孩关心太少等等，现在回想起来,自认为有愧于市教育局领导的信任和教职工的支持，也有愧于家人对我工作的理解与支持。 雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。目前,杨桥中学正处于发展的关键时期,学校的各项工作千头万绪,也充满着艰辛与挑战，面对这一切，我将在日后的工作,虚心向同事们学习，改正自身缺点与

18、不足,与全体杨桥中学师生员工一道做好争创X市市级示范高中工作,深化教育教学管理,共同创造杨桥中学的美好明天，以无愧于杨桥中学全体教职工对我的关心与厚爱！ 初中校长述职报告 篇3 尊敬的各位领导、老师们： 大家下午好!感谢教育局党委、感谢屈校长及南门中学原校委班子对我的信任与关怀，更感谢广大教职员工给予我的厚望和支持,是你们给了我一个偌大的人生舞台，交给我一副千斤重担，这即是鞭策、鼓舞,更是责任与使命，上任以来，我夙夜忧叹,不敢有丝毫的懈怠，以满腔的热情，激昂的斗志投入到教学管理工作中来,我的心中盛满了对教育的梦想与追求，我在心里经常追问，什么是真正的教育,什么是真正的教学，什么是真正的课堂。正

19、因为有了这此追问,才使我的工作和我的生命更有了意义。在南中工作的十年，我很幸福，跟老师们相处的日子，我很快乐。我觉得这小小的校园有我做不完的工作，在这里，我可以用我的知识、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和体力，为这所学校留下一些或许对今后有用的东西，我的心中满是充实、快乐与期待。 一、潜心修炼，实现人生的跨越、勤奋学习，让思想站领教育的前沿阵地。思想有多远，我们就能走多远。当前教育正处于急剧变革的时代，从教育观念到教育形式，从教学方法到教学手段，从教育经费的落实到教育的法制建设,从教育人事到教师工资的变革,无不是风起云涌，惊涛骇浪。我必须具备副校长这个职位所需要的一切素养,我必须具备更多的知

20、识和能力，必须把握教育教学各方面的信息动态，使自己保持对新事物的敏锐,必须使自己的教育思想跟时代同步。我坚持不断学习，从中专到大专，从本科到研究生;我坚持潜心读书，书桌、床头摆满了教育书籍，从专著到案例、从苏霍姆林斯基的给教师的一百条建议到魏书生的教学工作漫谈，从素质教育在美国到中国英才家庭造，我坚持不懈地用自己的笔表达自己的思想,使读书、思考、写作成为我生命中不可缺少的习惯。 2、努力工作,以身正树榜样力量。 每天第一节课之前来到学校，下午第四节课后回到家里,周六、周日能看到我在学校的身影。老婆怪我不做家务，把家当旅馆,我笑说,谁要你选择教师，教师就是一种责任、一种守望，我必须守望着学校、老

21、师和我的学生们。教学上，我以身作则,两个班的教学不落下一节课,试卷不过夜，备教批辅考各环节认真落实，教研上主动参与“构建有效课堂”的听课、比武的大型活动,并积极撰写论文。管理上,积极思考、认真谋划、严格执行，虽加重了老师们的工作负担,但各项工作井井有条,各项活动丰富多彩，校园呈现一片积极向上、欣欣向荣的景象，大家收获充实，我收获了快乐与感激。 3、立志教育,以南中的振兴为己任。 做好教育为人民,办好南中为自己,是南中给了我这一方舞台,是南中成就了我的人生,所以我将把我的青春与热情、爱与责任奉献给我们的学校、老师与同学们,我将把自己的命运与学校的命运紧紧联在一起,与学校共荣辱、共兴旺。 、转变角

22、色，从具体执行到积极参谋。 努力由一线教师转变成时代所需要的教育思想者、教学管理者、领导的参谋者、教师的代言者。这一角色要求我做好三件新的工作,一是学会传播，表达自己的教育思想、观念、上级精神和要求；二是学会倾听教师的心声、要求和建议；三是学会谋划,为学校的发展想办法、出点子、立措施、找出路。 、亲近教师，使群众路线成为工作的出发点和立足点。 在教育教学管理中,我青睐科学、高效的刚性量化管理,因为它能体现公平、公正；但我深深知道管理中人需求的第一要意的,因为工作是靠人完成的，事业是靠人做的,我们的管理终极目标是：能成就教师的人生与事业,能促进学生快乐健康成长,能让学校成为大家共同的精神家园。而

23、这个目标的实现就是靠我们所有的人民教师,因此，我亲近教师、关心教师、热爱教师，更要成就我们的教师。二、抓常规，夯实教育教学的根基 、落实备、教、批、辅、考、研的月查制度,做到发现问题、提出问题、解决问题。 2、坚持课堂巡查制度,走进教师课堂，寻着教师的足迹前进,在巡查中学习借鉴、交流互助。 、抓初三、高三,把握住工作的核心与重点。4、抓期中、月考,促学习蔚然成风。 、抓活动，促校园文化丰富多彩。 、抓教务每周例会，谋划、布置、督促教学教研各项工作积极有序开展。三、科研兴校，积极构建有效课堂时间加汗水,日光加灯光的做法已经被现在的家长、孩子们不再认同，也被教育改革步伐抛在身后。时代呼唤孩子们学得

24、好、玩得好、学得快乐、活得健康。因此，大力开展校本教研,积极构建有效课堂，向效率要质量，向科研要力量，成了教育改革的最强音。本学期我们全体教师积极投入到这片洪流中来,认真上课、听课、评课，特别是很多（胡玉霞、雷德芳、周良蓉、朱矩凤、龚华玲、刘进、廖后灿、张从梅、陈珏东、蒋昌顺等）教师克服诸多困难主动上课，以学校大局为重，以身垂范,为年青人做出了很好的榜样。广大教师克服工作任务重，不好调课的困难积极投入到听课、评课的活动中，在此我谢谢大家！明年我们继续向更高质量、更高目标迈进。 一年来,任主任、何主任发扬一不怕苦、二不怕累的精神，大胆创新、锐意进取;李家春、杨天玲两位老师加班加点,事无巨细地为全

25、校师生服务、为教学做了大量的基础工作；全体教师励精图志、克难奋进,把满腔的热情与博大的爱撒向南中教育的每一个角落,你们将激励我在今后的工作中更多努力、更多热情、更多奉献，祝我们的南中明天更美好，祝老师们新年愉快,身体健康,家庭幸福！ 初中校长述职报告 篇4 一年来，在县教育局的正确领导下,在中心校领导的亲切关怀和指导下，通过逍遥镇中全体教职工的大力支持和积极配合下,顺利完成了本年度的各项工作任务，取得了较好的成绩。现将一年来的工作总结汇报如下： 一、加强自身修养，丰富完善自己。 一年来，我认真学习了政治理论和业务理论知识,进一步坚定了全心全意为人民服务的思想信念，始终把科学发展作为自己行动的准

26、则,时刻提醒自己，做校长一任，出成绩一方。堂堂正正做人，坦坦荡荡做事,扎扎实实工作,兢兢业业从教,为努力办好人民群众满意的教育而不懈奋斗。 在工作中，我始终坚持以一个共产党员的标准来严格要求自己，时时处处严于律已，以身作则，恪尽职守，兢兢业业。不断提高自己理论上的成熟性，政治上的坚定性和敏锐性，思想道德上的纯洁性,工作管理和决策上的合理性、科学性。积极带头认真组织参加各类政治学习和业务学习。在学习中，能把所学理论与自己的思想认识和实践活动结合起来，进行探讨和钻研，坚持用理论来指导自己的实践,用实践去证实自己对理论的认知，做到从理论中来,到实践中去。在学校事务管理中，我一贯坚持民主集中制原则,严

27、格按照领导干部廉洁自律的要求办事，实行党务、政务公开,财务公开制度，不以权谋私,不独断专横，始终以集体利益为主,从大局利益出发,秉公办事，求真务实,坚持走群众路线,推行以人为本的管理思想，树立团结和依靠广大教职工，同心同德,齐心协力办好学校的思想意识，在自己的工作岗位上埋头苦干,奋勇前进。 二、完善各类制度建设,全面落实各项工作职责。学校的发展，靠的是教育教学质量的提高。而教育教学质量的提高，除了团结奋进的领导班子和积极肯干的教师队伍外，更重要的是要有一套合理规范的管理制度。担任逍遥镇中校长以来,认真贯彻党的教育方针，团结带领导广大教职员工积极学习先进的教育理念,掌握新的教育动态，围绕基础教育

28、的改革发展方向，完善了教育教学的各类管理制度,建立建全了科学规范的校园管理体制,创建了民主、和谐、团结的领导班子，明确分工,协调合作,以学生为中心，教研为主导,教师为主体，保证了教育教学工作的顺利开展。一年来,组织成立了“逍遥镇中理财领导小组”，设立了“意见箱”，积极广泛采纳师生的合理化意见、建议，畅通了学校领导与师生间的沟通渠道。首先,学校实行校级领导、中层领导、班主任、任课教师和专职管理人员分工负责,全员管理的模式,把管理渗透到学生学习、生活的全过程，确保事事有人管，人人有事管,哪里有学生，哪里就有管理。其次，组织成立了值周领导小组,楼道秩序管理小组,明确分工，各尽其责，经常深入教室、宿舍

29、，进行全方位督查,确保学校工作的安全顺利开展。三是充实完善了教职工考勤制度、逍遥镇中教学质量评估及奖惩制度，以及班主任管理制度和教研制度、后勤管理制度,规范了升旗、放学、例会、签到等学校常规管理，使精细化管理理念落实到了学校管理的各个层面。四是大力落实学生到校考勤制度，重大疫情晨午晚检测制度，文明习惯养成准则和团支部、班主任深入学生宿舍制度、住校生检查制度、来客的登记制度。五是加强学生日常行为常规教育规范了“两操一活动”。六是积极开展了诗歌朗诵、文艺汇演、广播操比赛等丰富多彩的校园文化活动，努力探索以主题班会、年级会、校会,以团课、思想品德课、实践活动为载体，以演讲、辩论、团队活动为形式，以挖

30、掘闪光点，激励促进为手段,以自我管理，自我教育为主渠道的学生思想品德教育和安全教育的长效机制,促进学生生动活泼地健康成长发展。学生思想活跃、心理健康、积极进取,形成了讲文明树新风的良好的校园景象。 三、积极加强师德师风建设,努力提高教育教学质量。教学质量是学校工作的核心和生命线，是教育教学工作的重中之重。任职以来，我始终把提高教育教学质量作为一切工作的出发点和落脚点，牢固树立“聚精会神抓教学，一心一意抓质量”的理念,以教学为中心，以素质教育为核心，明确办学方向,强化管理手段，努力提高教师素质，把提高效益和质量,落实工作任务放在第一位,关注学生个体差异,促进学生全面发展。为了加强教师队伍建设,提

31、高教师业务素质,定期组织领导班子成员、党员、教职工学习党的路线、方针、政策和法律法规，学习教育理论和业务知识,定时举行师生的学习心得交流活动，取长补短。总结出了一些好的办学经验、育人观念以及行之有效的管理制度,促进了教学观念、教学模式、教学方法的转变。同时,学校采取一系列措施狠抓师德师风建设。一是坚持教职工政治学习制度,要求有笔记、有心得、有记载;二是开展强师德、正师风、树形象教育活动;三是制定了教师“十不准”，教师以德立身、以德从教、以德育人;四是积极实行校务公开，严格执行收费标准,公平、公正、透明。做到了收费公示,坚决执行国家“两免一补”政策,对办公用品、作业本、供热用煤等大小开支，均通过

32、校委会研究讨论执行。 为了切实提高教学质量，加大教学管理和课改力度,以课堂教学为突破口，全面贯彻新课程标准，定期举办课堂教学评优活动和课件制作比赛,请优秀教师上“公开课”、“示范课”,以点带面，共同提高。坚持公开课引路，示范课促教,积极进行教法变革,学法指导,改革考核形式，严格实行考教结合,深化学生评教,认真进行教学分析研究,努力做到在教学中研究、在研究中教学，把教学业绩与教师个人利益结合起来,激发教师的工作积极性。同时大力实施名师工程,鼓励教师业务进修，以多元化的渠道加强岗位练兵,以加强教师基本功训练为活动载体带动整体教学能力和水平的不断提高。促使一大批优秀教师脱颖而出。有四名教师受到了县委

33、县政府的表彰奖励,有多名教师在国家级、省级、市级、县级刊物上发表论文，有三位教师分别被评为市级骨干教师和学科带头人，为学校的可持续发展打下了坚实的基础。艰辛的劳动,必将换回丰硕的收获。一年来,逍遥镇中领导班子民主和谐,团结奋进,乐观奉献,教师队伍爱岗、敬业、奉献、朝气蓬勃,学生学业成绩迅速提高，打破了教学成绩处于低谷、徘徊不前的局面。22X年中招,我校学生取得了较理想的成绩,全县5所中学，我校综合排名第1名。 四、加强校园文化基础安全建设,保障教育教学质量的进一步提高。 一年来,学校始终把德育工作放在各项工作的首位,把立德树人作为教育的根本。一是利用升国旗仪式、班会等时间培养学生树立远大志向,

34、开展理想信念教育，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观和荣辱观。激发学生发展的内在动力,突出教育的实效性,积极探索解决学生中存在的上网吧、打台球、早恋、心理脆弱、厌学等问题,研究对独生子女、留守儿童的教育方法，取得了良好的效果;二是加强学生的养成教育。讲文明、讲礼貌、讲卫生、守纪律,保持教学楼秩序井然,要求做到“说话轻、走路轻、关门轻”;三是以丰富多彩的校园文化生活为载体，文化育人、文明育人。学校及时修正、张贴了校风教风字牌，校园内、楼道内张帖了新课改宣传标语、教育教学理念、名人名言、日常行为规范等标语，规范和约束了教职工和学生行为;四是定期邀请法制副校长来校讲座，抓安全、保平安,培养学生

35、懂法、守法、用法的意识。 由于我校校门前是交通要道，交通安全尤为重要,对学生进行交通安全教育一贯常抓不懈。因此，没有出现大的安全事故，学校也被评为“周口市安全文明”学校。五是学校积极自筹资金，如期整修了教学楼，加高校园围墙20米,修补校园围墙0米，维修课桌凳400多套，维修床板0副，新购床架2副,更新教职工办公桌椅5套，还更新添置了消防设施,新建一所多媒体教室。目前校园更加整洁、布局更加合理、环境更加优美;六是明确办学思路和目标，加强与社会各界的交流,不断寻求学校发展新思路。七是强抓学生食堂管理，严把米面、油盐、蔬菜、调料等入口关，提高了饭菜质量标准。通过整动和不懈努力,学生食堂卫生整洁，操作

36、间布局合理，饭菜质量明显提高,服务到位。学生吃得满意，家长非常放心，得到县卫生局、县教育局及县上领导的好评。 五、存在的问题和今后的奋斗目标。 存在的问题： 1、个人素质还有待提高，领导班子作风建设还有待进一步加强。2、在德育工作上,过程还不是十分具体,个别班级管理不到位,教师师德建设还需继续加强,教育方式有待转变。3、在教学工作上，常规管理有些细节待改进，新课改推进力度还不够，部分教师教改意识不强，学校“名师效应”有待凸现。 4、部分教师敬业有待加强,部分学科教学质量跟兄弟学校和上级要求还有一定距离,需继续努力赶上。 、学校大楼渗水严重,导致电路损坏，存在着安全隐患。教学大楼墙体破损严重，影

37、响内外整洁。师生宿舍紧张，食堂面积狭小,学生活动场地太小、教学实验仪器、药品紧缺等硬件问题突出,严重制约了学校的进一步发展。今后的奋斗目标： 1、抓好学校常规管理，要在细、严、实上下功夫。细处着手小处抓起。 、全面推行校务公开,财务公开。严格财务纪律遵守收费标准。3、坚持严于律己，以身作则。要求教师做到的,自己要首先做到。、坚持深入教学第一线,积极参与教研活动,坚持听课、评课,时时刻刻起模范表率作用。 5、安全教育常抓不懈，牢固树立安全意识，确保校园安全，创建平安校园。努力改善办学条件，使学校又好又快的发展。 总之,一年来，本人力求恪尽职守,努力工作，但与上级要求还存在一定差距。在今后的工作中

38、我将一如既往,加强学习，不断提高自身素质，廉洁自律，努力克服工作中的缺点和不足,认真履行校长职责，以饱满的工作热情和持之以恒的工作干劲与广大师生一起,同心同德、齐心协力,尽自己最大的能力为学校发展做出应有的贡献。为当地的教育发展，为周边老百姓孩子的成长，努力工作，让上级满意，让百姓放心。 初中校长述职报告篇5 下面，我将对一年来的工作，从自身素质的提高,管理机制的完善，校园文化建设,落实规范要求、实施素质教育,促进学生全面发展等方面向各位领导、同志们作如下述职。 一、加强自身修养，丰富完善自己。 一年来,我进行了深刻的认识和学习，进一步坚定了全心全意为人民服务的思想信念，始终以科学发展观作为自

39、己行动的准则,工作中时刻提醒自己，校长一任，出成绩一方。要堂堂正正做人,坦坦荡荡做事,扎扎实实工作，兢兢业业从教,为努力办好使人民群众满意的教育而不懈努力。 在工作中，我始终坚持以一个共产党员的标准来严格要求自己,时时处处以身作则，严于律已,恪尽职守。为不断提高自己理论上的成熟性,政治上的坚定性和敏锐性，思想道德上的纯洁性,工作管理和决策上的合理性、科学性，我能积极带头认真组织参加各类政治学习和业务学习,在学习中,能把所学理论与自己的思想认识和实践活动两者结合起来，进行探讨和钻研，坚持用理论来指导自己的实践，用实践去证实自己对理论的认知,做到从理论中来，到实践中去。在学校事务管理中,我一贯坚持

40、民主集中制原则,严格按照领导干部廉洁自律的要求办事，实行政务公开，执行财务公开制度，不以权谋私，不独断专横，始终以集体利益为主，从大局利益出发，秉公办事,求真务实,坚持走群众路线，推行以人为本的管理思想，树立团结和依靠广大教职工,同心同德,齐心协力,才能办好教育的思想意识,在自己的工作岗位上埋头苦干,奋勇前进。二、创新活动形式,促进学生全面发展。 努力探索以主题班会、年级会、校会，以团课、思想品德课、实践活动为载体，以演讲、辩论、团队活动为形式,以挖掘闪光点,激励促进为手段,以自我管理，自我教育为主渠道的学生思想品德教育和安全教育的长效机制，促进学生生动活泼地健康发展。学生思想活跃、心理健康、

41、积极进取,形成了良好的学风。树立“三个还给”的理念，成立了音乐、美术、体育等艺术兴趣小组，指派有专长的老师负责指导训练，做到了有时间、有计划、有任务、有场地。为学生的健康成长提供了广阔的发展空间,给学生进行自我锻炼提供了一个大舞台，我们出发点是同学的心有多大，我们就应为他们搭建多大的舞台。 三、完善管理模式，提高管理效率。 调整、充实教干队伍，实行年级组办公、管理,为克服年级管理的“割裂”缺陷，校长室增强协调处置功能,定期召开调度会,统一思想和行动。 一个好的班子，肯定能领导出一个好的集体,一个优秀的集体必定有一个好的领导班子。一年来，我坚持走群众路线，以民主集中制为原则，进一步完善了中层领导

42、岗位的责任制、承诺制，使每个领导都明确了自己的工作职责、范围和权限，做到了层层把关,各负其责,各尽所能。各级组织分工协作,各司其职,使学校的大小事务，事事有人管,人人有事管,件件抓落实的管理模式，并积极倡导教职工要创造性地完成工作。这样充分调动了各基层组织管理者的积极性,又为他们施展自己的聪明才智提供了一个宽阔的展示平台。第 二、完善班子的议事决策程序，重大问题坚持“民主讨论，集体决事，分工负责,协调配合”的原则，既不主观臆断,又不议而不决。第三、重视学校群团组织的建设,积极鼓励他们对学校工作提出意见和建议,发挥他们参政议政的作用，努力营造了一种畅所欲言的民主氛围，善于听取来自各方面的意见和建

43、议，及时解决了班子成员思想上、工作上存在的不同意见,提高了领导班子的办事效率，一个团结协作,共谋发展，同心同德，廉洁高效的领导集体正在形成。 四、加强校园文化建设,美化育人环境。 校园文化建设上,立足于“以美的环境感染人、约束人、教育人”,在继续抓好班内手抄报、图书角、课前小辩论及一支歌等基础上,着力打造文化长廊、喷绘等精品工程。同时发挥了工会、教代会、团委等群团组织的重要作用，中学生法制教育系列法制讲座等活动，利用大型展板、橱窗、黑板报、学习园地等及时宣传党和国家的方针政策、教育信息,弘扬美善，扬弃丑恶。尤其是学生宿舍文化建设开展的如火如荼，形成了浓重的文化氛围，美化了学生的心灵,提升了学生

44、的价值观。 五、落实规范要求，实施素质教育。xx年是推进素质教育的关键年。我们首先组织全体教师认真学习了张志勇同志在全省中小学素质教育会议上的讲话,利用教研活动组织教师认真学习了山东省中小学管理基本规范。其次要求教师更新观念,对比规范找差距。 课改是推进素质教育的有效载体。一是把深化课堂教学改革、着力提高课堂教学效率作为重要突破口。二是开足开齐课程,加强实践类型课程的设置，努力培养学生创新意识和实践能力。三是改革评价开始制度,实施日常考试无分数评价,全方位多元化评价学生,增强学生的自信心，促进学生的全面发展。“发展无止境，管理无极限”,在新的学年里，我将继续探索、创新、实践，以争取更大的成绩。

45、 初中校长述职报告 篇 校长年终述职报告 各位领导、同志们: 我就本年度的学校各项工作做简要述职，不妥之处请考核组领导和全体教师批评指正。 一、加强教师培训，提高队伍素质 坚持每周日例会制度。在每周例会上组织全体教师学习新的教育理论,重点学习了山东杜郎口中学教学模式、江苏洋思中学教学模式、教育走向生本、教育的使命与责任。进一步树立教师爱岗敬业、为人师表、教书育人的师德形象。实行师德考核制度。(主要通过学生、家长对教师进行师德评价来定量教师的考核分)。 二、完善制度,规范管理 、年初,学校在充分征求教师意见的基础上，完善和修订了铜钱学区中小学教师量化考核暨绩效工资发放办法、教师考勤办法。实行学期

46、考核，考核结果做为评优选先、职称评定、发放绩效工资的依据。通过综合考核郝坪小学王明安老师获县级优秀教师,王碧强、贾永国二同志获校级优秀教师。 2、加强班主任队伍建设。落实班主任岗位职责，健全考核与奖励制度。近年来一直实行班主任浮动津贴和奖励津贴制度。通过学期末以奖代补,提高班主任的津贴待遇。、严格劳动纪律。严格教师请假制度，对于不遵守纪律的进行批评教育,并与考核挂钩。按月统计,对全勤者发给月全勤奖，对于病、事假和旷工者按天扣相应的津贴。标准是病假日扣2元，事假日扣3元,旷工日扣平均工资，对符合规定时间的婚、丧、产假及提高学历考试假等免于扣资。三、创设和谐的育人环境 1、通过每周一的升国旗仪式和

47、国旗下主题讲话对学生进行中华民族传统美德和民族精神、爱国主义、集体主义、法制、纪律教育、安全教育。2、深入开展中小学生日常行为规范教育，春季学期开展了中小学生守则和中小学生日常行为规范的背读比赛。各班开展争创“流动红旗”的班容班貌检查评比活动,期末评出文明班级和优秀班主任。贾永宁荣获县级优秀班主任称号，张平菊、范红梅荣获校级优秀班主任。 3、积极响应全县“读书月”活动和中华传统经典进校园活动。秋季学期开展在小学部诵读三字经、初中部诵读弟子规活动,并在十四周举办了全校的诵读比赛。营造了浓厚的文化氛围。 4、切实加强班级管理。学校政教处制定铜钱乡九年一贯制学校学生操作评分办法，各班结合实际制定班规

48、，发挥班干部的群体作用,利用他们积极的心理倾向引导学生自己管理自己，自己教育自己，提高教育的实效性。 、发挥学校工会、团队组织，校外法制副校长及社会各界人士对学生的教育作用。密切家校联系，增强家庭教育的功能。严格家访和家长会议制度（每学期至少开一次家长会,教师家访两次）。使家校联系得到加强。 本年度请校外法制副校长给学生做法制宣传两次，禁毒宣传一次。学校工会为教师操办红白喜事0次,并解决冬季取暖用煤，使教师们感受到集体的温暖，增强了教师团队的凝聚力。6、添置了校园广播和文化宣传牌,营造校园文化氛围，达到时时处处育人之目的。 四、造课改氛围,寻提高教学质量之路 针对我校近年来教学质量停滞不前，并

49、出现下滑趋势,我们学校领导班子和全体教师一起进行研究,探讨寻找提高教学质量之路。认为要提高教育教学质量，首先要解决学生的厌学问题和学生的被动学习问题。要解决这些问题，就要从课堂模式的改革入手，杜郎口中学的课改模式为我们指明了方向，我们的课堂教学就要由过去的师本教育向理想的生本教育转变。 为了让“学生动起来，课堂活起来，效率高起来”，我校从今年秋季开始，以课堂教学为主阵地，倡导教师大胆偿试杜郎口“03”教学模式。学校领导班子成员深入课堂听课、评课、促使教师们进行课堂教学改革，本学期校级领导班子成员听课均在0节以上，本人在校内听课达节。 结合全县课堂教学基本功大赛，初赛选拔中把教师是否进行了课堂教

50、学模式的改革，做为首要条件，通过全体教师参与的初赛,以推动课堂教学模式的改革,经过多半个学期的倡导、评议、督促以及相互学习和交流，大部分教师的课堂教学模式都发生了变化。其中韩悌鹏老师代表初中组、何小燕老师代表小学组参加在阳坝的复赛。我们的两位教师虽然没有进入决赛,但我们课堂教学改革的试点还是很成功的。尤其是韩悌鹏老师的初中数学课教学已属学得比较像的“+3”模式。得到复赛评委和观摩团领导的肯定。 五、重视安全工作，创建平安校园 1、加强教师的值日值周制度,实行专职宿舍管理员制度，避免因管理不力而引发的安全事故。严格学生的考勤制度,教师上课清查学生人数制度，班主任建立班级通讯录，发现学生缺课，及时

51、与家长联系,履行好告知义务。2、落实安全工作责任制度,秋季开学学生家长和班主任签定了学校安全工作协议书，明确了学生在校的安全责任。每月定期检查校舍、教育装备和活动设施,防患于未然。33、严防和及时制止社会闲杂人员、不法分子进入校园，骚扰学校，严禁学生进入游戏网吧和私自下河游泳。4、积极开展健康行为和卫生知识的教育，和县防疫站、乡卫生院配合,做好铜钱地方病的防控工作。 5、从抓好校园卫生保洁工作出发，提高学生的卫生意识,促使学生养成良好的卫生习惯。六、加强财务管理,创设阳光校务 几年来学校的财务一直坚持账、财、物分开管理，并由何金玉副校长负责签字。较大款项的支出列项由校委会审议通过，实行民主理财

52、。学校的一切重大校务活动均由校务会议商议决定,并在教职工会上予以通报,使校务活动达到公开、透明，力争做到廉洁治校。 七、存在的问题和今后工作的打算 、教学质量不高是困扰我校发展最突出的问题。、学校管理制度制定得还比较全面、精细，但制度的实施还有待加强,不够精细化。 3、加强教师的业务学习，提高教师的业务素质,还是我们今后常抓不懈的一项艰巨任务。这项工作做不好，要提高教学质量就会成为泡影。 4、下学期尽快办起学校大灶,让学生教师住进宿舍楼，尽量为师生创造比较舒适的学习生活环境。 今后我校将在深化课堂教学改革,创建“书香校园”文化,构建和谐校园方面继续努力，不断开创学校工作的新局面。在来年的工作中

53、让我们全体同志继续团结合作，拼搏奉献。相信我们的合作会使我们的学校更加温暖、更加温馨、更加和谐。最后祝在座的每一位教师新年快乐，家庭幸福。 初中校长述职报告篇7 一年来在教育主管部门和地方党委政府的领导下,本人能坚持学习，自觉履行岗位职责，较好地完成了全年目标任务,现将一年来的工作、生活等情况报告如下： 一、坚持学习，提升自我 一年来本人能按上级部门的要求，完成自学内容的学习，研读了相关书目完成了读书笔记和相关的调研文章,同时能坚持参加政治学习，不断提升自我政治素养,在此基础上重视业务知识的学习,参加了学校组织的现代教育技术培训和省组织的校长培训,通过学习提升自身的业务素质，使自己能不断适应现

54、代化教学的要求。 二、围绕目标,认真履职 学校围绕三年发展规划的总体思路,紧扣县局下达的202X年度各项教育工作目标，将各项目标任务细化分解到具体的工作组和责任人,做到每项目标人人清楚，形成各项工作有人负责，完成目标人人有责的良好的氛围。 一年来我能团结带领全校广大职工，认真落实上级工作要求，以师资队伍建设为基础，强化学校管理，全面推进素质教育,较好地完成了各项目标任务，具体表现为: 、较好的完成全年目标任务,（）被评为优秀奖,软环境行风被县局表彰。2、积极探索素质教育的有效途径,坚持健康第一，打造快乐校园的学校特色正在形成。3、重视学校法制平安创建工作。今年被省评为平安校园。 、在重视外部条

55、件改善的同时，重视内涵发展,大力推进有效课堂、有效教学，促进教育质量提高,在今年中考中我校有八门学科受县局表彰。 三、坚守课堂，以身作则 常言道：其身正，不令而行；其身不正,虽令不行。据此我一直坚持代课,而且带课不少于教师二分之一的课时。一年来，在教学工作中我坚持不少学生一节课,因公外出必将学生课补上,做到认真备课、认真上课、认真批改,力求用自己的行动影响身边的教师。在平时的工作上我虽不参与具体的值班,但可以说不外出一定是早上班迟下班。一年来，除儿子高考请假，其余未请过一天假。 四、公正办事，清正廉洁在工作中本着以人为本的思想,努力做到关心人、尊重人、信任人,激励人。在处理问题、办事上做到与全

56、体同志等距离交往,做到大事讲原则，小事讲风格,着力发挥一班人的作用,共同做好学校的一切工作。 坚持按党员干部廉洁自律的要求要求自己，不因家庭事务而大操大办，在学校物品采购和工程招标中能坚持成立组织，谁主管谁负责,我和其他班子成员参与的原则，努力做到公道正派做人,干干净净清清白白做事。 五、反思自我,改正不足 一年来我能按上级要求做了一些应该做的事,在全体同志的关心、支持和共同努力下,也取得一些成绩,但也存在着一些不容忽视的问题:1、创新意识不足,存在不求有功，但求无过的思想。在学校教学工作中,创新突破意识不够强，办法也不够多,还习惯于过去的老思想、老经验,缺少敢拼敢干的锐气。2、统筹兼顾各项工

57、作的能力不强,还未能很好地做到分配公平,维护好广大教职工的根本利益,保障教职工的物质需求、精神需求和发展需求,最大限度调动教职工的积极性。 3、理论业务学习还有待进一步加强 以上问题都需要我在新的一年里认真反思，并且制订出相应的改正措施,以求在新的一年克服不足,努力工作,使白马湖中心初中再上新台阶。以上报告当否,请予批评指正。 初中校长述职报告 篇8 我校在朝阳区教工委、教委的正确领导下,继续坚持“两个坚定不移”的工作方针,以制度建设和队伍建设为保障，以过程管理为主线，以制度落实的阶段反馈为切入点,以质量监控为手段,以“合力、效率、质量”为目标，“安全、有序、有效”地实施了学校的各项工作。通过

58、学习、实践、反思和改进等环节,促进了干部和教师两支队伍观念的转变、素质的提高和能力的增强;以奥运教育为契机,从学校的实际需求出发，突出了德育的针对性、实效性、主动性;以教师和学生的发展为前提,以教研、考研、科研为基础，以课程改革为动力，促进了新课改下课堂教学模式的形成;以年级组、教研组建设为抓手，初步构建起了教育教学质量的保证机制和监控机制。全校教职工上下一心、共同努力,使得校园面貌日新月异,教育教学质量稳中有升,进一步增强了我校的办学实力和社会影响，使学校的各项工作跃上了新的台阶。现将一年来的工作总结如下: 一、紧抓队伍建设,师资力量明显增强 学校始终坚持“两个坚定不移”的工作方针,即:一是

59、坚定不移走内涵发展之路(通过提高教师的专业化发展水平来整体促进学校的教育教学质量的提高）;二是坚定不移地走团结进取之路。领导班子统一认识，采取了一系列措施,“用真诚留住教师,用和谐的环境吸引教师,用美好的前景激励教师,用优良的设施减轻教师的机械工作量”。既培养和留住了一批优秀的青年教师,同时也吸引了不少外区县、外省市优秀教师,学校的师资力量进一步增强。 （一)加强教科研活动,努力提升教师业务素质1、理念是先导，学习是保证。为进一步转变广大教师的教育观念，让所有教师的教育理念提升到一个新的层面，本学年我校十分重视教师的理论和业务学习,结合“朝阳区教师新课程基本功考核”，采用集体与自学相结合的办法

60、，组织广大教师学习了新的课程标准,组织多次讲座，不断更新教育观念，树立适合素质教育发展的课程新理念,让先进的教育思想牢牢扎根于每位教师心中，从而更有的放矢地指导自己的教学实践,更好地为教育教学服务。 22X年9月下旬到12月中旬,我校开展了以增强教师基本功为目标的一系列培训活动，并于2月举行了“说课”竞赛，促进了教师教学基本功和教学水平的提升。 2、重视教育教学理论学习。“终身学习”，“大众教育”是新课程理念倡导下的教学思想。学校在时间、经费上给予了积极的支持，以鼓励教师参加各级各类有益于可持续发展的学历培训和业务培训活动。 在20X年朝阳区“农村教师能力提升工程”中，我校有11人参加了多项培

61、训活动，而且收获颇丰:陈新红老师获“优秀干训学员”,田准获“中学优秀学员”，张晓知、顾军获评“优秀研究课”,武向锦、王丽美获“优秀说课”,肖楠、郭玉杰获“优秀教学案例”等荣誉称号。 22年4月，我校派顾军老师参加了英语学科骨干教师的封闭式培训,202X年6月又推荐官和应老师参加了心理健康教育的研究生学习。与此同时，还组织了多种形式的研究课、公开课,通过学习，交流，让教师的观念得到更新，知识得到长进,理论得到提升，突出了“学以致用，学有所长，以人为本，和谐共进”的人才发展策略。 3、建立和实施了金盏中学校级骨干教师研究课制度。本学期率先进入作课系列的教师有杨俊、吕彬、武向锦、郭玉杰、刘俊丽、王春

62、、顾军、肖冬菊。其中,吕彬、肖冬菊完成了复习研究课，刘俊丽、武向锦完成了初三研究课。今后，学校将举全校之力，一如既往地为在学校发展中做出贡献、奋发向上的骨干教师搭台子、设场子、压担子,为骨干教师的健康成长创设进步的有利条件。 (二）狠抓教学常规工作,重务实，重实效 1、认真抓好教学检查工作。及时进行教学常规的检查，能有力促进教师的教学工作,保证教学常规的落实。本学年的教学常规检查加大了力度,分别进行定期检查和不定时抽查。检查内容包括备课、听课、作业批改、教科研活动、单元检测等几个方面。在各学科带头人的协助下,对各位教师的以上材料进行了耐心细致的检查，并作了公正的评估。教导处对检查结果及时进行反

63、馈,总结优点,指出存在的缺陷，以便教师及时纠正，扬长补短。2、加强对教学质量的监控工作。本学年我校落实了教委中教科的检测上报制度,各学科组统一组织测试,学校组织检查。每次测试后教导处都安排各学科组及时召开教学质量分析会,认真分析总结每次考试中的成败得失，并写出教学质量分析表,提出整改措施,及时调整教学内容和方法,提高教学质量和效率。 202X年月9日，我校和民族学校、十六中开展“三校联合教研”活动,并进行了第一次三校联合的期中考试，使我校的教研和考研工作有了新突破。 3、加强教研组建设，发挥好集体备课的作用,互帮互学、互相促进，提高合作意识和团队精神。本学期加强了集体备课的力度，以各年级学科组

64、为单位进行集体备课，具体由分管的教导主任负责,并同步创设了：每次集体备课都要有中心发言人,其他教师进行补充;每次集体备课的各类资料都要记录、搜集、存档的管理制度。 （三)功夫不负有心人，辛勤劳动有回报 20X年1月，葛珩获朝阳区中小学美术教师画展二等奖; 2X年1月，陈新红、张晓知、崔彬、郭玉杰分获202X年朝阳区教育学会第13届年会教育科研优秀论文一等奖、二等奖、三等奖; 02年3月,陈新红、张晓知、郭玉杰、王丽美、武向锦、卢岩获202X年朝阳区“初中新课程教学案例征集”二等奖;裘湘菱获“北京市202X年度基础教育科研优秀论文三等奖”并被评为“朝阳区教育系统师德先进个人”;22年4月，刘俊丽获第九届全国青少年“春蕾杯园丁奖”; 沈根华老师被评为“2X年朝阳区教育系统安全保卫工作先进个人”; 蒋松山老师被评为“2