幼儿园园长新学期工作计划(精选11篇).doc

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1、幼儿园园长新学期工作方案(精选11篇)幼儿园园长新学期工作方案(精选11篇)幼儿园园长新学期工作方案1 学校的教研工作是教育理论转化为教育实际的桥梁，是进步老师自身素质、促进老师专业化成长的有力途径，我们在几年的校本教研工作中，立足本园实际，脚踏实地，锐意创新，把老师的专业成长和开展放在首位，以研促教，努力寻求有幼儿园自身特色的校本教研之路。一、健全校本教研培训网络和管理制度，脚踏实地开展校本教研工作。1、校本教研管理标准化：1理顺关系，明确职责，建立了以园长为站长，副园长全面负责的幼儿园校本培训管理网络，实行分层管理、责任到人。同时建立以教科研互相交融、教研组、年级组、学科组纵横交织的培训网

2、络，保证校本培训工作的畅通。2重新制定和建立了有利于老师主体性开展的校本教研制度。教研制度是校本教研活动得以顺利开展的保证。合并后，我们在吸收两个幼儿园优势的根底上，以老师为本，重新制定了校本教研四级制度一级：园长、副园长、园教研室、教科室校本教研工作制度；二级：教研组长校本教研工作制度；三级：年级组长、学科组长校本教研工作制度；四级：老师校本教研工作制度。2、校本教研管理质量化：1结合幼儿园的实际，制定实在可行的校本培训方案，加强对校本教研工作方案的质量管理，遵循“加强针对性、强调互动性、注重实效性”的原那么。在活动中不断反思、及时调整，进步校本培训的质量。2重视幼儿园教研组、年级组、学科组

3、的标准建立，注重优良组风建立。定期召开了教研组长、年级组长、学科组会议，统一认识。要求各部教研组与年级组、学科组要以解决老师实际问题，扎扎实实开展教研工作为己任，不搞花架子，不走场子，实在进步教研组、年级组、学科组活动的成效。同时，园领导加强了对各教研组、年级组、学科组活动的指导与检查，重视活动的过程，并通过互相的观摩、学习、研讨，实在进步教研组长、年级组长、学科组长的才能，使教研组、年级组、学科组活动真正落到实处。同时重视对校本教研活动的调研，理解老师的想法与困惑，寻找问题、为下一步更好的开展校本教研工作提供了根据。3引进竞争机制，调动老师参与教研活动的主动性。我们为鼓励老师主动参加教研活动

4、，把竞争机制引进到教研活动中来，尝试在学年完毕时根据老师参加活动情况与成绩，评选园优秀教研组年级组，教研组主动分子，给予一定的奖励，并在教研活动中开展进步老师教育技能的竞赛活动，如老师建构技能比赛、演讲比赛、青年老师根本功比武等，老师主动性高，参与踊跃，充分发挥了老师的主体性和创新性。二、改革传统校本教研形式，浓化校本教研气氛。1、校本教研活动内容专题化：每学期初，我们根据本学期教学研究重点和当前教育研究热点问题，为每位老师提供假设干专题，引导老师从自身特点和幼儿园整体的幼教改革两个角度确立研究专题，鼓励老师大胆进展理论和探究，并注重学、做、写相结合。学，学理论、学经历。做，重操作、重理论。写

5、，学心得、写认识。这样形成对教育理念的“收支的平衡”，使每位老师的才能和理论素质呈螺旋式的上升态势，不断进步教育教学程度。2、校本教研活动创新化：1理论学习方式创新化：为调动老师参与教研活动的主动性和主动性，我们打破以往教研组长“一言堂“的做法，注重采取多种鼓励的学习方式，让每位老师参与到教研活动之中。如在理论学习中，教研组事先将学习资料下发到每位老师手中，并提出假设干考虑问题，然后集体学习、交流、讲座并在教研园地中展示老师学习心得，对有独到见解的老师给予表扬和鼓励，并通过有效的形式，如菜单式自主学习、五分钟教研论坛、读书交流会、骨干老师讲座互动等形式培养老师从想说到敢说、到会说、能说，深化了

6、教研气氛。2活动内容、过程的创新：在改革传统学习方式的同时，我们还非常注重校本教研活动内容与过程的创新，做到了四个结合，即：学者讲授与现场指导相结合、自我学习与集体学习相结合、外出学习与园内互相观摩研讨相结合、学历进修与教育理论相结合，重理论、重研讨、重反思，从多种角度进步老师的理论程度，帮助老师掌握先进的教育理念。同时充分利用各种教育资，如每次外出学习的老师都有任务，需要填写学习反响单，一边学习一边反思，并以小组商讨共同汇报的形式在学习后回园向全体老师进展传达、汇报最新的教育信息，另外我们还充分利用现代化的教育手段，加强与外界的信息沟通，如通过英特网查找信息、找资料、寻找研究的合作伙伴。3活

7、动方法的创新：以游戏为载体，促进老师快乐学习。开展参与式培训，促进老师主动学习主动开展区内园际合作教研，拓宽校本教研培训方法。三、多方位开展校本培训活动，促进老师自我成长。1、立足实际，主动开展岗位培训。幼儿园的岗位培训每年有方案、每学期有重点；同时注重面向每一位老师，分层培训，促进每一位老师的不断进步；并针对不同的内容和主题派不同层次、不同年龄段、不同特长的老师参加外出培训学习，不断给老师们输入新信息；重视老师的理论性学习和反思性学习，通过个案追踪、教学微格研究、案例分析p 等形式把老师在教育理论中存在的困惑和问题以及表现出来的消极面作为研讨的起点和切入点，组织老师研究幼儿动的学习过程，把握

8、师生互动的内涵，引导老师去考虑一些问题，直接面对一些矛盾，不断建构自己的新认识。2、教科研与师训相结合。科研要走可持续性开展的路，必须让每个老师进步独立的、主体的科研才能。我们坚持“以自我探求为主、学者辅导为辅”的科研指导形式。通过指导者与老师之间、老师同伴之间的“聊”，提炼出有价值的课题；通过指导者与老师之间、老师同伴之间的“问”，提升了自我的研究程度；通过课题与课题新建构理念的互“借”，努力形成研究群体的坚强结实的合力。同时，我们也寻求到了这样一条教科研轨道：从理论反思中继承与开展，从继承开展中开拓创新，从开拓创新中再理论反思，这样的循环可保证我园的可持续性开展。3、建立双向互动的带教形式

9、。从幼儿园的实际出发，转变以往拜师学教重形式、轻实效的倾向，提出“一个明确、二个清楚、三个要求”。“一个明确”即带教目的明确。“二个清楚”即师徒职责清楚、奖惩清楚。“三个要求”即要求定期签订带教协议、制定方案，定期开展有实效的活动，完善过程记录，注重反思和积累，写；要求在思想上，师傅要为徒弟做出典范，做到言传身教；要求在业务上，师徒定期互相听课，讨论与保教业务有关的问题，并进展小结和汇报活动，以此来促进老师业务素质的真正进步。同时，认真分析p 每位老师的教育教学特点，制定不同的培养目的，有效地发挥和进步不同层次老师的潜能。4、进一步完善老师个人成长档案。在老师个人搜集、整理、编辑的根底上，努力

10、展现老师个人的特色，充分表达了老师的创造性和自主性，在全区起了一个较好的示范引领作用。并通过研讨、交流进一步考虑了老师成长档案的理论性和应用性。我们认为老师成长档案不应该停留在简单的资料叠加，而是应该通过档案去促进老师专业化的开展，从而使档案真正为老师所用。四、深化开展校本教研活动，以研促教。1、充分调动老师主动性，使老师主动参“研”。为了调动老师参与教研活动的主动性，我园领导坚持树立正确的老师观，尊重、理解并鼓励每位老师，营造平等、民主的学习气氛。在活动中，园领导始终以参与者的身份与老师共同研讨，虚心听取老师意见，及时鼓励和肯定老师的创见，为老师提出建立性的建议和意见，指导老师开展研讨，使老

11、师在轻松的气氛中主动主动地参与教研活动，增强了对“研”的兴趣。2、立足老师实际，注重解决老师实际问题，努力以“研”促教。观念的更新需要扎实地扎根于理论。我园把校本教研工作的立足点放在老师的教育教学理论上，注重结合本园实际及当前幼教改革动态与纲要精神，从老师教育、教学及一日保教生活中实际存在的问题入手，主动开展研讨，寻找教育策略。3、以幼儿园探究性主题活动为打破口，以科研为契机，使老师勤于钻“研”，擅长钻“研”。随着教育改革的深化，教育逐渐从“学习知识”向“学会学习”转移，我们也把目光从研究教材转向研究幼儿，我们主动寻找契机，与华东师范大学心理系吴庆麟教授联络，进展合作研究。同时作为区纲要试点园

12、。我们结合纲要施行中的困惑，把幼儿园探究性主题活动作为施行的打破口，试图缩短新纲要精神与老师现有观念之间的落差，关注幼儿开展的全体性、全面性、差异性和可持续性，努力改革教育学的方法，促进幼儿主动、生动地学习。在课程构造上，探究和研究生成性和预成性的关系；在指导策略上，研究和探究顺应与推动的关系；在组织形式上，研究和探究集体与小组、个别的关系，使老师在教育观念转化为教育行为方面有新的打破。五、几年来的成绩几年来，我园主动承当区公开课任务，全园老师齐心协力，团结协作，认真准备，向区里开的课质量高，受到同行的好评，我们还认真参加区里组织的各项教研活动、各项竞赛。每次研讨踊跃，发言主动，屡次被评为区优

13、秀教研组。曾两次向区里展示校本教研活动，受到同行的好评，在江东区校本教研探究上起了很好的示范和引领作用！老师的教育教学业务才能进步快，近两年有6人次在市、区教学根本功比赛、多媒体课件教学活动评比等活动中获一、二等奖。新增市、区教坛新秀三名，如今幼儿园已经形成优质师资梯队，有市教坛中坚1名、市教坛新秀4名、区教坛新秀6名；区学科带头人2名、区骨干老师3名；并培养了5名园骨干老师。全园老师还能主动撰写教科研论文，爱的教育工程与运行研究报告分别在省、市获奖，整套活动目的、内容、评估方案等编辑成册，并汇编了研究产生的教案、经历论文。另外有4篇教学论文获全国一等奖，3篇获全国二等奖；有2篇全国报刊杂志上

14、公开发表，2篇在省级刊物上发表，2篇案例在省级获奖；有5篇在市级交流或获奖；有三十余篇在区里获奖、交流。我们坚信，老师素质的进步是提升全园教育质量的关键。只有高素质的老师才能培养出高素质的人才，而高素质的老师队伍培养需要我们立足于幼儿园的校本教研，面对将来我们充满信心，我们将继续立足幼儿园实际，大胆改革，锐意创新，努力走出一条有特色的校本教研新路！幼儿园园长新学期工作方案2 新的学期已进入正轨，通过领导传达本学期的工作重点以及详细安排，使我有了明确的工作目的，以致更明晰地朝着方案去施行。并以饱满的精神状态投入到每日工作中，一如既往的勤勤恳恳，不计回报的表达自身的有利价值，效劳于每位幼儿、每位家

15、长。并将在工作中超越自我，为了保质保量的做好各项教育教学工作，促进幼儿身心各方面的安康开展，根据幼儿园工作方案，结合本班的实际情况，这学期，我将从以下几个方面开展工作：一、良好环境的创设1、卫生环境四位老师共同维护班级卫生，给幼儿创造一个良好的生活和学习环境。创设平安舒适的幼儿活动环境。随时随地检查教室内外的活动场地的平安状况，发现问题，妥善处理，将不平安因素降低到最低限度。2、教学环境因本班是英语特色班，为了幼儿能在轻松、愉悦的环境气氛下学好英语，没有压力地“玩”着学，激发他们学英语的积极性，其潜力很快就会表现出来。幼儿的注意力不易集中，容易分散，因此我们将运用多种方法吸引孩子的注意力，贯彻

16、游戏、歌曲、故事等形式，让幼儿融入其中，进而启发他们的.学习兴趣。二、教育观念的创新新时代的老师更要学会创新，老师只有不断地改良自己的工作，不断地尝试新的教学方式和教学风格，可以试图从不同的角度去发现问题，解决问题。不断保护和培养学生的好奇心、求知欲，保护学生的探究精神、创新思维，为孩子们提供更广阔的自主探究空间。1、品德教育方面配合教养员继续加强幼儿的常规培养。通过晨间谈话、离班前谈话等，向幼儿讲清常规、要求，并采用多种形式对幼儿进展训练，严格检查常规执行情况，逐步培养幼儿能遵守各项规那么。加强对游戏的指导，在游戏中培养幼儿之间的友爱精神。2、智育方面多开展智力游戏，开展幼儿的观察力和思维才

17、能。鼓励幼儿多观察季节变化及周围人、事、物等。通过观察，使幼儿加深对日常事物的认识。积极开展分享阅读课题研究活动，以促进幼儿全面的开展。为幼小衔接做好过渡，继续抓好幼儿识字、教学，促进孩子身心和谐开展，为幼儿进入小学打好根底。三、努力进步自己的专业素质修养1、认真对待工作中的每一件事，尽自己的才能完成到，这才是老师责任心的表达。尊重孩子、走进孩子，在活动中学习观察幼儿的一言一行，及对事物的反响、行为态度、学习状况，并进展一些记录，进步自身的观察、记录技能。2、主动关心国内外学前教育信息和专业理论。通过多种途径：幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等，汲取教育学科的。新知识、新技能。3、学习在工作

18、中发现问题、反思自己的教学，及时记录教育教学中的困难及相关资料的搜集和反思。认真做好日志和摘抄笔记，积累自己一些学习或工作上的经历。四、积极做好家长工作家长是我们教育事业的合作人，是教育责任的分担者，是一份珍贵的教育资。我们用细致入微的工作态度赢得了家长们的信任和支持。我们还将一如既往地做好如下工作：1、热情接待家长，不定期地与家长联络，共同协商育儿经历，同时认真搜集家长反响意见，虚心采纳合理建议。2、积极邀请家长参与教学活动及各类大型活动。3、如遇特殊情况及时向家长汇报或保持 联络，如有生病未返园的幼儿，坚持 追踪问候。4、邀请家长积极参与到教学活动中去，与老师共同商讨、筹划教育方案。5、结

19、合各种方式向家长理解幼儿在家的情况，同时向家长反响幼儿在园的生活学习情况，促进幼儿之间及家园之间的交往与交流。幼儿园的工作虽然很琐碎，但我们坚信，只要我们努力，我们一定可以出色地完成任务，并用我们浓浓的爱心、耐心和责任心，换取每个家长的放心。幼儿园园长新学期工作方案3 一、以老师成长为本，继续做好师徒结对工作，交融新老师和骨干老师的专业力量，打造有执行力，共同成长的老师队伍。1、新入职老师：新学期新聘老师4名，全部是有7年以上经历的老师，有两位来自省一级幼儿园，两位有艺术专长。我们需要在8月份让他们尽快熟悉我园的管理流程，课程设置特点，熟悉同事、幼儿和家长情况，在开学后可以顺利开展工作。在8月

20、份完成所有入职培训，开通各类渠道让他们尽快融入我们幼儿园。各位管理人员和配班老师要做好接待、合同签订、培训、工作交接、交流沟通工作，给新老师创立一个宽松、友好、温馨的工作环境。在工作岗位安排上，根据新聘老师的才能、个性特点、专长配置相关岗位，提供施展才华的舞台。2、如今职老师：结合园部学年考核和个人的自评，对老师专业程度和班级管理情况进展评估、评比，对优秀老师进展岗位工资调整，进步优秀老师的待遇。管理人员要对骨干老师的短板部分进展评析，制定培训学习方案；对优势部分也要进展总结汇总，形成经历学习材料，大家取长补短。3、管理人员：做好总结，分析p 内外部形势和我园的人员年龄和专业构造以及人员流动性

21、预测，制定保教、后勤工作的详细工作方案。要可执行性、实效性、有重点的进展工作部署。要绝对防止老师在穷于应付，以实实在在能帮助、指导老师成长为基点，特别是教研活动，要克制针对性不强的缺点，减少量次，进步水准。二、以精心、精细为抓手，让幼儿获得高品质的保教效劳。1、新入学幼儿：做好8月份的亲子班工作，采取分批分时段的方式，加强与幼儿和家长的接触和沟通，消除幼儿别离焦虑，让幼儿尽快适应幼儿园的生活。对新生和插班生要做好幼儿爱好、家庭环境、个性特点的摸查，形成初步档案。有针对性采取措施，做好家园沟通，举办家长讲座和班级家长会，让家长理解班级常规、沟通形式、交流渠道、老师的。专业才能和个性特点，建立家园

22、沟通的根底。各班做好家长手机幼儿园开通工作，让更多家长通过智能手机随时随地能理解孩子在园情况。没有智能手机或不会上网的家长，要做好家园联络栏和通知告知工作，分门别类地做好家长的沟通工作。2、老生：各班要做好各自班幼儿个性特点、各项才能的评估。新学期幼儿才能培养的重点方案，特别是幼儿行为习惯方面作为重点，对照上学期各年龄段幼儿的常规以及36岁儿童开展指南，做好班级幼儿才能培养方案，有针对性措施。并要与家长做好沟通，要让家长充分配合幼儿园做好孩子习惯养成培养。在课程安排上严格按照幼儿园制定的教学方案和班级方案执行，做好过程的记录。各班开通手机幼儿园，增强与家长的沟通渠道，打造沟通及时的校园平台。三

23、、加强教研的针对性和实效性。这学期重点抓新入职老师和入职2年内的老师。四、做好环境创设，打造高雅的育人环境。1、暑假对操场进展了全面的改造，寒假将对教学楼外墙和活动室和睡室进展全面改造，创立一个焕然一新的幼儿园。2、区域环境建立：各班要创立自己的特色，以幼儿参与为主，培养幼儿才能为主，展示幼儿才艺为主。3、人文环境：重高品质沟通，以互相学习和分享的心态交往，以欣赏的目光看自己的同事，促大家共同进步和成长。公平的、用心地对待每个孩子。对家长友好、有自己的原那么，以孩子的长远开展为根底，共同培育幼儿。五、继续做好后勤效劳：控制好传染病、做好幼儿饮食管理。效劳好老师、孩子和家长。根据新生和老生情况有

24、针对性做好家长讲座和家园互开工作。组织好年末亲子运动会，在原来的根底上做些创新。六、做好省级园所评估准备，在资料档案管理上标准化。注重工作过程资料的整理、活动成效的总结以及幼儿园开展态势的分析p 。以打造省级幼儿园为标准，黄埔区质幼儿园为目的，建立区域高知名度，为更多的家庭提供优质的学前教育学位。幼儿园园长新学期工作方案4 一、指导思想本学期，我园将以幼儿园教育指导纲要为准那么，积极服从和效劳于老师的专业开展，进一步加强幼儿园教研改革，推进教育科研的积极性，使教科研工作成为促进老师、幼儿园共同开展的动力，把我园工作推向一个新台阶。二、工作目的1、重点抓好常规管理。2、抓岗位培训，促进老师专业开

25、展和师资队伍的整体成长。3、开展园本教研活动，把教研活动方式推向深化。三、主要工作1、加强理论学习，积极构建学习型组织。根据幼儿园开展目的，紧紧围绕“幼儿园主题活动和学科教学的整合”这一主线组织老师开展专业理论学习，加强对教学中的热点与难点问题的研究，要求每位老师都认真阅读与教育课题相关的教学刊物或理论书籍，并围绕各自课题做好富有启发性、指导性的专题总结。2、开展园本教研活动把新的教研方式推向深化幼儿老师是纲要与幼儿开展的桥梁与纽带，建立高质量的老师队伍是全面推进素质教育的根本保证，也是进步质量的关键。因此，我园将围绕“开展内涵”这一工作宗旨，从老师专业开展需要出发，推行多样化的师资培训，并使

26、老师的专业与班级特色有机结合，实在进步老师的科研才能与业务程度，努力促进老师队伍的专业化成长。3、注重教学反思，一一与心灵交流为实在进步老师的实际教学才能，在学习新理论新观念的同时，要加强对自我教学理论的反思。不同层级程度的老师应不断寻找自我的“最近开展区”，在研究中学习在学习中成长。每位老师在积极参与理论学习研讨的同时，更深化地反思自己的教育行为，写好每次主题反思及每周至少1次的教学反思活动，努力使自己成长为一个专业型研究型的老师。四、本学期主要活动安排九月份1、各班制订班务教育教学方案2、召开幼儿园教研会议3、课间手指操4、班级常规检查及评比5、制作学生花名册十月份1、各班设计一个主题活动

27、并作好记录、反思2、布置教室3、户外活动4、明年六一汇演方案5、政治学习十一月份1、全园老师公开教学活动比武2、园本培训：如何上好一堂音乐课3、教室布置评比4、平安学习十二月份1、准备“元旦”庆贺活动2、园本培训：体育活动的组织3、平安学习元月份1、政治学习2、家长开放日3、老师专业开展总结与交流4、学期总结幼儿园园长新学期工作方案5 一、指导思想以纲要为指导，以总校目的作为指导方针，以爱为教育的根底，结合本园实际，继续以“我能行，我努力，我真棒！”为精神动力，抓好常规工作的同时，继续建立本园特色，使教育质量上一个新台阶。让我园成为孩子的乐园，家长的放心园，老师的收获园。二、【关键词】：p ：

28、坚持反思感恩三、主要工作一、把责任文化打造成部门文化的根基。1、以“责任”为主题，以“责任”为根基，倡导老师多读书，组织老师们以某本书为中心，在读书中体会生活，学会工作，从而学会感恩，在感恩中进步工作效率，进步幸福指数。2、每周例会智慧分享，行政和组长把一些“事实性反响”给老师，使老师做事有的放矢。每周由一位老师把自己收获的一些感受分享给大家侧重于业务上的知识。从而把积极、上进、安康的思想带给大家。3、周二保育员例会，在上个学期的收获中，鼓励保育员在每周例会中和大家分享“我在班级管理中学到了什么？”进一步提升“教”的才能！二、在文化背景的引导下，在反思中，坚持我们的收获，努力进步“品质”。1、

29、教研活动：老师研讨课严格按照我们“流程”进展，资料积累到位，一学期中每位老师要求自己上一节“好课。”2、年级组工作：常规性的幼儿活动以年级组为单位展开，本学期组长帮助每位老师可以成功开展一次“半日活动展示。”关注组内老师研究资料的积累。3、后勤队伍建立：本学期继续进步保育员“教”的才能，在以往的比赛活动中放进去一个“班级常规工作”比方：保育员组织幼儿点心环节等。三、根据本园实际情况，采取多种途径，进步教学质量。1、根据孩子开展的五大功能区，把幼儿园所学综合课程进展整合，初步分为语言、音乐、科学、体育等方面，由专人负责设计出合适各年龄段的活动方案，在尊重孩子年龄特点的前提下对孩子各方面的开展给予

30、一个科学的评估。2、全心效劳班继续推广，坚持上学期效劳班中两大主题“英语”和“瑜珈”。四、家园共育，充分调动家长的积极性是分部工作的主题。1、每月用书面的形式向家长反响一次幼儿的开展情况和幼儿教育情况。鼓励家长可以把孩子在家的情况反响给老师，从而使教育更有针对性。2、每两个月召开一次家长会，活动有方案、有目的、有讲稿，有针对性制定指导家长的内容家长会资料要求；有讲稿、有过程、有总结、有反思。3、遇到家长投诉问题及时向园部汇报，并妥善解决。坚信幼儿可以做到，坚信老师可以做到，想信自己可以做到，并将此化成一种强烈的信仰！学会坚持、学会反思、学会感恩！幼儿园园长新学期工作方案6 一，指导思想平安是幼

31、儿园第一保障;质量是幼儿园第一要务;老师是幼儿园第一资;特色是幼儿园第一支柱;认可是幼儿园第一标准。二，目的要求1，修订工作制度，使工作有章可循，使管理更加标准，科学，合理。2，运用鲶鱼效应，激活内部机制，逐步进步保教质量，提升办园程度，让家长放心，让学校满意。3，贯彻施行纲要，转变教育观念，加大力度进展老师培训，进步专业程度和整体素质。4，对家长进展宣传指导，帮助家长树立新的教育观念，形成家园同步一体的教育格局。三，工作要点1，9月-12月将有6个小学班到幼儿园上课，平安工作难度增加。要加大平安工作力度。2，本学年将于11月迎接市关于幼儿园办学行为情况审查;3，争取推出12名简阳市保教能手;

32、5，承受市级文明园所的验收;6，为幼儿创设良好的生活学习环境，扎实做好幼儿一日生活各环节的教养工作，形成幼儿良好的行为习惯;7，开展丰富多彩的户外活动，促进幼儿体能开展;8，加强平安和卫生工作，做好传染病的预防，消毒等，严格执行幼儿园卫生管理条例。四，工作策略工作理念:言必行，行必果。工作方法:务实与创新结合，标准与灵敏并重。工作要求:对孩子耐心，细心;对家长热情，真诚。工作原那么:爱校，爱园，团结，奋进。五，总体思路与措施加强内部管理，提升职业道德素质;深化反思教学，形成学习型组织;扎实理论家访工作，实现跨越式开展。(一)，加强内部管理，提升职业道德素质1，强化平安意识与标准平安行为，完善幼

33、儿园平安公约。定期组织老师听有关平安讲座并进展演习训练。2，根据幼儿教育开展趋势，借鉴优秀园的成功经历，结合我园现今的实际情况，逐步逐项建全，修订各种制度，标准办园行为。3，加强保教工作的标准化管理，根据卫生保健，教学研究，常规检查，幼儿开展评价等制度进一步核定园长，教研组长，班主任，老师和生活老师的职责，按制度操作，照规矩办事。4，催促各班做好各项工作的登记记载和分析p ，做好教育成果和资料的搜集，整理，归档，做到有据可查，标准有序。5，强化劳动纪律，标准老师言行举止，穿着打扮，必须符合幼儿老师的身份，同时要表达出我校老师的素质和风采，当班时间不接打 ，不发信息，不体罚和变相体罚幼儿。6，有

34、方案地开展各类活动，促进幼儿身心安康成长。每月对各类人员进展考核，将考核结果公示，实行末位淘汰制，使老师具有紧迫感，认真，塌实地做好幼儿园工作，形成你追我赶的竞争场面。(二)，深化反思教学，形成学习型组织1，加强理论学习，购置和订阅幼教杂志刊物，学会搜集信息资料，理解幼儿教育的现状和开展趋势，在与时俱进的思想指引下，用专业理论指导详细工作。2，加强专业技术培训，大练根本功，有方案地组织园内互助和外出学习活动，进步业务才能。3，有方案地培养青年老师，给她们压担子，锻炼才能，挖掘潜力，使她们尽快成长起来，成为园内的骨干老师。(1)，开展一帮一师徒结对帮教活动，期末展示评比。(2)，针对教学难题，观

35、摩优秀老师的示范课。(3)，请专家对青年老师进展说，唱，跳，弹，画等根本功的培训。(4)，多听青年老师的随堂课，多详细指导。(5)，自学纲要等理论和优秀教法教案，养成作读书笔记和搜集资料的习惯，定时检查和交流分享。(6)，提供外出学习的时机，要求在别人的研讨中积极发言和锻炼自己，回来后进展总结归纳，向大家作书面和口头的汇报，或者再现活动现场。三，扎实理论家访工作，实现跨越式开展1，以开展好家访工作为主，结合亲子活动，家长开放日，家长学校等活动，在与家长的交流过程中，努力营造安康，文明，温馨，快乐的有益于幼儿成长的良好气氛。2，通过各种形式，广泛搜集家长的意见和建议，重视每一个家长的意见，尽力满

36、足家长的合理要求，对不能满足的一定要耐心细致解释和疏导。3，通过有方案地召开家园联络培训会，办板报，宣传栏等形式向家长宣传幼儿教育理论，帮助他们树立科学的教育观念，掌握正确的教育方法。4，倡导家园合作，根据纲要要求，结合我园实际，大力挖掘和有效利用家庭，学校资，为幼儿的开展效劳。四，逐步丰富幼儿园设施1，通过每月自制新教具丰富幼儿操作材料。2，添置必需的生活用品，教玩具等。3，本学期开通网线，使老师从网上获得更多的教育信息。4，为给幼儿提供平安舒适的环境，争取后勤办的支持，给幼儿园部分已破损，凹凸不平的彩砖地面进展修整。五，各月工作重点(一)八月份主要工作安排幼儿园：召开全园老师及家长会，宣布

37、新的学期方案与施行要点，讨论全园大事。出板报，宣传栏等形式告知家长新学期幼儿园的工作重点，工作方案，家园联络方法与收费通知等。绘制宣传画:祝贺小朋友升班，欢送新小朋友来园等内容。制订各级各类方案。(主要包括:教研，教科研，卫生保健，后勤，班级工作，学科特色课程等)工作方案在28日前完成，上交园长室。编印好幼儿入园手册。教育教学：各班老师根据全园工作方案，结合本班实际情况，制定班级工作方案与第一阶段详细工作方案。考虑到开学后可能出现的情况，有重点地进展家访。根据教学进展环境创设工作。抓住季节特点，对幼儿进展感性认识经历积累。卫生保健，保育：根据幼儿伙食情况，分析p 幼儿营养供给和伙食费收支情况，

38、需调整改良的提出施行意见。观察，理解幼儿的身体状况，和各种习惯，搜集有关信息，有针对性地进展防病，治病工作。把好新生入园体检关。后勤：向各班发放所需的教玩具，学惯用品，清洁消毒材料，备课笔记本等等。制定全年度财政收支预算。对大型玩具进展检修。(二)九月份主要工作安排幼儿园：1，继续进展常规教育和良好的行为习惯教育。2，结合老师节，国庆等节日开展夸老师，爱祖国等系列活动，对幼儿进展爱国教育。3，结合季节，通过主题活动的开展，让孩子们走向大自然，充分感受自然和生活中的奥秘，激发孩子们热爱自然，热爱生活的情感，培养安康的审美情趣。4，召开班级家长会，全园家委会。5，平安培训，地震演习训练。教育教学：

39、编排课间操。园本培训:特色教学活动操作展示及特色教育理念研讨卫生保健，保育：完善卫生平安制度。做好开学初的各类人员体检工作。组织搜集家长伙食问卷活动，提供数据，有效使伙食更加符合孩子生长要求。组织生活老师互相参观班级卫生，并评分。预防秋季传染病，特别是注意空气消毒与幼儿的穿着。后勤：置好教学，生活用具。作好复印等后勤效劳工作。进展各种玩具的平安检查，及时维修。(三)十月份主要工作安排幼儿园：继续进展常规教育和良好的行为习惯教育。结合丰收的秋天积极开展环境教育主题活动，开展郊游游活动。教育教学：1，家长开放日活动。(10月10日)2，开展读书活动，创立学习型组织。3，开展两轮创环境，说环境的教研

40、组活动。4，开展各种形式的学习交流活动，让老师们走出去，专家走进来，并进展活动的观摩和评析，让老师们在理论中学会反思，学会总结。5，师徒结对工作按方案进展。卫生保健：1，家长问卷，推荐幼儿喜欢的菜肴。2，协助做好食堂级检查的各项准备工作。3，组织保育员互相参观学习，讨论保育工作措施。后勤：为教学提早准备所需物品(包括采购与复印等)。对库房库存物品与采购物品及时进展清点与整理。(四)十一月份主要工作安排幼儿园：1，继续对幼儿进展良好行为习惯的培养工作。2，抓住农忙这一契机，以热爱劳动为主题，激发幼儿对劳动人民的热爱，爱惜劳动人民的成果，认识成人劳动，并对自己进展一些力所能及的劳动技能训练，比赛，

41、激发幼儿爱劳动情感。3，自理才能培养，自理才能比赛。让每个孩子知道自己很能干，自己的事自己做。4，召开秋季运动会。5，迎接有关部门的检查。教育教学：1，园本培训材料整理，审核。2，开展两轮创环境，说环境的教研组活动。3，组织推荐老师参加保教能手大赛。4，师徒结对工作按方案进展。5，优秀案例评比，领域不限，11月30日交。卫生保健，保育：联络并负责网线安装工作。(五)十二月份主要工作安排幼儿园：继续对幼儿进展良好行为习惯的培养工作。以迎接新年为契机，以幸福的童年为主题开展系列教育活动，教育幼儿要热爱祖国，热爱家乡，热爱父母。共庆元旦节。邀请家长来园与孩子们共度节日，让幼儿体会节日的快乐。迎接园本

42、培训考核验收并整理园本培训档案。时间另定。家长学校讲座:题目另定。教育教学：1，教育教学材料，档案整理，上交。2，开展两轮创环境，说环境的教研组活动。全园科学理论活动:参观拓圃卫生保健，保育：1，做好冬季防冻工作。2，组织炊事员，保育员讨论如何做好冬季防冻保暖工作。后勤：进展库房整理工作。(六)xxxx年一月份主要工作安排幼儿园：安排假期值班表。做好期末工作总结。召开全园家长及老师会议，总结并认真分析p 一学期的工作。汇总一学期的保教人员工作考核，推出优秀老师，调开工作积极性。教育教学：组织老师根本功大赛。幼儿开展评估，测查。对幼儿进展假期生活的教育活动。各班老师采取谈话的形式，对照幼儿观察记

43、录，分别与家长详细交谈，分析p 幼儿特点，获得的进步，应注意的主要问题，假期里的教养方式等。归还清点借用的图书资料，各种资料整理归档。卫生保健，保育：继续做好冬季防冻保工作。后勤：检查假期值班所需物品及药品供给情况，对全园设备，门锁等作平安检查，幼儿园园长新学期工作方案7 一、做好开学前的准备工作1、召开教工大会，宣布新的学期方案和施行要点，讨论全园大事、教工福利等问题。2、资料室、保健室、总务室向各班分发所需的教玩具、学惯用品、清洁消毒材料、备课笔记本，等等。3、各班老师根据全园工作方案，结合本年龄组方案和本班实际情况，制定班级第一阶段详细工作方案。4、考虑到开学后可能出现的情况，有重点地进

44、展家访。5、部分调整班级墙饰和生活区域，去除不符合季节特点的陈旧布置，在活动区提供新的玩具、材料、磁带等。6、出黑板报，告知家长新学期幼儿园的工作重点、家长学校工作方案、家园联络方法及收费通知等。7、绘制祝贺小朋友长大一岁、欢送小朋友来园的宣传画。二、组织好开学初的保教活动1、让幼儿在“又长大一岁”的喜庆气氛中入园，对幼儿进展常规教育。2、观察、理解幼儿的身体安康状况和各种习惯，搜集有关家庭成员，包括亲属、邻居有无疾病的信息，有针对性地防病治病。3、做好春季传染病的预防工作，特别是注意空气消毒和幼儿的穿着。4、结合“三八”妇女节，开展尊敬父母、老师和各行各业劳动妇女的教育活动。5、抓住季节特点

45、，引导幼儿观察初春的季节变化的特征，帮助幼儿积累感性经历。三、加强方案调控1、制订幼儿园各个部门工作方案，形本钱学期配套的方案体系。2、召开家长委员会会议和家长会，更新“家长园地”内容。3、每位老师或科研课题组根据上学期研究工作状况，修订、调整研究方案，落实详细措施，保证研究工程顺利、保质完成。4、各班按方案对幼儿开展程度进展又一轮观察、记录。5、工会、妇委会结合举行庆“三八”活动。四、后勤工作要点1、制订全年度财政收支预算。2、结合物价和幼儿伙食情况，分析p 幼儿营养供给和伙食费收支状况，需调整改良的提出施行意见。3、花工继续做好树木施肥、修剪工作，并有方案地栽植新品种。幼儿园园长新学期工作

46、方案8 一、指导思想以办人民满意的幼儿园为出发点和归宿，以管理求质量，以改良求开展，以争先创优的工作态度，努力进步保教质量。加强老师素质建立，努力打造一支有活力、有进取心、积极上进的老师队伍。二、工作目的1、加强管理，严格执行岗位工作细那么，建立标准、科学、有序的工作秩序。2、抓好幼儿园教育纲要的学习与贯彻落实，更新老师教育观念，鼓励老师不断创新，促进课程改革的深化。加强老师培训，进步老师业务、文化程度，促进每个老师的自我开展，为我园的可持续开展打好根底。3、以幼儿园教育指导纲要为根据，优化幼儿一日活动的组织，加强平安工作、德育工作，家园结合，加强幼儿文明习惯及各项技能的培养，促进幼儿安康、和

47、谐开展。4、抓好特色教育，开展特色活动，不断进步办园质量。5、建立长效机制，做好平安、卫生保健工作，促进保教结合，实在保证师生安康。6、根据实际条件，美化、优化校园环境，添置教玩具，装备教学仪器，不断优化办园条件。三、详细工作及措施：一加强政治、业务学习，加强老师培训。1、定期召开老师例会，组织老师学习时事政治，要求全体教职工在工作中树立奉献精神、艰辛奋斗精神，创优质效劳。2、严格管理，调整、完善各项工作制度。3、进一步更新教育理念。鼓励、支持教职工参加高一层学历教育及各种继续教育，进步教职工学历层次；组织教职工参加电脑及其他电化教学仪器的操作培训，进步老师电化教学程度。4、加强自身业务学习，

48、刻苦练习六项技能，组织老师外出参加各种培训，到中心园听课，努力进步教学程度。5、组织老师开展技能竞赛，促进老师各项根本功、业务素质的进步。二不断完善保育、教育工作根据纲要根本要求，扎实抓好保教工作。1、保育及卫生保健工作1加强平安工作、保卫工作，落实平安工作制度，定期检查园内各类设施，平安工作责任到人，杜绝一切不平安因素；加强对幼儿、老师的自我保护教育、平安教育，确保幼儿、老师、园财产的平安。2加强户外活动管理，针对本园户外活动场地、器械等情况调整幼儿户外活动方案并认真施行，保证幼儿户外活动时间、运动量达标。3加强晨检力度，认真做好幼儿卫生保健工作、体检工作，并及时将幼儿情况向家长反响；实在做

49、好预防和控制传染病工作。4培养幼儿良好学习习惯，如坐姿、书写姿势等；定期调换幼儿座位，保护幼儿视力；教育幼儿保护牙齿。5加强幼儿良好行为习惯的培养，特别加强幼儿“文明礼貌”教育、卫生习惯教育。2、教育工作1继续深化开展主题教育活动。抓好幼儿一日常规教学，有方案、有准备、有组织、有总结、有反响地开展各项教学工作。2丰富幼儿生活，多样化地开展幼儿活动，如春、秋季兴趣运动会、现场作画比赛、游园活动等，进步幼儿园社会声誉。3根据幼儿园教育指导纲要，促进幼儿开展五大领域的和谐开展。4从区域设置、玩具的投放、更新、区域规那么的制定以及老师的区域指导等方面加强区域活动的开展，充分发挥区域活动的作用。5通过现

50、代化电教设备进步教育效果。6根据幼儿实际，家园配合，生动、长期地开展幼儿思想品德教育，养成幼儿良好的文明习惯及社会公德。如：保护公物、保护公共环境卫生教育等。7不断更新、充实教研活动所需教玩具、图书、挂图、电教设备等资料，并加强材料管理，为教研活动的开展提供保证。8组织老师撰写教研心得、教改论文，进步老师教研理论程度。三行政后勤工作1、加强管理力度，继续建立、完善各项规章制度并严格执行。2、创导、营造一个自由平安的心理空间、快乐相融的人文集体，培育老师的团队协作精神，培养老师与人沟通合作才能，进步工作效率，共建愉快的工作气氛。3、强化民主管理，实在实行园务公开。4、确实加强平安教育，签订各部门

51、平安工作责任书，把平安工作落到实处。5、根据各园园舍实际进展环境改造，充分发挥每一处环境的教育作用，完善幼儿园各项设施设备。四家长工作1、不断加强家园联络工作，有方案地开展家园联络系列活动，丰富家长工作的内容和方式：发放家长问卷调查表，根据反响情况调整改良工作促进家园园共育。2、邀请家长、社会各界人士参加幼儿园组织的大型活动。四、每月常规工作安排：1、政治业务学习。2、教研会议3、幼儿平安、卫生工作检查工作。4、家园联络、家访工作。幼儿园园长新学期工作方案9 一、以老师成长为本继续做好师徒结对工作，交融新老师和骨干老师的专业力量，打造有执行力，共同成长的老师队伍。1、新入职老师新学期新聘老师4

52、名，全部是有7年以上经历的老师，有两位来自省一级幼儿园，两位有艺术专长。我们需要在8月份让他们尽快熟悉我园的管理流程，课程设置特点，熟悉同事、幼儿和家长情况，在开学后可以顺利开展工作。在4月份完成所有入职培训，开通各类渠道让他们尽快融入我们幼儿园。各位管理人员和配班老师要做好接待、合同签订、培训、工作交接、交流沟通工作，给新老师创立一个宽松、友好、温馨的工作环境。在工作岗位安排上，根据新聘老师的才能、个性特点、专长配置相关岗位，提供施展才华的舞台。2、如今职老师结合园部学年考核和个人的自评，对老师专业程度和班级管理情况进展评估、评比，对优秀老师进展岗位工资调整，进步优秀老师的待遇。管理人员要对

53、骨干老师的短板部分进展评析，制定培训学习方案；对优势部分也要进展总结汇总，形成经历学习材料，大家取长补短。3、管理人员做好总结，分析p 内外部形势和我园的人员年龄和专业构造以及人员流动性预测，制定保教、后勤工作的详细工作方案。要可执行性、实效性、有重点的进展工作部署。要绝对防止老师在穷于应付，以实实在在能帮助、指导老师成长为基点，特别是教研活动，要克制针对性不强的缺点，减少量次，进步水准。二、进步对幼儿细心效劳以精心、精细为抓手，让幼儿获得高品质的保教效劳1、新入学幼儿做好4月份的亲子班工作，采取分批分时段的方式，加强与幼儿和家长的接触和沟通，消除幼儿别离焦虑，让幼儿尽快适应幼儿园的生活。对新

54、生和插班生要做好幼儿爱好、家庭环境、个性特点的摸查，形成初步档案。有针对性采取措施，做好家园沟通，举办家长讲座和班级家长会，让家长理解班级常规、沟通形式、交流渠道、老师的专业才能和个性特点，建立家园沟通的根底。各班做好家长手机幼儿园开通工作，让更多家长通过智能手机随时随地能理解孩子在园情况。没有智能手机或不会上网的家长，要做好家园联络栏和通知告知工作，分门别类地做好家长的沟通工作。2、老生各班要做好各自班幼儿个性特点、各项才能的评估。新学期幼儿才能培养的重点方案，特别是幼儿行为习惯方面作为重点，对照上学期各年龄段幼儿的常规以及36岁儿童开展指南，做好班级幼儿才能培养方案，有针对性措施。并要与家

55、长做好沟通，要让家长充分配合幼儿园做好孩子习惯养成培养。在课程安排上严格按照幼儿园制定的教学方案和班级方案执行，做好过程的记录。各班开通手机幼儿园，增强与家长的沟通渠道，打造沟通及时的校园平台。三、加强教研的针对性和实效性这学期重点抓新入职老师和入职2年内的老师。四、做好环境创设，打造高雅的育人环境1、对幼儿园全面的改造暑假对操场进展了全面的改造，寒假将对教学楼外墙和活动室和睡室进展全面改造，创立一个焕然一新的幼儿园。2、区域环境建立各班要创立自己的特色，以幼儿参与为主，培养幼儿才能为主，展示幼儿才艺为主。3、人文环境重高品质沟通，以互相学习和分享的心态交往，以欣赏的目光看自己的同事，促大家共

56、同进步和成长。公平的、用心地对待每个孩子。对家长友好、有自己的原那么，以孩子的长远开展为根底，共同培育幼儿。五、继续做好后勤效劳控制好传染病、做好幼儿饮食管理。效劳好老师、孩子和家长。根据新生和老生情况有针对性做好家长讲座和家园互开工作。组织好年末亲子运动会，在原来的根底上做些创新。六、做好省级园所评估准备在资料档案管理上标准化，注重工作过程资料的整理、活动成效的总结以及幼儿园开展态势的分析p 。以打造省级幼儿园为标准，黄埔区质幼儿园为目的，建立区域高知名度，为更多的家庭提供优质的学前教育学位。幼儿园园长新学期工作方案10 one 班况分析p 本学期各班主任将班级新生幼儿表做详做细，根据幼儿的

57、个体差异做出不同幼儿不同对待的教育理念，让幼儿养成良好的行为习惯，对人有礼貌；语言表达才能、与人交往的才能、生活自理才能以及动手操作才能得到较大的开展。认真标准幼儿的一日常规，加强纪律教育，努力做好班级保教工作。进一步培养幼儿的自我效劳才能，喜欢帮助别人；尊敬师长和同伴友爱相处的情感，使他们在自己原有根底上都得到开展。two 保教工作以规程为指针，贯彻新纲要精神，根据园务工作方案，扎扎实实做好保教工作。标准幼儿的一日活动常规，增强幼儿体质，做好品德教育工作，开展幼儿智力，培养正确的美感。促进幼儿身心和谐开展。1、保育工作催促生活老师搞好班级卫生，每天做好清洁、消毒、通风工作；预防传染病的发生；

58、严格执行幼儿的一日活动作息制度，合理地安排好幼儿的一日生活；整理好室内外的环境布置，为幼儿创设一个清洁舒适、安康平安的生活学习环境。培养良好的生活卫生习惯。教育幼儿注意个人卫生，不能把脏东西放入嘴里，以防止病由口入。加强幼儿自理才能的培养，学习做一些力所能及的事细心呵护幼儿成长。在日常活动中细心关注孩子的精神相貌，发现问题及时处理。积极配合妇幼保健所，卫生防疫站做好幼儿体检、接种等各项保健工作，使幼儿可以安康茁壮成长。2、教育教学工作尊重幼儿在学习活动中的主体地位，根据各班幼儿的兴趣和开展目的结合新的建构式课程内容增加五大领域的教学内容，制定好每月、每周教学方案，有方案有目的地组织施行，开展丰

59、富多彩的教育教学活动，本学期在各班都开设了英语教学，让幼儿得到全面开展。充分发挥幼儿的主动性。在活动中注重对幼儿进展语言智能、数学逻辑智能、自我认识智能、空间智能、人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然观察智能等的开展。进展赏识教育，留心每个幼儿身上的闪光点，对他们进展适当的表扬，对于那些较内向、安静的幼儿多为他们创造表现的时机，对他们的进步更应及时表扬，增强他们的自信心和荣誉感。继续加强幼儿的常规培养。常规的好坏直接影响教学秩序，从而影响孩子的开展。通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等，向幼儿讲清常规、要求，并采用多种形式对幼儿进展训练，严格检查常规执行情况，逐步培养幼儿能自觉遵守各项规

60、那么。在游戏活动中培养幼儿之间的友爱、谦让、协作精神。在活动中认真观察幼儿，理解幼儿的需要，引导幼儿自主解决在活动遇到的问题。重点培养幼儿的阅读才能、进步幼儿的讲述才能。帮助幼儿掌握阅读的方法，能逐页翻读、学惯用完好的话表达每一页的大致内容。训练幼儿讲述故事的才能，利用空余时间开展故事比赛活动。继续培养幼儿英勇大方自信自强的精神，并一如既往的贯彻以舞蹈与美术为中心教学的特色园。结合节日开展好各个庆贺主题活动。本学期的节日很多：老师节、中秋节、国庆节、元旦节等，我们将根据不同的节日开展丰富多彩的庆贺主题活动和亲子活动。积极邀请家长参与我们的活动。特别是我们将结合国庆节开展爱祖国、爱家乡创新主题亲

61、子活动；结合元旦开展迎新年亲子活动。three 环境创设1、暑假对操场进展了全面的改造寒假将对教学楼外墙和活动室和睡室进展全面改造，创立一个焕然一新的幼儿园。2、区域环境建立：各班要创立自己的特色，以幼儿参与为主，培养幼儿才能为主，展示幼儿才艺为主。3、人文环境：重高品质沟通，以互相学习和分享的心态交往，以欣赏的目光看自己的同事，促大家共同进步和成长。公平的、用心地对待每个孩子。对家长友好、有自己的原那么，以孩子的长远开展为根底，共同培育幼儿。four 平安工作我们始终都要把平安工作放在首要。加强日常活动中的平安管理。重视幼儿一日活动中各个环节的平安管理工作，如晨间平安检查、游戏活动、餐前餐后

62、、午睡前后及午睡间的巡视，保证幼儿一日活动不脱离老师的视线。在日常活动中穿插平安教育、加强幼儿的平安意识、帮助幼儿掌握一些自我保护技能。进步自己的责任心，细心排除一切不平安因素。我们要让幼儿在平安的环境下安康成长。five 家长工作做好家长工作，进步家园共育育的效果1、根据班级详细情况，有针对性地出好家园共育栏目，及时向家长宣传有关幼教知识，让家长及时理解幼儿在园情况。2、认真填写家园联络册，使其充分发挥桥梁作用。3、利用早晚接送幼儿的环节，及时与家长沟通。4、通过家访、电访和微信、美篇等形式与家长保持亲密联络，及时交流幼儿的生活学习情况，向家长推荐优秀的网络文章。5、定期开好家长会，提倡优质

63、效劳。尽量让家长感到满意、放心，以获得家长对各班级工作的支持与配合。6、开展家园共育活动，欢送家长参加开放日活动。寻找适宜时机请家长走进课堂，通过各种途径到达家园教育同步。幼儿园园长新学期工作方案11 一、指导思想本期将继续贯彻我园“尽职尽责为幼儿开展，全心全意为父母效劳”的指导思想，以内涵开展为主线，以构筑优质教育为主旨，进一步提升幼儿园保教质量。幼儿园教育指导纲要为核心，以幼儿园一日活动保教常规行为细那么为打破口，以创新求开展，树立“四个认识”效劳认识、标准认识、质量认识、开展认识，以人的开展求得幼儿园的持续开展，施行主动开展战略，努力实现办学程度的新打破，办好人民满意的教育。二、情况分析p 经过全园老师的共同努力，目前在园幼儿人数已达200多名，园所开展事态优良，保持了较好的社会声誉和较高的保教质量。近年来我们一直将老师培训工