美丽的校园我的家2

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1、美丽的校园我的家 尊敬的评委,老师,亲爱的同学们,大家好。我是来自年级班的 ，我演讲的题目是美丽的校园，我的家。 清晨，东升的旭日陪伴着我来到朝思暮想的校园。刚踏入校门，我的脚下就像踩着钢琴键，奏响了美妙的乐曲。我的校园实在太美了。美丽的校园，我的家。 路边的小树沙沙作响对我表示欢迎，小草刚刚喝下嘴边的最后一颗甘露，花园里的花儿向我微笑问好,并且散发出甜蜜蜜的清香。哇。我真是醉了。我大喊一声,早上好。我亲爱的校园。“嗨。”同学们也跟我打招呼,我们拉着小手进入了教室，开始了一天的学习。 我们的校园有微机室、多媒体教室、图书室，我们周一要奏国歌升国旗。还有每天的阳光大课间。我们上文化课,音乐课,体

2、育课,还有像家人一样亲的老师。每天,我们在美丽的校园里快乐的学习。美丽的校园，就是我的家。 我们的校园有像妈妈一样的老师，有妈妈的地方就是我的家。老师教我们知识,教我们生活常识，教我们如何讲卫生,如何注意安全。我家离学校远,中午我留在学校吃饭。吃饭时，老师亲自去厨房为我们取饭菜，给我们每一个小朋友盛菜、发馒头。老师不吃饭,先看着我们，哄着我们吃饱饭才自己吃。老师说,吃饭时不能讲话,现在嘴巴只能干一件事,那就是专心吃饭，像专心学习一样。大家都很听话,吃得饱饱的。这时的老师更像妈妈了。 午休时,有老师陪着我们。刚开始,我怎么也睡不着,老师说，我们现在开始练功,练睡觉的功夫,看谁先睡着。我想，该睡时

3、就得睡，睡觉也是一门了不起的功夫，得好好练,练着练着我就睡着了。我们都养足了精神，争取学好下午的功课。 校园的美丽太多了，说也说不完，今天就先说这些吧。总之，我们都是这个大家庭的一员，我们要爱护校园里的一草一木，爱护校园里所有的所有。因为，这么美丽的校园就是我们的家。 演讲完毕。谢谢 校园,我第二个家，我温暖的家。不管是从教学技术，还是环境,气息中都可以感觉到我校的和谐，当我们踏着轻盈的脚步，迎着缕缕的凉风走进校园时,眼前别有一帆模样啊。学校从精神面貌,从环境,从教学,一切硬件设施，都转变了，一切的转变不是暂时的而是永久的,从心里要彻底的改变，以前那落叶满天飞的校园,成了绿色世界，以前那破烂不

4、堪的教室成了学生心中最爱的天堂。如今，老师的孜孜教诲是学生心中的楷模。校园美化容易，保持难,只要我们有心去面对，用心去净化，那才是最重要的。校园的变化,是靠我们每个人来维持的，作为学校的小主人，每一个人都有意识去保护,去维护；坚持到底才是最终的胜利。美好的一天是靠人来精心度过的,同样美丽的校园也是靠心去净化的,生活在这个发展中的国家，要让我们步步高升，最终达到理想的高峰。 学校一切的变化,尽在言语中。让我们用一双慧眼去观察,用一颗爱心去保护；用一双能手去维护吧。爱我校园，护我校园,我的生活我主宰，用一双双能手装扮我美丽的校园。永远记住:“高尚的爱好可以选就天堂，庸俗的爱好只会造就坟墓。”相信我

5、们一定行,拥有自信，你将拥有成功的一半。让我们一起行动起来。为我们美好的未来而加油啊。 敬爱的老师,亲爱的 同学们： 校园是我们接受教育的地方，也是一道优美的风景线。优美的校园环境，让我们懂得珍惜,学会爱护；优美的校园环境，让我们知书达礼,更加文明。可如今在我们的校园里,却还有散落着同学随意扔的垃圾。每当风一吹起，这些垃圾就在我们的校园里“翩翩起舞”。“学校是我家,清洁靠大家”，爱美、审美、创造美是我们人类的天赋，为了营造校园良好的学习、生活、工作环境,大家必须一起努力。 作为21世纪的中学生，为了营造出更加美好的世界,生活中,我们必须时时刻刻讲文明,争做一名文明的中学生。文明它本在生活最最细

6、微处。这不仅要体现在语言上，更要体现在行为文明、思想文明于一体,这样才能做一名真正文明的中学生。 在学校，许多场景你会随处看到：学生遇见老师时主动问好,与老师、同学交往时礼貌用语亲切入耳，当老师、同学生病时,真诚的问候暖流四溢；当同桌忘带课本时,把自己的书移到课桌中间;当同学摔倒时，又会有许多温暖的手将他扶起,当同学不认真听课时,更会有善意的眼神将他提醒。一声问候，一个微笑，一瞥眼神，给予别人的不只是快乐,更有说不尽的情意。同学之间相互尊重、相互信任、坦诚待人、宽容让人、和谐校园，其乐融融。俗话说:“人心齐,泰山移”，“二人同心,其力断金”。生活在集体中,我们每个人应发挥自己的光和热,当你在为

7、他人加油时，其实也是在为自己喝彩。 同学们、老师们，美好校园需要我们大家共同的努力,任前方荆棘丛生我们将持之以恒。茫茫学海中，我们要做勇敢的水手，乘风破浪、共赴前程。青春的脚步如行云流水,青春的岁月需要知识的滋养。让我们把握生命中的每一天,向和谐校园的彼岸前行。 用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫，把握了航向。当我们共同努力,不懈地摇桨，和谐校园的乐章终将奏响。伴随着学校的成长，老师们的培养下，我们将信心百倍，众志成城,向着理想的彼岸驶去。同学们,在这充满爱的校园里，让我们放飞梦想,让我们一起高声赞美我们辛勤耕耘的老师们，让我们共同努力，把我们

8、的校园建设的更加美好，更加光辉灿烂。今天,我们为学校而自豪,明天，让学校为我们而自豪。 第二篇:美丽校园我的家美丽校园我的家 校园是我学习和生活的主要场地，在校园的广阔空间里我可以自由实现我的理想放飞我的梦想。校园就象我的家在这个家里老师就象我的父母、同学就象我的兄长时时刻刻都在给予我关怀和温暖。清晨当阳光泼洒大地的时候操场上的白杨树抖擞着枝叶在向我招手。花坛中的花儿绽放着花朵在向我微笑,操场的一切一切都预示着朝气蓬勃。 校园我的家 美丽的校园，我温馨的家， 早上鸟儿为我歌唱,晚上夕阳伴我回家。 啊。我们爱你美丽的校园。春天, 校园的小草长出了幼苗； 夏天, 校园的花朵换上了新装；秋天 校园树

9、上的叶子变黄了;冬天， 校园的松树已是银霜满身。美丽的校园,我温馨的家； 是你给予了我们六年的美好时光啊。我们爱你美丽的校园。 校园安全歌 如今安全事故多,我给大家唱支歌。楼道安全要注意，拐角不追不嬉戏。楼梯定要靠右行,彼此谦让好处多。在家也要多防范,防电防火防煤气。 安全儿歌 小朋友，我问你,自我保护可知道。 随你问,随你考,安全保护有八条。 第一条,最关键，不碰插座不玩电, 过马路，两边看，红灯亮走斑马线。星期天,去郊游，小河边上不能走。 坐汽车,坐火车,头手不伸窗外边。你的家,住高楼，不爬阳台翻筋斗。煤气灶，有危险，千万不能去开关,一不小心漏了气,全家中毒上医院。水果刀，大人用,等我长大

10、才能动。家里人，都不在，谁叫我都不离开。我是妈妈的乖宝宝,自我保护最安全。 第三篇:美丽校园我的家美丽校园我的家 老师们、 同学们： 大家好。今天我演讲的题目是美丽校园我的家。 在金秋收获的季节里,我们的新校园建好了。在这个温馨的家园中,快乐 安逸和谐的气息弥漫在芬芳的空间，我开始了新的生活，举起画笔去描绘那梦 中的七色彩图 第一次走进这里，我被这个偌大的校园深深震撼了，呈现在我眼前的,是 一幢散发着青春气息的教学楼,还有那恬淡的色彩,我跳动不安的心在瞬间平 静了下来,我知道，这座美丽的校园会属于我，它会给予这里的每一个人,一 片绚丽的天空,从那一刻起，我便把它我的学校，这所年轻而又充满活力

11、的学校放在了心的最深处,因为它是我心灵的港湾。 在这里,我看见了矫健的身影,看见了专注的眼神，看见了明朗的笑容。 在这里，我学会了勇敢,学会坚强,学会了执著，我感受着老师们阳光一般的 关怀，感受着同学们真挚的情谊,也感受着自己的成长,在这片广阔的天空中, 我勇敢地追求着自己的梦想，摔倒了，一双双热情的手会扶我起来，为我重新 点燃信心之火;受伤了，一张张真诚的笑脸会抚平我的伤口，让我重新拾起希 望，于是，在这里的每天都是透明的，这里的每一个角落，都充满了阳光。 学校在一天天地成长,而我，对于她的爱，也在心中一点点积淀,看看蓝 天，我醉了，此时，我看见了那份只属于我的幸福。 “望窗外云卷云舒，看门

12、前花开花落”，每每闲庭信步,呼吸带有花香草香 泥土味的新鲜空气,很快融入其中,感到这校园是属于我的。校园是美的，但 她给我更多的是心灵的启迪与荡涤、思想的陶冶、内在气质的培养，让我以一 种更平和的态度去面对人生，踏入社会。这就是我的校园,我心中的一片净土。 谁说校园生活百般枯燥,谁说校园的一切充满无奈。看我的校园：校园生 活时时处处充满色彩,时时处处充满欢笑。因此,我要说。“我的校园生活多 姿多彩,我爱我的校园。” 第四篇：美丽校园我的家“美丽校园我的家”主题班会 一、活动目的 : 通过本次班会活动，使学生了解学校优美的环境来之不易，增强学生的爱校意识和社会责任心,增强学生“爱我学校美我学校”

13、的意识，让学生明确校园环保的重要性,形成人人爱绿色校园、人人建设绿色校园的良好氛围。 二、活动内容: 班会内容分为两大块知我校园、美我校园 三、活动形式: 设计环保标语、发倡议等。 四、活动准备: 1.确定主持人 2.搜集有关环保的宣传标语。 3.设计环保倡议书。 五、活动地点： 六、活动过程： (二)知我校园 主持人。柳城中学已走过了近百年的风雨历程。学校位于县城南端,坐落在风景秀丽的融江河畔。校园占地1亩。校园内绿树掩映,绿草茵茵,桂花飘香。柳城中学还有别名称呼，大家喜欢叫“柳城完中”。 .视频欣赏： 02X年在市委市政府的关心下，我校拥有了崭新的校舍，拥有了先进的设备，拥有了美丽的环境，

14、你们想不想再看看我们的校园。好，下面让我们一起再来欣赏一下我们的校园，感受它那的的美丽。（播放学校宣传片)2.赞我校园： 主持人。看完了校园录像，同学们能告诉我你最喜欢完中什么地方。为什么喜欢。 (学生各抒己见) 3.寻找不和谐音符：（展示组图) 主持人:是呀，我们的校园真美丽，有： 碧绿的草坪，干净的走廊。 洁白的墙壁，艳丽的花朵 可是，我们也发现，可爱的校园中却有少数同学肆意破坏着这美丽的环境。让我们一起来找一找那些不和谐的音符： a.乱扔乱丢。有的同学喜欢吃零食,播下的包装袋和果皮等,虽然绝大多数同学注意了环境卫生,但也有极少数不自觉的同学随手乱扔乱丢。 .乱涂乱画。有的同学喜欢画画,这

15、是好事,但也有的同学却在课桌或墙壁上乱涂乱画，使得原本漂亮的东西变得不漂亮了。 .乱踢乱踏。有的同学好动,总喜欢在教室内外墙壁上乱踢乱踏，雪白的墙上弄得一塌糊涂。 d.践踏草坪、采摘花朵。有的同学很调皮,放着好好的路不走，偏偏要到草坪了走,弄得草坪低头流泪,不仅如此,还随便采摘花朵。 整理箱上堆放杂物： 为了方便老师和同学使用教具，学校给每班配置了整理箱，可是,你看这个整理箱上堆放着很多杂物,而且因为长期没有人擦，上面已挤满灰尘。 .本子摆放凌乱。你们看,这些本子虽然放在一起,但很不整齐,严重影响了教室的美观。 h黑板槽中到处是粉笔灰。上课时老师经常要用粉笔写字,一节课下来黑板槽中就积满了灰尘

16、,因为没有及时处理而影响了班级的卫生。 i地板磨坏。有的同学经常把自己的课桌挪来挪去，你可知道,地板因你的行为而变成了大花脸了。 以上这些都是我们少数同学“赐予”的“点缀”，使我们优美洁净的环境遭到了破坏，那种感觉就像是一张白纸被胡乱画了几道黑印。 （三）美我校园 主持人。一个校园就是一个家,校园的美丽,需要我们共同的呵护。让我们一起加入到“美我校园”行动中吧。 1.考考你 你平时做到了几条。做到的请举手。（1）认真值日。 ()不随便乱丢果皮纸屑，不随地吐痰。（)看见垃圾能主动弯腰捡起。(4）不往墙上乱写乱画。 (5）不践踏草坪，不摘花，不摇树苗。 2.设计环保标语 主持人。很好，看来大家都有

17、环保的意识,也能拿出自己的实际行动来呵护我们的校园环境。我们还应该把这种良好的行为习惯继续发扬,号召大家一同行动起来，使我们的校园环境变得更美好。 为了提醒大家保护环境，学校设想在校园中布置环保标语,请大家一起来设计一下,好吗。 (1)今天保护环境，明天收获美景。(2）重视环境保护,构建和谐校园。（3）手下留情，足下留春。(4)保护环境,人人有责。 (5)人类对环境处处爱护,环境与人类和谐共处。 .环保倡议 主持人：亲爱的同学们,校园是我们学习和开展活动的重要场所，也是我们成长的第二个家园。作为柳城完中人，我们更应该爱护好学校，创建一个优美整洁、秩序井然的校园环境是我们全校师生共同的愿望,更是

18、我们义不容辞的责任。为了让我们有个更好的学习环境，让我们一起向同学们发出倡议: “美我校园,从我做起”倡议书 一、不在教室吃零食。 二、不乱丢果皮及废弃物。 三、不随地吐痰。 四、不践踏草坪，不采摘花朵、树叶。 五、不在教室大声喧哗，追逐打闹。 六、不在墙壁上乱涂乱画。倡议人。xx接下来,有请我们的代班做本次班会的小结。 (四)班主任总结 对于同学们来说环境是保证我们学习的必要条件。 同学们，美丽校园是我家，校园美丽靠大家。古人云。“勿以善小而不为；勿以恶小而为之”。让我们携起手来,从小做起，从我做起,共创一个美丽的绿色校园。相信,一片曙光会因你而升起,一个希望会因你而腾飞。相信我们的学校明天

19、会更美好。 第五篇:美丽校园我的家美丽校园我的家 晒经九年制学校七年级彭芳霞 有人说，家是一生读不完的书,只有动真情的人才能读懂，这真情就是朋友之间的情感：有温暖的牵挂、真切的关怀和守候,也有甜蜜的碰撞和愉快的冲突我们逐渐长大成熟,有了自己的想法想要更多的空间，渴望更广阔的世界。当羽冀渐渐丰满之时,我们更应该牢记，友情是我们的依恋。 我们每个人活着,除了要关注生理需要和身体健康,还要满足精神需求，最重要的是搞好学习。 学习就像一个人,聪明的人才能和它相互并肩作战，愚蠢的人,却只能远远地凝视它。 生活的道路并不是平坦的,在我们怀揣美好的愿望，期待去努力地过程中，难免会遇到一些阻碍,失利乃至失败。这些阻碍、失利、失败就是人们常说的挫折。有些人遇到挫折就会垂头丧气，但我不会,因为我是一个受爱情和友情关爱的人。 老师和父母是我们成长中重要的见证者和陪伴者。在他们的关爱、呵护中我们尽情享受友情和亲情；在他们的引领和教导中我们走向成熟。在与他们的依恋和碰撞中我体悟着师长的相处之道。 教师是我们学习的指导者和成长的引路人。古人云。“安其学而亲其师。”很多人回忆往事。常常把与老师共处的校园与生活看成一段美好的经历。在中华文化中,家有着深厚的意味，丰富的内涵。让我们带着爱和希望,和家人共筑美德之家。第 13 页 共 13 页本资料来源搜集与网络和投稿，如有侵权，牵扯利益关系，请告知上传人联系删除。