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1、中班找春天主题活动教案 主题产生:春天来了,当迎春花把春天的讯息告诉大地时,春姑娘就悄悄地唤醒了冬眠的小动物,喊来了背着剪刀的小燕子，敲开了花妈妈的家门啊!春天多美好！幼儿园的小朋友们也一起出来找春天啦！在这个主题里，我们走出教室,走出幼儿园去感受春风的抚佛，去领略阳光的暖意,去寻找春的足迹。菜地上，花丛里,小树旁,我们在植物里寻找春天;小蝌蚪、小蝴蝶，西瓜虫,我们和动物万春天的游戏!春天多么美、春天多么好,我们和动物玩春天的游戏!春天多么美、春天多么好,我们把找到的春天带进幼儿园,带回教室，用我们的双手去装扮春天。让春的气息充满在我们身边的每一个空间。 预设教育目标： 1、会观察、发现春天到
2、来时，花草、树木以及动物的变化,并用美术方法表现对春天的认识。 2、理解故事内容，感知春天动植物的变化。 3、会自己分析,选择适当的小图片不知春天的景色。 4、感受大自然的美景，进一步观察并发现春天的美景。 5、能比较5-10以内的集合种元素数量的多少。 6、欣赏散文,懂得春天的芽儿要在阳光,春风等的滋润下茁壮成长。、知道向日葵等许多植物都在春天发芽、长大。 、能辨别不同的节奏,并用拍手动作表现。 、人事西瓜虫的外形特征、只有认真劳动才能换来春天的花开叶茂。 10、理解散文内容,学习“五颜六色”、“熔化”等词语。 各领域活动安排： 综合活动：找春天、快乐的春游、春天来了 语言活动：春天的电话、芽、春雨姐姐变戏法、小狐狸画春天 音乐活动:春天、杨柳青、蝴蝶找花 科学活动:比多少、种植向日葵、调皮的西瓜虫、种树 健康活动:眼睛朋友好不好、种树、穿树林暖暖的太阳,新鲜的空气、扑蝴蝶 环境创设: 1、 师生共同参与活动室“春天”的布置。2、 将小瓶、冰激凌杯等装上土或水，放入土豆、荸荠等作为发芽试验，丰富自然角。 饲养小蝌蚪，让幼儿观察克栋的生长变化。第 2 页 共 2 页免责声明：图文来源于网络搜集，版权归原作者所以若侵犯了您的合法权益，请作者与本上传人联系，我们将及时更正删除。
中班找春天主题活动教案
