小学第一学期六年级数学教研组工作计划范文（二篇）.doc

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1、小学第一学期六年级数学教研组工作计划范文一、指导思想以新课程理念为指导，以提高课堂教学质量为切入口，依据学校教导处、中心教研组计划，以“促进教师专业发展”和“提高教育教学质量”为重点，以“促进有效学习”和“课堂教学方式变革”为抓手，吃透新教材、探索教法、稳步推进、共同发展为宗旨，深入开展常规课堂教学互动，正确处理课堂创新与质量的关系，探索符合新课程理念的自主化学习方式。二、具体措施：第一、借此次浙江省信息技术应用能力提升工程研修的契机，充分利用网络平台，下载有效资源，合理整合在教学中，更应充分发挥主观能动性，钻研教材，驾驭教。在领会编者意图的基础上创造性的使用教材，用活教材。并注意在进行数学事

2、实、数学概念等显性知识教学的同时，注意隐性的数学课程内容(如数感、符号感、空间观念、统计观念、应用意识、推理能力等)的渗透，使数学教学真正落脚于学生的可持续发展上。第四、加强教师业务学习或培训，更进一步确立新理念和新方法。本学期，每位教师要在泛读的基础上精读一本教育教学理论书籍，并结合自己的教学体会撰写读书札记(体裁不限)，在深入学习、勇于实践和不断反思的过程中总结出自己的思维成果，还要积极撰写教科研论文。第五、加强和前一届年级教研组的沟通和交流。把教学中碰到的问题和困扰和前一届年级老师交流，以促进资源共享，教学相长。三、活动安排_月份：(1)制订本学数学教研组工作计划。(吴小仙主讲)(2)制

3、定本册教材教学计划。(洪丽娟)(3)分析第一，安排集体备课。(洪丽娟、李晓平各主备一节课)_月份：(1)第一单元考试分析。(李晓平主讲)(2)分析第三单元教材。(叶跃跃主讲)(3)课题结题准备(洪丽娟主讲)(4)分析第四单元教材。(李晓平主讲)_月份：(1)业务学习。(吴小仙主讲)(2)业务学习，期中六年级数学教学常规检查。(3)分析第五单元教材，安排集体备课。(吴小仙、叶跃跃各主备一节课)(4)课题结题修改(洪丽娟主讲)_月份：(1)分析第六、七单元教材内容。(2)理论学习。(3)分析补上内容：观察物体、图形的运动、鸡兔同笼。(4)分析第八单元教材。(叶跃跃)_月份：(3)期末工作检查。小学

4、第一学期六年级数学教研组工作计划范文（二）一、指导思想二、工作目标2、进一步提升教师的自身素质和业务水平努力，提升教师素养，提高教学水平。3、注重学生兴趣的培养，提高学生的积极性，全面提高学生的综合素质。三、主要工作1、加大口算训练力度，努力提高学生计算水平。2、继续学习新课程理论，加强教育教学的理论学习。本学期我们全体数学教师继续以学习新课程为主要的学习内容。组织切实有效的学习和讨论活动，用先进的教育理论与深化教育改革，改变传统的教学模式。要求教师们把新课程的理念渗透到教学中，教学注重以培养学生的合作交流意识和实践创新能力为主，注重尊重学生的需要，培养学生的自学能力。3、精心备好每一节课本学

5、期我们组将备课力求体现学生的主体性。在备课中并充分发挥团队的作用做到资源共享。充分利用集体研讨的时间，讨论交流一周工作的得与失，并对下一阶段教学提出自己的看法。重视教学过程的反思，每节课后教师要认真地反思教学过程，及时写好教学反思。4、认真上好每一节课本学期根据学校要求，上好示范课、教研课和汇报课，做到各种课型都能上到。在评课时每位教师认真总结，积极写好案例，加大随堂听课的力度，争取较高数量的好课率。5、做好培优补差工作，提高教学质量。在大面积提高教学质量的同时，作为一名教师，要坚持不放弃每一个后进生，要以良好的心态接纳他们，给他们以更多的关心和爱护，相信每一个学生都能学到自己适合的数学，让他们在数学学习上有所进步，以提高的数学成绩合格率。四、具体工作安排第4页共4页