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1、小学实验室工作计划范本一、指导思想根据科学课程的教学要求，实验室应积极配合各年级科学教学活动，做好各课的实验室准备工作，以确保实验课的顺利进行。强化科学实验探究的教学过程，开拓我校教学特色，做到开足开齐实验课，确保每位学生都有动手操作机会，让小学生在真实的科学活动中提高科学素养。力争做到规范化、标准化、常规化，充分发挥教学仪器(材)应有的作用。二、主要任务及目标按国家教委颁布的教学大纲开齐开足实验教学课程，观察、演示实验达到_%以上，分组实验达到_%以上，引导学生基本能亲手完成各个实验，形成一定实验技能，培养科学的实践，实验，观察能力。三、具体工作计划(1)全面实施素质教育，实验室管理应规范化
2、、制度化、科学化。实验室工作由校长及教导主任直接管理，实验室设专职管理员，即实验员，具体管理实验室工作。(2)按照省实施九年义务教育学科教学仪器，器材配备要求，实验室必须做好仪器、器材的补充计划。对实验室的实验设备进行更新、添置、维护、检查，为教学做好准备。(3)实验室必须制定实验室学期工作计划和实验教学课程安排表。(4)实验室必须借助于实验室设备和实验手段，选择恰当的方法，积极创造条件改演示实验为分组实验，积极服务于教学。(5)实验室可搜集利用生活中身边的各类废旧材料的作用，结合实验室条件进行分组实验。(6)根据教学需要，可以自制一些教具。(7)实验室必须加强安全措施，危险药品妥善保管，指导
3、学生正确使用仪器设备，配齐消防器材。(8)实验室必须做好仪器(材)管理工作，严格履行对仪器(材)出借，赔偿，领用手续，及时做好财产登记注册工作，做到账物相符，账账相符。(9)实验室必须做好仪器、器材的常规维修和保养工作。(10)实验室必须对学生损坏仪器设备按规定赔偿，应填写“仪器设备报损记录单”，并计入“仪器设备报损账”。四、任课教师工作(1)任课教师要在期初制订出学期实验教学计划，交教导处检查，再交实验室存档，任课教师按照实验室提供的实验课程表到指定的实验室上课。(2)任课教师与实验教师要共同努力，积极配合，努力开齐、开好实验，开足组数，使学生有充分的动手机会。凡教材要求做的实验不得任意删减
4、，因故确实不能开出，必须向学校分管领导报批。(3)任课教师应认真填写“实验通知单”。演示实验提前三天，学生分组实验提前一周交实验教师，并提前试做实验，做到心中有数。对可能发生危及人身安全的实验做好防范安排。(4)要积极创造条件开放实验室，让学生在任课教师和实验教师的指导下开展课外科技活动。五、授课地点及课程安排三楼实验室上课，课程安排见附表实验目录。具体工作安排第_周：打扫卫生第_周：制定计划，发放表册第(3-18)周：开发实验和仪器室，各科学教师组织学生完成相关实验第_周：整理资料第_周：总结小学实验室管理制度一、教师在实验课前，必须做好充分准备。包括实验的目的、要求、操作方法及顺序。准备好
5、仪器、材料、药品等二、学生进入实验室后要保持室内安静，认真听讲，按老师要求进行实验，不得随意乱动实验用品。三、自然仪器、教具，统一保存，分类摆放，造册登记，专人管理。其他教学人员，因工作需借用须请示教导主任批准，并办理登记手续，用后及时归还，并注销。四、实验后的废物，教师要指定地点，统一处理，不得随意乱扔。废水放净后，要擦干水盆及实验桌。五、实验课后，教师要认真清理仪器，物归原处，关闭电源、水源，填写“实验记录单”后，方可离室。六、爱护教具、仪器。经常擦拭，保持清洁。室内仪器、材料、药品，不得私自带出。实验中，如有损坏，应主动报告，办理报损或赔偿手续。七、搞好实验室的卫生清扫及保洁工作。使实验
6、室经常保持地面洁净，玻璃明亮，仪器摆放整齐。八、注意安全，做好防火、防盗工作。每学期末，全面清查，及时充实、维护，保证教学要求。小学实验室工作计划范本（二）一、指导思想以先进的科学教育教学思想为指导，坚持_，深化教育改革，深入推进素质教育，适应新课程改革中实施的新课程标准。加强制度建设，夯实管理基础。在科学教学中_素质教育，_学校新学期工作计划与教学计划，提高科学老师的师德水平和业务能力，创造适合学生发展的空间，张扬学生个性，全面提升学生的科学素养。进一步让科学实验教学成为实施素质教育的重要阵地。重点培养学生创新精神、自主探究、实践等能力，切实使学生充分重视、学好科学这门基础学科，引起学生对学
7、科学、用科学的兴趣。二、工作任务为了实现实验室实验教学管理工作的科学化、规范化和制度化，建立良好的教学秩序，提高教学质量，顺利完成本学期各项实验教学任务，结合本实验室实际情况，本学期实验室将从下几个方面开展工作：1.明确实验的目的意义。在提高认识的基础上，努力发挥装备使用效能;管理进一步科学规范。2.仪器保管责任到人。加强实验室仪器设备、低值耐用品与低值易耗品的管理，要做到：(1)定期检查、核对、统计实验室仪器设备，做到帐、物、卡相符;对丢失、损坏、报废的要进行登记备案并上报;存放定位存放，取用方便，尽量做到科学、整齐、美观。(2)实行仪器设备等入帐、借用登记制度，凡丢失或损坏的要酌情处理。(
8、3)实行易耗品入库、领用登记，严格控制易耗品在使用上的浪费。(4)经常维护保养实验仪器设备，保证仪器设备完好率，做好使用与维修记录。3.科学是推动社会生产力向前发展的基础学科。因此，一定要加强对实验教学的工作的领导。学校实验教学有分管校长负责，教务处领导经常检查，科学教师的配备相当集中、相对稳定。4.执行好科学实验室守则、借还赔偿制度、安全保卫制度等。5.配合教务处组织科学教师开展活动，认真钻研教材，研究教法，上好实验课，提高科学学科的教学质量。三、具体措施1.进一步完善实验室管理的各项规章制度并认真_执行。搞好实验室安全与日常清洁卫生工作。2.认真学习自治区标准化实验室的标准要求，逐项对照、
9、认真改正，形成共识，加强对实验室建设和管理的意识，进一步完善实验室各项工作。加强科学教学的常规管理，促使教师上好实验课，在实验课上大力提倡学生自主设计实验方法，以此培养学生创新意识。学期初认真做好各实验室内设备的检查维修工作，使设备能够正常运转，保证实验课正常开出。3.加强请示汇报，及时向领导汇报实验教学工作中的疑难问题，取得领导支持。4.加强现有人员的业务学习，注重自身的提高。由教务处组织全体科学老师学习科学新课程标准，明确科学课程的要求，重视科学的重要性，上好科学课。开展对实验仪器使用的培训学习，充分利用仪器设备，充分利用电教设备和电教材料(如多媒体、光盘资料等)，开足、开全实验课。组织科学老师间相互听课、外出听课，借鉴其他学校的先进经验来弥补自身不足，取得科学实验教学工作的最佳效益。5、鼓励教师自制教具，丰富教学材料，充实实验设施。6.辅导学生开展第二课堂活动(小制作)。7.做好期末工作小结，清点仪器、设备、药品，制定采购计划第7页共7页
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