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1、粗线条设计，精细化管理榆中县和平镇中心幼儿园 蒋宜荣去年我由小学调入幼儿园，幼儿园的一切对我来说都是全新课 题。为了适应幼儿园的教学生活，尽快融入到幼儿园的教学环境中 去，我主动学习，调查研究，与老师们交流，熟悉幼儿园环境。经 过近一年的教学工作，我已融入到幼儿园的工作环境中去，成了一 名名副其实的幼儿园教师。现在我就将这一年的一些工作想法和做 法与大家进行交流。一、努力学习，理清思路刚到幼儿园，感觉一切都有点陌生，怎样尽快适应幼儿园的生 活，怎样管理幼儿园，怎样进行幼儿园的教育教学，怎样管理食堂， 这许多的问题都摆在了我的面前。怎么办呢？我想不会就要学，边 学边做吧。没有调查就没有发言权，于
2、是我深入到幼儿园的各个角 落，了解幼儿园的情况，幼儿园有哪些办公设施，有哪些房间，教 师是怎样上课的，怎样从事一日工作的，还存在那些问题。我与老 师谈心，深入课堂，了解一日常规，很快我便对幼儿园的情况一清 二楚了。我又从细节处入手，找问题，明思路，提要求。经过一段 时间的努力学习，我的思路清晰了，我很快适应了幼儿园的教学生 活。二、创设文化氛围，营造适合幼儿生活学习的环境 幼儿园是一个教书育人的地方，就应该是一个环境优美，文化 气息浓厚的场所。为了创设优美的教育教学环境，营造浓厚的文化 氛围。我首先对幼儿园的楼道和老师办公室进行了粉刷装修，使教 学楼内变得干净整洁，这为进行文化建设创设了条件。
3、幼儿园的校 园文化建设应该有个主题，只有主题引领，才能打造出适合幼儿园 的校园文化。和平镇中心幼儿园坐落于和平镇牡丹园之畔。和平牡 丹名扬天下，它娇媚，高贵，典雅，多姿，艳丽，热情，香气馥郁 芬芳，沁人心脾。而和平镇中心幼儿园的孩子们，个个像盛开的花 朵，展现着他们的娇艳，体现着他们的天真无邪，而雍容富贵的“牡 丹”就是我们的核心理念。我园以“牡丹”文化为核心理念，提炼 出办园理念：快乐学习，健康成长，为多彩的幸福人生奠基。园训： 快乐学习，健康成长。园风：呵护童年，关注发展。教风：融教于 情，施教于乐。学风：开拓视野，展示自我。幼儿园的办园愿景是 让孩子健康快乐地成长、让孩子成为生活的主人。
4、文化主题确立后， 我们便围绕文化主题，对教学楼内的环境精心进行了布置，使幼儿 园环境焕然一新，创造出适合幼儿生活学习的舒适环境。幼儿园又 精心设计了生日贺卡、奖状、荣誉证书、毕业证书等文化载体，这 一系列的文化建设即对幼儿园进行了积极的宣传，又实现了校园文 化的传承发展。三、打造教师队伍、提升办学品质教育质量永远是学校发展的生命线，为了提升办学品质，提高 学校的知名度和影响力，我要求教师在工作中必须尽职尽责，要有 自己的想法，没有想法的老师是不会成为一名好老师的。我们开展 听课评课，开展一日常规检查，开展亲子活动、开展主题班会，通 过一系列的活动，提高教师的业务能力，规范幼儿的行为。我们还 要求教师必须以美篇的方式展现自己的活动，以美篇的方式进行对 自己工作的宣传。只有宣传搞上去了，我们的工作也就会得到家长 和社会的认可。我们还要求教师要做研究型的教师，学会学习、学 会交流，开阔眼界，积极进取，争取使自己成为教学中的行家里手。 经过一段时间的努力，我们的工作也得到了家长和社会的认可。四、脚踏实地、展望未来幼儿园的工作对我来说还刚刚起步，我还有许多知识要学，还 有许多工作要做，如寝室文化的建设，班级文化的创新，办公条件 的改善，师资水平的提高，情境教育的开展，都是需要我解决的问 题，我相信只要我一步一个脚印的走下去。就一定会把和平镇中心 幼儿园办得越来越好。
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