学校体育工作自评报告

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1、学校体育工作自评报告 年度自评报告 本年度继续以学校体育工作条例为体育工作的基本法规,以新课程改革为契机，坚持“健康第一”的指导思想,促进学生健康成长，激发学生的运动兴趣,培养学生终身体育的意识。学校体育工作作为实施素质教育的突破口,以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展，建立完善科学的管理体系,深化教学改革，全面推进素质教育。就本学年度体育工作的成效总结如下： 一、管理到位，责任到人，体育工作顺利开展。我校成绩政教、教务、总务等部门参与的体育工作小组,分工明确，责任到位到人。校长熟悉有关体育工作政策法规，负责学校体育的全面工作。学校制定体育工作计划、总结，评定先进时,能把体育列入重要内容。

2、经常组织学习上级文件，研究学校如何开展体育工作。做到有计划、有检查、有总结、具体工作有指导、解决问题有办法。领导还经常深入与老师们一起研究开展体育工作，如体育课、校运会、冬季长跑、大课间活动等等,校长与行政们都带头参加。正是这样一支体育工作团队，确保了体育与健康课程标准在学校的全面落实,使学校体育课程的开设真正了做到开齐课 程、开足课时,也确保了将学校的体育工作能常规性地列入校级工作日程和校级发展规划,还确保各项体育经费能按上级要求在校级预算中予以落实。我校有标准的运动场、篮球场、排球场等体育场地,体育器材基本达到器材配备的要求，由专责老师负责管理，对体育器材的管理能经常进行检查，发现问题及时

3、维修，确保体育器材使用的安全性。对体育器材的数量、品种、添置和损坏有明确的记录，学校每年还拨款购买一定的体育设施设备。并做到了有计划地逐年添置充实体育器材。学校现有专职体育教师,学历均达到有关文件的要求;体育教师能爱岗敬业，为人师表,无体罚和变相体罚学生的现象。具备从事体育教学所必需的基本功，有较强的组织体育竞赛和训练能力,学校也能考虑体育教师的工作特点，执行教育行政部门对体育教师工作服装配置等有关规定，在体育课课时计算和职务职称评定时与其他科目的老师一视同仁。 二、抓好体育课堂教学，提高教学质量;强化教学科研能力。 体育教学工作放在学校体育工作的首位，提高教学质量是体育教学的首要任务,而提高

4、教学质量的关键是进行体育教学的改革。“健康第一”是体育新课标的课程理念，切实抓好体育课堂教学是落实这一课程理念的前提。上好每一节体育课，向0分钟要质量;学生有笑声、有汗水。要落实 好“课标”的新理念，改革学习方式、教学方法和评价方式，这就需要每一位体育教师在教学实践中通过认真学习、不断反思，才能更新教育观念,才能准确地理解“课标”精神，才能恰当地选用新的教法和新的学法。为此,我们体育教师之间或学校之间不断听课、评课，交流经验;从而使得我们的教学水平得到提高。而且我们还报名参加了体育骨干教师培训班，积极撰写教学心得、笔记和体育论文，并上送参加评选。让每位教师能加强教育教学理论的学习,并有目的、有

5、计划地进行教学实践,学校要求每位体育教师在每学年至少承担一节研讨课和一节反思课,这样既增强了教师的科研意识,也促进了教师经常性地对教学工作和公开课进行反思总结,以帮助他们逐步认识和掌握新课程标准下体育教学新的规律。学校还专门制订户外体育活动的课堂守则，促进了户外体育课的教学安全。通过教学,重点帮助学生树立“健康第一”、“终身锻炼”的体育意识,逐步提高学生参与体育活动的积极性和自觉性，不断地提升学生的体育运动技能。 三、积极开展“冬季长跑”和”两操一活动”；增强师生体质。 根据上级文件精神，通过开展冬季长跑活动,磨练我校学生不怕苦不怕累勇于进取的优良品质,培养学生良好的锻炼习惯，有效的提高我校学

6、生体质特别是耐力素质水平,进一步掀起阳光体育运动的新高潮。学校“两操一活动”是反 映学生整体面貌的形象工程,是学校整体推进素质教育的一个窗口，抓好“两操一活动”更能促进学校的全民健身活动的开展。一年来，体育组继续严格规范广播操进退场的纪律及做操质量,做到出操静、齐、快，动作规范、美观。体育组召开了学校体育委员会议，加强体育检查小组工作的领导，做到定人定班定时间,督促两操一活动的正常开展，并落实了体育检查结果每周点评制度。针对有的年级广播操质量不高的情况,体育科还组织了各年级的广播操比赛，以比赛促质量,大大地提高了全校的出操质量。而我校的“大课间活动”则是我校体育工作的一大亮点,它内容丰富、形式

7、活泼、组织有序，深受师生喜爱。 四、搞好课外活动,提高学生的锻炼积极性。课内课外紧密结合，加强学生的健身观念,能初步培养学生终身锻炼的体育观。学校每学年将充分利用体育节开展形式多样的学生运动会,鼓励全员参与。根据活动安排,我们开展了一系列校内年级竞赛活动，如跳绳、拔河比赛、篮球比赛等。通过这些体育活动，不但活跃了校园的文体生活。而且又确保了每一个学生每天有一小时的体育活动,体育组鼓励学生自带体育器材：跳绳、毽子、乒乓球、羽毛球等体育器材回来，让他们在课间或活动课时间练习,丰富他们的课余生活;达到锻炼的目的。并掀起了一股体育健身活动的热潮,从而增强了学生的体质，提高学生的锻炼积极性。 五、齐抓共

8、管,做好学生体质健康标准的测试工作。学生体质健康标准是促进学生体质健康发展、激励学生积极进行身体锻炼的教育手段,是学生体质健康的个体评价标准，是国家体育锻炼标准在学校的具体实施。为顺利完成学年度体育标准测试工作,提高我校体育标准成绩,期初学校制定健康标准的达标计划,要求各达标班级认真开展标准训练和测试工作,体育教师、校医室协同配合，齐抓共管，共同组织实施，积极发动全体学生踊跃参加体育锻炼，高要求、高质量地完成推行学生体质健康标准活动，主要是进行了肺活量、立定跳远、1000、800米、实心球等项目的测试 六、持之以恒，科学训练；勇创佳绩 学生课余训练和竞赛是学校体育的重要组成部分,对活跃学生课余

9、文化生活，促进学校体育工作开展、发挥学生特长,培养后备体育人才具有积极意义。为更好地统筹安排各教师资源,做到教练员、运动员、训练时间、训练场地器材的四落实,学校教导处和体育组及早地制订了切实可行的体育类竞赛的训练分工计划和各训练队的训练规划。由于学校是寄宿制学校,这样也方便了训练。在我校在学生中挑选出来体育特长生组成了田径队,根据队员的年龄特点对队员进行身体素质和专项训练,提高他们的运动水平。全面兼顾，在训练中对队员进行思想品德的教育,关心他们文化科的学 习，使他们在德、智、体、美等方面都得到发展。 一年来，我们虽然在体育工作做了大量的工作,并取得了较好的成绩，均受到上级各部门的肯定和好评。但

10、我们还有很多地方做得不够好,不够细的,有待我们不断去提高。体育工作任务比较重,要顺利按计划完成任务,还需要我们发挥团队、拼搏、奉献的精神。希望上级领导多关心支持我们的体育工作，共同努力,同时要继续发展我校的优势，使综合高级中学体育工作再上一个台阶。 王和小学 我校学生272人,教学班个,专职体育教师人，学校体育工作的成效将事关全体师生的健康成长。本年度以新课程改革为契机,坚持“健康第一”的指导思想，促进学生健康成长，激发学生的运动兴趣，培养学生终身体育的意识。学校体育工作作为实施素质教育的突破口，以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展，建立完善科学的管理体系，深化教学改革，全面推进素质教育。

11、就本学年度体育工作的成效总结如下: 一、抓好体育课堂教学,提高教学质量；强化教学科研能力。体育教学工作放在学校体育工作的首位,提高教学质量是体育教学的首要任务,而提高教学质量的关键是进行体育教学的改革。“健康第一”是体育新课标的课程理念,切实抓好体育课堂教学是落实这一课程理念的前提。 二、积极开展“两操活动”;增强师生体质。磨练我校学生不怕苦不怕累勇于进取的优良品质，培养学生良好的锻炼习惯,有效的提高我校学生体质特别是耐力素质水平,进一步掀起阳光体育运动的新高潮。一年来,严格规范广播操的纪律及做操质量,做到出操静、齐、快，动作规范、美观。 三、提高学生体育成绩，关注学生身体健康。近几年来,我校

12、学生全部参加了体育考试，并取得了令人满意的成绩。在旗里举行的田径运动会上也获得了不错的成绩。我校实施了体质健康标准测试工作,通过测试得知,学生的身体状况良好。 在过去的工作中我总结了一些经验,也取得了一些成绩，但是作为一所农村学校，不可避免地从场地、设施配备上有所欠缺，但在在今后后的工作中，我将努力克服这些困难，充分利用已有的场地、器材，给学生营造良好的学习条件和环境。 (202X学年） 松花江中学 松花江中学 我校是一个有近三百名师生的农村初级中学,教学班6个。 一、管理到位，责任到人，体育工作顺利开展;我校按“两个工作条例”的要求,组建了由刘忠昌校长为组长体育卫生工作领导小组。 二、抓好体

13、育课堂教学,提高教学质量;强化教学科研。 三、积极开展“冬季长跑”和“两操一活动”；增强师; 四、搞好课外活动,提高学生的锻炼积极性;课内课外紧密结合,加强学生的健身观 我校现有专职体育教师1人,学校体育工作的成效将事关全体师生的健康成长。本年度继续以学校体育工作条例为体育工作的基本法规,以新课程改革为契机，坚持“健康第一”的指导思想，促进学生健康成长,激发学生的运动兴趣,培养学生终身体育的意识。学校体育工作作为实施素质教育的突破口，以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展，建立完善科学的管理体系,深化教学改革，全面推进素质教育。就本学年度体育工作的成效总结如下: 一、管理到位，责任到人,体育

14、工作顺利开展。我校按“两个工作条例”的要求,组建了由刘忠昌校长为组长,体育老师为组员的学校体育工作领导小组。分工明确,责任到位到人。校长熟悉有关体育工作政策法规，负责学校体育的全面工作。学校制定体育工作计划、总结，评定先进时,能把体育列入重要内容。经常组织学习上级文件，研究学校如何开展体育工作。做到有计划、有检查、有总结、具体工作有指导、解决问题有办法。领导还经常深入与老师们一起研究开展体育工作，如体育节、校运会、冬季长跑、大课间活动等等，校长都带头参加。正是有这样一支体育工作团队,确保了体育与健康课程标准在学校的全面落实，使学校体育课程的开设真正了做到开齐课程、开足课时，也确保了将学校的体育

15、工作能常规性地列入校级工作日程和校级发展规划，还确保各项体育经费能按上级要求在校级预算中予以落实，体育器材基本达到器材配备的要求，由王洁瑜老师负责管理，对体育器材的管理能经常进行检查,发现问题及时维修,确保体育器材使用的安全性。对体育器材的数量、品种、添置和损坏有明确的记录,学校每年还拨款购买一定的体育设施设备。并做到了有计划地逐年添置充实体育器材。学校现有专职体育教师1人,本科毕业，学历均达到有关文件的要求；体育教师能爱岗敬业，为人师表，无体罚和变相体罚学生的现象。具备从事体育教学所必需的基本功，有较强的组织体育竞赛和训练能力，学校也能考虑体育教师的工作特点，执行教育行政部门对体育教师工作服

16、装配置等有关规定，在体育课课时计算和职务职称评定时与其他科目的老师一视同仁。 二、抓好体育课堂教学，提高教学质量；强化教学科研能力。体育教学工作放在学校体育工作的首位,提高教学质量是体育教学的首要任务，而提高教学质量的关键是进行体育教学的改革。“健康第一”是体育新课标的课程理念,切实抓好体育课堂教学是落实这一课程理念的前提。上好每一节体育课,向40分钟要质量;学生有笑声、有汗水。要落实好“课标”的新理念,改革学习方式、教学方法和评价方式，这就需要每一位体育教师在教学实践中通过认真学习、不断反思,才能更新教育观念，才能准确地理解“课标”精神，才能恰当地选用新的教法和新的学法。为此,我们体育教师之

17、间或学校之间不断听课、评课,交流经验；从而使得我们的教学水平得到提高。而且我们还报名参加了体育骨干教师培训班，积极撰写教学心得、笔记和体育论文,并上送参加评选。让每位教师能加强教育教学理论的学习,并有目的、有计划地进行教学实践,学校要求每位体育教师在每学年至少承担一节研讨课和一节反思课,这样既增强了教师的科研意识,也促进了教师经常性地对教学工作和公开课进行反思总结,以帮助他们逐步认识和掌握新课程标准下体育教学新的规律。王洁瑜老师在全县体育教师基本功大赛中获得两获一等奖。体育教师能根据所制定的教学计划和教学进度，结合学校的实际资源上好每节体育课，学校还专门制订户外体育活动的课堂守则，促进了户外体

18、育课的教学安全。通过教学，重点帮助学生树立“健康第一”、“终身锻炼”的体育意识,逐步提高学生参与体育活动的积极性和自觉性,不断地提升学生的体育运动技能。 三、积极开展“冬季长跑”和“两操一活动”；增强师生体质。根据上级文件精神,通过开展冬季长跑活动,磨练我校学生不怕苦不怕累勇于进取的优良品质,培养学生良好的锻炼习惯,有效的提高我校学生体质特别是耐力素质水平，进一步掀起阳光体育运动的新高潮。学校“两操一活动”是反映学生整体面貌的形象工程,是学校整体推进素质教育的一个窗口,抓好“两操一活动”更能促进学校的全民健身活动的开展。一年来，体育组继续严格规范广播操进退场的纪律及做操质量,做到出操静、齐、快

19、,动作规范、美观。针对有的年级广播操质量不高的情况，体育教师还组织了各年级的广播操比赛，以比赛促质量,大大地提高了全校的出操质量。学校的眼保健操则主要由学生会负责检查评比。而我校的“大课间活动”则是我校体育工作的一大亮点,它内容丰富、形式活泼、组织有序，深受师生喜爱。并于5月份成功举办了我校两操比赛。以两操促进学生全面发展。使得我校形成良好的精神面貌,促进了学生的积极性和纪律性，在全区间操课评比中我们也获得了优异的成绩。 四、搞好课外活动,提高学生的锻炼积极性。 课内课外紧密结合,加强学生的健身观念，能初步培养学生终身锻炼的体育观。学校每学年将充分利用体育节开展形式多样的学生运动会，鼓励全员参

20、与。根据活动安排，我们开展了一系列校内年级竞赛活动,如棋类比赛、乒乓球比赛、拔河比赛、篮球比赛等。通过这些体育活动，不但活跃了校园的文体生活。而且又确保了每一个学生每天有一小时的体育活动,体育组鼓励学生自带体育器材:跳绳、毽子、乒乓球、羽毛球等体育器材回来,让他们在课间或活动课时间练习,丰富他们的课余生活;达到锻炼的目的。并掀起了一股体育健身活动的热潮，从而增强了学生的体质,提高学生的锻炼积极性。 五、齐抓共管,做好学生体质健康标准的测试工作。 学生体质健康标准是促进学生体质健康发展、激励学生积极进行身体锻炼的教育手段,是学生体质健康的个体评价标准，是国家体育锻炼标准在学校的具体实施。为顺利完

21、成学年度体育标准测试工作,提高我校体育标准成绩,期初学校制定健康标准的达标计划,要求各达标班级认真开展标准训练和测试工作,在刘志学主任的领导下，由体育组牵头,以全体班主任为组织者，以体育教师为指导，体育教师、校医室协同配合,齐抓共管，共同组织实施，积极发动全体学生踊跃参加体育锻炼,高要求、高质量地完成推行学生体质健康标准活动,主要是进行了肺活量、立定跳远、100、800米、实心球等项目的测试。通过多方面的努力，本学年学生体质健康标准测试顺利进行,全校学生的测试成绩优秀,健康测试合格率达85%,其中优秀级占16，良好级占8。 六、持之以恒，科学训练；勇创佳绩 学生课余训练和竞赛是学校体育的重要组

22、成部分,对活跃学生课余文化生活,促进学校体育工作开展、发挥学生特长,培养后备体育人才具有积极意义。为更好地统筹安排各教师资源，做到教练员、运动员、训练时间、训练场地器材的四落实，学校教导处和体育组及早地制订了切实可行的体育类竞赛的训练分工计划和各训练队的训练规划。 一年来，我们虽然在体育工作做了大量的工作,并取得了较好的成绩,均受到上级各部门的肯定和好评。但我们还有很多地方做得不够好,不够细的，有待我们不断去提高。体育工作任务比较重,要顺利按计划完成任务，还需要我们发挥团队、拼搏、奉献的精神。希望上级领导多关心支持我们的体育工作,共同努力,同时要继续发展我校的优势,使镇东中学体育工作再上一个台

23、阶；让体育这朵奇葩开得更艳。 学校基本情况。西曲学校是一所单轨制完全小学。在职教职工11人，篮球场1块、体育器材室1个学校现有教学班6个,在校学生人,只有兼职体育教师。多年来学校坚持“健康第一”的教育理念，认真落实体育工作条例,大力开展阳光体育运动,坚持两操一活动,保证学生每天户外活动一小时。 体育工作自评： 1、在组织管理方面。学校成立了体育工作领导小组，组内成员分工明确,各自都能很好地完成自己的本职工作。学校能将体育课纳入学校整体工作计划,按照国家课程标准设置体育课课时,落实阳光体育,制定阳光体育工作方案，制定具体的计划，组织实施,定期进行检查。 、教育教学方面:在课程设置方面，严格按照国

24、家课程标准设置， 一、二年级每周4课时，三至六年级每周三课时。体育与健康课课时计划、备课齐全，要求教师根据教案上课，对学生进行体育课考勤考核登记,并将结果进入学生档案。制定阳光体育运动方案,要求各班认真执行实施,每年召开一次学校运动会。开展体育艺术2+1项目活动,学校有9%以上的学生掌握两项日常锻炼技能。定期对学生进行体育安全教育。 3、教师队伍。学校规模小，没有专职的体育教师。各班体育课由代课教师兼任。但教师们工作责任心强,都能保质保量完成体育教学工作。 、场地器材。学校条件有限,运动场地、器材、设施达标情况不乐观，体育场地不符合规定要求,但是我们对于现有的场地、器材、设施能精心保管，争取达

25、到极致效果。在我们的能力范围内,尽量满足学生的需求。 、学生体质。我们实施国家学生体质健康标准,做好学生的体质健康测试,并将测试数据依据国家要求进行上报。有97的学生达到国家学生体质健康标准合格以上等级,有21%的学生达到国家学生体质健康标准良好以上等级。对测试结果在校内广布,并能通报其家长。每年都能对学生体质测试结果进行分析，根据分析制定下一学年体育工作计划,动态的把握学生体质健康发展趋势。争取使学生的体质发展有一半以上的学生达到国家学生体质健康标准良好这一界限。 一、加强领导，形成齐抓共管学校体育卫生工作新局面镇党委政府坚持“健康第一”的指导思想,把加强学校体育卫生工作摆上重要议事日程,成

26、立了由分管镇长任组长的体育卫生工作领导小组，负责全镇学校体育卫生工作的规划、管理和督导。建立了在镇党委政府领导下，教育、卫生、财政、团委、妇联等共同参加的联席会议制度,定期组织召开由各部门相关人员参加的体育卫生工作联席会议,对全镇学校体育卫生工作合理规划、统筹安排、落实职责、开展活动，形成了齐抓共管学校体育卫生工作的良好局面。 二、强化管理,全面落实学校体育卫生工作要求 (一)落实学校体育工作要求 、开好体育课程。全镇中小学都能认真贯彻落实课程标准，开足开好体育课时,学校班级课程表规范、清晰。 2、开展一小时体育课外活动。各中小学认真落实区教体局有关“阳光体育”活动工作安排,制定阳光体育活动计

27、划，实施班主任和指导教师跟班管理和指导，本着因地制宜、自我发展的原则,充分利用校园场地、路边楼角等,精心设计受学生欢迎的体育快乐园区，开展丰富多彩的体育活动,确保学生每天锻炼一小时，丰富了学生生活,愉悦了身心。 3、实行大课间体育活动制度。全镇中小学能自觉开展大课间体育活动，活动各具特色,如踢毽子、跳房子、丢沙包、滚铁环,打乒乓球、跳绳等，在让学生得到锻炼的同时，培养了学生良好的锻炼习惯和组织纪律。在02年全区素质教育现场会上，张格庄中心完小丰富多彩的体育大课间活动受到与会者的一致好评。 5、举办体育运动会。全镇每年都要举办中小学春季运动会,秋季举办越野赛等各类单项比赛,为学生提供展示特长的舞

28、台。在各级组织的体育比赛中我镇成绩显著，我镇小学代表队连年获福山区中小学运动会前三名,在福山区组织的单项体育比赛中我镇中小学成绩也非常突出,面向社会,积极展现了全镇中小学体育教育成果。 (二）落实学校体育卫生工作要求 1、建立学校卫生制度。全镇中小学能认真贯彻落实学校卫生工作条例，制定完善学校卫生工作制度,各项卫生工作扎实开展。坚持绿化美化净化校园,打扫校园教室卫生,环境卫生不断改善。加强了食品卫生和饮用水卫生的监督管理。 2、加强学生健康教育。学校有较完善的健康教育计划,按规定开设学生健康教育和卫生教育课，学生卫生习惯良好。根据学生身心特点和成长规律，建立心理咨询室，通过心语信箱等方式，有针

29、对性地开展学生健康咨询，心理健康教育。 3、注重学生科学用眼及保剑各中小学注重学生科学用眼及保健,经常教育学生掌握科学用眼的知识和方法,注重纠正不正确的阅读、写字姿势,控制近距离用眼时间；坚持每天上、下午组织学生做眼保健操，努力降低中小学生近视率。 三、加大投入,确保学校体育卫生工作必要的条件 (一）师资配备与培训按照国家学校体育卫生条件试行基本标准，配备专职或兼职的体育教师,且体育教师都能参加各种业务学习和培训。按照国家学校体育卫生条件试行基本标准,学校配备了卫生保健教师，卫生保健教师由现任具有教师资格的教师担任。但是由于条件限制,张格庄镇各小学大多在150人以下学校没有配备专职的卫生工作人

30、员。 （二)体育卫生设施设备。全镇各中小学田径运动尝篮球场地基本达到了山东省普通中小学基本办学条件标准要求;学校体育器材配备达到山东省普通中小学基本办学条件标准要求,并能保证维护良好，充分发挥作用;学校教室采光和照明基本达到国家学校体育卫生条件试行基本标准的规定；学校课桌椅配备基本符合国家学校体育卫生条件试行基本标准;学校能够为学生提供充足、安全卫生的饮水以及相关设施,并达到国家学校体育卫生条件试行基本标准要求;学校厕所设置和卫生条件还有部分学校达不到国家学校体育卫生条件试行基本标准要求。 （三）公共体育卫生服务 1、学生体检。镇卫生院每学年都对在校中小学生进行一次健康体检并建立学生健康档案,

31、学生参检率10。卫生院在体检结束后，能对个体与群体健康评价，并向学生、学校、镇中心小学反馈健康评价结果及改进建议。体检费用由镇政府支付。 2、意外伤害与应急管理。从08年开始，由区政府出资每年每生5元为全区在校生投保了校方责任险。09年全镇90以上学生还加入了城镇医疗保险和学生个人伤害险。各中小学认真落实安全目标责任制,建立了校园意外伤害事件的应急管理机制，定期组织安全教育和安全演练,确保师生生命和财产安全。 3、疾病预防与保剑全镇中小学重视常见并传染病的防治工作，特别是手足口并甲流防控，开展情况良好。同时,各中小学积极配合镇卫生院开展好乙肝疫苗、甲流疫苗等免疫接种工作，适时进行免疫疫苗接种。

32、定期进行校园灭鼠、杀虫、消毒、垃圾清理等工作，确保校园内无食物中毒事件、无重大疫情事件、无饮用水污染事故。 四、健全机制,促进学生健康全面发展 （一)评价机制 、建立体质健康监测制度。全面实施国家学生体质健康标准,将体育测试成绩纳入学生综合素质评价内容中。 、实行学生视力监测制度。每学年学校对学生视力状况进行二次监测，并将监测结果详细记录,统计分析，分类指导。 3、建立新生入学体质查验制度,实行新生查验预防接种证制度。 、实施新生入学体质测试制度。新生入学时，镇卫生院、学校对学生体质健康状况进行全面测试,并将测试结果记入学生健康初始档案。 （二)体质状况 1、学生体质健康达标情况。全镇中小学按

33、规定开展国家学生体质标准达标测试,当年全镇中小学及格率达94.7%，良好率达9.8%，其中优秀率超过了24%。 2、学生视力状况。每学年全镇学生视力状况监测率均为00%,小学生视力不良率在10%左右,初中视力不良率视力不良率在5左右,低于全国平均水平。虽然我们在体育卫生工作方面做了一些工作,取得了一定成效，但相对于现代化教育要求和社会经济发展的需要还存在不足,与上级的要求还有一定差距。工作中还有许多有待于进一步完善和改进的地方。下一步，我们将以这次教育专项督导为契机,针对不足，强化措施,开拓创新，推动全镇教育工作再上新台阶第 17 页 共 17 页免责声明：图文来源于网络搜集，版权归原作者所以若侵犯了您的合法权益，请作者与本上传人联系，我们将及时更正删除。