关于主任述职合集十篇

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1、精品范文模板 可修改删除撰写人:_日期：_关于主任述职合集十篇 关于主任述职合集十篇 主任述职 篇1 思路不够开阔。工作中满足于尽了心,回首一年来的工作及自身建设。本人确有诸多不足:一是工作力度不够大。尽了力,尽了责,不求高标准、显著成绩；面对更多更快工作要求，适应性不够，只求过得去，不求过得硬。二是创新意识不强。尚有保守思想,求稳怕乱,对新形势下出现的一些疑难棘手问题研究不深,对策不多,方法不活。三是主动性、能动性不够。认为自己已年过半百，加之身体又不好，抱着一个淡泊的心态,与世无争、低调做人,缺乏更高的境界和勇当先进的意识。今后工作中，将更多地向先进的同志学习，扬长避短，砥砺奋进，努力做一

2、个上级、群众都满意的人民公仆。本人任农委副主任。主要分管党组宣传、农业、林业、畜禽防疫、动了良好的禁烧氛围。三是实行全天候巡查督查制度,X年度。及时发现制止焚烧行为。经过农委及各相关街办工作人员的艰苦努力,区秸秆乱烧乱抛得到有效控制,未发生秸秆焚烧或乱抛现象，圆满地完成农作物的秸秆禁烧禁抛和综合利用工作，保护了农村环境。 一、全面加强水政水资源管理委认真督促占用单位按照有关规定及时办理各类建设项目的报批手续，1切实做好河道堤防管理。为确保河道管理范围内的水土资源、防洪设施等完好。有效确保流域性河道堤防的安全。及时发现、制止和查处各种水事违法行为。111月份，共查处涉河建设项目1起,目前已处理1

3、起，还有2起正在协调处理中。 及时查处投诉举报的水事案件。1-1月份,2加强水资源管理。共接“市水政支队受理投诉交办单”起、接“区长公开电话交办事宜”1起、大队接市民举报投诉2起，水政大队对18起举报案件全部进行了及时查处,违规打井全部封填。同时全力做好地下水集中整治。月初,大队组织执法人员冒着高温酷暑,对辖区内2余条主次干道进行了拉网式的普查。截止月26日，共检查洗车点86处，其中25处违法取用地下水的取水口已全部被封填。 二、廉政情况 做好工作的同时，一年来。本人能够注意严以律己,用一个党员干部的标准规范要求自己,努力加强个人素质修养、注意自身廉政建设。日常工作中,认真学习(中国共产党党员

4、领导干部廉洁从政若干准则）严格按照“八个禁止”2个不准”要求约束自己。无论是上班还是下班、公开还是私下、有人知晓还是无人知晓,都坚持自我控制、自我防范、廉洁自律，时常保持淡泊的心态,不贪求富贵、不攀比大款，做到不该要的不要,不该拿的不拿，利益诱惑面前,眼不红，手不伸。另外,能做到识大体,顾大局，工作和相处中坚持对上级是实事求是有一说一，不阿谀奉承，不虚伪夸张;对下级是直来直去有话就说、不拐弯抹角、不背后动作;同志之间以诚相待、和谐相处、与人为善、注重团结、不搞亲疏、不争名夺利。服从党委领导，维护党内团结。 三、学习情况本人努力加强学习，日常工作之余。不断提高自身的政治、业务理论水平。认真学习了

5、公无员法)中国共产党纪律处分条例)中国共产党党内监督条例(试行）中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则)等。 积极参加区里组织的赴外学习培训、单位组织的各种集体学习活动,一年来。还按照区委的部署,结合自身实际，认真地进行了自学,并结合工作实际积极撰写读书笔记与调研体会文章。全年完成读书笔记1.8万字，调研体会文章3篇。 四、学法用法守法情况 努力提高自身素质。由于分管执法工作，1加强法律法规知识学习培训。非常注重法律法规知识学习。一年来，通过组织班子中心组集体学习、邀请市局专家进行专题培训、开展普法活动等方式，先后学习了中华人民共和国突发事件应对法)行政复议法）等有关内容,重点学习了中华人民共

6、和国防洪法)中华人民共和国水法)等业务法律法规。通过学习,法治理念得到进一步提高,工作实践中能自觉运用法律法规来规范和指导工作。 为推进法治化管理提供有力保障。建立和完善了执法责任制、执法公示制等各项规章制度。二是加强执法检查力度,2全力提高依法行政水平。一是完善制度。提前掌握情况，把握工作主动权；三是提高执法装备保障能力。全年共查处水事违法案件起。 主任述职 篇2 本人自202X年晋升为主管护师,奉行“终身学习、学以致用”的理念,在工作中，运用“反思预见-制定落实-提高整改”的学习模式,不断完善自身素质。 一是熟练掌握了本专业及相关专业的理论知识,熟练掌握了心肺复苏、各种插管和各种急危重症的

7、抢救,熟练掌握了各种急救仪器如呼吸机、太空监护仪、除颤器、心脏起搏器等的性能、使用方法、禁忌和适应症，掌握识别了常见心电图的诊断及各种常规及急救药品的药理和配伍禁忌,掌握了中心静脉压测定、临时及永久起搏器植入、射频消融术、急性心肌梗死溶栓治疗及冠脉造影介入等护理常规。二是参与上百次的疑难危重病人的抢救，参加院、科组织护理查房和护理会诊XX次，并将护理实践心得总结为高学术价值的护理论文篇，在国家及省级刊物上发表。并且我在高精端的新技术项目开展中不断强化自身的科研意识，医、护、患亲密合作,在临时起搏器在缓慢性心律失常患者急救中的应用的研发课题中，参与并汇集了严谨的临床数据，预见防范措施到位,我们荣

8、获了院科技进步二等奖。 三是在我院“以教促学”的教学理念指导下，我严格要求,以身示教,教学同步，认真指导新入科人员、高年资护士、护师的业务理论,并在工作中严密督导,及时发现和处理临床疑难病例的技术难题,培养“慎独”思想和独立果断应变的应急能力,让护士“齐头并进”共发展。因此我多次被评为省、市级优秀带教教师,带领的科室也多次被评为优秀带教示范病房。我在担任护士长期间,自己时刻谨记工作任务和责任,身先士卒,敢于担当，以“细节决定成败”和“温馨管理常在心中”的病房管理模式，推行“优质高效安全无缝隙”的护理理念,按照PDCA的护理质量管理的“黄金流程”,重点加强制定安全缺陷防范制度的落实,提高法律保护

9、意识，倡导“护理制度规范是第一准则”的工作态度。 近几年,我们的心血管专业得到了迅猛的发展,在新业务研发和开展中，机遇和挑战时时存在，于是,我运用现代与传统管理相结合，与临床医师共同研讨切磋，及时增改护理专科常规，完善专科交接班制度,制定切实可行的操作规程,及时发现、跟踪、医.学全在线提供反馈新设备和器材的使用情况,医 学全，在线搜集整理保证病人合理和安全的使用。在财、物管理中讲究成本管理,在人员分配中，强调适才为用的理念,即分工明确，又班班、人人环环相扣，被省厅誉为“医疗质量示范科室”,多次在全院的季度及年终护理质量检查中名列前茅。并能在制度管理的同时，以人为本，发挥员工的主观能动性,提高新

10、形势下员工的职业自豪感,强化新员工入科培训和教育,提高整体护理队伍的人员素质，被病人誉为“微笑服务的天使科室”，病人称我们的护士为“病房里飞翔的一群白鸽”！凭借我率先垂范的工作作风，我所带领的护理组以优质的服务质量和精湛的护理技术,为我院赢得了很高的社会好评。 个人的成长进步离不开大环境的熏陶，20X年后,我们的卫生系统医疗服务进行了大刀阔斧的改革，在“感动服务一百天”和“感受亲情护理”中，我由于工作突出，奉献进取，连年被评为优秀护士长及优秀共产党员等诸多荣誉称号。我所带的科室也连年被评为先进科室,得到了中共莱州市委、莱州市x的嘉奖。 主任述职 篇尊敬的各位领导、老师们:回顾刚刚过去的20X,

11、我校是不平凡的一年、骄傲的一年,因为我们不仅全面超越了既定的高考目标，而且取得了年来的最好成绩。为了进一步实现我校教学质量稳步提升,在各级领导的推动下各班课堂教学改革开展的如火如荼。在这样的背景下我有幸继续成为班主任的一员,一学期以来在政教处的正确领导和其他教师的配合下,我班的各项工作都取得了较大的进步。下面我从六个方面将一学期以来工作情况汇报如下: 一、工作理念、思路、目标1、工作理念:学生工作只可智取，不可强攻，攻心为上,攻城为下。 2、工作思路:目标引领、榜样激励， 制度规范、责任强化， 文化润泽，培养习惯。、工作目标: 让35的学生成为懂礼貌的人，讲卫生的人，有目标的人，守纪律的人,有

12、责任心的人,会学习的人,努力使每一位学生都能健康快乐的成长,让350在学生的一生中不仅仅是一个数字,要让它成为温暖和幸福的代名词，成为永恒的回忆，成为师生共同的图腾。二、立足班级制度建设，实现班级日常工作有条不紊 一个集体就是一个团队，大家有着共同的目的,但也有着各自的性格特点,要想把每位成员连接起来,形成一个有凝聚力和战斗力的集体，就需要有相同的信念和必要的规则。为此我们在入学初提出了“青春似火、超越自我、350班、奋勇拼搏”的班级口号，而且还讨论制定了高350班级管理一十五条班级规定、档案袋管理制度、早操出勤汇总记录表、多媒体管理制度、课代表作业收发记录表、个人作息时间规划表、卫生轮值制度

13、、晚四住校生学习登记表、课改小组建设管理表等。每项制度都有专门的负责人，纪律班长在周六对各负责人一周情况进行汇总,在周日的主题班会上进行总结、公告或惩罚。坚持做到“以理服人，以规治班”，坚持让每个同学都支持和遵守班级的各项制度,它不仅是班级民主管理的体现，而且是我班主任工作思路的重要体现,是班主任工作中最重要的环节。 三、加强班干部队伍培养,发挥模范带头作用 班干部是班级管理的核心力量,班主任管理班级的很多理念和方法都要靠班干部去落实与执行,因此，选择和培养一支好的班干队伍，对班级管理至关重要。我在班干部的选择上特别慎重，要发扬民主，还要注重学生自身的能力。我在选择班干部时坚持“身正为先,能力

14、较强,积极主动”的原则,慎选择,重培养。我们班每1-2周班长、纪律班长会组织召开班委会，每月班主任召开全体班干部会议，总结、反思班级存在的问题，同时对班干部存在的问题和困惑及时沟通解决，并在方法上进行必要的培训和指导。让每个班干都能胜任自己的工作,都能真正得到锻炼。一学期以来班级在班干部带领下，高35班各项活动开展顺利,取得了一个又一个的荣誉。 四、塑造良好班风,促进优良学风 每个350班的同学都很爱这个集体，都愿意维护我们班的班级管理，积极为班级贡献自己的力量。我班严格执行政教处下发的班级常规,：前起立晨读，:20在相关负责人的领读下开展经典诵读活动，每周始终坚持英汉练字和一周学习反思。在学

15、生的不断自省下,大家默默养成了一种习惯，养成了一种良好班风,良好的班风有利于促进良好的学风,班级每位同学，刻苦,认真,踏实,学习成绩不断进步。在期中考试后我班组织召开了高350五步学习法、梦想之路之期中考试总结暨学习经验交流会,元旦前夕在张琳老师的倡议和启发下我班又召开了梦想之路之榜样的力量、梦想之路之学期总结和新年畅想等活动,不仅让学生做了学习经验的交流、总结,而且邀请代课教师为成绩优异的同学颁发了奖状、奖品、并留影，通过种种措施对榜样进行鼓励。同时学生也对一学期的表现做了小结，并对期末考试和下学期的学习坚定了信心。 五、注重班级文化建设,凝聚班级共同信念 班级文化是我们班级成员共同创造的群

16、体文化,寄托着班级共同的理想和追求，激发着全体成员对班级的认同感、归属感和自豪感，从而形成了强烈的向心力、凝聚力和群体意识,进一步以高昂的情绪和奋发进取的精神积极投到学习生活中去。 1、唱歌活动(1)班歌 全班学生利用周会时间从政教处推荐的歌曲中选取六首歌,每天午间一首,唱歌结束后集体宣读高350我的誓言和高50梦想之路之班级誓词，此项活动一学期以来,我们坚持下来,并且成为班级的惯例,对学生的影响深远。()生日歌 军训结束后生活委员将班级师生的生日统计出来，有同学过生日时，在黑板的左上角会写有“祝生日快乐”,并且我们 利用课余时间师生为他齐唱生日歌。2、主题班会教育活动 一个学期以来，我们班级

17、通过主题班会和黑板报开展了许多旨在从德育方面重塑学生的精神世界的梦想之路主题教育活动,从思想层面教育学生该做一个什么样的人。例如:梦想之路之入学教育、梦想之路之目标理想教育、梦想之路之运动会总结、梦想之路之期中考试总结交流会、梦想之路之路途遥远勿忘初心的思想教育、梦想之路之密度操比赛活动得失教育、梦想之路之魅力教育、梦想之路之文明礼仪教育、梦想之路之成长反思教育、梦想之路之安全出行教育、梦想之路之榜样的力量、梦想之路之学期总结和新年畅想。主题鲜明的教育活动是学生全面发展的主阵地，不仅对学生进行了思想品德的教育,而且陶冶了学生的道德情感,培养了学生的文明行为习惯和健康的心理素质,形成了正确的班级

18、舆论，德育的内容真正潜移默化地融会进了学生的心灵。 3、积极开展小组建设，强力推进课堂改革 我班课改班级目标是：不求人人成功，但求人人进步,做最好的自己。(横幅打出)为了实现这个目标,我们班级非常重视班级小组的建设。 ()选择组长 选择组长最重要的应该是责任感和具有一定组织协调能力,而不是成绩优秀。(2)合理分组每组六人,根据学科成绩分上中下三层(代码为:a a2 b1b2cc2),讨论、展示时优先挑选层的，a层作必要补充，各科可以根据具体情况做必要调整。 (）小组长的培养 定期开展小组长培训,组织优秀小组长经验交流，班主任要把主要精力放在对组长的培养上,这是一份细致而又坚巨的任务,所以要有耐

19、心和爱心。在这个过程中要做好小组长的思想工作，让小组长逐步具备诚实、刚正、以身作则的基本素质,在实践中不断培养组长的组织能力和协调能力。（4)组内文化建设 要不断创设小组内的文化建设,不断增强小组凝聚力,激发内驱力，实现更高层次的合作。 我班通过主题周会对各学习小组的“小组名字”、简短的励志口号和激发组员奋进的目标，还有组歌在主题周会上进行了展示,效果非常好。并且还为小组购买了问题卡本，之后在和教师的交流中，他们反映小组合作学生的积极性非常高，效果也非常好。六、积极组织并开展各项活动,培养锻炼学生的综合素质 学校每学期都会组织很多文体艺术等各项活动,以提高学生的素质,同时促进班级的集体荣誉感的

20、培养，在学校和我部组织的各项活动中,我班学生积极踊跃参加,并取得了骄人成绩：(一)集体荣誉 1、我们30班和53班组成的九连在高一新生军训汇演中荣获“一等奖” 2、在第十一届秋季运动会中获得： “高一年级集体跳绳比赛第三名” “高一年级协力共进比赛第三名” “第十一届运动会高一年级团体第五名” 3、在2月号高一年级密度操暨歌咏比赛中获得三等奖 4、2年1月，我班被评为“优秀班集体” （二）个人荣誉 1、军训优秀护旗手：刘壮华、任超宇、栗梦婕 2、军训优秀标兵:段慧凯3、校运会优秀播音员：刘壮华、王璐瑶 、校运会优秀运动员:安航、星雨文学社朗诵比赛第一名：刘壮华 、“弘扬中华美德，争做文明青年”

21、主题演讲比赛三等奖:王璐瑶 7、高一英语书写比赛二等奖:蔡蓓 、优秀班干部:安航 9、三好学生：韩学添、刘畅 0、学生会优秀干事：刘壮华总结即将过去的一学期，自己认为还是干了一些工作，也取得了一些成绩,但成绩只能代表过去，工作中也存在着一些不足,如：学生偏科现象严重，行为习惯还不够规范，班级制度落实力度不足,有时自己也会头脑发热，处理事情简单化,对学生要求过高,对学生问题卡的检查落实不到位等等。在今后的工作中,我一定要发扬优点,改正不足,扬长避短,一定努力创建一个让班级里的每个学生都享受到爱,受到尊重,让人人得到发展的机会，人人有所追求，人人都体验到快乐和成功的和谐的家园。 以上为本人一学期以

22、来班主任工作的情况，请领导和老师们批评指导,并借此机会,向关心、帮助我的各位领导和老师表示诚挚的谢意。 主任述职 篇4 时间过的很快,一学年的工作又结束了。回顾一个学年,最大的感受就是累并收获着！ 一、学校教学在不断的尝试中积累 作为一名年轻的教导主任,我感觉自己最大的优势就是有的是年轻，敢于尝试,但是这也反衬出一个不足就是经验的缺乏，因此,这一个学年就是在已有基础上对新生事物的不断尝试，同时又在不断的积累。 这一学年,我除了继续担任学校的教学管理、档案管理工作外,还有一些临时性的工作,可以说学校小，因此工作显得杂一些,但是如果能够用心去做，会有很多的收获。 (一)档案工作明确分工,责任到人。

23、 在校长的提议下，我们一起把学校档案做了明确的分工,召开教师会，责任到人,学期中利用自己的空余时间适时整理，期末的时候装订成卷，这样就不用集中时间在整理档案,档案管理有序而有效。 （二）教学工作紧抓务实,提高质量。 、中青搭配,优势互补。 本学期,教学工作作了一些调整，教师同轨年级采用中年教师和青年教师合作,青年教师有精力，有创意，中年教师有经验，有方法，二者结合明显提高了学校整体教学质量,特别是三年级成绩提高特别明显。 2、开展活动,全面发展 一学年来，针对教学工作我们开展了单元过关、偏差生抽测、数学计算竞赛、语文朗读比赛、古诗积累活动、课外练笔本展示、作业评价等多项活动，从规范学生的书写到

24、培养学生的自信心,从扩展学生的视野到培养学生的积累能力等方面，全面提高学生素质，增强学生的荣誉感和学习的自信心。 欢迎你(三)主题研修全员参与，卓见成效。 1、主题研究，合作开展。 欢迎你 主题校本研修是丰润区大力倡导的，我校一直坚持在做。 第一,我校教师主体分为两个教研组,数学教研组和语文教研组，积极参加各项活动。每学期初制定自己研修主题,针对主题选取讲课内容,全校开展一次校内讲课评比活动，大约从第三周开始，每周两位教师，包括说课、讲课、评课、反思几项内容，全员参与，准备教师讲课,其他教师听课、评课,全员参与研讨,跨学科研修。学期末针对自己的研修专题进行总结、汇报,装入自己成长记录袋。第二,

25、基地研修中，积极开展“仿课”活动。数学语文均有四位老师参加，语文仿课课例给予树，数学仿课课例分数的认识,得到听课教师及基地学校教师的一致好评。在研究教材,准备课的过程中，我们参与教师的业务水平都得到了锻炼和提高。几位教师都获得区级优质课的奖励。 第三，教研课比赛活动中,积极指导教师参与活动。本学年我校有两位教师分别参加了市级比赛课活动，数学语文各一节。在我们共同研究下,分别获市级奖励。 第四,刊物主导,树立终身学习观念。我校教师人手一份教育刊物,每学期要求针对自己研修专题写下不少于15篇的学习笔记,对提高教师个人素质起到了重要的作用。第五,开展反思活动,针对课堂教学、班级管理写下自己的反思，每

26、学期1篇，选出优秀作品参加区里比赛,有几位教师获奖。2、网络研修，由点到面。 第一，因为博客研讨及时有效的特点,我校教师人人建立了自己的个人博客，发表日志，写下教学中的点点滴滴，人均访问量已达到1万以上,有几位教师博客访问量达到了4万人次以上。 第二,本学期有两位教师参加远程研修，分别获得优秀学员称号。我校下一步决定让更多教师参与进来,由点及面全面提高教师素质。3、校本课程及综合实践课程开发的尝试。 本学期区教研室来我校视察，我校准备了一节高年级校本研修课古诗的分类、两节综合实践课缝口袋、下棋,得到教研室专家的指导, 也为我校下一步课程的继续开发做了很好的范例。 二、班级教学工作教学相长让我倾

27、听花开的声音作为教导主任,我深知教学工作是自己始终不能放松的，因此这一学年我担任了六年级数学教学工作。说实话，接班的时候压力很大，五年级测试成绩很差,六年级面临毕业会考,我怎样能够让孩子们在一年的时间中有新的变化呢?我在思索也在尝试。 1、深入细致地备好课。在备课中,我认真研究教材，力求准确把握难重点,难点。并注重参阅各种资料,制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式,不断归纳总结提高教学水平。 2、认真有效的上好课。上课时注重学生主动性的发挥,发散学生的思维，注重综合能力的培养,有意识地培养学生的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高学生的思维素质,提高学生的数学素养。 3、抽出时间认真及时批改

28、作业，对学生的作业采用激励式的评语。注意听取学生的意见，及时了解学生的学习情况,并有针对性的对学生进行个别辅导。单元测验做到了及时有效。4、通过竞赛活动促学生提高。开学初我制定活动计划,开展了一系列数学竞赛活动，如单元过关小组评分制，让孩子们变成一个一个的集体来互相帮助，教学互动有张有弛，有效地提高了学生的学习质量。 5、及时与学生沟通,亲其师才能信其道。课堂中,注重学生细微变化,通过学生的反馈及时了解班级学习动态,让学生感受到教师的关爱和严格的要求，把握好宽严的尺度,让学生在一个积极的氛围中学习。 一个学年过去了，孩子们会考的成绩名列全镇第四，没有取得第一我很遗憾,但是我们一起努力了，这就是

29、一种求索的过程,我和学生共同成长。 三、个人专业成长远程研修受益匪浅 这学期，我有幸参加了教育部组织的02X年春季新课程远程研修。这次研修历时半年,我作为其中的一名数学学员受益匪浅。在学习中,我认真地研读文本课程，及时观看视频录像，并且结合自身实际,保质保量的完成作业,我的一篇作业，两篇感言入选国家课程简报。最终，我被评为“优秀学员”。可以说,远程研修开拓了我的视野,提升了我的专业素质。 今年月份，我的教学设计丰碑获得市级教案评比一等奖。教学论文春风化雨,润物无声获得区及论文一等奖;立足学生现实,着眼于学生未来获区级论文优秀奖;分数的认识被评为区级优质示范课。 这就是我一学年平凡而琐碎的工作,

30、在这些工作中我和我的领导一起研究学校工作，让我历练和成长；我很我的同事朋友一起研修,不断提升教师队伍整体素质；我和我的学生一起努力学习，教学相长,倾听花开得声音。在这个过程中，我在努力的成长，慢慢的体会自己的收获,也在体验着累并快乐着的幸福，在新课程与学校教学两个目标中,我不断调整自己一直快乐幸福的走下去。 主任述职篇5 我本学期担任的是一年级一班的语文教师兼班主任,别看是小学最低的年级,实际工作量反而大了，肩负的责任也重了。这个新学期是从一群懵懂无知的孩子和一个新老师共同跌跌撞撞的前进中开始的。一个学期走过，他们已经长成了合格的小学生，我也在工作中得到锻炼和成长。 我不是第一次教六七岁的孩子

31、,可是当我真正开始面对他们的时候，我的脑袋一下子懵了他们完全不同于六年前我带的那一届。从开学初每一天都有孩子哭的惊天动地,到“艰苦卓绝”的队列训练,再到合唱比赛，红旗班级评比、家长会等各种活动，这个学期我很累。 我们班很多孩子是从幼儿园直接进入小学的,甚至没有学前班的过度，无论是知识储备还是良好行为习惯几乎都是零。我最初的工作重点就是培养最基本的课堂规范,养成最基本的学习习惯，文明课间活动和集会队列纪律。 现在,我们班学生学习状态良好，积极向上的班风初步形成,我在学生的每一个进步中体会到幸福的味道！ 自从参加工作以来,我始终在师德上严格要求自己，为人师表,热爱学生，尊重学生，争取让每个学生都能

32、享受到最好的教育,努力做一个合格的教师，兢兢业业、任劳任怨,不敢有丝毫马虎。在教学上我积极跟组内、办公室老师询问探讨,尽量多听同科老师的课，利用网络资源查找资料，学习先进的教学方法，考虑学生年龄特点和接受能力认真上好每一节课,使学生真正喜欢语文并学好语文。针对学生年龄特点和接受能力,备好每一节课,上好每一堂课,批好每一份作业,教育好每一个学生，努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。 入学之初,我对这些入学生进行了为期一周的日常行为规范，小学生基本礼仪训练，取得了一些成果。但在接下来的管理当中，问题还是层出不穷，如教室纸片多，上课乱吵乱起哄,打架,偷东西等等,令我手忙脚乱。我采用不仅采用讲故事，

33、讲道理的方法对他们进行德育教育,后来又实行小组管理制，制定了相关的评价制度和奖励制度,经过几个月的教育指导,现在一一班的孩子们早已养成早上进校就进班读书,中午进校就进班写字的好习惯，这两个时间段你根本就看不到一一班的孩子在教室外乱跑。一一班的路队已走出特色：队列整齐、背书声音整齐响亮。 一年级语文知识看似简单，实际上一点也不简单,为了吸引孩子们的注意力,我不仅把内容设计得丰富多彩,还制作了精美生动的P。为了帮助孩子养成良好的作业习惯,课堂作业做到面批面改，当面指导评价。家庭作业每天都评选出优秀作业在班里表扬，发到班级群里表扬，极大地激发了孩子们学习的积极性。 可就是这样努力培育孩子,仍有心头大

34、遗憾。我们班的陈雨龙，胖嘟嘟的,在这里说一句,一点也不惹人爱。这个孩子有一些武术基础，跟谁玩就打谁,拿什么东西都会往别人身上招呼。每天每天,都有不同的孩子来告他的状，你批评教育、讲道理,什么方法都无济于事。请家长根本不来,除非陈雨龙吃亏了。放学跟孩子爷爷奶奶谈,人家说：“你跟他妈说吧。”关键孩子妈妈就不照面，打电话一两句就把你给打发了。学习更是一塌糊涂,上课一点儿都不学习，一应学习用品，一件没有,连书都不拿,作业更是从来就不写，家长完全不管，甚至还来找老师的麻烦。太多太多,下学期将努力、尽力解决这个问题。 一分耕耘,一分收获。在这一学年工作中,我与我的学生共同进步共同成长，过程虽然艰辛，但所得

35、却将受用终生。在未来的工作中我会加倍努力，为实小的腾飞贡献出自己的一份力量! 主任述职篇6 今天我想从以下几个方面来进行我的述职报告。 一、班主任工作的认识；在班主任工作中,我认为观念支配行为,行为产生效果。所以班主任首先要树立正确的观念,要注重品德、注重细节、真诚地对待每一个人和每一件事。 首先，品德是一种教养，是通过教育而养成的一种品质和习惯。所以我的理念是要求学生先学做人后学做事。我给学生提出了几点：尊重他人，规范自己，和谐包容,健康向上。每次学生回家我都会嘱咐他们:路上注意安全,回家要向长辈问好,如果连自己的父母都不尊重的人,将来成不了人。我时时告诫我的学生:“大胜靠德，小胜靠智慧”。

36、 其次,一个不经意的细节往往能反映一个人深层次的修养，真善美,假恶丑一览无余。教育无小事，事事可育人。我会利用各种机会将有关细节引起的巨大变化的报道及时转递给学生。如“福特公司”的创始人福特应聘被录用是因为他捡起了地上的一张废纸，从而改变美国的经济结构；日本举办亚运会,因为万人的开幕式结束后地上没有一张污纸而引起全世界惊叹；令人欣慰的是他们都做得不错,现在我班地上很少有废纸等垃圾。 另外，真诚地对待每一个人和每一件事。要让学生觉得你是真地对他好。现在的学生一般都很敏感，很脆弱,很感情化,为自己考虑得多,替他人、集体考虑得少。老师的判断稍一不准,方式稍一不妥，语言稍一不慎，学生就有可能封闭与你沟

37、通的渠道，不满、怀疑、怨恨接踵而来,严重的甚至耍赖、蛮横、出语伤人、偏激动粗。误解一旦产生,你将很难寻找到再建信任桥梁的基石。而“真诚”是一剂能消弭学生顾虑，改善师生关系的良药。第一，批评要真诚,要让受批评者认识到他的错误将影响他与周围人的和谐，可能给他带来更大、更严重的错误,可能会影响他未来人生的健康发展。不可让受导者误解为老师在找茬,在泄私愤。第二，表扬要真诚，要让受表扬者有继续行善的冲动，要让周围的学生受到感染,树立正气,形成及时行善、向往美德的风气；二、对学生的引导教育及效果； 在我的教育管理中,我首先希望学生能做个快乐的人。快乐的人就会向善、向美，懂得感激。首先我希望自己成为一个具有

38、较强感召力的人。班主任面对的是具有不同个性,有着不同生活经历的学生，要让学生团结在你的周围，你就必须成为他们的朋友。为此，首先要认真去研究和了解他们，知道现在的学生在想什么？ 他们崇拜的偶像是谁？喜欢哪些运动?喜欢交什么样的朋友?生活在怎样的家庭环境中？有什么特殊的生活经历等等，这样才能同学生有更多的共同语言,谈话时才可能有的放矢，并取得较好的引导效应。其次,当班主任的，不要错误地认为学生应理所当然绝对服从你。学生也是充满个性、感情丰富、思想复杂的人，他们的真情实感、思想动态只有在民主、平等、融洽的氛围中才能得以如实反映。因此，作为班主任的我利用课余时间,积极参加班级的公益劳动、班里组织的活动

39、等机会，与学生轻松地聊聊天,谈谈家常。再如学生要参加篮球、歌咏、绘画等比赛,我会是学生的忠实观众为他们助威加油，并利用相机留下他们每一个美好时刻。使学生在接纳、信任和亲近你的同时敞开思想、畅所欲言，此时便可寻机教育。三、提高自身修养方面班主任需具备广博的知识和高超的教学水平。老师在学生眼里是神圣的,是什么都懂的“博士”，班主任老师更是如此。因此,班主任就必须具备广博的学识，才能取得学生的信任，在教学与管理过程中才能回答学生千奇百怪、各种各样的提问,即便是在与学生谈话聊天，也能触类旁通、深入浅出、风趣有味。成为一名优秀的教师，将自己承担的课讲好，是得到学生信服和管理好班级的必备的条件。要知道,学

40、生最不能原谅的就是老师学识上的无能。 现在是信息时代,学生从网络上随时可以得到大量的信息，如果老师不能在更广阔的领域里与学生交流与沟通,将使学生感到失望,因此,作为班主任,我平时注意加强学习,读各类有益的书籍、报刊和杂志,注意收集各种资料,了解各方面的信息,并注意把各方面的有益知识,恰当地安排在教学中，介绍给学生。 四、班级管理及效果 因为我带的是第二学年的学生，一些常规的东西卫生、纪律不用再去花时间。在班级管理上我最大的转变就是:、学会放手,学会偷懒。挖掘学生的潜力。放心大胆的让学生去做，不用凡事亲历亲为。效果很好，培养了一大批做事认真的学生。2、允许学生犯错。作为班主任我会尽量要求学生去遵

41、守学校的各项规章制度,但说实话，我从心理不想去压抑学生的性格，我认为十六、七岁的孩子不犯错误那是很可怕的事情。对他将来的成长没有任何好处，人们常说：说给我听的我会忘记,但我亲自感悟的我将永远铭记。所以我宁愿牺牲我自己作为班主任的小利益,让学生在受挫中学会自己成长。 3、我意识到我想做的不仅仅是学生在学校三年的班主任,我更想做一个对学生一生有正催化剂作用的班主任。 主任述职 篇 一学期很快过去了,开学初在完成了开学典礼及学期初的仪容仪表整顿后，本着以人为本，服务与各年段和班主任工作态度,落实学校德育工作,开展系列德育教育活动，抓校风建设,促养成教育,做深入细致的学生思想政治工作,坚持正面教育,树

42、立先进，鞭策后进,为促进良好的校风，建设和谐校园,踏踏实实地做了自己应做的事情。 首先重视理论学习，坚定政治信念,明确服务遵旨，廉洁从政。本人坚持执行党的各项方针,政策。按照党的章程严格要求自己，各方面均起到了积极地带头作用。积极参加学校的会议及各项活动。工作中能以身作则，坚持原则，做到育己育人，为人师表。为人正直、坦诚，以工作为重、早来晚归，以平和心态,和同事之间团结协作。 一、开学初,依循着分工合作的原则，认真制定德育处工作计划,抓好班级工作。从安排到落实,认真负责，严格要求。促进各班级的工作顺利进行。 二、九月中旬十月初成立了学校文明督导队，这个组织的建立在学校的德育工作中起到了积极作用

43、,注重学生自制、自理、自控能力的培养。每日对全校的安全、卫生、纪律进行细致的检查，并及时打出汇总一周一报,进行量化评分。三、认真开好每一次的班主任会议,首先做到认真准备，搜集材料，传达上级有关部门 及校领导的工作安排,再进行具体时间安排,同时,利用班主任会议开展班主任培训二次。 四、开展一系列的活动。配合体育组完成了校内广播操比赛,规范了学生的做操,培养学生的集体荣誉感,也培养学生的团队精神，让学生有更好的精神面貌学习。安全教育活动中举办了安全教育防震演习、防踩踏演习,增强了学生的安全意识。预防艾滋病手抄报、演讲(七年级)、防艾滋病的黑板报，使同学们增强对艾滋病预防的认识并对家人进行宣传。法治

44、教育活动中举办了校内法律教育专家讲座，让学生知法，懂法,守法,做一个合格的中学生。 五、本学期遵照上级部门的指导、举办了六期黑板报教师节、庆祝国庆、安全教育、法制教育、诚信教育、预防艾滋病宣传知识。每期黑板报的安排以及评定都能安排，落实到位。每一期黑板报都起到了积极的教育意义。六、狠抓学生的养成教育,文明礼仪,诚信教育,进一步加强行为规范教育,开展做诚信小公民的主题教育活动,环境育人，环境造就人。经常在大门口,检查迟到、没穿校服、校内骑自行车，带塑料袋进校等行为,使学生逐步养成良好的行为习惯。经过多方面的努力,全校及各班环境都有所焕新,文化氛围在逐步形成。七、对班主任工作进行量化汇总。对量化汇

45、总进行了细致的分类。 众所周知,德育处的工作繁琐，又耗时，要细说起来很多，每天从早到晚的常规检查,费时又费力。当然,在德育处各位同仁，各年段长，各班主任的共同努力下,本学期的德育工作即将圆满完成，当然还有很多不尽如人意之处，希望各位领导，各位教师们谅解。在下学期的工作中我将继续努力,尽心尽责，一如既往，为我校的发展添砖加瓦。在此感谢各位领导,同处室的老师们和各年段长、班主任在学期的工作中给予我的支持和谅解。谢谢大家! 主任述职 篇8尊敬的各位领导、同志们：2年,我在院领导的正确指导和科室同志的帮助和支持下，紧紧围绕年初全院整体工作安排和部署,坚持“以病人为中心,以质量为核心”的工作思路,抢抓重

46、点,突破难点，扎实推进各项工作,取得了一定的成绩。现将我这一年来的德、能、勤、绩、廉等方面的情况向各位简要汇报如下: 一、政治思想 古语说:“德若水之源,才若水之波”。要做好麻醉科主任工作,必须要有正确的政治思想。我认真学习党的理论，特别是学好邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观,用党的理论武装自己的头脑，提高自身政治素质，在思想上与医院保持一致,坚定理想信念，树立正确的世界观、人生观和价值观,树立全心全意为病人服务的思想,做到无私奉献。 在工作上我带领全科室同志大以“爱岗敬业、诚实守信、开拓进取、文明行医”的行业作风，以良好的职业道德和强烈的职业责任感和使命感,维护医院的利益和荣誉。

47、 二、业务能力 20X年麻醉科业务量仍不断增大，危重疑难病人手术的麻醉明显增多，门诊无痛技术和外科系统新项目的广泛开展，给我科带来了新的机遇同时带来了新的挑战,我作为科室负责人，首先要作的是加强自身建设,不仅自己具备娴熟的技能,而且还要要求全科人员熟练基本功，充分意识到麻醉工作的风险和责任,做到日常工作有章可循，有章可依,确保麻醉工作每一环节的安全性。 我除了学习党的理论知识和国家方针政策外,重点是学习麻醉术临床应用及麻醉科管理知识，关注新知识、新动态，订阅有关麻醉杂志,并组织科室人员积极参加学术交流、外出参观学习、短期培训等，把知识做到学深学透，掌握在脑海中,运用到实际工作中,为自己做好麻醉

48、工作打下坚实的基础。今年,我撰写的论文腰硬联合麻醉在急诊剖宫产中的应用和臂丛加颈丛阻滞麻醉在肩部、锁骨手术中的应用分别发表于西部医学和四川医学。三、工作态度实际工作中,我始终坚持“一切以病人为中心,全心全意为病人着想”的原则。具有很强的事业心、责任心，奋发进取,一心扑在工作上；每件小事都会当成大事来做；当天事当天完成，不拖拉;不计名利和得失、乐于奉献。面对日益增多的医疗纠纷，我仍能大胆探索,勇于承担责任。四、工作业绩 (一)创新技术,填补科室技术空白 随着科室制度、目标、任务的完善,我组织全科同志对手术麻醉适应症,危重病人术前工作进行讨论，并拟订麻醉实施方案，以准确处理术中发生的意外情况。我科

49、室今年相继推广小儿骶管阻滞技术、腰-硬联合阻滞麻醉和喉罩置入麻醉技术、术中控制性降压、术前血液稀释技术、动、静脉穿刺置管行有创血压和中心静脉压监测等技术,填补了我科在该方面的空白。 全年共完成麻醉3950例，其中手术室内麻醉62例,门诊人流麻醉930例，门诊胃、肠镜检查麻醉158例,另外门诊疼痛治疗病人25例,术后及癌性镇痛376例。全年收入215578元,其中手术室内麻醉收入21826元,门诊收入48296元(人流、胃、肠镜、疼痛治疗费）,术后镇痛收入745元，全年人均创收23970元。 (二)加强监督，防范医疗事故发生注重本科室医疗质量和医疗安全教育,加强监督检查,及时纠正不规范行为，充分

50、调动全科室人员的工作热情和积极性，极力营造团结、和谐、快乐的工作氛围，提高全科同志的责任心和安全意识。 全年无事故及麻醉严重并发症发生,无麻醉引起的医疗纠纷,使麻醉科工作上了一个台阶。 五、廉洁工作 我坚持做到了“四自”,即自重、自省、自警、自励。一是自重。时刻牢记自己的身份,珍重自己的言行、人格和名誉。二是自省。古语有云:以铜为镜可以正衣冠,以人为镜可以明得失。只有坚持自我反省，才能防微杜渐，防患于未然。三是自警。就是用党纪、国法、条规和反面典型时刻告诫自己，在大是大非面前要保持头脑清醒。四是自励。生活与工作中，我始终做到成绩面前不满足,失败面前不气馁;工作上高标准，生活上低要求,始终保持一

51、股旺盛的斗志。六、工作中的不足 回顾一年的工作，工作中的风风雨雨时时在眼前隐现，我不仅能在工作时埋下头去忘我地工作，吃苦耐劳,富有团队合作精神，具有一定的组织、协调和交际能力，且面对困难从不气馁,能够冷静、果断和全面的去处理,有着强烈的上进心和永不服输的干劲。虽然在工作上取得了一定成绩,但同时,我也清醒地认识到自己的不足,(请您自己添加几点您的不足） 七、工作计划 今后，我要继续加强学习，掌握做好麻醉工作必备的知识与技能,以科学发展观的要求对照自己,衡量自己,以求真务实的工作作风,以创新发展的工作思路，奋发努力，攻坚破难,把各项工作提高到一个新的水平，为医院的发展,做出我应有的贡献。 （一)加

52、强科室技术建设。在2X年我科室将选送一名医师到上级医院进修学习、选派1-2名医师短期外出学习体外循环手术的麻醉技术、引进新的术中麻醉管理理念、新设备仪器的管理使用及力争开展无痛分娩技术。新技术的引进使用将促进我麻醉科的发展。 (二)健全科室组成部分。202X年,我科室着手科研工作的立项和开展,逐步建立麻醉复苏室和监护室、教研室,使之真正发展成为一个完整的临床麻醉科室。 以上是xx的述职汇报，请各位领导评议,欢迎对本人工作多提宝贵意见，并借此机会，向一贯关心、支持和帮助我工作的各位领导和同事表示诚挚的谢意。 谢谢大家！ 主任述职篇 小学班主任面对6、7岁11、12岁的儿童，工作更加繁重。我相信，

53、任何一位班主任都希望胜任这项工作，并把自己从繁重的工作中尽量解脱出来，那么,如何开展小学班主任工作就至关重要。下面我就谈谈自己本学期的班主任工作,希望领导给我进行考核。 一、亲近学生,研究学生；展现自我,树立威望。 “谁爱孩子，孩子就会爱他,只有用爱才能教育孩子。”首先我利用一切可能的时间努力接近孩子,体贴和关心学生，和他们进行亲密的思想交流,让他们真正感受到我对他的亲近和“爱”。接着我就通过活动观察、了解全班主要的优缺点并分析其原因所在,了解家长普遍的文化层次，找到亟待纠正的弱点；研究每个学生的个性特征（包括能力、气质、性格、爱好等)，了解每个学生的生活环境,掌握哪些是积极分子，哪些是特别需

54、要注意的学生等等。 在亲近与研究学生的过程中，我努力展现自身的文化与道德情操,使出看家的本领，使学生对我“既亲近又崇拜”。学生都认定我是值得信赖的老师,还把我当作他们的好朋友,所以我在学生中有着较高的威信。 二、干部队伍的组建和培养。一个班的集体面貌如何，很大程度上是由小干部决定的。小干部对班集体有着“以点带面”和“以面带面”的作用,我称他们是“班主任的左右手。”所以唯有慎重地选拔和培养干部队伍，班主任工作才能逐渐从繁重走向简单与轻松。 为了使当选的干部具有较强的号召力和自我管理能力。我对他们进行了精心的培养： 第一,大力表扬干部优点，宣传他们的先进事迹，帮助小干部树立威信; 第二,在鼓励干部

55、大胆工作，指点他们工作方法的同时,更加严格要求干部个人在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即“以点带面”； 第三，培养干部团结协作的精神,通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即“以面带面”。 三、以强化常规训练带动教育教学工作。良好的常规是进行正常的学习和生活的保障，一个学生调皮捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾，使整个集体活动宣告失败,甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流，直接影响到班集体的利益。因此，要扎实有效地加强一个学生的常规训练。 平对，我以小学生守则和小学

56、生日常行为规范严格要求学生的课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规、活动常规以及路队常规等等。使每个学生具有“服从集体,服从命令”的思想，具有自我约束力,形成习惯,保证整个班集体随时表现出“活而不乱，严而不死”的良好班风班貌。 四、拟定集体与个人的远、近期目标。 有目标才有动力。我根据学校工作安排和本班实际情况，拟定全班与小组在知识、能力、情感等方面的远、近期目标，让每一个学生明确我们全班和小组正在努力奋斗的目标是什么，避免盲目、低效地学习和生活，从而增强集体的凝聚力和动力。 然后，对每一个学生拟定切实的个人远、近期目标,将集体的动力落实到每个学生身上，帮助和鼓励每一个人的进步，使每个人

57、都在明显而又易于承受的压力下自觉要求自己。五、激发学生竞争意识 竞争是一股巨大的、潜在的、其它任何外力都不可能达到或代替的动力。学期一开始,我们班四大组就作业、卫生、纪律、出勤等四方面掀起激烈的、持久的竞争活动，每个大组都有记录员。同时教育学生懂得这是“互助”、“友好”的竞争,而不是“敌视”和“保守”的竞争,其目的是为了取得共同的、更大的进步。 、激发与外班学生的竞争意识 以学校开展的三项竞赛为契机，每周一都请学生回顾上星期的奖惩情况，并从集体活动的表现、班级荣誉的争取、留给老师的印象以及个人获将情况等多个方面激发全班由整体到个人的与外班的竞争意识。设立定期评价制度 每星期的班队活动课，及时公

58、布上一星期来的大组评比结果。对学生个人和小组的各种表现定期评价，使每个学生和小组明确近期优缺点何在，在班上居何位置,从而增强警惕性和进取心。 建立互助组 以互助小组、“1+”小组（一一对应的优生帮助差生形式)、小组帮助组员等等多种互助方式促使差生取得更大进步,共同实现个人、小组与集体奋斗的目标。 奖励和批评 奖励与批评的方式各种各样,目的都是鼓励先进、指出缺点、激励所有学生争取更大的成绩。奖励比批评的教育效果更明显。“没有种不好的庄稼，只有不会种庄稼的农民”。当庄稼长势不好时,农民从不埋怨庄稼。在教育学生方面，我做到了向农民学习，没有一味怨学生,而是从自己身上找原因,对学生进行了赏识教育。 六

59、、重视主题班会与主题队会的开展。 注重每次活动的实效性,使每次活动都让学生得到一次思想和灵魂的洗礼,留下深刻印象并指导自己以后的言行。根据学校大队部的要求，结合学生思想动向以及偶发事件拟定班队活动主题，开展丰富多采的主题队会。比如激励学生好好学习的班会我和小萝卜头,教育学生正确对待金钱的班会金钱是什么。 七、协调与科任老师和家长的关系，建立丰富的信息网络。 班主任只凭自己的威信和力量是不可能取得教育成功的。因此，我努力争取本班科任老师和家长对学生有一致的要求和态度，并时常同他们交换意见。为了确保家长会的质量，尽量与家长取得共识。上学期的家长会上,我请叶雪锋、胡心怡等优秀家长介绍成功教育孩子的经

60、验,谈教改的方向及对我们学校教学的要求。我还对部分学生的作业进行了展览,并谈了学校对家庭教育的建议。充分调动了家长的积极性，使他们更好地配合学校教育好孩子。 此外,我还通过观察、与学生谈心、干部和同学之间互相监督汇报以及听取来自校领导、其他老师、社会的意见等等途径,建立起丰富的信息网络，随时掌握与调控学生的思想行为动向。 八、学生个性特长和创造能力的培养为使素质不同的全体学生在各自原有基础上都得到尽可能大的提高和发展，我努力发掘学生的潜能,根据学生的个性特长，培养了一大批具有较强能力的“书法家”、“小作家”、“播音员”、“小画家”、“数学家”、“体育明星”等等。培养他们成为班上各方面的顶梁柱和

61、带头人,也为培养21世纪的专业人才奠定基础。 九、班主任对学生的评价策略。 作为一名年轻的班主任，我紧紧把握“激励胜于颂扬，表扬胜于批评”的原则，让学生“在鼓励中发扬成绩,在微笑中认识不足”，在轻松愉快的氛围中受到爱的熏陶,情的感染，懂得理的澄清,保证学生健康地成长。 每周班会课时,我都对那些做了好事、为班争得荣誉的同学进行表扬。这样做能给学生一种感觉:班里的好人好事真多，优秀的同学真多，我也应该为集体争光。从而激发学生对班集体的热爱和信心，增强集体凝聚力。另外,我非常注意在集体活动中激发学生的集体主义精神。如上次的拔河比赛，我在赛前便鼓励学生们，使全班对赢得这场比赛充满信心。果然,比赛时，运

62、动员们拉得非常卖力,“啦啦队”更是喊破了喉咙，终于夺得了全级第一名。我为这次获胜特意举行了庆祝活动,评选“最佳运动员”、“最佳拉拉队员”,表扬他们为集体荣誉而战的精神。 十、做好个案总结和班主任工作总结。 做好总结是进行班主任工作的教育理论研究和教育实践的需要。每个星期五,我都对一星期来学生的表现及自己的教育进行反思,结合1世纪班主任工作案例进行总结,通过总结认识不足，吸取经验，努力使下一星期的工作更加完善。 诚然,在我国的班级授课制度下,在教育学生“学会生存,学会学习,学会关心,学会做事,学会生活”的过程中，小学班主任工作的内容是复杂的,任务是繁重的。但是，只要我们真诚地捧着一颗“爱心”,加

63、深理论修养,在实践中不断完善自己,形成系统科学的工作方法，是完全能够干得非常出色而游刃有余的。 主任述职 篇10 本人于xxxx年月毕业于xxx师范学院汉语言文学教育专业,xxx年8月受聘于xx市中学任教至今。自任现职以来，我担任班主任工作,承担语文学科教学工作,担任xx文学社指导老师。我在不断的学习和实践中，充实着自己,完善着自己,取得了一定的成绩。六年前的我，是一个刚刚走出大学校门,站在讲台上会紧张，会脸红的青涩的大学生，六年后的我，是一个走进了神圣的教育殿堂，站在讲台上沉着从容,享受着学生每一次会意点头，每一次急切提问的老师。六年来，我始终抱着学习的态度，一步一个脚印,努力地向前走着。一、做一个学习型的老师作为一名党员，我时刻以党员标准严格要求自己，积极参加学校组织生活，注重政治理论学习,加强自身的理论修养,关心国家大事，关注国际形势,关心社会热点问题,关注身边小事,以此拓展自己的视野，提高自己的认知能力。对工作充满热情，敬业乐群，有强烈的事业心和责任感。为提高自己的专业技术水平,提升业务能力,我参加并通过了苏大在职研究生考试,并顺利完成各科学习，现已进入论文写作阶段。