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1、13-14年度上学期学校工作总结 本学期，学校在市教育体育局和镇党委政府的正确领导下，坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，狠抓干部队伍作风建设，强化教育教学管理，深化教育教学改革，扎实推进教育教学工作，取得了一定的成绩。现将一学期的主要工作总结如下：一、加强领导干部的作风建设，提高领导执政水平 学校有一个好的领导班子，一定会带出一所好的学校。学校领导是学校及各部门工作的主持者、领头雁，领导干部必须自身作风正、形象好、有威信，才具有感召力和影响力。所以，学校一贯重视干部队伍的作风建设，开展了领导干部“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，反复要求干部要增强以校为家的意识，讲正气、讲奉献，树
2、立良好的自身形象。学校一个勇于开拓、甘于奉献、作风正派的领导干部队伍已经形成。二、 加强教职工政治理论学习，提升教职工整体素质。 学校利用每周一次的例会，组织广大教职工与党员教师认真学习党报党刊，在教职工中开展学习没有了祖国你将什么都不是和“假设我是服务对象”大讨论实践专题活动，教职工的思想来了一次大的洗涤，工作思想和服务态度得到了大的提高。三、凝神聚力抓教学，一心一意谋提升。 学校要赢得社会的认可，让人民群众满意，就必须千方百计提高教育教学质量，教育质量是学校的生命线。学校一直把教学作为学校的中心工作，一刻也不曾放松过。1、 加强备课研究，提高课堂效率。 课堂教学是整个教学工作的中心环节，上
3、好课是提高教学质量的关键，备好课是上好课的前提。本学期，学校利用“备好课”活动，掀起了教师备课热潮，通过检查发现了一批教学常规优秀的教师，总结和推广了教学常规中的新方法、新模式，正在逐步形成教学研究化的格局，以科研促教研。教导处坚持经常性的查课，对教师的备课进行周签月检，对检查中发现的问题做出详细的记录，并及时与任课老师进行交流、反馈，从而规范教师的教学行为，杜绝教师无教案上课、迟到、旷课、随意换课、体罚等行为，真正做到开齐课程，开足课时，以确保学生的全面发展。2、深化教法改革，强化校本教研。 学校坚持“科研兴教，科研兴校”的总体思路，一方面，学校教科研加强教师业务理论的指导与学习，深化“导、
4、学、析、练”研究，加快教师观念的转变和教师理念的提升，支持教师参加专业学习培训、远程教育学习、网络教学学习等多种形式，提升教师现代教育业务及理论水平。另一方面以课堂为主阵地，积极开展展示课、示范课、优秀课等活动，以活动促进广大教师课堂教学水平的提高。同时，还参加了省、市青年教师研讨课与学科带头人的观摩教学活动，促进了学校教师综合素质的整体优化。3、强化过程管理，全面提高教学质量。 本学期教导处对教师的备、讲、批、辅、考等常规的各个环节提出了明确的要求，并进行跟踪管理，进行了月考、期中、期末常规考试工作，保证课堂教学质量。针对九年级毕业班教学，学校经常深入年级组与毕业班教师探讨方法，协助解决有关
5、问题，召集毕业班老师开座谈会，提出改进意见，促进毕业班教学成绩的提高，打好升学仗。四、强化德育工作，注重养成教育。 本学期学校在上学年德育工作的基础上，德育的广度、深度等方面得到进一步加强。 1、建立健全学校德育工作网络。 德育工作离不开社会、家庭的配合，积极构建“社会、家庭、学校”三位一体的德育工作网络，学校成立了政教室、班主任组成学校德育工作小组。学校通过家长会、校讯通、教师家访、致家长的一封信等形式加强与家庭联系，因人制宜地指导家长正确地开展家庭教育，与学校德育工作密切配合，使家长对学校放心，对教师放心，更对自己的子女放心。2、 规范学生日常行为，养成良好的习惯。 良好的日常行为规范是良
6、好思想品德的基础，良好思想品德是良好的日常行为规范指南针。学校利用国旗下讲话、班会、板报等形式对学生的思想品德进行全方位的熏陶和教育。全校上下呈现“比、学、赶、帮、超”的良好氛围，促进了学生良好行为规范与学习习惯的养成，使班风学风校风得到进一步加强。五、强化后勤管理，提高服务质量。 （1）加强后勤服务，关心教工生活，为师生创造良好的工作生活环境。学校改善了单身教职工食堂，解除了老师吃饭难问题，还对女生宿舍院前地面进行了硬化，修建了车棚和晾晒区，拆除了学校危房，改造水、电线路，确保师生的正常工作和学习。学校严格门卫制度，坚持出入人员的登记、出示假条制度，完善出入证制度，杜绝闲散人员进入校园滋事，
7、维护校园安全、稳定。定期对学生寝室和教室进行安全排查，搜缴棍棒、刀具和仿真枪，把安全隐患消灭在萌芽状态。经常与当地派出所密切联系，取得他们的支持，创建和谐平安校园。 在回顾和总结半年来的工作成绩的同时，还必须清楚的看到，在许多方面还存在问题和不足。 1、进一步加强干部队伍、教师队伍建设。要以深入学习“十八大”精神活动为契机，进一步改进和加强干部队伍、党员队伍、教师队伍建设，不断提高素质和能力，充分发挥名师、骨干教师、学科带头人的作用，建设一支学习型、科研型、实干型的干部、教师队伍，为学校教育教学质量再上新台阶提供人才保证。 2、进一步加强学校管理，坚持按制度办事，以制度管人。要进一步完善制度，加大制度的执行力度，完善考核办法，严格考核过程，保证各项工作优质高效。 孔湾中学 2013.12.25.
13---14年度上学期学校工作总结
