2023年中班管理制度篇

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1、2023年中班管理制度篇 书目 第1篇初中班级管理制度（经典举荐） 第2篇初中班主任工作常规管理制度 第3篇中学班级卫生管理制度 第4篇h中学班级管理制度 第5篇初中班级管理制度范例 第6篇初中班级管理规章制度 第7篇中学班级纪律管理制度 第8篇初中班级管理制度 第9篇c初中班级管理规章制度 第10篇中学班级管理制度 初中班主任工作常规管理制度 初中班主任工作常规管理 班主任是班集体的领导者,班级活动的组织者、策划者,学生的教化者,在整个班级中起到主导的作用,是班级的“灵魂”。班主任是受学校托付全面负责本班学生教化管理及一切班级事务的管理人员。 一、工作要求:“四查、四到、六清” 四查:1、查

2、学生的出勤;2、查学生的仪表;3、查学生宿舍的“整”和“洁”;4、查卫生区、教室及学生个人卫生。 五到:1、早读到教室;2、升旗、课间操到队列;3、校、班会和全校性活动到现场;4、学生宿舍每日到室内;5、卫生扫除到角落。 六清:1、学生家庭基本状况清;2、学生主要优、缺点和性格、爱好清;3、学生住宿地点清;4、学生德、智、体、美、劳基本状况清;5、班集体发展状况清;6、学校大型活动要求清。 二、班级常规管理 1、学生出勤:刚好了解迟到学生的缘由,对缺席的学生刚好查明缘由,对一天以上未到校的学生刚好上报教育处。上课期间因故离校必需有家长电话或医院证明,班主任签字,报政教处。 2、自行车管理:每天

3、早晨、中午由专人负责管理,了解本班自行车停放状况,对管理不到位的现象刚好督促整改,对不按要求停放自行车的同学进行教化。 3、卫生要求:每天早读课后、下午上课前对本班级的卫生及环境区的卫生状况检查,督促学生做好保洁工作,做到桌椅整齐,地面干净,卫生工具排列整齐,自觉养成良好卫生习惯。 4、升旗、课间操:刚好了解学生出操的人数,检查做操的质量,根据学校的要求带队跑步进场,确保有序退场。 5、板报宣扬:班级板报两周更换一次,有学生的写作,有教化内容,美观整齐。 6、家访工作:常与家长取得联系,共同探讨对学生教化策略,对德困生、学困生刚好反映状况。联系方式:网上家长学校,电话联系,家长来校,上门家访。

4、 三、学生日常行为习惯的培育 1、仪容仪表:每天视察学生的仪容仪表,对不符合学校要求的学生督促整改。 2、卫生习惯:学会文明,不乱丢,不乱画,不随地吐痰。留意课间教室的卫生、废纸篓的清理和课桌的整齐。 3、文明礼仪:学会敬重别人,学会宽恕别人,不打架。提示学生见面打招呼、上下楼梯靠右行、进入办公室喊报告。 4、课间休息:制止课间追逐打闹现象以及在教学区进行体育活动现象,正确引导课间学生的休息和活动。 5、用餐习惯:学会做绅士,自觉排队。刚好了解在校学生用餐人数以及是否遵守食堂用餐纪律,有无拥挤和插队现象,班主任要进行抽查。 6、平安教化:学会爱护自己,学会关爱他人,学会珍爱生命。加强预防交通事

5、故、预防溺水、预防危害性心理不健康等平安教化,时刻留意学生平安,严防事故发生。 四、学生学习习惯的养成 1、作业:刚好了解每天作业收缴状况以及作业量,抽查作业订正以及有无错题本。 2、课堂学习:每天与任课老师联系,了解学生课堂状况,提高课堂学习效率,发觉问题刚好谈话。 3、自习课:班主任进班,了解学生作业状况以刚好间的利用率。 五、班级活动的开展 1、班会课:不得随意将班会课改作自习课,仔细组织有安排开展教化活动。 2、课外活动:刚好到场组织,督促学生主动参与活动。 3、谈话:每天要有对学生的谈话,既可整体也可个别,谈话前刚好了解状况。对问题学生、后进生要建立档案,制定帮教安排,跟踪、考察、关

6、切、酷爱他们,促其转化。 4、周记或随笔:刚好批阅,了解学生、班级。 六、期初常规 (1)做好学生注册工作,并查收假期作业。 (2)按时收好学费和代办费等,并按规定出具收据。 (3)在开学前,要完成班级环境清理。 (4)在正式上课前,要编排好学生座位以及集体活动的排队依次。 (5)在开学一周内,对本班学生的思想相识、行为表现、生活状况、家庭环境、学习基础、身体健康状况进行初步摸底,并依据本班学生实际,制定班级安排,确定奋斗目标。 (6)改选和培育班团队干部。 (7)第一时间组织学生入住学生公寓,第一时间发觉流生、找回流生。 七、期末常规 (1)组织学生温习迎考,考后作好质量分析。 (2)写好学

7、生操行评语,填好学籍卡、素养报告单,写好班主任工作总结。汇报班级学生综合素养达标状况。 (3)整理好问题学生、后进生档案,并将档案与他们见面,使他们能见其进步,知其不足,受到激励。 (4)清点班级财产,并与总务处做好交接工作。 (5)预料可能出现的流生,并做好防范工作。 (6)编排班级学生假期通讯信息。 (7)布置好假期工作,做好假期平安教化。 中学班级卫生管理制度 目标任务:为建立“平安、和谐、卫生”校内,净化、美化、绿化校内环境,防止疾病扩散,杜绝卫生事故的发生。革除陋俗,养成健康的卫生习惯,全面提升学生的卫生素养,的确保障学生健康。 一、班级卫生工作在体卫处的指导下进行。每学期各班需针对

8、实际按学校要求制定出工作安排,做出相应支配,期末应对该班工作予以总结,以使卫生工作制度化、规范化。 二、班级卫生工作是一项常常性必需每天落到实处的工作,每个学生必需听从学校和班级的卫生支配,主动仔细参与卫生扫除和保洁活动,自觉约束自己的行为,主动维护校内环境的整齐美观。 三、班级要对学生不断进行健康教化和良好行为习惯养成的教化。教化学生管好自己的手不乱丢废弃物,做到物有所归,做到己所不俗勿施于人;教化学生管好自己的脚不践踏花木不污损设施;教化学生管好自己的嘴不在校内中吃零食和乱吐痰。 四、班级要定期办卫生类板报、剪报或开展环境、卫生类专题讲座,对学生进行环境、健康、卫生等教化,让学生了解一般的

9、卫生学问,增加卫生意识,主动放弃不在摊贩处就餐和吃小零食等俗习,杜绝可能发生的食物中毒和其它可能引起的影响健康的事故。 五、班级要主动提倡学生讲文明、讲卫生,树立良好的中学生风尚,让爱惜环境成为学生的自然行为,让净化、美化、绿化校内的思想在学生中扎下根,告辞有损校容的不文明行为,真正做到“为校内添光彩”。 六、班级卫生工作的项目和要求 (一)教室卫生:教室每天早晚两扫除,每周满分10分,最低0分。 1、教室走廊、楼梯、内外墙、窗台及天花板等干净,无灰尘污迹、蛛网。 2、地面、桌面干净,设备清洁,桌椅、书本及其它用品摆放规范整齐。 3、花盆、纸篓、痰盂等每天保持外观干净。教室阳台、消防栓等处没有

10、脏物。 总的要求是:整齐规范,窗明几净,视觉明朗。 (二)公区卫生:公区每天早晚两扫除,每周满分10分,最低0分。 1、地面不能有泥灰淤泥、杂草、石块及其它脏物。 2、花园里每天清除掉污染物,花台要保持光滑。 3、扫除区域内有报架、展示栏、校训碑、旗台、塑像、果壳箱、阴阳沟等设施要勤除垢勤清理,保证不污染视野。 4、梯步两端、钢窗钢条间、栏杆上、瓷砖上无灰尘,用帕子擦干净。 总的要求是:美观醒目,相对一尘不染。 (三)寝室卫生:寝室每天扫除,每周满分10分,最低为0分。 1、地面干净,门窗擦净。 2、生活用品摆放整齐,被盖叠放整齐。 (四)卫生保洁:现阶段唯一确保校内时时干净整齐的手段,是衡量

11、班级班风的至少标记之一,每周满分10分,最低得分0分。 1、卫生保洁不合格(低于3分)被取消当年卫生先进集体评比资格,该班生活委员同时被取消三好、优干评比资格。 2、坚持每天上午第一节课前、课间操、下午第一节课前,晚自习前四次保洁,双休日必需支配全班学生非常之一以上对卫生进行较为彻底的扫除、保洁。 3、保洁时戴好执勤袖标,实行扫除、捡拾、拖洗、擦拭等方法,保证环境时时干净卫生。 4、严禁保洁时吃零食、玩闹等奢侈珍贵时间,干扰正常工作的行为。 (五)健康教化:是形成良好卫生习惯的关键,将保障学生身心健康。满分10分,最低0分,期末计入总分。 1、按时保质保量交健康教化有关资料到体卫处(如教案、检

12、测成果、晨检登记表等)。 2、定期办黑板报或剪报,或在板报、剪报上开拓“卫生角”。 3、按学校要求体检或开展疾病防治工作,形成个人健康档案。 4、主动参与公益性卫生劳动。 5、刚好参与学校卫生工作会,把会议精神落到实处。 (六)城乡环境综合治理:满分10分,最低0分,期末计入总分。 1、坚持每天两次扫除先锋街(试验幼儿园到213国道)。 2、刚好清除区域内牛皮癣、白色垃圾等。 3、按时交有关资料。 七、体卫处卫生检查人员分工及检查要求 1、分工: 聂建辉负责健康教化、师生体检、卫生防疫工作。 陈天国负责全校环境卫生,落实检查中学部卫生、城乡环境综合治理和男生1号公寓卫生工作。 郭金霞落实检查初

13、中部卫生、女生公寓卫生和全校卫生考核评比工作。 温碧春落实检查运动场内外的卫生和男生2号、3号公寓卫生工作。 2、要求: 每周星期一、星期五进行卫生大扫除;每班每天早7:40前,下午2:30前,晚6:40前扫除、保洁工作完成(初中班早8:20前),迎接检查。 对未扫除班级,要求停课完成卫生扫除工作。一周两次以上未扫除班级停课整顿。 对检查结果,每周通报;对个别问题刚好与班主任交换,对一般问题在大会上做出要求。 八、班级卫生先进集体评比方法 1、毕业班与非毕业班单独评比。凡卫生保洁没被否定的班都有资格评比。 2、凡获得卫生先进集体班和生活委员优先评三好、优干。卫生工作在学校对班主任工作考核量化评

14、分中分值占20分。 3、评比卫生先进集体按量化计总分,由高到低取前20%名次。 九、搞好卫生,净化校内人人有责,从“我”做起。美丽整齐的校内是我校数千师生工作、生活的须要。让我们酷爱自己的家园吧,让我们把校内建设得更美妙! 中学班级管理制度 总则 一:为使班级管理科学化、民主化、制度化而制定本条例。 二:本条例对本班有效,全部班级成员都必需遵守。 第一章班级基本目标 一个中心、两个基本点、三个学会: 一个中心是:以学习为中心; 两个基本点是:纪律和卫生; 三个学会是:学会做人、学会学习、学会处事。 学会做人:道德上做个好人,学习上做个能人。 学会学习:学习上要不断进取,培育学习实力和创新精神,

15、并要持之以恒。 学会处事: 学会处理与老师的关系:听从领导,听从安排,肯定不能做出出格的事。 学会处理与同学的关系:大事讲原则,小事讲风格,坚持正确的舆论导向,使班级在一个良好的、正气的环境中发展。 学会处理与父母的关系:孝敬父母,珍惜金钱,勤俭节约,为父母争光。 其次章班级精神 自信、合作、务实、奋进是本班的精神。 自信:自信是胜利的前提,全部的同学都应当树立坚决的信念。 合作:班级是个大家庭,同学之间要和谐相处,对班级的事要主动参予,加强合作,要熟识到集体的力气和团结的重要性。 务实:脚踏实地,一步一层;主动肯干,苦干加巧干;不轻浮,不自满,不自欺,不欺人。 奋进:胸怀大志,志向永存;锐意

16、进取,刻苦勤奋;鞭策自身,激励他人。 第三章班规 1.每位学生应做到敬重师长、团结同学、礼貌待人,不顶撞老师、不与同学发生冲突、不用不雅语言。 2.全部作业必需独立完成,不准抄袭,考试不准舞弊。 3.自觉维护学习秩序,不迟到,不旷课,不早退。 4.不沾烟酒,不打架斗殴,不得有早恋迹象。 5.课间不得有追逐、起哄、大声喧哗、串班现象。 6.有事请假报告,不得隐瞒欺瞒。 7.自觉遵守劳动纪律,按要求完成劳动,卫生任务。 8.遵守寝室纪律,听从治理,主动营造良好的卫生和休息环境。 9.爱惜公物,对班级工具运用要经心,不要丢失。 10.学生在校期间严禁佩带bb机、手机、金戒指、金项链等,违者一律没收。

17、 11.不得带录音机、收音机、小说(武打、言情)、篮球、足球、乒乓球到校。(选入校队者除外) 12.学生文明行为“十必需”、“十不准” 必需衣着整齐,不准奇装异服 必需举止文明,不准打架骂人。 必需遵纪守时,不准迟到早退 必需刻苦学习,不准考试作弊。 必需生活俭朴,不准吸烟喝酒 必需敬重师长,不准高傲无理。 必需孝敬父母,不准顶撞骄横 必需团结同学,不准卑视欺侮。 必需酷爱劳动,不准好逸恶劳 必需关切集体,不准损坏公物。 第四章班级管理机构 1.班长: 班级实行班长负责制,在班主任不在时代表班主任。负责宏观调控班级全部事务,刚好收集、反映学生生活中存在的问题,刚好与班主任保持工作联系,上情下达

18、,下情上达,维护班风、学风建设,重点负责教室课堂自习的纪律。 2.团支部书记: 负责团委的工作和团费的收缴,负责黑板小组的组建、黑板报的评比及组织学校团委组织的竞赛如演讲竞赛、歌咏竞赛、文艺会演等。 3.学习委员: 学习委员应帮助班长主动做好围绕学习开展的各项工作,帮助老师搞好教学工作的开展,带领各科科代表做好工作,建立一个富有深厚学习风气的班级。 4.体育委员: 负责两操一课组织领队工作,负责协调组织学校组织的体育竞赛如运动会、篮球赛、越野赛、跳绳竞赛、乒乓球赛等。 5.卫生委员: 负责平日及大扫除的卫生工作,主要是检查、督促、把关工作,发觉问题刚好组织同学清扫。 6.生活委员: 负责学生的

19、饭卡充值和挂失,水票的购买等工作。 7.文艺委员: 负责每天两次课前一首歌的组织工作,帮助团支部书记组织好歌咏竞赛、文艺会演等。 8.课代表: 各科代表负责完成各科老师布置的任务,要做到腿勤、手勤。 初中班级管理规章制度 一纪律: 1、迟到、早退一次扣2分,旷课一次扣3分。 2、上课讲话、不听讲、搞小动、借东西作一次扣2分。 3、课桌上堆放过多书本一次扣1分。 书桌上的书、本、文具摆放不整齐一次扣1分。 4、上课打瞌睡、睡觉一次扣1分,上课喝水、在班级里吃小食品一次扣2分。 5、课间、中午在班级、走廊大声说话、追逐、打闹、下地走动一次扣10分。 二、学习: 1、作业不按时完成扣10分。 作业字

20、迹潦草不规范、格式不正确扣10分。 2、作业多写、少写、或作业本落在家里均按没有完成作业处理扣10分。 3、抄袭他人作业或抄袭作文书、早晨到校补作业,抄袭者扣10分,被抄袭者扣5分。 4、每次考试倒数15名依次扣15分、10分、5分。 三、卫生: 1、教室卫生清扫不彻底,当天值日生每人扣1分,组长扣2分。 2、值日生不按学校指定地点倾倒垃圾和脏水扣10分。 乱扔扣10分。 3、值日生不按值日要求完成值日工作,组员扣1分,组长扣2分。 4、座位四周有纸屑等杂物者每次扣5分。 5、手、脸、颈项脏,头发、指甲长一次扣1分。 佩戴首饰每次扣10分。 6、书桌堂里有垃圾、纸屑等杂物每次扣2分。 四、间操

21、、眼保健操 1、迟到、旷操、早退、说话一次扣1分,病假、事假一人次扣1.2、队列不整齐,一次扣1分,纪律不好,一次扣1分3、节拍不精确,动作不到位,一次扣1分,不听从指挥每次扣1分。 五、行为规范: 1、打架斗殴或纠集校内外人员打架一次扣10分。 2、赌博一次扣10分。 抽烟酗酒一次扣10分。 3、起哄、怪叫、吹哨、鼓倒掌、敲桌椅等影响班级秩序一次扣5分。 4、讲话粗俗、低级下流、骂人,一次扣5分。 5、上学穿背心、拖鞋等,仪表不合格,不穿校服、不带桌布扣1分。 6、不接受老师、班级干部指责,与老师、班级干部顶嘴一次扣5分。 7、有意损坏公共财物除照价赔偿外每人每次扣10分。 8、学校值周扣分

22、,班级按其2倍扣分。 六、加分 1、作业得到“笑脸”、“100分”、“优”每次加2分,好每次加1分。 2、课堂上受到老师表扬每次加2分。 3、每次考试班级前15名依次加15分、10分、5分。 4、参与各种竞赛获得省市区校嘉奖者依次加10分、7分、5分、3分。 5、运动会等体育竞赛获得学年前三名者依次加5分、4分、3分。 6、学校加分, c初中班级管理规章制度 一纪律: 1、迟到、早退一次扣2分,旷课一次扣3分。 2、上课讲话、不听讲、搞小动、借东西作一次扣2分。 3、课桌上堆放过多书本一次扣1分。书桌上的书、本、文具摆放不整齐一次扣1分。 4、上课打瞌睡、睡觉一次扣1分,上课喝水、在班级里吃小

23、食品一次扣2分。 5、课间、中午在班级、走廊大声说话、追逐、打闹、下地走动一次扣10分。 二、学习: 1、作业不按时完成扣10分。作业字迹潦草不规范、格式不正确扣10分。 2、作业多写、少写、或作业本落在家里均按没有完成作业处理扣10分。 3、抄袭他人作业或抄袭作文书、早晨到校补作业,抄袭者扣10分,被抄袭者扣5分。 4、每次考试倒数15名依次扣15分、10分、5分。 三、卫生: 1、教室卫生清扫不彻底,当天值日生每人扣1分,组长扣2分。 2、值日生不按学校指定地点倾倒垃圾和脏水扣10分。乱扔扣10分。 3、值日生不按值日要求完成值日工作,组员扣1分,组长扣2分。 4、座位四周有纸屑等杂物者每

24、次扣5分。 5、手、脸、颈项脏,头发、指甲长一次扣1分。佩戴首饰每次扣10分。 6、书桌堂里有垃圾、纸屑等杂物每次扣2分。 四、间操、眼保健操 1、迟到、旷操、早退、说话一次扣1分,病假、事假一人次扣1。 2、队列不整齐,一次扣1分,纪律不好,一次扣1分 3、节拍不精确,动作不到位,一次扣1分,不听从指挥每次扣1分。 五、行为规范: 1、打架斗殴或纠集校内外人员打架一次扣10分。 2、赌博一次扣10分。抽烟酗酒一次扣10分。 3、起哄、怪叫、吹哨、鼓倒掌、敲桌椅等影响班级秩序一次扣5分。 4、讲话粗俗、低级下流、骂人,一次扣5分。 5、上学穿背心、拖鞋等,仪表不合格,不穿校服、不带桌布扣1分。

25、 6、不接受老师、班级干部指责,与老师、班级干部顶嘴一次扣5分。 7、有意损坏公共财物除照价赔偿外每人每次扣10分。 8、学校值周扣分,班级按其2倍扣分。 六、加分 1、作业得到“笑脸”、“100分”、“优”每次加2分,好每次加1分。 2、课堂上受到老师表扬每次加2分。 3、每次考试班级前15名依次加15分、10分、5分。 4、参与各种竞赛获得省市区校嘉奖者依次加10分、7分、5分、3分。 5、运动会等体育竞赛获得学年前三名者依次加5分、4分、3分。 6、学校加分,班级按其2倍加分 初中班级管理制度（经典举荐） 初中班级管理制度（经典举荐） 班级奋斗目标 总目标： 创平安班级 建和谐之家 分目

26、标： 第三学期：养成良好的生活习惯，培育学生自主学习习惯。 第四学期：积累学问，充溢自我，培育学生自主学习习惯。 第五学期：探讨学习方法，提高自己的学习成果。 第六学期：力争考上中学，成就自己阶段性幻想； 班 训 重过程，求仔细，养成好习惯；抓细微环节，促进步，争创好成果。 班级标语 看法确定一切，细微环节成就将来。 踏踏实实做人，认仔细真做事。 班干部工作职责 班 长： 1、全面负责班级同学德、智、体、美、劳各项活动的开展，在为同学服务中提高自己的管理水平。 2、刚好传达学校及班主任对班级活动的要求，并组织同学将要求落到实处。 3、负责领导指挥班委会成员开展工作。凡通过竞选产生的班长，有权依

27、据工作的须要任免班委会成员。 4、处理各种偶发事务，并实行相应措施，把处理看法汇报给班主任，或请班主任指导解决。 5、定时（每两周一次）召开班委会会议，并且在会前确定开会的大致目的和纲要，如班主任不出席会议，须把会议记录交给班主任，刚好让班主任了解会议的内容。 6、上课喊“起立”。 团支书： 1、负责班级学生思想教化工作； 2、协同宣扬委员开展相关工作； 3、负责汇总班级一周考核相关内容； 4、总体负责班级文化建设相关工作。 5、负责管理班级电器。 值周班长： 1、班长不在时，代行班长职责。 2、完成班长交给的各项任务。 3、监督值日生填写班务管理日志。 4、刚好与学校值周工作的师生取得联系，

28、征求值周者对本班各方面工作的看法，当天提出改进措施，分析班级本周德、智、体、美、劳各项活动在全校的位置，对被值周者扣分的项目，分析缘由，提出下周整改措施。 5、与个干部协作检查记录本班同学执行校规校纪状况，促进班级优良风气的形成。 6、负责本周安排、组织班会活动与课外活动。 7、每天晚自习结束后要审查班级管理日志填写状况并签字。 8、负责对每个同学一天学习、卫生、生活、纪律、平安等考评。 学习委员： 1、在各科课代表请假时，接替其的工作。 2、负责总体调配课余时间学习活动的支配。 3、负责对各课代表的管理和考评，并评定他们的工作表现。 4、提高自身素养，驾驭良好的学习方法并做好推广工作，主动帮

29、助同学，在班中建立良好的学习风气。 生活委员： 1、刚好督促检查班级同学的个人卫生及其所负责卫生区域清洁状况。 2、安排班级的各项值日工作，每次和值日生评定值日状况。 3、负责购买班中的各项所需用品，并报班特长签字。 4、全面负责班级公物的管理工作。 5、负责班级早餐的管理。 文体委员： 1、主动组织全班同学参与体育活动。 2、组织同学们仔细上操、上好音乐、体育课。 3、主动带领同学参与课外活动。 4、做好早操口令员的训练工作，协同口令员组织好班级早操。 纪安委员： 1、班级每月不定时对同学们所涉及到的一切设施加以抽查排查平安隐患，刚好上报老师。 2、协同生活委员做好公物的保管工作和公物损坏的

30、赔偿工作。 3、刚好与信息员沟通，了解班级学生在校、路途的平安状况，并刚好向班主任汇报班级学生在校、路途的平安状况。 4、刚好通报学生会检查班级状况。 宣扬委员： 1、负责班级黑板报工作，保证黑板报质量。 2、建立通讯组，向学校播音室送稿（每周至少5份，不得抄袭）。 3、负责教室的布置和美化。 4、负责班中的各宣扬告示，主题队会的板饰设计与主题书写。 5、依据本班学生的德育状况，刚好与其他班干部协商，(范文先生网 www. )做好同学的思想教化。 6、整理好班级的“名人名言”并刚好宣扬。 课代表职责 ： 、负责本学科老师委派的任务，例如：收发作业，收发试卷，打算课堂用简洁的教具，帮助老师做演示

31、试验，帮助老师做分组试验的打算工作。 2、刚好订同学们对老师教学的看法和建议，并刚好向老师反映。 3、帮助老师调查、了解、分析本学科学习极端后进同学的困难、障碍，并尽力帮助其解除一部分 4、更深地了解任课老师的意图，教学的风格、特点，刚好向同学们加以介绍，使同学们尽快适应都是的教法。 5、负责记载末学期历次考试，并对成果升降民政部进行分析，为提高人同学们以指导，给老师当好参谋。 6、对不按时完成作业者，予以教化惩罚。 7、协作任课老师考勤各小组学习状况，适时召开科目长会议。 8、负责晨诵、自主学习、课余时间学习的支配调配工作。 讲诵管理员： 1.织学生在语文课轮番进行演讲； 2.演讲人员提前一

32、天抽取演讲题目。 3.演讲者演讲时要做到仪表端庄，自然大方，语句通顺，富有感染力。 4.演讲后组织同学要进行现场点评，演讲管理员要对演讲状况做好具体、精确的登记。 5、组织开展午读活动。 图书管理员： 1、负责对本班图书角的管理，提前借阅图书分发给同学。 2、收缴图书时，仔细清查，对有损坏图书者予以教化指责，并督促其照价赔偿。 3、从多方面激发同学们的读书热忱，培育读书好、好读书、读好书、书读好的学习实力。 考评汇总员： 1、每天对各小组考核状况进行汇总，每周五协作团支书搞好周汇总相关工作。 2、负责发放考核表。 桌椅管理员： 1、检查各组组员椅子摆放状况，对没有按规定摆放的刚好予以提示，对屡

33、教不改者，取消当天坐椅子的资格； 2、督促组长组织摆放端正桌子； 3、检查评比桌子上同学物品的摆放状况。 舍 长： 1、在住宿生活动期间，清点好舍员的人数。 2、对未到者要刚好报告给班长、纪安委员，并刚好弄清该学生的状况。 3、组织住宿生开展有意义的文体活动。 4、晚休期间随时留意舍员的身体状况，对身体不适的舍员要刚好报告管理老师、班主任，并主动协作老师处理一些问题。 5、晚上9：15分之前要清查本班住宿生的人数，并在老师清查人数时作以汇报。 6、支配好宿舍值日。 7、每天早晨起床后要与值日生一起检查好舍员的床铺、脸盆、牙刷、牙膏等物品的干净、整齐状况，对整理不规范的舍员予以帮助改进。 信息员

34、： 1、负责本组同学路途平安的管理及汇报工作（每周五放学回到家以后打电话汇报组员路途表现状况，每周日到校汇报。） 2、信息员刚好驾驭学生思想动态、人员交往状况，刚好发觉，刚好发觉并汇报路途担心全的隐患，刚好报告，刚好处理，将平安问题歼灭在萌芽状态。 3、主动协作纪安委员搞好班级平安管理工作。 爱好组组长： 1、负责组织班级爱好小组课外活动的开展。 2、负责保管自己爱好小组所运用的活动器材。 3、协作爱好指导老师的管理工作。 学习小组组长： 1、组织本小组开展各项学习、生活活动。 2、主动组织开展小组学习竞赛活动。 3、组织本组成员帮助后进生。 各科科长： 1、结合小组实际状况，支配适量的家庭作

35、业； 2、对个别偏科学生支配适量的“课外餐”，帮助其跟上大部队。 3、分析本组每次检测的得与失。 4、组织本组开展该科目课堂学习活动。 值日生： 1、负责整理班级劳动工具、公用水壶； 2、负责记录班级管理日志。 值周宿舍：负责打开水。 平安管理细则 平安工作是现在班级管理的重头戏，也是班主任最不好管的一件大事。为使我班平安工作落到实处，切实保证同学们平安的过好每一天，我班依据实际状况，特制出以下管理细则。 一、成立平安小组 组长：罗光林 成员：李萍、杨青春等科任老师、班长、纪安委员、信息员 职责：学生报名时，班级平安工作小组对每位学生做到“五落实”：落实详细监护人、落实联系电话、落实来校返校交

36、通工具、落实食宿方式、落实学生身体心理状况，对有关状况进行具体登记，并与学生家长签定学校统一印制的学生平安管理责任书。班级平安工作小组要刚好发觉教室 内、宿舍内电路、门窗、床铺等平安隐患，并刚好报告总务处，刚好修理解除平安隐患。 纪安委员主要负责每天汇报同学们在校平安状况，与老师协作处理一些担心全隐患，帮助老师绽开思想教化。每天排查班级设施的平安，刚好发觉余震所造成的平安隐患。 信息员主要负责本组同学路途平安的管理及汇报工作（每周五放学回到家以后打电话汇报组员路途表现状况，每周日到校汇报。）。信息员刚好驾驭学生思想动态、人员交往状况，刚好发觉，刚好发觉并汇报路途担心全的隐患，刚好报告，刚好处理

37、，将平安问题歼灭在萌芽状态。 二、加强平安教化 1、每天晨诵前、夕会时，班级管理老师（或纪安委员）都要强调个人在校的平安；并抽适当时 候学习学校各种制度。 2、每天早、中、晚，纪安委员要向班主任汇报班级平安状况； 3、每两周召开一次纪安委员、信息员会议。对路途、在校担心全隐患进行摸 底排查，并做好预防工作。 4、每周召开一次班委会会议，刚好弄清学生的思想动态。 5、每周五最终一节课，利用15-20多分钟进行平安教化，并要求每位学 生做好记录。 6、对未按时到校的同学，要问清其迟到（旷课）的缘由，并多角度的进行思想教化。 7、对住校生、走读生分别进行各方面平安教化。 8、班主任或班长充分利用每周

38、一班会课，组织学习小学生日常行为规范、小学生守则、平安协议书等各项规章制度。 9、办主任多与任课老师沟通，刚好了解学生的上课表现及其他状况。多角度的与家长沟通，刚好了解学生在家的表现，（如身体、心理等各方面状况。） 10、每周班主任定时上好平安课，要做到有教案、有总结。 11、对因病不能来校的学生，学生要写50字的请假条，带往本班，并给老师打电话说明状况；因病或其它需请假的学生，必需向班主任或跟班老师请假，填写好请假条方可离校，并在保证的时间里按时返校。 11、实行校讯通报告制、签到制。每周五排队在门口刷卡后方可离校，回到家向班主任报告路途状况。每周日到校签到，对没有签到，经班级查实未到者，班

39、委会马上与家长或其监护人取得联系，问清缘由。 2023年10月15日21：15 h中学班级管理制度 班级管理是一种有目的、有安排、有步骤的社会活动,这一活动的根本目的是实现教化目标,使学生得到充分的、全面的发展。下面是我整理的中学班级管理制度,欢迎大家参考。 中学班级管理制度 一:为使班级管理科学化、民主化、制度化而制定本条例。 二:本条例对本班有效,全部班级成员都必需遵守。 第一章班级基本目标 一个中心、两个基本点、三个学会: 一个中心是:以学习为中心; 两个基本点是:纪律和卫生; 三个学会是:学会做人、学会学习、学会处事。 学会做人:道德上做个好人,学习上做个能人。 学会学习:学习上要不断

40、进取,培育学习实力和创新精神,并要持之以恒。 学会处事: 学会处理与老师的关系:听从领导,听从安排,肯定不能做出出格的事。 学会处理与同学的关系:大事讲原则,小事讲风格,坚持正确的舆论导向,使班级在一个良好的、正气的环境中发展。 学会处理与父母的关系:孝敬父母,珍惜金钱,勤俭节约,为父母争光。 其次章班级精神 自信、合作、务实、奋进是本班的精神。 自信:自信是胜利的前提,全部的同学都应当树立坚决的信念。 合作:班级是个大家庭,同学之间要和谐相处,对班级的事要主动参予,加强合作,要熟识到集体的力气和团结的重要性。 务实:脚踏实地,一步一层;主动肯干,苦干加巧干;不轻浮,不自满,不自欺,不欺人。

41、奋进:胸怀大志,志向永存;锐意进取,刻苦勤奋;鞭策自身,激励他人。 第三章班规 1.每位学生应做到敬重师长、团结同学、礼貌待人,不顶撞老师、不与同学发生冲突、不用不雅语言。 2.全部作业必需独立完成,不准抄袭,考试不准舞弊。 3.自觉维护学习秩序,不迟到,不旷课,不早退。 4.不沾烟酒,不打架斗殴,不得有早恋迹象。 5.课间不得有追逐、起哄、大声喧哗、串班现象。 6.有事请假报告,不得隐瞒欺瞒。 7.自觉遵守劳动纪律,按要求完成劳动,卫生任务。 8.遵守寝室纪律,听从治理,主动营造良好的卫生和休息环境。 9.爱惜公物,对班级工具运用要经心,不要丢失。 10.学生在校期间严禁佩带bb机、手机、金

42、戒指、金项链等,违者一律没收。 11.不得带录音机、收音机、小说(武打、言情)、篮球、足球、乒乓球到校。(选入校队者除外) 12.学生文明行为“十必需”、“十不准” 必需衣着整齐,不准奇装异服 必需举止文明,不准打架骂人。 必需遵纪守时,不准迟到早退 必需刻苦学习,不准考试作弊。 必需生活俭朴,不准吸烟喝酒 必需敬重师长,不准高傲无理。 必需孝敬父母,不准顶撞骄横 必需团结同学,不准卑视欺侮。 必需酷爱劳动,不准好逸恶劳 必需关切集体,不准损坏公物。 第四章班级管理机构 1.班长: 班级实行班长负责制,在班主任不在时代表班主任。负责宏观调控班级全部事务,刚好收集、反映学生生活中存在的问题,刚好

43、与班主任保持工作联系,上情下达,下情上达,维护班风、学风建设,重点负责教室课堂自习的纪律。 2.团支部书记: 负责团委的工作和团费的收缴,负责黑板小组的组建、黑板报的评比及组织学校团委组织的竞赛如演讲竞赛、歌咏竞赛、文艺会演等。 3.学习委员: 学习委员应帮助班长主动做好围绕学习开展的各项工作,帮助老师搞好教学工作的开展,带领各科科代表做好工作,建立一个富有深厚学习风气的班级。 4.体育委员: 负责两操一课组织领队工作,负责协调组织学校组织的体育竞赛如运动会、篮球赛、越野赛、跳绳竞赛、乒乓球赛等中学班级规章制度百科。 5.卫生委员: 负责平日及大扫除的卫生工作,主要是检查、督促、把关工作,发觉

44、问题刚好组织同学清扫。 6.生活委员: 负责学生的饭卡充值和挂失,水票的购买等工作。 7.文艺委员: 负责每天两次课前一首歌的组织工作,帮助团支部书记组织好歌咏竞赛、文艺会演等。 8.课代表: 各科代表负责完成各科老师布置的任务,要做到腿勤、手勤。 初中班级管理制度 1.眼操音乐响起,立刻停下手中的事情,做操仔细,不能做小动作,不能开小差。非特别状况,不能去洗手间。假如谁被学生会扣了分,扣此人2分并抄班级规章制度一次。 2.课间操时,快速排好队,留意队伍排整齐,做操时手脚伸直,动作要到位。 3.每天必需按时完成作业,作业质量要高,若有不交作业者,科代表记上名单,交至科任老师和班特长,按老师要求

45、补好作业,若再不完成,则抄双倍作业并扣2分! 4.上课必需仔细听讲,不许乱说话,随意走动,站立,开玩笑,不许擅自做作业、玩玩具、或讲一些与课堂无关的事,大声起哄,更不能发出怪异声音等。自习课上,有事情要举手报告,否则违反了的同学扣5分一次(酌情抄班规2次)。 5.早读,晚读时,科代表到台前带读,立刻拿起课本,大声朗读,挺直腰板,书本立起。 6.每周值日小组,都要仔细完成值日,分工明确,每个小组成员都要仔细负责自己的工作,若有不做值日的,先提示一次,若还是不改,就扣分。生活委员下课检查教室卫生,有问题,就让值日小组成员解决。每个值日小组成员要等其他成员一起离开教室(先完成值日的帮助其他成员)。

46、7.小室要摆放整齐,垃圾桶旁不能有纸屑,如班级扣了分,则整个值日小组每人扣2分。谁的物品放在柜子外面被扣了分的扣那个人3分。 8.不能携带零食,饮料进入班级,不能拿饮料瓶装水,若被人发觉或举报者,一人扣5分一次并抄班级规章制度10次) 9.要维持良好班风,不得出现任何违反校规校纪者(包括头发不合格,穿着不合格)若有人违反,每人扣5分。 10.桌椅要摆放整齐,横竖对齐,椅子下的书要摆放整齐,书包不能放在教室里,水壶不能放在地上,要挂在左边的钩子上,袋子不能挂在钩子上,要放进小柜里。如谁被扣分,则扣其2分。 11.课堂顶撞、辱骂、讪笑老师者每人扣5分一次。(抄校规一次) 12.课堂、自习课、晚修期

47、间看课外书,玩电游,睡觉,吃东西,讲话,传纸条的,一次扣3分。 13.中午就寝,晚就寝,不按时睡觉或卫生,违纪被扣分的,整个寝室的同学每人扣一分,每人抄班级规章制度一遍。 14.不能讲粗话、诽谤、和谩骂,不能进行非法交易和殴打同学,若被人举报或发觉扣5分一次(抄校规两次)。 15.课铃一响必需回到自己的座位,禁止去洗手间、倒水等等。课铃停止没回到座位算是迟到。假如有人违反,扣3分一次,抄班规1次。 16.课间不能追逐打闹,否则每人扣4分,抄校规1次。 17.要爱惜公物,不能在墙壁上乱写乱画乱踩,不能破坏班级任何事物,否则要罚钱并扣分。抄校规2次 18.文明交往! 备注:以上规则先由各位班干部提

48、示,最多提示两次,提示过后若仍不改正则起先执行班级规章制度。任何一名同学都不能以任何不成立的理由来敷衍班级规定,若发觉有班干部包庇行为,则这名班干部要写1000字检讨并当着全班同学面演讲。另外,请各位班干部自身要做好榜样,发挥其带头作用,假如有其个别班干部“以身作则”知法犯法,则同样接受双倍惩处! 各位同学如有更好的管理方法,可以与班干部进行沟通! 最终说明权为班主任全部! 初中班级管理制度范例 (一)班干部职责 班长：负责班级全面工作。每月召开一次班委会，制订工作安排草案。做好班委会会议记录。 副班长：帮助班长做好工作，做好课堂考勤工作和学校以及学院活动的考勤。 学习委员：负责沟通师生之间的

49、信息沟通，向有关部门反映学生对教学的看法，组织班级学生开展各类学习活动和基本技能训练。 生活委员：负责学生的后勤工作，帮助班主任处理班级生活事务，发生状况主动与相关老师联系 劳动委员：负责班级责任区集体劳动的支配及监察并刚好反馈信息。 体育委员：负责开展常常性的体育活动及组织参与各种体育竞赛。组建并管理编辑体育队伍。 文娱委员：负责开展班级的文艺活动，丰富课余生活。(文娱委员每学期必需组织一次班级文艺活动) 宣扬委员：做好班级活动及黑板报的宣扬工作，并刚好宣扬时事信息。 (二)学生课堂常规 1、课前仔细做好上课打算，学习用品要整齐安放在课桌指定的位置。 2、听见上课的预备铃后，尽快宁静有秩序地

50、进入教室，在自己的座位上静候老师上课。老师走进教室，宣布上课后，班长发出起立口令，师生相互问好，在老师示意下，学生方可坐下。 3、迟到的学生在老师同意后，应轻手轻脚走进教室，不得阻碍同学上课。 4、上课时，精神饱满，坐姿端正，自然挺胸，两手放在规定的位置，不做小动作，未经老师许可，不能随意离开座位和教室。 5、上课时要用心听讲，主动思索问题。读书做到心到、眼到、口到。努力驾驭正确的学习方法，勇于提出问题，主动参与探讨。发言、提问，要按规定的姿态举手，在老师指名后才能发言，发言时要姿态端正，说一般话，声音洪亮，语句完整，并留意文明礼貌用语，发言完毕即自动坐下。 6、对老师布置的作业要仔细、独立完

51、成，遇到困难时，假如经过思索还是不懂，要主动请老师辅导。作业要整齐，格式符合规范，做到按时交。 7、写字要严格保持眼离书一尺，胸离桌一拳，握笔手指离纸一寸的正确姿态。 8、下课时，老师宣布下课，班长发出起立口令，在老师招呼后，学生方可安静有序地走出教室。 9、值日生应督促全体同学保持教室整齐，一下课就帮助老师整理教具，擦净黑板。 (三)班级环境管理制度 1、班级环境要求 (1)、教室前黑板上方正中挂国旗。 (2)、劳动、卫生等方面的工具一律摆放在教室后内墙角。 (3)、奖状、锦旗一律挂在教室后黑板上方，做到整齐、美观。 (4)、课程表、作息时辰表、值日生表等贴在规定位置。墙壁、讲台、课桌等不得

52、乱贴、乱画。 (5)、教室黑板报内容每月更换一次，围绕当月主题;雏鹰天地内容丰富多彩，版面设计要有特色和创意，讲究艺术美 (6)教室保持良好的通风和整齐。 2、值日班长(生)责任 (1)监护班级各项环境设施、设备。 (2)开启和关闭教室里的灯、电扇和门窗。 (3)督促同学摆好课桌椅、保持整齐排列，负责讲台的清洁卫生，做到每节课后讲台保持干净。 (4)仔细记录值班状况，并送班主任批阅。 (5)值日班长(生)交接时，要仔细阅读有关记录和班主随意见。 (四)班级公物保管制度 (1)公物保管由班主任负责，登记后张贴上墙。 (2)公物领借、归还应刚好主动，并能严格按制度办事，不随意挪用其它班、室公物。

53、(3)班级公物师生应节约运用、平安运作，不损坏、勤擦洗。 (4)公物应安放整齐、协调和谐、清洁美观、有条不紊。 (5)公物有损坏应刚好报告总务处，按有关规定处理。 (6)学校替各班添置的公物，一律包管到教室，按规定存放。 (7)每学期由总务处定期与不定期组织检查。 (五)优秀班集体的评比条件 1、政治思想 班集体有坚决正确的政治方向，树立勤奋、严谨、团结、创新的良好班风。主动开展班队活动，形式新奇，效果良好，班会每月不少于一次。全班同学在思想、学习、生活上相互帮助，班集体凝合力强。 2、班级管理 班干部以身作则，有号召力，擅长管理，班级管理制度健全，班级工作有目标，有安排，有措施(必需有班务日

54、志等书面材料);主动参与学校组织的各项活动，并取得肯定的成果。 3、学风建设班级学风严谨，同学学习目的明确，学习看法仔细，学习气氛深厚，能较好地完成各项学习任务。 4、基础文明全班同学注意基础文明建设和个人品德修养，维护社会公德，敬重师生，团结友爱;有良好的卫生习惯。 5、组织纪律班级纪律严明，全班同学自觉遵守学校各项规章制度，自觉维护公共秩序、教学秩序和生活秩序。 6、校内文化活动主动参与校内文化艺术活动，主动开展各项文体活动及科技创新活动;注意身体素 质的提高，坚持参与早熬炼，社会实践活动开展得有特色，雏鹰假日活动有特色。 7、评比材料 评比材料全面真实，内容详细详实，与实际状况没有出入。

55、 (六)学生评优评先条件 1、校十佳少先队员评比条件： 现为少先队员，酷爱中国共产党，酷爱社会主义祖国，酷爱人民，立志成才，具有远大志向;勤奋学习，擅长思索，主动实践，敢于探究，具有创新精神;酷爱生活，乐观向上，英勇坚韧，自强独立，具有坚毅意志;酷爱劳动，勤俭节约，诚恳守信，团结互助，具有优秀的品质，德、智、体、美全面发展，事迹能够充分体现21世纪中国少年儿童的精神风貌。 2、校三好学生评比条件： 思想品德好 即酷爱社会主义祖国，酷爱人民，拥护中国共产党，热心为集体服务，主动参与劳动，敬重师长，团结同学，遵守社会公德，自觉执行小学生守则、小学生日常行为规范，在同学中能起模范作用。 学习好即为四化学习目的明确，学习看法端正，能较好地驾驭各门功课的基础学问和基本技能，学习成果优良。 身体好即坚持熬炼身体，主动参与文娱活动，有良好地卫生习惯，身体健康，体育成果优忍受。 3、校优秀学生干部评比条件： (1)责任心强，能主动帮助老师开展各项工作。 (2)能带头遵守队纪，队章，在学习，劳动等方面起到良好的带头作用。 (3)组织实力强，能组