七上口语交际

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1、七年级上语文口语交际学习与练习班级姓名得分口语交际是听与说双方的互动过程，是在具体的情境中人与人之间的信息交流过程，是我们倾听、表 达和应对能力的具体实践，是展示我们的交际能力，文明态度，语言素养的平台。口语交际题的主要方式 是听与说，具有不定性、灵活性、多元性。所有的口语交际题均与我们的生活、认知水平、理解能力相切 近，无论什么样的口语交际题，均要依据“对象、场合，文明得体的进行交流”的基本要求，针对不同题 型，灵活的、有创意的进行解答。这就需要我们充分调动积极性，运用个性化的思维来独立思考，培养我 们准确获取信息的能力和语言表达能力。一、听，要抓住中心和要点中学生要学会耐心专注的倾听，能根

2、据对方的话语、表情、手势等理解对方的观点和意图，并且能 抓住中心和要领。例一：仔细听录音两遍，完成习题。(1) 按使用人数多少排序，雄居世界13大语种首位的是()A. 英语E、汉语C、西班牙语D、俄罗斯语(2) 这则材料说明的中心是()A、用汉字写出来的文学名著，堪称世界文学宝库中的珍品。E、汉字是人们彼此在书面上交流思想感情的工具。C、汉语历史悠久，词汇丰富。D、汉语是世界上流通范围最广，使用人数最多的语言。(浙江丽水中考题)附：录音材料：据语言学家统计，历史上世界各地使用过的语言，一共有5651种，其中1400种现 在已经没有人再使用。在世界现存的4000多种语言中，使用汉语的人数多达10

3、亿以上，雄居世界首位。 如果按照使用人数的多少排序，当今世界上的13大语种前六位是：汉语、印地语、乌而都语、英语、西 班牙语和俄罗斯语。我们祖国这一应用最广的语种一一汉语，历史悠久、词汇丰富。用汉语写出来的文 学名著，不但在中国，而且在世界的文学宝库中都堪称珍品。由于汉语有10亿以上的人在使用，汉字 就可以作为10亿人彼此在书面上交流思想感情的工具。汉语是这样一种在世界上流通范围最广，使用人 数最多的语言，这是值得我们引以自豪的。【解析】听别人讲话，要抓住中心和要点，本题是考察“抓中心要点”的能力。首先要求学生认真倾听， 听清朗读中心，然后归纳概括出材料说明的中心：汉语是世界上流通范围最广，使

4、用人数最多的语言。 例二：根据校长讲话的内容回答后面的问题。离中考的日子越来越近了，老师们的辅导也越来越勤了，同学们的学习也越来越紧张了，大家都在 作最后冲刺。据反映，大多数同学每晚伏案读书做练习直到12点钟，这种精神是可贵的。但也有老师反 映相当一部分同学课堂上精神不振，恢恢欲睡，课堂学习效果明显降低了。(1) 校长肯定的 ,否定的是 ;(2) 校长的目的 o (潜江中考题)【解析】本题主要考察学生“听”的能力，考察学生“抓中心要点的能力讲话的前半部分指出有关情 况，肯定学习精神；但是” 一转，否定了过度的疲劳战，指出了导致的结果是适得其反。目的是告诉同 学们既要努力学习，又要保证有足够的睡

5、眠，才能提高学习效果。二、听，听出弦外之音对中学生听的要求还有：能听出不同意见的分歧所在，听出弦外之音、话外之意。例如：听下面一则小幽默，简要回答（1） （2）题。（1）怀特太太话中的意思是什么？（2）孩子们说：“我们就有六兄弟了”的言外之意是什么？（福建厦门中考题）附：录音材料 三个浑身泥土的淘气小子抱住怀特太太的脖子，问：“妈妈，明天是你的生日，你要什么 呢？ ”怀特太太说我什么也不要，只要三个干干净净的乖孩子。”儿子们异口同声的嚷道真好，这 样我们就有六兄弟了！”【解析】本题主要考察学生听出弦外之音、话外之意的“听”的能力。怀特太太的意思是希望三个孩子 干干净净，而孩子们却希望再有三个和

6、他们一样的孩子。三、说，要得体中学生“说”要语句连贯、意思完整明白，并且注意场合、对象，用语文明、得体。例一：李大华正在阳台上浇花，楼下的刘阿姨说：“小李，你真爱美啊，我刚晾的被单也锦上添花了。” 如果你是小李，应该这样回答刘阿姨：“ 。”（辽宁中考题）【解析】此题主要考察学生说话得体。根据提供的内容，小李应该向刘阿姨道歉。容易出现的问题是这 样回答：“对不起，我不是故意的。”道歉的意思是有了，但并不能化解矛盾。答案：刘阿姨，对不起，我替您洗洗好吗？（合乎要求即可）例二：说话得体的一项是（）A：假如你已经交了作业，科代表仍在追要，你对科代表说难道你让我交两遍不成？ ”B：对一位因学习好而获奖的

7、同学说：祝贺你！有什么经验向我介绍介绍好吗？ ”C；同学邀你到他家去玩，你说：“行，届时我一定光临寒舍。”D：对夜深仍在大声说话、喧闹的邻居说：“不要讲话了，我们需要休息了。”【解析】针对不同情境的不同表达，需逐项揣摩，逐一排除。A项中的话语运用反问句，语气太强，用 语不当；C项中应用谦辞，结果用了敬辞“光临”，不够得体；D项中说话缺乏礼貌，也不得体。四、说,要抓住情境做口语交际题切忌不结合情境，单纯的对句子进行理解，望句生意。说的时候，一定要抓住情境。 例一：根据下面的情境，按要求答题。在一次大型的优秀歌手颁奖晚会上，一位知名的女歌手因不满评奖的结果，在台上扔话筒，拒绝演 卩昌，引起全场哗然

8、。试设想一下，下列不同年龄、身份的人在这种场合会说出怎样的话。（1）大会主持人充满歉意对观众说：（2）个小朋友不解的问妈妈： （3）一位歌迷对歌手这种表现失望的说: （4）一位矢口名的老歌手气愤的说： 共6页（河北荆州中考题）【解析】这种提示性说话题，要注意根据具体的语言空间和特定的情境，根据题干要求设计人物语言。 答案很灵活，可根据答题实况评改。参考答案：（1）十分抱歉，没能让大家尽兴，我们一定会把精彩的节目奉献给大家。（2）这个阿姨怎么 啦？ （3）真遗憾，我所崇拜的歌星竟这样没风度。（4）现在这些年轻人，没唱几首歌就自以为了不得， 太不像话了！总之，回答口语交际题要做到一下几点：1、说话

9、要讲究文明礼貌，要尊重对方，注意说话对象和说话场合。2、说话要了解对方的意思，准确地领会他的意图，抓住重点和要点。3、说话要语句连贯，条理分明，能够正确地表达自己的想法和心情，努力使别人理解。4、讨论发言要围绕话题，简洁明了。5、复述和转述时，说话要力图完整准确，意思清楚，不走样。6、说话要讲究方式，使听话人能够接受。1、假若你正忙于作业，一同学来问你题目，下列哪项回答最为恰当（）A、请你耐心地等我把作业完成了，再来教你。B 对不起，我自己的事还没做完呢，你另请高手吧。C、等我把这题做完了，再一起讨论好吧。D、等我做完作业，你再来请教吧。2、某处草坪需立一块启示牌，告诉人们不能践踏草坪，请你选

10、择一条最好的标语（）A、践踏草坪是不文明的行为！E、禁止践踏草坪，为者罚款！C、小草微微笑，走路请绕道。D、小草纤弱的身体怎能经受你粗暴的践踏？3、在下面这段文字中，莱特哥哥说的一句话是（）美国莱特兄弟于1903年12月17日，驾驶动力飞机成功地遨游蓝天。人们为此举行盛大酒会， 主持人要莱特兄弟发表演说，兄弟俩再三推辞，主持人执意邀请，哥哥便发表了言短意深的一句话演 说：。A. 据我所知，鸟中最会说话的是鹦鹉，而鹦鹉学舌是被人看不起的。B. 据我所知，鸟中最会说话的是鹦鹉，而鹦鹉是永远飞不高的。C. 据我所知，鸟中最会学人说话的是鹦鹉，面鹦鹉是永远不会变成人的。D. 据我所知，鸟中最会学人说话

11、的是鹦鹉，而鹦鹉是永远说不出人话来的。4、一个学期结束了，在这个学期里你有收获，也有苦恼；你有信心，也有失落。放寒假了，这是一个休 整的机会，把这个学期的学习生活情况和父母进行交流，有什么苦恼向他们倾诉。想一想，你要对他 们说些什么？先在这里尝试说一下吧。你的讲述：5、中学生日常行为规范规定中学生：不许进入营业性网吧”，但一些同学仍背着家长和老师上网吧，第2页：网吧老板也违规经营。对此，你作为一个中学生，怎能袖手旁观？于是，你到网吧找朋友王亮。 你对正贪恋上网的王亮说： 你对违规经营的网吧老板说：6、去年李文同学参加市作文大赛，名落孙山，他很沮丧。语文老师对他只说一句话:“这会过去的。”今 年

12、，李文同学又参加市作文大赛，获得一等奖，他可高兴了。这时语文老师还是对他只说一句话这 会过去的。”请问：语文老师去年的今年说的“这会过去的”各表达了什么意思？7、幽默是一种智慧，看似意料之外却又在情理之中；幽默是一项语言能力，让人捧腹后品味到语言 的独特魅力。请在以下短文的横线处为书店老板设计一句幽默答话，让盛气凌人的名作家听后羞 愧不已。一个很有名的作家要来某书店参观。书店老板受宠若惊，连忙把所有的书撤下，全部换上该 作家的书，作家来到书店后，心里非常高兴，问道：贵店只售本人的书吗？ ”“当然不是。”书店老板回答后继续说，“ ”8、下午第三节课，班上张伟同学肚子疼痛厉害，王明和李强连忙将他送

13、到市中心医院。经医生诊断 张伟得了急性阑尾炎，需动手术，手术费为2000元。王明和李强商量先打电话通知张伟父母， 然后再跟自己父母打电话。请你根据以上情境，设计出两次电话的内容（称呼及部分内容已给出）， 要求语言简洁、明了。（1）王明给张伟父母打电话的内容为：叔叔邙可姨），我是张伟的同学，（以下填写内容不超过 30个字）（2）王明给自己父母打电话的内容为：爸爸（妈妈），（以下内容不超过15字）9、市政建设部门要在古镇磁器口修建一家豪华宾馆，欲将一处古代民居拆除。市民们闻讯后，纷 纷要求政府修改方案，保留这一古迹，他们推荐了三位代表去反映情况。这三位代表是：土生土长的王 大爷，建筑学家李教授和历

14、史学家周教授。请根据他们不同的身份，各拟一句话，表明反对的理由。（1）王大爷：（2）李教授：（3）周教授：10、在语文学习中，我们拜读了许多名家美文，感悟了深刻的人生哲理。把这些美文和你的感悟精 心组合，组成对联，定会妙趣横生。请试着从备选美文中（其他课文亦可）选择合适的内容加 以推敲，完成对联。备选美文：春秋天散步羚羊木雕天上的街市金色花 上联：风筝感悟手足深情同学甲的下联：静夜思念家人团聚你的下联：11、寓言是文学作品中的一种体裁，一般为带有讽刺和讽喻的故事。西方文学中最著名的语言故事12、李明进入初中后被选为学校小通讯员，要写一篇关于老师如何平等看待学生，因材施教的报道， 她决定先找自己

15、的班主任。下课后她对赵老师说赵老师，我准备今天下午去采访你，你准备 一下吧。”（1）李明这样说话你觉得合适吗？为什么？（2）请你代李明向赵老师提出一个有关的问题。13、亲爱的同学，一个学期的初中生活你适应了吗？遇到过困难和挫折吗？得到老师的鼓励与关爱了吗？失意时，是谁给了你无尽的温暖、奋斗的信心和成功的动力呢？学期末，面对帮助过你 的老师你深有感触地说： 邙艮20字内）七年级语文口语交际题语文课程标准指出，学生必须“具有日常口语交际的基本能力，在各种交际活动中，学会倾听、 表达和交流，初步学会文明地进行人际沟通和社会交往，发展合作精神” O 口语交际属于“语言积累与 运用”的命题范围，它是学生

16、语文的四大重要能力（识字与写字、阅读、写作、口语交际）之一，是近年 来各地中考命题的热点。【典例解析】一、劝告他人型例1（江苏省泰州市）在菜场调查时发现，仍有一些卖菜者在热情地帮顾客用塑料袋装菜。一位同学 问：“不是禁送塑料袋了吗？”卖菜者指着旁边的摊位说：“大家都在送，我不送，你会买我的菜吗？” 如果你在现场，你会怎样劝说这位卖菜的人?（注意简明、连贯、得体）解析这是一道典型的劝告类口语交际题，解答此题要注意以下两方面要求：第一要在准确了解事情 前因后果的基础上，有的放矢吐露心声，以理服人，以情动人，文明得体；第二要符合语体要求，根据 具体情况确定使用口语还是使用书面语。二、辩论反驳型例2（

17、湖南省湘西州）湘西山高林密，森林资源丰富。某中学组织了有关湘西的明天”的讨论会， 下面是讨论会发言的片段，阅读后回答问题。甲：我们湘西拥有丰富的森林资源，我们应该充分利用这富有特色的地方资源，拉动地方经济的发展。 乙：那可不行。我们应努力保护好这一资源，限制无节制的开发，否则生态环境遭受严重破坏，我们 将受到大自然的惩罚。甲：别管那么多，最实惠的是搞好经济。拥有这么好的资源却不利用，这不是一种资源浪费吗？解析这是一道设置情境，进行辩论反驳的的口语交际考查题，此类题要求的是口语表达的“交锋 性”，对参与者的口才和思辩要求较高。辩驳时，既可以驳对方论点荒谬，亦可以驳对方论据虚假，还 可以驳对方论证

18、缺乏逻辑。需要提醒的是，论辩不是“攻击”，所以说话时要有尺度，要有理有据，有 进有退。考生在具体解答这两道题时，必须从自己的身份出发，明确自己欲“立”的观点，并抓住对方 的话语，进行阐述反驳，可以“攻击”敌论据，亦可辩证阐述敌论点，力求“脫口”击中要害，“秀” 出精彩。三、采访他人型例3(福建省三明市)考试结束不久，你作为学校广播站一名小记者去采访一位英语考满分的同学， 原先设想的问题是：“你的父母是否具有辅导你学英语的能力？”但看到他的父母也在场，你发现这个问 题不合适，就改变了原先设想的问题。(1) 原先设想的问题不合适的原因是：O(2) 怎么问才比较恰当，请你重新设计这个问题。解析这是一

19、道采访类试题，主要是考查学生采访他人的能力。做此类试题需要注意以下几点：在 采访前要做好充分的准备，要明确采访的主题，所采访的对象以及要提问的问题等；要让被采访者敞 开心扉，努力搭建心灵沟通的桥梁：采访者也要打开自己的心胸，以心换心，以诚换诚，以情换情。 提问要委婉、得体、有礼貌，不要让人有反感情绪。四、情景设计型例4(黑龙江省鸡西市)根据情境，按要求表达。自全国全面启动“亿万学生阳光体育运动”工程后，许多学校积极响应并认真落实。但面对升学的压 力，一些学生因忙于学业，疏于体育锻炼；同时仍有些学校的体育课存在缩水现象，特别是对毕业班的 学生来说，体育课往往只是一种回忆(1) 体育课上，你如何邀

20、请不爱运动的小强参加体育运动？(2) 假如有机会代表同学与校长面对面提出两点建议，你会怎样说？解析这类试题是设置一个特定的情境，考查考生能否针对不同对象进行口语交际。第(1)小题是一 道邀请他人做某事的口语交际题，只要在语言中讲清目的、发出邀请，同时注意委婉，称呼得当即可。 第(2)小题是一道提建议题，只要称谓恰当、建议合理、理由充分、切实可行即可。五、言外之意型例5(湖南省娄底市)根据下面提供的情境回答问题。顾客：厂长，贵厂生产的毛巾，那上面的蝴蝶可是栩栩如生呐！厂长(惊喜的)：是吗？顾客：我洗脸时，那蝴蝶竟扑到我脸上来了！该顾客的言外之意是什么？解析这是一道揣摩言外之意的口语交际题，要正确

21、解答，首先就必须读透情境提示语言，抓住了情 境提示语中的关键语句“毛巾上的蝴蝶栩栩如生”(表面上“褒扬”实则“贬责”)，“我洗脸时， 毛巾上的蝴蝶竟扑到我脸上来了”(委婉指出毛巾质量有问题)。然后把这些信息加以整合，清楚连 贯地表达出来即可。六、严辞拒绝型例6(湖南省怀化市)伟华是位诚实而优秀的中学生。一次他到某某装有监视器的大商场购物，付完 款要走时，保安过来对他说：“我们怀疑你偷了本商场的东西，请跟我们到值班室，我们要对你搜身。” 请站在伟华的角度，替他严辞拒绝保安搜身的无理要求。解析这是一道严辞拒绝型口语交际题，拒绝得体，回答委婉，你所表现出来的则不仅仅是对别人的 关心和尊重，同时也是对

22、自己的关心和尊重。所以解答此题首先要站在伟华的角度维护自己的尊严，挽 回被怀疑的侮辱，其次就是要委婉言明自己拒绝搜身的理由，最后要义正辞严地反驳对方搜身行为是违 法的。【技巧点拨】口语交际类试题的解答，关键是说话要符合“简明、连贯、得体”的要求。具体说来要做到：言之有“礼”。说话要注意人物身份、说话对象和交谈场合，要做到文明得体。言之有“物”。我们说话时要紧扣话题，清楚地表达自己的观点，不说不合实际的空话、套话，要做到清楚、 明白。言之有序”。说话要注意有条理，注意前后句内在的联系，力求意明句畅。【误区点击】综观各省市中考对于口语交际能力的考查，主要包括听、说两个方面。而就是在这两个方面上，学

23、生 步入了误区。1、听话没有抓住中心和要点。2、听话没有听出弦外之音。3、说话没有尊重对方，没有注 意对象和场合。4、说话没有讲究方式，使对方不易接受。【强化训练】1、根据下面的情境，补充小明谈话的内容。要求文明得体，清楚连贯。中考结束后，小明乘火车到北京旅游。(1) 途中，邻座的小伙子拿出一瓶饮料请小明喝。小明想起学过的安全知识，于是礼貌地说： (2) 到了北京，小明在某宾馆518房间住下。为了便于父母跟自己联系，以免他们担心，他用房间的电话拨通了爸爸的手机，说：2、阅读下面的文字，按要求答题。星期天，小林到毕升公园去玩，路上他向一位老大爷问路：喂，老头，到毕升公园怎么走?还有多 远？”老大

24、爷看了看小林说：“顺公路走，有一千丈：选小路走，只六百丈。”小林听了不解地说：“你 这人怎么讲丈不讲里？”老大爷笑着说：“小同学，原来你也知道讲礼呀！”(1) 老大爷的话外之意是什么？(2) 如果你是小林，你打算怎样向老大爷问路？3、阅读下面的文字，按要求答题。“江西红歌”比赛，某些评委“恶俗”的话招致很多非议，如：别人唱歌是偶然跑调，你唱歌是偶尔 不跑调：你要想唱歌，死路一条；你这声音怎么像卡碟了啊！ 假如你是其中一位选手，面对评委这些第4页 似乎带有“人身攻击”的言论，你将如何应答，既能委婉地提示对方，不伤害对方的感情，又能维护自 己的尊严！语文实践及口语交际训练“）1、学校将举办师生共同

25、参与的“知识与我同行”读书竞赛活动，为了体现竞赛的宗旨及意义，请你为本 次竞赛设计一条主题语，并简要说明你的创意。主题语：仓寸意说明：2、对面的女孩看过来是颇受孩子们欢迎的台湾歌星任贤齐的歌曲，在昆明白马幼儿园，这首流 行歌曲被改成了儿歌：“对面的兔子看过来，看过来，不要被我的样子吓坏，其实我，很可爱”扮成大灰狼的男孩子 们边跳边唱，向对面由女孩子扮演的兔子发出“邀请”。女孩子们唱道：“我上看下看左看右看，看来 看去你都是个大坏蛋，我想了又想，猜了又猜，做朋友的事情可真难办”孩子们戴着头饰，完全投 入到大灰狼和小白兔的角色之中。（1）昆明白马幼儿园的做法你是怎么看的，请谈谈你的观点，讲清理由。

26、（2）请任选一句或几句流行歌曲的歌词，也将它改成儿歌。（要求：思想健康，适合于儿童） 流行歌曲歌词原句： 改编后的儿歌:3、5月31日是世界无烟日。请你从身体健康的角度拟一条警示标语，劝告人们不要在公共场所吸烟。 要求：语言简练、得体，不超过20个字。4. 一个人在高山之巅的鹰巢里，抓到了一只幼鹰，他把幼鹰带回家，养在鸡笼里。这只幼鹰和鸡一起啄 食、嬉闹和休息。它以为自己是一只鸡。这只鹰渐渐长大，羽翼丰满了，主人想把它训练成猎鹰，可是由于终日和鸡混在一起，它已经变得和鸡 完全一样，根本没有飞的愿望了。主人试了各种办法，都毫无效果，最后把它带到山顶上，一把将它扔了出去。这只鹰像块石头似的，直 掉

27、下去，慌乱之中它拼命地扑打翅膀，就这样，它终于飞了起来！读了这则材料，你明白了什么道理？班上一位同学娇生惯养，好逸恶劳，结合这则材料，你打算怎样劝说他？答：5. 小明今年初三，星期天正在家里复习功课。这时，小明爸爸的同事来了并提出要在家里打麻将。小明 听到以后想劝阻。如果你是小明，该向爸爸怎么说才能让爸爸拒绝同事？爸爸听了以后回向同事怎么说 才能收到同事放弃打麻将的效果？（说话要注意身份和对象，做到简明、连贯、得体）小明向爸爸说:（2）爸爸向同事说： 6、夏天到了，小凡母亲打算购置一台传统的电空调。小凡阅读本文后，建议买太阳能空调。请你替小凡 拟一段话，说服母亲改变想法。7、小华的家长反对他阅

28、读文学名著，理由是“那都是闲书，没什么用”。小华请求你帮助他说服家长。 把你要说的话写在下面。要求语言得体，有理有据。8、假如你是小宇，想要回被没收的MP3 （音乐播放器），你会怎么跟妈妈说呢?9、中学生日常行为规范规定中学生：不许进入营业性网吧”，但一些同学仍背着家长、老师上网 吧，网吧老板也违规经营。对此，你作为一个中学生，怎能袖手旁观？于是，你到网吧找朋友王亮。（2006 年南平中考试题） 你对正贪恋上网的王亮说： 你对违规经营的网吧老板说： 10. 小文等几位同学筹备创办一期校报，以生命为专题，以此来团结一批动物爱好者，提高同学们 保护动物的意识。（1）假如你是小文，你想得到老师和学校

29、的支持，于是，你找到语文王老师，对王老师说： （2）小文准备首先组织一次读书报告会，重点向同学们推荐一些写动物的好文章，但几位同学为到底先 推荐哪一些文章争执不下。小文想听听你的意见，你对小文说：“我推荐（作 者）的 。因为（3）为了让生命校报能够深入人心，受到同学们的喜爱，文学社向同学们征集最能体现社刊特点, 而且最引人入胜、简要易记的宣传语。请你为生命校报写一句应征的宣传语，不超过15字。11. 王刚同学原本学习成绩一直不错，可是，今年开学以来，受他人影响迷上了电子游戏机，平时与同学也谈游戏，学习投入少了，上课有时也想着游戏内容。期末考试，成绩大大下降。这时，他才猛醒， 心里很难过，在家里

30、闷闷不乐，有时还发脾气。面对这种情况，请替妈妈和同学分别写几句开导的话。 妈妈：同学：12. 今年4月26日，中国国民党主席连战应邀访问大陆。请你也做一回记者，你最想向连战主席提的问 题是什么？说说你的理由。提问:理由：13. 班级组织同学开展一场“动物”赛诗会，你会背诵哪些诗（或词）句呢？请写出至少5句完整的诗（或 词）句。最好能有出处和作者，你一定行！14. “512汶川大地震”牵动了全世界人民的心，四方帮助，八方支援。我们也迎来了第一批灾区转学生，班级安排你帮助一位转学生，你会对他（她）说什么呢？咎.语文实践及口语交际训练（2）1、把下面句子的内容放在A、E两种不同的语言环境中进行转述。

31、小李对小王说：“我明天上午不去语文组找郭老师了，请告诉老师一声。再帮我问问，后天晚上去 她家里行不行。”A.当天下午，小王在校门口对郭老师的女儿珊珊说到这件事。小王说：B.第二天一大早，小王跑到语文组把这件事告诉郭老师本人。小王说：问：（1）转述时，哪几个要求不能缺漏？（2）同一件事，对珊珊说与对郭老师说有什么区别?2、三个同学结伴旅游，其中一人因爬山不慎摔断了脚骨，一位同学留在摔伤的同学身边照顾他，另一位 同学则去打电话。试根据下边所列三个要求，分别拟电话稿。向医院打电话，请求医院派车来接收。向学校打电话，以取得学校的帮助。向家长打电话，通报情况。3、根据下面的材料，按要求写出恰当的话。(每

32、句话不少于30字)青年工人小王经常请假不参加车间的技术培训，理由是要在家当“陪读”一一陪儿子小刚复习功课， 做家庭作业，否则会考试不及格。(1) 如果你是小王的车间主任，就这件事你将对小王怎样说？(2) 如果你是小刚的班主任，知道这个情况后，你将对小王说一点什么？4、给下文的空白处，补上恰当的话。有位美国老妇人来游黄山，途中不慎被棘划破了裤子，游兴大减，不肯继续登山。机灵的女导游笑着对 她说：“ ” o这话说得老妇人开怀大笑，高兴地继续跟导游登山观景了。请根据当时的情景和女导游的身份补写一句话：口语交际测试(3)想一想，该怎么说生活处处有语文。在语文课上学语文当然是主要的，但是也不要忽视在生活

33、中学习语文、运用语文。 在语文的听、说、读、写能力中，说话能力是尤其重要的。你想试试你的口才吗？你想成为“说林”高 手吗？那么就让我们一起来开展一次在生活中学语文的活动吧。1语文新课程改革要求阅览许多的课外书籍，而你的父母观念上还是比较陈旧，认为多做练习最有 效，花时间看课外书反而会影响学习成绩。试说一段话，使你的家长支持你阅读课外读物。2. 一位年轻的人口普查员向一位没有文化的乡下老太太调查时问老太太，您接受教育的程度是什么？ ”弄得老太太愣了半天，答不上来。(1)老太太为什么答不上来呢？(2 )普查员最好怎么说才好呢？3. 小洁的邻居李阿姨因有急事要马上去南京，她让小洁带口信，请她一一小洁

34、的班主任李老师下午4点去幼儿园接女儿慧慧。小洁见到李老师后该怎么说呢？ 4. 明天是小艳的表妹的生日，她准备用手机给表妹发一条祝福的短信，请你代为拟写一条手机短信，字数不超过30字。5. 小阳的奶奶患高血压，心里很紧张，医生给奶奶配了一瓶降歇压的药，标签上注有：5毫克X 100 片；用法用量，口服一次5毫克，一日三次，待血压明显下降后改为一日一次。请你为小阳设计一段话（因为奶奶不识字），既要告诉奶奶如何服药，又能消除奶奶的紧张心理。6. 不经意间，你发现皱纹爬上了妈妈的额头，原本乌黑的头发露出了几根白发，为了表达你对妈妈 的爱意，请你设想一种表达爱意的方式，并由衷地、亲切地对妈妈说几句话。7.

35、 当你完成了一天的功课，到晚上9点钟刚打开电视看晚间新闻时，妈妈从外面走进来，生气地说:“现在学习这么紧张，竞争这么激烈，你居然有心思看电视？ ”在这种情况下，你应该怎么样说，才有 可能让妈妈同意你看电视呢？&七年级（1）班（2）班同学为争得一面“精神文明奖”的流动红旗发生了争执，而且越争越激动。 你想劝劝他们，你会怎么说呢？（不超过15个字）9. 班里组织春游，但小青同学对这项活动不热心，不想参加，你作为小青的朋友劝他（她）一起去参加，你会怎么说呢？10. 小王要去参加市里的朗诵比赛，为此每晚都练习得很晚。有一天，邻居李伯伯对他说:“小王，你 学习可真刻苦，每晚12点多了，你还大声读些什么。

36、”小王谦虚地说：“李伯伯过奖了，我还差得远呢， 还需要努力。”（1）李伯伯说话要强调的意思是:（2）小王理解的意思是：（3）如果你是小王，得体的回答应该是：口语交际练习题答案七年级语文口语交际题答案：示例1:答案示例：菜卖得好不好，关键在于菜的质量、价格和服务；带头执行“限塑令”，为保 护环境尽责任，大家会理解、支持的：执行“限塑令”也是每个公民的义务。还可以有偿提供竹篮 子、无纺布袋等，增加收入。示例2：参考答案：示例：俗话说“前人栽树，后人乘凉”,我们怎能只管自己“乘凉”而让后人“栽 树”呢!何况破坏了这资源也是对自己不负责任！（答案不唯一，言之有理即可）示例3：参考答案：（1）示例：显得

37、唐突（冒失），不礼貌。（2）示例：叔叔、阿姨有没有辅导你学英谧或： 你爸爸、妈妈有没有帮助你学英语?或：你们一家是不是常常在一起讨论学习英语方面的问题？示例4：参考答案：（1）示例：小强，我们一起出去活动吧，这样可以使你的大脑得到放松，学习效率也 可以大大提高。（2）示例：校长，您好!我代表同学向您提出两条建议：第，每周安排两节体育活动课； 第二，定期举办一些趣味性体育活动。如果这样的话，我校学生的身体素质和学业成绩都会提高的。 示例5：参考答案：贵厂生产的毛巾脫色，质量有问题。示例6：参考答案：示例：你们不是执法人员，你们没有权利对我搜身，你们这样随意侵犯人权是犯 法的。如果你们要强行对我搜

38、身，我将诉诸法律。商场不是装了监视器吗?你们能拿出我偷东西的证 据吗？强化训练参考答案：1、示例：谢谢你，我不渴。示例：爸，我到北京了，住在某宾馆518房间，你们不用担心。 这是我房间的电话，有事就打这个电话找我。2、（1）你这个孩子太不懂礼貌了！（2） “老大爷，请问到毕 升公园怎么走?还有多远啊？”（有礼）貌即可）3、示例：很感谢您指出我在歌唱方面的不足，尽管在我听 来有些“苛刻”。我会继续努力，扬长避短，今后再来参加这项活动。语文实践及口语交际训练（2）答案：1、（1）事件、人称和称谓、时间、地点（2）人称和称谓的变化、时间的转换2、医院吗？我是XX中学的学生。我们爬山一人不慎摔断了脚骨

39、，伤势比较严重，请赶快派救护车 来。地点是XX山脚下。校长吗？我是XX班的学生。今天我们XXX等三人一起去爬山，XX不慎摔断了脚骨，伤势比较严 重，我已叫医院派救护车了。XX在XX山脚下照看着XX。请学校派人带钱到我们这里来。XX家长吗？我是XX的同学。今天我们三人一起去爬山，XX不慎摔伤了脚，我已跟医院、学校联 系了。别担心，没事的。XX同学在照看XX,请放心。3、（1）做父母的固然要关心孩子学习，但不能以放弃自己的事业为代价。（2）要培养孩子独立学习的 习惯，依赖是孩子成长的绊脚石，陪读弊多利少。（车间主任是领导，应对小王启发教育；班主任是教 育工作者，谈问题自然应从教育孩子的角度出发）4

40、、您看我们黄山的荆棘多么热情好客，拉住您的裤子，不让您走呢！口语交际测试 参考答案：1.略要求合情合理，语言通顺即可。2.（1）因为老太太听不懂普查员的话。（2）如：老太太，您读过书吗？读到什么学校为止？（意思对即可）。3.略4.略5.略要求运用口语，既告诉奶奶如何服药， 又能消除奶奶的紧张心理。6.略如打电话、发短信息等方式。7.如：妈，我的功课完成了，现在看看 新闻节目，既可以了解时事，又可以放松放松，而且对扩大知识面也有帮助嘛!。&略9.如：去走走 把！这是一次与同学交流好的机会，何况外面空气新鲜，有利于身体健康。10. （1） 12点多了，你这样 会影响别人休息的。（2）以为李伯伯是在表扬自己。（3）李伯伯，影响您休息了，很抱歉，对不起。页共6页