2023年评聘个人申请报告6篇

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1、2023年评聘个人申请报告6篇 书目 第1篇个人评聘职称述职报告 第2篇xxxx年中学高级职称评聘个人述职报告范文 第3篇2023年中学高级职称评聘个人述职报告 第4篇个人评聘职称述职报告范文 第5篇评聘职称个人述职报告 第6篇个人评聘职称述职报告优秀 个人评聘职称述职报告 我叫冯进，今年38岁。1988年6月毕业于西南师范高校历史系，获历史学学士学位。同年7月被安排到达县师专社科系（原政史系）任教，1994年6月调任学校党委组织部干事，1995年10月被评为讲师。1998年6月调回社科系，高校教龄14年，任现职以来能够全面履行讲师职责。 思想政治上，坚持四项基本原则，坚持改革开放，拥护党的路

2、途、方针、政策和学校党委确定。思想品质好，为人正直，作风正派，能自觉联系群众，群众关系好。在20002023年学年度考核为“优秀” 。 在教学工作上，任现职以来，曾担当过世界现代史、世界当代史、中国革命史、国际共产主义运动史、写作概论、法律文书写作中学历史教学法、四川地方史等课程的教学工作。在教学工作中，遵守老师职业道德行为准则，爱岗敬业，做到“为人师表”，做到教学工作常规“六仔细”，教学效果良好，受到学生好评。 在搞好本职工作和教学工作的同时，还不断加强科研工作，做到以教学促科研，以科研促教学，成果较为突出。自任现职以来，先后发表论文 1、浅议共产国际统一战线策略的失误，北方论丛2023年5

3、月（注：北方论丛为中国人文社会科学核心期刊）独立完成； 2、也论革命统一战线中中共“偏师”的缘由，江西省委党史探讨室党史文苑2023年3月理论专刊 （注：全国中文核心期刊）独立完成； 3、简论共产国际的“俄国倾向”，达县师范高等专科学校学报2023年第1期 独立完成； 4、浅论川陕革命依据地村级苏维埃政权建设与民主监督，达县师范高等专科学校学报2023年第3期 独立完成； xxxx年中学高级职称评聘个人述职报告范文 各位评委： 我叫*，88年毕业于天津师大中文系，本科，学士学位，2023年取得北京师范高校英语探讨生班毕业证书。毕业13年来始终在蓟县一中任教，1989年被评定为中教二级职称，去年

4、被高聘为骨干老师，现任高二年级9906班主任。下面，我将本人的工作业绩简要汇报如下： 教化工作 教书育人是老师的天职。十几年来，我始终工作在教化教学的第一线。在班主任工作中，我每天早来晚走、周六周日也难得休息，每天在校工作时间平均在十个小时以上。每接一个班，都从整顿班风入手，培育学生的集体荣誉感，与学生建立“师生+挚友”的关系，在日常管理上坚持“五个一”(每天和一名学生谈心、每周和一位家长座谈、参与一次学生活动、开展一次自我指责、听一次本班的文化课)和“三到位”(课间操到位、自习课到位、集体活动到位)，使班级工作顺当开展。李宏波同学获得蓟县乒乓球单打冠军、市锦赛第七的好成果;班长程梁杰被评为市

5、级优秀学生干部和其次届天津市十优中学生。在全体师生的共同努力下，我班先后获得99年度校级文明班集体、2000年度三好班集体、2000年度优秀团支部等荣誉称号。在2000年天津市第十四届科技活动周活动中，我班的话剧超越时间与空间的对话受到与会专家的好评，我获得了指导老师奖。在多年的班主任工作中，我始终坚持利用假期进行家访，想方设法地做好后进生的思想教化工作，并取得了初步的阅历。2000年4月，我在校“关爱后进生研讨会”上作了典型发言;2000年10月在校班主任工作会上沟通了家访的阅历。几年来，我先后获得了先进青年教工(1994)、校师德标兵(2000)等荣誉称号。 教学工作 在教学工作中，我主动

6、投身教改，把提高课堂效益和培育学生的创新精神、实践实力，作为始终不渝的追求目标。我自觉更新教学观念，在教法上不断进行改革探究。探讨和运用思路教学、诱思探究教学法，不断改进和完善英语教学模式并在教学中尝试运用。我仔细探讨中学学生的年龄特点和认知规律，学习运用电教媒体和现代教化技术，采纳启发式和探讨式教学方法，充分重视学生的主体位，在教学中摒弃传统讲法，代之以丰富多彩的英语课堂活动、敏捷多样的授课方法，在传授学问的同时，提高学生的综合实力，收到了良好的教学效果： 94年高考，我所教的183班一次上线率达90%，为完成学校交给年级的一次上线率80%的升学任务做出了应有的贡献。 95年我辅导的学生吴李

7、敬、孟磊、程艳获得其次届全国中学生奥林匹克英语竞赛市级三等奖。 97年我班英语会考合格率达100%，优秀率90%以上，获天津市会考综合成果第一名，我指导的学生姜艳华获首届天津市中学生英语演讲赛中学组市级二等奖。这一年，我班同时创建了高考一次上线率100%的优异成果。 98年英语会考我所教的9608、9610两个班合格率100%，优秀率90%以上，我指导的耿朝阳同学获全国中学生外语竞赛中学组二等奖。在大家的共同努力下，中学外语组被评为市级优秀教研组。 99年我胜利地上了一节校级英语研讨课，受到领导和同行的好评。我辅导的付大鹏同学在全国中学生英语实力竞赛中获中学组市级二等奖。我所教的9608班高考

8、一次上线率100%。 2000年10月，在我校青年老师思路教学展示周活动中，上校级展示课一节。我辅导的付大鹏、戴杰两位同学在全国中学生英语实力竞赛中分别获中学组市级二、三等奖。 2023年1月，在全国首届中学英语老师教学技能大赛中荣获中学老师组三等奖，2023年5月在我校做县级公开课一节。 教科研工作 2023年中学高级职称评聘个人述职报告 各位评委： 我叫*，88年毕业于天津师大中文系，本科，学士学位，2023年取得北京师范高校英语探讨生班毕业证书。毕业13年来始终在蓟县一中任教，1989年被评定为中教二级职称，去年被高聘为骨干老师，现任高二年级9906班主任。下面，我将本人的工作业绩简要汇

9、报如下： 教化工作 教书育人是老师的天职。十几年来，我始终工作在教化教学的第一线。在班主任工作中，我每天早来晚走、周六周日也难得休息，每天在校工作时间平均在十个小时以上。每接一个班，都从整顿班风入手，培育学生的集体荣誉感，与学生建立“师生+挚友”的关系，在日常管理上坚持“五个一”(每天和一名学生谈心、每周和一位家长座谈、参与一次学生活动、开展一次自我指责、听一次本班的文化课)和“三到位”(课间操到位、自习课到位、集体活动到位)，使班级工作顺当开展。李宏波同学获得蓟县乒乓球单打冠军、市锦赛第七的好成果;班长程梁杰被评为市级优秀学生干部和其次届天津市十优中学生。在全体师生的共同努力下，我班先后获得

10、99年度校级文明班集体、2000年度三好班集体、2000年度优秀团支部等荣誉称号。在2000年天津市第十四届科技活动周活动中，我班的话剧超越时间与空间的对话受到与会专家的好评，我获得了指导老师奖。在多年的班主任工作中，我始终坚持利用假期进行家访，想方设法地做好后进生的思想教化工作，并取得了初步的阅历。2000年4月，我在校“关爱后进生研讨会”上作了典型发言;2000年10月在校班主任工作会上沟通了家访的阅历。几年来，我先后获得了先进青年教工(1994)、校师德标兵(2000)等荣誉称号。 教学工作 在教学工作中，我主动投身教改，把提高课堂效益和培育学生的创新精神、实践实力，作为始终不渝的追求目

11、标。我自觉更新教学观念，在教法上不断进行改革探究。探讨和运用思路教学、诱思探究教学法，不断改进和完善英语教学模式并在教学中尝试运用。我仔细探讨中学学生的年龄特点和认知规律，学习运用电教媒体和现代教化技术，采纳启发式和探讨式教学方法，充分重视学生的主体位，在教学中摒弃传统讲法，代之以丰富多彩的英语课堂活动、敏捷多样的授课方法，在传授学问的同时，提高学生的综合实力，收到了良好的教学效果： 94年高考，我所教的183班一次上线率达90%，为完成学校交给年级的一次上线率80%的升学任务做出了应有的贡献。 95年我辅导的学生吴李敬、孟磊、程艳获得其次届全国中学生奥林匹克英语竞赛市级三等奖。 97年我班英

12、语会考合格率达100%，优秀率90%以上，获天津市会考综合成果第一名，我指导的学生姜艳华获首届天津市中学生英语演讲赛中学组市级二等奖。这一年，我班同时创建了高考一次上线率100%的优异成果。 98年英语会考我所教的9608、9610两个班合格率100%，优秀率90%以上，我指导的耿朝阳同学获全国中学生外语竞赛中学组二等奖。在大家的共同努力下，中学外语组被评为市级优秀教研组。 99年我胜利地上了一节校级英语研讨课，受到领导和同行的好评。我辅导的付大鹏同学在全国中学生英语实力竞赛中获中学组市级二等奖。我所教的9608班高考一次上线率100%。 2000年10月，在我校青年老师思路教学展示周活动中，

13、上校级展示课一节。我辅导的付大鹏、戴杰两位同学在全国中学生英语实力竞赛中分别获中学组市级二、三等奖。 2023年1月，在全国首届中学英语老师教学技能大赛中荣获中学老师组三等奖，2023年5月在我校做县级公开课一节。 教科研工作 个人评聘职称述职报告范文 我叫冯进，今年38岁。1988年6月毕业于西南师范高校历史系，获历史学学士学位。同年7月被安排到达县师专社科系（原政史系）任教，1994年6月调任学校党委组织部干事，1995年10月被评为讲师。1998年6月调回社科系，高校教龄14年，任现职以来能够全面履行讲师职责。 思想政治上，坚持四项基本原则，坚持改革开放，拥护党的路途、方针、政策和学校党

14、委确定。思想品质好，为人正直，作风正派，能自觉联系群众，群众关系好。在20002023年学年度考核为“优秀” 。 在教学工作上，任现职以来，曾担当过世界现代史、世界当代史、中国革命史、国际共产主义运动史、写作概论、法律文书写作中学历史教学法、四川地方史等课程的教学工作。在教学工作中，遵守老师职业道德行为准则，爱岗敬业，做到“为人师表”，做到教学工作常规“六仔细”，教学效果良好，受到学生好评。 在搞好本职工作和教学工作的同时，还不断加强科研工作，做到以教学促科研，以科研促教学，成果较为突出。自任现职以来，先后发表论文 1、浅议共产国际统一战线策略的失误，北方论丛2023年5月（注：北方论丛为中国

15、人文社会科学核心期刊）独立完成； 2、也论革命统一战线中中共“偏师”的缘由，江西省委党史探讨室党史文苑2023年3月理论专刊 （注：全国中文核心期刊）独立完成； 3、简论共产国际的“俄国倾向”，达县师范高等专科学校学报2023年第1期 独立完成； 4、浅论川陕革命依据地村级苏维埃政权建设与民主监督，达县师范高等专科学校学报2023年第3期 独立完成； 评聘职称个人述职报告 评聘职称个人述职报告篇一 时间如流水，不知不觉已经从事小学教化、教学工作已十八年了。教化教学是一种很开心的工作，越教就会越爱上自己的事业。我从一九九四年跨出学校的大门，信念十足地登上这三尺讲台时，面对那一双双纯真、渴望、信任

16、的眼睛，一种责任感油然而生。当我用十二分的耐性与爱心帮助孩子们解决各种问题，使他们得到进步，能强壮成长。 教化的本质工作是培育祖国的将来。作为老师的我，深感教化事业的重要与深远，回顾这几年的工作，我心中时常在反思，我在本职工作中应当做些什么，做了些什么，做好了什么?有了这些追问，使我的工作更有动力。现将近几年的工作做如下汇报： 一、基本状况 本人一九九四年中学毕业后，就回到本村当了老师，勤勤恳恳，兢兢业业。但我始终认为要给学生一杯水，自己要有一桶水,更要成为长流水。为了提高自己的业务水平，我利用业余时间不断学习。20xx年，我参与了教化系统民师考试，去离石师范学习，成果优良，于20xx年顺当毕

17、业;之后，我又通过了成人高考，参与了高校专科的学习，将于20xx年6月山西广播电视小学教化专业毕业。我想，教学相长，学生就是老师的力气源泉。我是教化者，也是学习者，只有不断学习，才能担当起培育人才的重任。 二、政治思想好，爱心育人，敬岗乐业。 任职以来，本人政治思想表现好，酷爱祖国，酷爱中国共产党，遵纪遵守法律，拥护党的领导，坚持党的四项基本原则，努力学习小平理论和江泽民三个代表重要思想，自觉抵制不良思想的侵蚀，防止思想腐化。本人酷爱本职工作，仔细贯彻党的教化方针和政策。从教18年来，我视校如家，从不迟到，旷、缺课，有高尚的职业道德和操守，言传身教，坚持既教书又育人的宗旨，与学生建立融治的师生

18、关系，关切爱惜每一个学生，谆谆教导，从不训骂、羞辱、体罚学生，遵重学生的人格，爱心育人，成果显著，在师生中有较高的威信。多次被评为县级优秀老师。 三、教学工作 十八年来，始终是从事一线教学工作，每周授课20节以上。我仔细学习新课程标准，依纲靠本。在课堂教学中，注意以良好的师德作影响，有正确有效的方法作指导，课前要有足够的打算，做到教材的理解，教法的驾驭，教具的演示都有心中有数。授课要突破重点、难点，做到科学性与艺术性相结合。此外还要细心设计合理的教法，创设的课堂气氛，再有是注意自己为人师表的形象，无论语言、仪表都要使学生觉得平易近人而又不失教者风范，既要随和又要有严谨的教态与威信。教学上敏捷采

19、纳启发式、探究式教学法，体现学生的主体性，老师的主导性，不断反思总结，提高教学的有效性。同时，注意分层教学，敬重学生的特性和人格，因材施教。指导学生学习方面赐予方法，采纳竞争机制，小组合作学习、接力赛等形式多样的教学练习方式，刚好进行评价激励，使每个学生都乐在学有所得之中，既培育了尖子，又提高了差生。任职以来，所教班级学生学习爱好浓，习惯得到明显进步，学习实力得到提高，成果稳中有进，学生在全县几次统考中名列前茅，本人也被评为县级模范老师。近几学年，所教班级期末统考合格率都在96以上，优秀率达45以上。本人在学校、学生和家长的各项调查问卷中满足率均为100。学生巩固率达90以上。这在学生流淌常见

20、的农村小学是很不易的。最近xx届所带毕业班从入学时的48人，到毕业时的44人，其中因家庭搬迁转学二人，留级一人，转出一人。数字让我的工作得到了很好的诠释。 四、虚心学习，不断反思，提高教研实力 为了更好地做好本职工作，为了适应教化形势的发展，在工作之余，我非常注意加强学习，我坚持订阅小学数学教学设计、小学语文教法、德育报等教化教学杂志报刊以提高自身的业务实力，主动参与各种专业技术培训，参加各级各类教学研讨活动。外出学习、参观考察，开阔视野，增长见识，拓展思路。并主动向同事学习，每学期听课30节以上，参与教化局实行的多种形式的学习，还参与小学教学国培安排，并钻研教材教法，探究素养教化的规律，结合

21、学生的实际，大胆进行教法改革，开展开心教学，培育学生的创新实力。多次担当市级、校级公开课，老师赛课，取得良好成果。在教化教学中不断反思总结，总结有一套自己的行之有效的教化教学方法，并坚持写教学后记，教学反思，撰写的教学论文如何培育小学生的审题实力、让数学走进生活分别发表和获奖。 此外任职以来我热心帮助，指导和培育实习老师，年轻老师，尤其是新调入我校的特岗老师，跟踪听课，学习新理念，新思想每周听完一节课后刚好的予以点评，确定教学中的亮点，并指出存在的问题和解决的方法。几位老师的课堂教学实力均有不同程度的提高。我也学到了不少，目前已经指导和培育了2位实习老师和2位特岗老师，他们现都成为小学一级老师

22、。 五、合作探究-从严务实 我知道老师工作要想做好，仅靠个人是不够的，只有顾全大局、融合群体的豁达胸怀，多学他人特长，择善而从，才能将精彩的个体组织起来，在工作中难免有这样或那样的困难，大家同心同德，通力合作，取长补短，共同进步。 六、服务他人-确定自己 教化是服务，管理更是服务。我牢记服务意识。在校长的指导下制订工作安排、规章制度、检查考核制度，并做好接着教化培训的各项工作，为年终考核供应依据;组织、指导、审查各年级教化活动安排，各教研组教学教研安排，组织全校教化教学探讨和阅历沟通，通过摸底听课、调研听课、随堂听课、达标课、复核课等不同形式的听课活动，刚好驾驭老师课堂教学的动态和水平，帮助新

23、老师把握学科教学的标准，解决老师课堂教学中存在的问题。在此，我向各位支持我的同行表示诚心的感谢! 回顾近年来的工作，有成果也有缺憾，在开展工作当中也出现了一些不近人意的地方： 1、政治、业务学习还有待加强，教学水平还有待进一步提高。 2、深化学生生活不够。平常与学生的沟通不算多，工作中有不尽意的地方。 3、为教学服务的力度还应加大，刚好搜集教化信息传达给同行达到信息共享。 十几年的教化教学工作给我一个这样的启示：学无止境，没有，只有更好。只有踏踏实实、认仔细真地从事教学工作，限度地发挥学生学习的主动性和主动性，激励学生主动、主动参加课堂教学。以便获得更好的成果。才是一个老师应有的品质。 评聘职

24、称个人述职报告篇二 我叫xxx，1984年5月参与工作，教龄接近30年，2023年取得一级老师资格，自从参与工作以来始终从事地理教学工作，主动钻研教学学问，撰写论文，并获得论文荣誉证书。 在地理教学中不断提高自己的业务水平，为了提高自己，参与了进修大专和大本的学习，并且获得了大专和大本的毕业证书。1998年获得吉林省长春市教化学院地理专业本科证书。我以新的教学大纲为基准，用新的教学理念为指导，不断提高学生的独立思索和创新实力。 勤奋教学，真正做到言传身教、为人师表、教书育人。自2023年以来多次被榆树市政府评为优秀老师。现将我任职以来的工作状况简述如下： 一、思想政治方面 我在不断提高业务实力

25、的同时，主动参与每周的政治学习，遵纪遵守法律、忠诚党的教化事业，贯彻党的教化方针，用自己的师德师表影响教化学生、为人师表，教书育人，我仔细履行爱岗敬业和无私奉献精神，在工作中，用自己的师德风范和高度工作责任心、使命感、及严谨的工作作风，去酷爱学生，关切全体学生，对学生的教化做到动之以情、晓之以理，帮助学生树立正确的人生观和世界观。严格根据学校的要求做好各项工作，甘于奉献勇挑重担，从不计较个人得失，以大局为重，个人听从组织，党叫干啥就干啥，被学生和老师领导认可的老师。 二、工作业绩方面 我仔细钻研地理教学学问做好教学工作，主动提倡新的教学理念和自主、合作、探究的学习方式，主动参与学校组织的教学教

26、研活动，苦练教学基本功，仔细钻研教学大纲和教材，熟识教材内容，把握教学的重点和难点，注意学生创新实力的培育，主动推动新一轮的教学改革，仔细上好每一节地理课。用一颗爱心教学，依据学生发展的特点，教化学生、敬重学生、理解学生，注意学生志向、情操、道德品质的培育。 在工作中，同等待人，处理好同事之间的关系，尽量做到以身示范、以身作则。营造一个好的教学氛围，作到一切为了学生，丰富学生生活，我在任职期间的工作得到了领导和老师的认可。 三、任职期间的工作表现 本人自从参与工作以来，主动担当繁重的教学工作，仔细完成各项教化教学任务，踏实肯干，任劳任怨，勤勤恳恳，出满勤，干满点，一丝不苟，奉行为人师表，教书育

27、人的教学理念。任现职以来，工作主动努力，听从组织安排，勇挑重担，团结同事，成果优秀，并在2023年、2023年、2023年荣获榆树市优秀老师称号。今后我以定加倍努力干好本职工作，为教化事业的发展贡献自己的力气。 评聘职称个人述职报告篇三 本人于20xx年7月在上海市同济高校完成五年制建筑学专业的学习，获得建筑学学士学位，毕业后安排至华南理工高校建筑设计探讨院工作至今，并于20xx年被评定为助理工程师职称。现正在申请中级职称，下面就本人的政治思想表现和专业技术工作履历作一总结。 政治思想表现：本人在政治思想上能严格要求自己，关切时政，关注国家的改革与发展;长期以来，以正确的政治观和人生观要求自己

28、，拥护国家领导方针，坚持四项基本原则，主动学习社会主义理论，不断提高自己的政治思想素养。酷爱集体，主动参加集体的各项组织活动，有良好的集体荣誉感。敬重上级，团结同事，乐于助人，在与同事的团结协作中不断提高自己的思想道德情操。 主要专业技术工作：20xx年本科毕业至20xx年的五年工作期间，本人安心本职工作，主动完成单位的工作支配，年年超额完成单位的工作定额。先后完成如下技术工作： 1、广州海关综合楼，是一栋综合住宅楼，建筑面积68000平方米，楼高34层。本人是建筑方案、建筑施工图的主要设计人，该工程现已施工完毕。 2、广州越秀区政府机关大楼，是一栋政府机关办公大楼，建筑面积52000平方米，

29、楼高29层，本人是建筑方案、建筑施工图的独立完成人，该工程现已施工报建完毕。 3、新会市华威大厦，是一栋综合住宅楼，建筑面积94000平方米，楼高43层。本人是建筑方案、建筑扩初的主要设计人，该工程现已结束扩大初步设计。 4、广州市翠湖山庄一期中厅地下室，是翠湖山庄住宅小区的配套公建设施，是一栋综合住宅楼，建筑面积68000平方米，楼高34层。本人是建筑方案、建筑施工图的主要设计人，该工程现已施工完毕。 科研与再教化状况：本人在主动完成建筑工程工作的同时，始终注意本专业理论学问的探讨与学习，尤其对广州市珠江滨水环境及相关的滨水环境理论有较为深化的调查和探讨，任现职期间，先后完成了城市滨水区空间

30、的价值构成、城市滨水区空间形态更新的设计要素分析、珠江一河两岸滨水环境现状与发展的思索和建筑聚落空间环境的理论著述。另外，本人还和我院高工共同完成了中南建筑配件图集中室外装修及配件(98zj901)的初稿，这是我国中南地区建筑标准设计通用图集。20xx年，我还参与了广东省住宅小区设计规范的学习与考核，并获得合格证书。 个人评聘职称述职报告优秀 个人评聘职称述职报告优秀范文 我叫冯进，今年38岁。1988年6月毕业于西南师范高校历史系，获历史学学士学位。同年7月被安排到达县师专社科系（原政史系）任教，1994年6月调任学校党委组织部干事，1995年10月被评为讲师。1998年6月调回社科系，高校

31、教龄xx年，任现职以来能够全面履行讲师职责。 思想政治上，坚持四项基本原则，坚持改革开放，拥护党的.路途、方针、政策和学校党委确定。思想品质好，为人正直，作风正派，能自觉联系群众，群众关系好。在xxxx年学年度考核为“优秀” 。 在教学工作上，任现职以来，曾担当过世界现代史、世界当代史、中国革命史、国际共产主义运动史、写作概论、法律文书写作中学历史教学法、四川地方史等课程的教学工作。在教学工作中，遵守老师职业道德行为准则，爱岗敬业，做到“为人师表”，做到教学工作常规“六仔细”，教学效果良好，受到学生好评。 在搞好本职工作和教学工作的同时，还不断加强科研工作，做到以教学促科研，以科研促教学，成果较为突出。自任现职以来，先后发表论文 1、浅议共产国际统一战线策略的失误，北方论丛xx年5月（注：北方论丛为中国人文社会科学核心期刊）独立完成； 2、也论革命统一战线中*“偏师”的缘由，江西省委党史探讨室党史文苑xx年3月理论专刊 （注：全国中文核心期刊）独立完成； 3、简论共产国际的“俄国倾向”，达县师范高等专科学校学报xx年第1期 独立完成； 4、浅论川陕革命依据地村级苏维埃政权建设与民主监督，达县师范高等专科学校学报xx年第3期 独立完成；