第10讲-函数与平面直角坐标系(讲练)(原卷版)

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1、备战2021年中考数学总复习一轮讲练测第三单元 函数第10讲 函数与平面直角坐标系1.认识并能画出平面直角坐标系,了解平面直角坐标系内点的特征,能根据坐标确定点的位置,能点的位置写出它的坐标;2.掌握关于原点、坐标轴对称的点的坐标特征,能综合运用图形的坐标的特征解决简单的实际问题;3.了解函数的概念并能确定自变量的取值范围,能根据条件列出函数关系式并求出函数值,能用描点法画函数图象.1(2020金华)点P(m,2)在第二象限内,则m的值可以是(写出一个即可)2(2020春仙居县期末)在平面直角坐标系中,AB2,且ABx轴,若点A的坐标为(1,2),则点B的坐标为 3(2019鄞州区模拟)在函数

2、y中,自变量x的取值范围是4.(2020拱墅区四模)点A(3,4)关于x轴的对称点的坐标为()A(3,4)B(3,4)C(3,4)D(4,3)5. (2020阳谷县校级模拟)小刘下午5点30分放学匀速步行回家,途中路过鲜花店为过生日的妈妈选购了一束鲜花,6点20分到家,已知小刘家距学校3千米,下列图象中能大致表示小刘离学校的距离S(千米)与离校的时间t(分钟)之的关系的是()ABCD6. (2018秋下城区期末)已知点A的坐标为(a+1,3a),下列说法正确的是()A若点A在y轴上,则a3B若点A在一三象限角平分线上,则a1C若点A到x轴的距离是3,则a6D若点A在第四象限,则a的值可以为27

3、.(2020温州模拟)已知ABC中,点A(1,2),B(3,2),C(3,3)在直角坐标系中,画出ABC;求ABC的面积8.(2020慈溪市模拟)小明在游乐场坐过山车,某一分钟内过山车高度h(米)与时间t(秒)之间的函数图象如图所示请结合图象回答:(1)当t41秒时,h的值是多少?并说明它的实际意义;过山车所达到的最大高度是多少?(2)请描述30秒后,高度h(米)随时间t(秒)的变化情况1平面直角坐标系的概念及点的坐标特征:(1)各象限内点的坐标特征如图所示(2)点到坐标轴或坐标原点的距离:点P(x,y)到x轴的距离为 ,到y轴的距离为 ,到坐标原点的距离为 (3)特殊点的坐标特征:点P(x,

4、y)在x轴上为 ,在y轴上为 若在第一、三象限的角平分线上,则 ;若在第二、四象限的角平分线上,则 (4)坐标系内点的对称及平移:点P(x,y)关于x轴对称关于y轴对称关于原点对称对称点的坐标 将点P(x,y)向左(或右)平移a(a0)个单位,得对应点为( ,y)或( ,y)向上(或下)平移b(b0)个单位,得对应点为(x, )或(x, )(5)平行于坐标轴的直线上的点的坐标特征:平行于x轴的直线上,所有点的 坐标相等平行于y轴的直线上,所有点的 坐标相等2函数与图象:(1)函数的定义:一般地,在某个变化过程中,设有两个变量x,y,如果对于x的每一个确定的值,y都有唯一确定的值,那么就说y是x

5、的 ,x叫做 (2)函数自变量的取值范围:由表达式给出的函数,自变量的取值范围应使表达式有意义对于实际意义的函数,自变量的取值范围还应使 有意义(3)函数的三种表示方法: ; ; (4)函数图象的画法:列表; ;连线【考点一 平面直角坐标系的概念】例1(2020春宁津县期末)如图,是某校的平面示意图,已知图书馆、行政楼的坐标分别为(3,2),(2,3)完成以下问题:(1)请根据题意在图上建立直角坐标系;(2)写出图上其他地点的坐标;(3)在图中用点P表示体育馆(1,3)的位置【变式训练】1(2020秋市中区期末)点M在第二象限,距离x轴5个单位长度,距离y轴3个单位长度,则M点的坐标为()A(

6、5,3)B(5,3)C(3,5)D(3,5)2(2020徐州模拟)在平面直角坐标系中,点P(2,x2+1)所在的象限是()A第一象限B第二象限C第三象限D第四象限3. (2019秋新昌县期末)甲的座位在第3列第4行,若记为(3,4),则乙的座位在第6列第2行,可记为4.(2020秋青田县期末)如图,已知棋子“车”的位置表示为(2,3),棋子“马”的位置表示为(1,3),则棋子“炮”的位置可表示为 【考点二 平面直角坐标系内点的坐标特征】例2(2020下城区一模)若点A(1m,2)与点B(1,n)关于y轴对称,则m+n()A2B0C2D4【变式训练】1(2019秋滨江区期末)在平面直角坐标系中,

7、将四边形格点的横坐标都减去2,纵坐标保持不变,所得图形与原图形相比()A向右平移了2个单位B向左平移了2个单位C向上平移了2个单位D向下平移了2个单位2(2020余杭区一模)在平面直角坐标系中,点A的坐标是(1,2),作点A关于y轴的对称点,得到点A,再将点A向下平移4个单位,得到点A,则点A的坐标是()A(1,2)B(1,2)C(1,2)D(2,1)3(2018南湖区一模)在平面直角坐标系中,O为坐标原点,点A(a,a)(a0),点B(a4,a+3),C为该直角坐标系内的一点,连结AB,OC,若ABOC且ABOC,则点C的坐标为4(2020秋杭州期中)若线段AB的端点为(1,3),(1,3)

8、,线段CD与线段AB关于x轴轴对称,则线段CD上任意一点的坐标可表示为 5(2019秋拱墅区校级期末)在平面直角坐标系中,点P(2m,3m+6)(1)若点P与x轴的距离为9,求m的值;(2)若点P在过点A(2,3)且与y轴平行的直线上,求点P的坐标【考点三 函数的概念及自变量的取值范围】例3(2018梁山县一模)下列曲线所表示的y与x之间关系不是函数关系的是()ABCD例4. (2020遂宁)函数y中,自变量x的取值范围是()Ax2Bx2Cx2且x1Dx2且x1【变式训练】1(2020春无为县期末)下列各图能表示y是x的函数是()A BCD2(2019哈尔滨)在函数y中,自变量x的取值范围是

9、3(2019上城区二模)函数的自变量x的取值范围是 【考点四 函数图象信息题】例5(2020春长清区期末)某天,某同学早上8点坐车从余姚图书馆出发去宁波大学,汽车离开余姚图书馆的距离S(千米)与所用时间t(分)之间的函数关系如图所示已知汽车在途中停车加油一次,则下列描述不正确的是()A汽车在途中加油用了10分钟B若OABC,则加满油以后的速度为80千米/小时C若汽车加油后的速度是90千米/小时,则a25D该同学8:55到达宁波大学【变式训练】1(2020春仙居县期末)小亮从家骑车上学,先经过一段平路到达A地后,再上坡到达B地,最后下坡到达学校,所行驶路程s(千米)与时间t(分钟)的关系如图所示

10、如果返回时,上坡、下坡、平路的速度仍然保持不变,那么他从学校回到家需要的时间是分钟2(2019衢州)如图,正方形ABCD的边长为4,点E是AB的中点,点P从点E出发,沿EADC移动至终点C设P点经过的路径长为x,CPE的面积为y,则下列图象能大致反映y与x函数关系的是()ABCD3(2020衢州模拟)如图,边长为2的正方形ABCD,点P从点A出发以每秒1个单位长度的速度沿ADC的路径向点C运动,同时点Q从点B出发以每秒2个单位长度的速度沿BCDA的路径向点A运动,当Q到达终点时,P停止移动,设PQC的面积为S,运动时间为t秒,则能大致反映S与t的函数关系的图象是()ABCD4(2020春温州期中)如图1,在菱形ABCD中,动点P从点C出发,沿CAD运动至终点D设点P的运动路程为x(cm),BCP的面积为y(cm2)若y与x的函数图象如图2所示,则图中a的值为

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