教师师德考核个人年度总结

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1、教师师德考核个人年度总结 求实创新，认真开展教学、教研工作,教育教学是教师工作的首要任务。下面的是我分享的与教师师德考核个人年度总结有关的文章，欢迎继续访问应届毕业生公文网! 教师师德考核个人年度总结一: 靖安中心小学02-20X学年度师德考核工作,在教育局和靖安中心校的领导和关怀下，本着公平、公正、公开的原则,并结合学校具体实情，经过周密而细致地工作,于0X【请酌情自行填写】年2月21日圆满完成了本年度的师德考核任务。现就此工作总结如下 ： 一、组织宣传 根据上级的指示，我校召开行政会议，结合文件精神成立了师德考核领导小组，组长：洪鹤菊;副组长：张秀静庞海玉;成员:钱忠蕾、李建明、王贵生、何

2、扬、王丽荣、许秀芳。即后成立了师德考核工作组,由9人组成，通过民主选举产生。 召开了全体教师会议，认真学习了上级的指示精神,进行广泛宣传,使广大教职工理解上级指示精神，深入领会师德考核的重要意义。 二、具体操作 为了扎扎实实搞好202X-2X学年度师德考核工作,确保考核公平、公正、公开，在具体操作上做到了有条不紊。 1、召开师德考核领导小组会议，对师德考核工作进行了部署,并结合本校具体实情,讨论、确定了一系列考核细则和要求。 2、领导小组成员对学校学生进行了问卷调查、教师自评和教师互评等工作。 3、完成学生的问卷调查、教师自评和教师互评等工作。4、师德考核领导小组，结合问卷调查、教师自评、教师

3、互评以及学校各项有关制度，对全体教师进行逐个量化、汇总，确定不合格、合格、优秀。三、张榜公布 为了增强此次师德考核的透明度，本着公平、公正、公开的原则,将教师的自评情况混合队教师的考核情况及结果张榜公布，接受广大教师监督。 总之，度师德考核工作,越来越受到广大教师关注，我们学校将加强管理力度，建立健全各项规章制度，使我校师德建设再上新台阶。 教师师德考核个人年度总结二： 一年来,在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立了以学生为主体,以培养学生主动发展为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。在思想

4、上能够严于律己，热爱教育事业。时时以一个优秀教师的身份来约束自己，鞭策自己,本年度也被评为了学生最喜欢的好老师。能积极参加各类学习，深刻剖析自己工作中的不足，找出自己与其他教师间的差距,写出心得体会，努力提高自己的政治水平和理论修养。同时，服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作，本年度除 担任八年级一个班的数学教学外，还担任了八年级两个班的生物教学工作,教学效果好，期末考试八年级生物综合得分在 东宝区第三，受到了师生的好评。 求实创新,认真开展教学、教研工作,教育教学是我们教师工作的首要任务。课前，我认真钻研教材、教参，课程标准，认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设

5、计教案。并虚心向有经验的老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。课堂上,努力将新课程理念应用到课堂教学与教育实践中，积极利用远程教育资源,运用课件，运用多种教学方法，精讲精练,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维，力求用活教材,实践新理念,增加课堂教学的吸引力,增强学生学习的兴趣和学习主动性。 任劳任怨,完成学校其他工作。我在工作之余,把自己在教学中反思、案例、收获等收集起来，并记录一些自己的工作过程、生活故事、思想历程,精选和积累了自己最为需要的信息资源,并积极与其他教师在博客上进行交流、讨论在教学中存在的问题。反思本年度的工作，在取得成绩的同时,也在思量着自己在工作中的不足。如对数学教学的理论学习还不够深入,还需要进行不断的反思;教育科研在教学实践中的应用还不到位，研究做得不够细和实,没达到自己心中的目标;数学教学中有特色、有创意的东西还不够多,今后还要努力探究一些自己在数学教学中的特色点。第 3 页 共 3 页免责声明：图文来源于网络搜集，版权归原作者所以若侵犯了您的合法权益，请作者与本上传人联系，我们将及时更正删除。