高中历史选修一测试题-

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1、高二历史试题1 高中历史选修一测试题说明：本试卷分第I卷（选择题）和第B卷（非选择题）两部分，考试时间90分钟，满分100分。将第工卷各题所选答案字母涂抹在答题卡上。第I卷（选择题，共48分）一、单项选择题（本大题共32小题，每小题1.5分，共48分。）1.梭伦改革的哪一项措施打破了贵族政治专权的局面，使工商业奴隶主分享了政治权力A颁布“解负令”B.确立财产等级制度C.废除“六一汉”制度D.恢复长老会议制度2.为雅典民主政治奠定基础的改革是A梭伦改革B.克利斯提尼改革C.伯利克里改革D.庇西特拉图改革3.春秋战国时期，为实现富国强兵，最早提出实行“尽地力之教推行“平籴法”的是A.管仲改革B.李

2、悝改革C吴起变法D.商软变法 4.商轶变法中，哪一项措施确立了新型的生产关系，使土地私有成为合法化A.废井田开阡陌B奖励耕战C废除“世卿世禄制”D.建立严密的户籍制5.商勒在秦国变法，后人多以商君虽死，秦法未败”加以评论，这主要是因为A.秦孝公大力支持B.满足了地主阶级的利益要求C变法措施为各国所沿用D.“为秦开帝业”影响深远6.从商鞍变法的思想看，商鞅主要是贯彻落实了战国时期谁的思想？A.墨家B.儒家C法家D.兵家7.孝文帝改革前夕，北魏面临的社会形势主要有实行宗主督护制严重影响了封建国家的赋税收人赋税征收严重不均，农民负担重民族矛盾日渐突出冯太后崇尚“汉法”A.B.C.D.8.下列关于北魏

3、均田制和租调制的表述不正确的一项是 A.有利于增加政府的财政收人B.有利于稳定小农经济，减少人口流动C有利于遏制土地兼并之风D.推动了北魏社会政权封建化的进程9.北魏孝文帝改革的内容主要有制定官吏傣禄制，严惩贪污设立三长制迁都洛阳移风易俗，推行汉化政策A.B.CD.10.孝文帝改革推动了北魏政权封建化的进程，具体措施有迁都洛阳实行宗主督护制尊儒崇经，兴办学校改汉姓A.B.C.D.11.王安石变法中，对农民的春耕、夏种、秋播具有明显的保护作用的措施是A.青苗法B.农田水利法C方田均税法D.均输法12.中世纪的欧洲，天主教会势力强大占据着支配地位，在经济上A.征收“什一税”、兜售“赎罪券”B.控制

4、各国的高级教职任命权与教会司法权C.规定了统一的圣经版本D.推行重商主义 13在“九十五条论纲”中，马丁路德认为A.赎罪券不能免除教会的惩罚，也不能赦免罪过B.国家权力为神所授，至高无上C.人们靠内心的虔诚忏悔就能够获得上帝的赦免D.人的“原罪”使人的本性变坏，只要坚持苦心修练就能获得上帝赦免14.马丁路德的宗教改革主张集中体现在 2 A.“九十五条论纲”中B.致德意志的基督教贵族书中C圣经释义中D.基督教原理中15.16世纪欧洲宗教改革运动的实质是A.新教反对天主教的运动B一场反对天主教，建立本民族教会的革命运动C.资产阶级反对天主教会建立本阶级教会的运动D.披着宗教外衣的资产阶级反封建统治

5、的政治运动16.首次在天主教神权统治体系中打开了一个缺口的改革是A阂采尔起义B.马丁路德宗教改革C.加尔文宗教改革D.亨利人世宗教改革17.穆罕默德阿里建立政权后主要的外部威胁是A.奥斯曼土耳其B.希腊C.马木路克D英法等国18.穆罕默德阿里改革土地制度的主要内容或成果有取消包税制取消宗教地产的免税权分配国有土地给新兴地主和农民确立了土地私有A.B.C.D19.下列哪一史实不符合穆罕默德阿里改革的内容或成果 A.修建马哈茂德运河B.设立咨议会，限制了君权C.创办学校，建立印刷厂D.废除雇佣兵制，实行征兵制20.19世纪中期，俄国农奴制严重阻碍了工业的发展，主要表现在导致国内市场狭小导致自由劳动

6、力缺乏不利于工业资本的积累暴力斗争不断A.B.C.D.21.俄国激进派代表人物赫尔岑、车尔尼雪夫斯基等人的基本主张是A.继续保留农奴制B.对农奴制进行平缓的改革C.主张让农奴向地主赎买份地D.主张无条件地给予农奴自由和土地22.德川幕府统治时期推行的措施主要有实行封建等级制度实行闭关锁国鼓励派遣留学生支持尊攘运动A.B.C.D.23.日本幕府统治被推翻的标志事件是A.黑船事件B.大盐平八郎起义C.“大政奉还”事件D.“戊辰战争”24.明治维新后，日本社会发生的新变化主要有由封建社会转变为资本主义社会天皇制地主资产阶级联 合专政的统治秩序基本确立由半殖民地状态走向了殖民扩张的道路封建等级制被形式

7、上的平等所取代A.B.C.D.25.根据1889年日本宪法A.议会是唯一的立法机关B.内阁只对天皇负责C.枢密院成为咨询机关而非决策机关D.实行君主立宪，天皇解散议会是违法行为26.明治维新后，日本加紧对外侵略扩张，最先侵略的国家或地区是A.台湾B.朝鲜C.菲律宾D.琉球群岛27.西方列强开始在中国开设工厂，直接利用中国廉价的原料和劳动力进行经济侵略开始于A.鸦片战争后B.甲午战争后C.明治维新后D.戊戌变法后28.梁启超在变法通议的文章中倡导在中国实行A.君主立宪制B.民主共和制C.三权分立制D.君民共主制29.下列法令中与戊戌变法无关的是A.京师设立铁路、矿务总局 B.改革财政，创办国家银

8、行C实行铁路国有政策D.准许民间创办报馆，鼓励私人办学30.下列国家通过改革摆脱了殖民危机并走上了狄立发展道路的是俄国日本中国埃及AB.C.D.31.下列国家的改革明显带有资本主义性质的是英国的“清教徒”运动穆罕默德阿里改革亚历山大二世改革戊戌变法A.B.C.D.32.下列改革取得成功的有梭伦改革戊戌变法穆罕歇德阿里改革亨利八世宗教改革 高二历史试题3 A.B.C.D.第卷非选择题，共52分）二、非选择题（本大题共有三小题，33题16分，34题19分，35题17分）33.阅读下列材料：材料一“大有三冗，小有三费，以困天下之财。三冗不去，不可为国。”材料二北宋中期，“积贫”、，积弱”的局面日渐突

9、出，社会矛质进一步激化。王安石在上时政疏中指出：“方今朝廷之位，未可谓能得货才；政事所施，未可谓能合法度，官乱于上，民贫于下，风俗日以薄，对力日以困穷。”材料三“及神宗朝，荆公（指王安石）乘政后人但言其法为百姓害。而不知共移气心，变风俗为朝廷之害，其害百姓者，可以一旦为更。而其害于潮廷者则数十百年，滔滔之势一往而不返也。”日知录宋世风俗 回答：材料一中所说的“三冗”具体指什么？(3分）为了改变“积贫”、“积弱”局面，王安石各采取了哪些具体措施？（6分）材料二中王安石变法为能得贤才”，采取了哪些措施?(2分）材料三对王安石变法持什么态度？(1分）你是怎样看待王安石变法的？(4分） 34.(19分

10、)阅读下列材料回答：材料一农民革命的威胁迫使政府开始准备农村改革。甚至沙皇及其赖以存在的支柱农奴地主也意识到必须破除农奴制。中等地产的贵族希望农业沿着资本主义方向发展，这些地主占有全部地主半数，占有大部分农奴。农奴主也好，自由派也好，他们所关心的都是防止农民革命，想用和平的方法，以让步和妥协为代价使俄国的农村转人资产阶级的逐渐改革，从而把权利和土地留在地主手中。苏联通史第二卷材料一中俄国社会各阶层（或阶级）对农奴制的基本态度如何？（2分）他们持这一态度的主要原因是什么？（6分） 材料二1861解放农奴宣言载：“农民这样地获得一定数量的土地为私产后，因为赎买了土地，他们就摆脱了地主的义务，而成为

11、拥有私产的完全自由的农民”材料二表明农奴解放后获得了哪些权益？（2分） 4 材料三1863年沙皇政府报告书：“农民抱怨负担的义务过重，特别是在原来利用的附属地面积超过了现有份地的那些地方；他们不肯缴代役金；他们拒绝服役或希望保留原来三天的劳役的办法。”材料三中“农民抱怨负担的义务过重”的原因是什么？(4分）材料四读图片回答：(4)材料四反映了俄国历史上哪一历史现象？（1分）这一事件涉及到哪些领域？(2分)(5)结合上述材料，概要指出亚历山大二十的上述改革有什么积极意 义？35.(17分）阅读材料：材料一“我给了一般人民以恰好足够的权力，亦不使他们失掉卑严，也不给他们太多；即使那些既有势力而又豪

12、富的人们，我也设法不让他们受到损害。我手执一个有力的盾牌，站在两个阶级的面前，不许他们任何一方不公平地占有优势。”梭伦材料二史学家对阿里纷纷各抒己见，有人认为他是“现代埃及的奠基者”，“当之无愧的现代埃及之 父”；也有人认为是“一个十足的暴君”。材料三“大凡国家之强弱，系于人民之贫富，人民之贫富，系于物产之多寡，而物产之多寡，在于是否勉励人民之工业。所以，归根结底是依靠政府官吏的诱导奖励之力。”大久保利通请回答：材料一体现了梭伦的什么改革思想？(2分）有哪些政策体现这一思想？(4分）（2）材料二中对阿里的评说纷纷各抒己见，你是怎样看待的？请说明理由。（4分）（3）材料三中体现了大久保利通的什么

13、政策？（2分）结合所学知识说明明治维新采取了哪些奖励措施？（3分） （4）从梭伦、阿里、大久保利通的身上体现了怎样的精神？（2分） 高二历史试题5 2005-2006学年度上学期期中考试参考答案2005.1112345678910111213141516BABADCDCDCAACBDB17181920212223242526272829303132DCBCDADCBDBACDCD二、非选择题（本大题共3小题，其中第33题16分，34题19分，35题价分，共52分）33（1）冗兵、冗官、冗费。（3分）(2)积贫：青苗法、农田水利法、免役法、市易法、方田均税法、均输法。（答出三条即可3分）积弱：保

14、甲法、保马法、将兵法、设军械监（答出三条即可3分） （3）取士之法：改革科举制度、整顿太学（2分）(4）态度：否定（或认为变法危害甚重）。(1分）看法：增加了政府的财政收人，积贫的局面有所改变；促进了经济的发展，农民得到了一定的实惠；政治军事实力增强，积弱的局面有所改善。（其他言之有理即可得4分）34.（1)主张废除。（2分）农民起义威胁沙皇的统治；农奴主贵族希望双业沿着资本主义的方向发展；农奴主和资产阶级自由派想通过改革保存自己的权利和土地。（每一要点2分共6分）(2)农民成为拥有私产和完全自由的人；农民还可以赎买一份土地。(2分)(3)农民所付的赎金比当时的地价还高；农民并没有完全摆脱封建

15、义务获得完全自由。（每一要点2分，共4分）(4)政治改革缓慢；（1分）政治体制、司法制度、军事教育等。(2分）(5）废除了农奴制推动了社会的发展和进步，使俄国走上了发展资本主义的道路；通过政治改革，推动 着俄国由封建君主专制向资产阶级君主制转变。(2分，其他言之有理也可）35.(1）一视同仁、公平公正、不偏不倚的改革思想（或折中、制衡的思想也可）(2分）。如颁布土地法令上允许贵族保留祖传的地产；确立财产等级制度，分享政治权益；建立“四百人会议分享参政议政的权利等。（答出两点即可得4分）(2)如果持肯定态度，理由如下：结束了埃及的长期混乱局面，确立了统一的中央集权国家体制，奠定了近代埃及民族国家的基础；促进了农业商业的发展，建立了近代工业，提高了生产力；也促进了文化的繁荣，增强了经济军事实力，推迟了被列强侵略的进程等。如果持否定态度，理由如下：对外扩张加重了人民的负担；对其他国家是一场奴役和掠夺；实行高度的中央集权制，垄断国家政权等。（其他言之有理也可以得4分）(3)发展资本主义经济或“置产兴业”政策(2分）。政府负责引进先进的生产技术、设备和人才，建立样板企业；大力扶植和保护私人资本主义的发展；扶植那些与政府关系密切的大资本家；大力拓展海外贸易 等。（3分）(4)改革创新、坚强不屈的改革精神等。(2分，其他言之有理即可高二历史试题答案第1页（共1页）