3月7日11日活动教案

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1、22年3月日-11日活动教案 3月7日 星期一 语言(双语) Do: My_ 一 活动目标1. 认识自己的家人,学习两个家庭成员的单词rothe,sister. 2.能听懂“hos n yurfaily”二 活动准备 ,家庭相册全家照三 活动过程 1. 复习“Wre My addy” 2 将“Day”换成mmmy,gadp,granma,继续复习歌词。 3. 教师介绍幼儿自己带来的家人照片。介绍今天的新单词brthr,siser. 老师将学会的单词放在My 中,跟着老师复习。 5. 教师问:“Wer i your amiy 6 幼儿两两说说自己的照片,尝试用英语介绍自己的家人。 3月8日 星期

2、二 语言:我的好妈妈(妇女节活动) 一 活动目标 、知道 三月八日是妇女节,是妈妈的节日。 、引导幼儿能用语言表达妈妈的简单特征。 二 活动准备 1、事先让幼儿回家观察妈妈2、带妈妈的或者全家的照片来幼儿园 三 活动过程 、介绍节日 教师用清楚简洁的语言向幼儿介绍三月八日是妇女节,是妈妈的节日。 2、说说好妈妈。提问幼儿:你回家观察妈妈了吗?她长得怎么样?是高还是矮,是胖还是瘦,头发是什么样子的?请幼儿说一说。 3、夸夸好妈妈。引导幼儿讲述自己妈妈的工作及职业。 4、组织讨论,做礼物送给好妈妈 知道妈妈既要工作又要操持家务,非常辛苦,应学会关心妈妈。引导幼儿帮助妈妈做一些力所能及的事情。如:帮

3、妈妈拿拖鞋,请妈妈喝水,听妈妈的话,不让妈妈生气等。 5歌曲表演,“妈妈,不在烦你啦”“我的好妈妈”。 3月9日 星期三 计算 好看的彩灯 一 活动目标1、能用简单的语言表达自己的操作过程和结果。、能按大小给一组(4以内)物体进行排序。 二 活动准备 1.观赏彩灯的照片2大小不同的花灯两组 三 活动过程 1欣赏彩灯。 (1)欣赏彩灯照片。 教师:过年时,你们看彩灯了吗?我们一起来欣赏大家带来的彩灯照片吧! 引导幼儿感受彩灯的丰富和美丽。 (2)说说彩灯。 教师出示一组彩灯,和幼儿一起观察,幼儿说说彩灯的形状.颜色大小。 2.挂彩灯。教师:我们把彩灯挂在活动室好吗?怎样挂才好看呢? 3.挂中国结

4、。 认识中国结。教师出示中国结。教师:这是什么?看看中国结上还挂着什么?引导幼儿认认说说每种中国结上挂的物体。 3月0日 星期四 美术 不倒娃娃 一 活动目标 1.能大胆尝试拼贴不同的不倒娃娃,对美工活动有兴趣。 2.通过观察,了解不倒娃娃的形象特征,进行拼贴和绘画。. 学习用大小不同的圆形拼贴出不倒娃娃,并尝试画出五官。 二活动准备. 各种各样的不倒娃娃。 2.每组两盒大小、颜色不同的圆形彩色纸,胶水,画纸和画笔。 三 活动过程 1. 引导幼儿欣赏、摆动不倒娃娃。 教师:不倒娃娃是什么样子的?引导幼儿通过比较不同的娃娃,知道组成娃娃的圆形的大小及位置关系。 2.教师:不倒娃娃的脸上有什么?

5、引导幼儿观察娃娃的五官形状、位置。 引导幼儿玩玩不倒娃娃,发现娃娃的有趣之处。 3.出示画纸和不同的圆片,引导幼儿猜测制作方法。 引导幼儿学习粘贴不倒娃娃。幼儿尝试自己拼摆娃娃。 教师情个别幼儿讲解自己的拼法。.教师用提问的方式引导幼儿自己复习粘贴方法。.幼儿自由操作,教师指导。 提醒幼儿沿着圆片的周围涂胶水,娃娃的头和身体要靠在一起,要贴得平整。鼓励幼儿选用不同颜色的圆片,或变化头和身体的位置关系,贴出不同的不倒娃娃。提醒幼儿观察实物,画出不倒娃娃。 7. 展示幼儿作品,教师总结评价。重点讲评干净平整以及与教师范例不同的作品。 3月1日 星期五 体育营救小动物一活动目标 1. 尝试钻过0厘米

6、高的障碍物,练习头顶沙袋向前行走。 能观察障碍物的位置并调节自己的身体动作,在游戏中灵活的运用走、跑、跳、钻、爬、平衡、投掷等动作。 3.体验和同伴共同游戏的乐趣。 二 活动准备 垫子块。2.长橡皮筋条,沙袋,框子。 3. 动物玩具,大灰狼图片。 三 活动过程 1. 准备活动“木偶娃娃操”,教师边做动作,边念儿歌,幼儿模仿。游戏“捡沙袋”。教师将沙袋向四周扔过去,幼儿去捡。 2.游戏“玩沙袋”幼儿四散游戏,幼儿与同伴共同分享抛、接、夹、跳、踢等沙袋的玩法。3. 游戏“顶沙袋”幼儿把沙袋顶在头顶,两手自然平举,慢慢向前走。 4. 游戏“营救小动物”。幼儿分三队,站在起跑线上。教师交代游戏名称,玩法。请幼儿尝试游戏,引导孩子掌握动作要领和游戏玩法。提醒幼儿游戏时不能碰到树叶。5.放松游戏。幼儿自抛自接沙袋,游戏中提醒不要相互碰撞。第 3 页 共 3 页免责声明:图文来源于网络搜集,版权归原作者所以若侵犯了您的合法权益,请作者与本上传人联系,我们将及时更正删除。

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