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1、202X学年度第二学期美术选修课的工作总结 一学期即将过去,可以说紧张忙碌而收获多多。总体看，全体美术教师认真执行了学校教育教学工作计划,转变思想,积极探索，改革教学,在继续推进我校课堂教学改革的同时，把新课程标准的新思想、新理念和美术选修课教学的新思路、新设想结合起来,狠抓选修课的管理,创新选修课课程的设计和安排,改革美术选修课的教学方法和学习形式，实施素质教学，收到很好的效果。一、加强美术选修课的管理。 在学校严格管理的大环境下,美术组对选修课提出了“向管理要成绩”的口号,规范美术选修课的常规教学,改变以往松散、无序、随意的二课教学形式，逐渐形成制度化、专业化的新型的第二课堂。 首先是加强
2、美术教师的思想业务学习，组织组内同事认真学习学校的各类规章制度，严格把好教师的思想关,从思想认识的高度提高教师对第二课堂教学的重视。 其次,组内对美术选修课实行制度化管理,严格考勤制度,狠抓教师和学生的出勤率,加强领导巡视。要求所有二课教师在开学初就要写好二课计划和二课授课内容,每课前要提前备好课,准备好教学工具和学生的学习工具,做到学生“即来即上”，不浪费时间,以争取最大的教学效率。二、创新美术选修课课程的设计和安排。在美术选修课的课程设置上,美术组进行了大胆而又创新的改革,组里把课程的选择权充分的交给了授课教师和学生，根据教师的专业特点和学生的兴趣需要来设置。以往的美术选修课大多是单一的、
3、纯专业的课程设置，学生的学习也是机械的、缺少生机和活力的。现在通过全体二课师生的努力，形成了综合的、灵活的课程设置,学生学习的更自由、更实在、更有兴趣,也更有创造力,是真正以培养学生的美术综合素养为目标的美术文化教育。例如，张明军老师本来是教授国画兴趣组的，他就根据组内学生的要求和特点，又灵活的增设了一个版画小组,在讲授中国画学习的同时,还进行版画创作的辅导，真正做到“因材施教”，学生也乐学、爱学，积极性很高，张老师辅导的学生作品也屡获佳绩,在“第五届深港少儿书画大赛”中，他辅导的学生国画作品拿了四个一等奖，他辅导的学生版画作品更是荣获了小学组里唯一的一个特等奖。 三、改革选修课的教学方法和学
4、习形式。 以往的美术选修课教学以课堂教学为主,大多是教师讲学生听,教师示范学生临摹，学生学习枯燥、乏味,没有情趣,缺少创造力。通过学习与整改，本学期的美术选修课活动一改过去传统的教学方法和活动形式,把活动游戏引入课堂,突破教室的束缚，把学生“放”出教室,充分利用校园这个大环境，组织学生学习实践。学生动手的机会多了,视野也开阔了,活动体验也增多了,想象思维能力也增强了，学生的兴趣自然也就高涨了。例如,刘懿老师的儿童画班，她在教学时，根据低年级学生的生理和心理特点，改变以往“先教再画”的单一课堂模式,把一些趣味的游戏活动引入了课堂,画“海底世界”不在是简单的讲解，而是一堂生动有趣的“海底生物表演”
5、课;画“我的一家”也成了一堂角色互换的家庭小品剧。赵晓天老师接手的是“平面设计班”,考虑到与学生学习生活缺少联系,改成“儿童水墨画班”，后又因为报名的学生在绘画表现方面的能力较差,就又改成“写生画班”。赵老师充分利用石岩公学校园“处处皆是景”的有利优势，把学生“放”出课堂,开展写生画活动,不仅提高了学生的绘画表现能力，还增加了学生敬校、爱校的美好情感。孙昌德老师利用曾经是自然组的实验室，开展了“儿童国画班”兴趣学习，为了增加学生对各种事物的了解,孙老师就利用平时的课堂教学机会，播放各种素材图片让学生欣赏,还经常带学生到校园里采风:认识一片树叶，了解一棵树的形态,感受一栋建筑物的壮美有一次,为了
6、画好小鸡，孙老师还特意从外面买了一只小鸡带到教室，让学生能亲眼观察、亲身体验。学生在孙老师的辅导下，绘画的能力大有长进。 为了丰富校园文化,展现学生的美术特长，培养学生全面素质，造就新世纪的创造性人才。我们美术组的全体同仁都在积极的探索和实践，第二课堂的教学虽然取得了一些成绩，但仍有许多值得我们思考的问题，如第二课堂继续发展的问题，二课活动教室不足的问题，选修课教材的整编问题，等等。下面就谈谈我们的思路与对策： 、要克服“故步自封、骄傲自满”的思想。不能做“井底之蛙”要戒骄戒躁,虚心向兄弟学校学习。加强教育理论和文艺理论的学习,多多吸收各类艺术的涵养从而充实自己、提高自己。达到开阔我们的视野、
7、培养我们的创造性思维的目的。 2、保证训练时间。在激烈的竞争环境中，第二课堂的老师要抓紧每周的第二课堂学习时间,不能随便让给其他老师作为他用。 、加强美术第二课堂活动空间的开发，争取学校领导的支持，特别是美术专用室的建设,我校至今还没有一间较规范的美术功能室。、加强第二课堂与社会的联系。深圳是一个经济高度发展的地方,经常有水平比较高的艺术展览。而我们这种寄宿制学校的学 生往往在生活视野和生活体验上表现不足，就更需要与外界加强联系,增进了解，开阔视野,提高艺术修养。 5、团结一切可以团结的力量。加强与我区中小学美术老师的广泛联系,加强与市、区教研员和各区教研员以及各学校艺术老师的联系与合作。打开我校美术教育的新局面，为我校成为全国知名学校而努力拼搏!
第二学期美术选修课的工作总结
