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1、册 登录入口关于成立“湖北省中小学教师信息技术应用能关于开展湖北省中小学教师信息技术应用能力提升2015-01-13请输入您的用户名2015-01-13关于开展湖北省中小学教师信息技术应用能力提升q | 省教育厅关于实施湖北省中小学敎师信息技术应记住我学员关于举办”湖北省中小学败师信息技术应用能力提2014-11-1T关于开展2014年湖北省中小学教师信息技术应关于下达2014年度、湖北省中小学教师信息技关于召开2014年国培计划”一一示范性网络2014-11-14湖北省中小学教师信息技术应用能力提升工程学员研修操作指导一、学员学习基本要求与考核评价办法1参与和完成各专题规定的学习活动（完成所
2、有必修课程，自主选择学习 选修课程，总学时数达到50学时）；2、至少完成专题作业2个，并达到合格；3、至少发布专题研讨2个（重复发布相同内容、回复别人的内容不计数）；4、至少完成作业互评2个（点评其他学员的作业）；5、至少撰写研修日志1篇。二学员研修操作指导第一步：注册与报名确认（湖北监测平台）第二步进入研修平台点击“培训平台北京百年树人远程教育有限公司”，可以自动登录研修平台并跳转至个人工作室。名称北京百年树人远程叔I014-11-182015-06-30学员空间A I页目抿容学员陌曰垢左开始时冃结束时冃培训项目进入百年树人已有0人次访问,0个积分,0 伍验1.百年树人网春节放假翻2.国培计
3、划2014云南省信息技.3.国培计划2014云南首信息技.4.关于百年树人网络硏修平台暂停服.5.有关20吟示范性网络硏修与.岂硏修选课B我的作业我的组长第三自评试；：土：“ ；m；”F ：进入工作室后，请首先找到左侧导航栏中的“自评工具“，进入自评页面按照提示完成信息技术应用能力自评。酋我的资源序号专题名称必修/选修学时学科操作序号专题名称必修/选修学时学科操作中小学教师信息技术应用能力自评工具尊敬的老师您好!本工具旨在帮助您评价信息技术应用情况。内容分两部分，第T分是基本信息,第二部分是信患技术应用状 态。请您逐项阅读各项指标,按照自身实际情况选择”属实”、”不属实”或者是”不确定” o您
4、的选择会直接影响后续 培训选课的科学性和合理性，夸大或低估都会导致选课偏差,直接影响学习成效，请您务必客观自查！您提供的信息绝对保密,请您不要有任何顾虑!全国中小学教师信息、技术应用能力提升工程执行办公室1. Wf& I请选择2. 地市|请选择3. 您的性别:O A.男O B女4. 您所属的年龄段:O A.2030O B.31T0O C.4150O D.5Q以上5. 您住教的年级段：O A.幼儿园O &小学O C.初中第四步研修选课（退课）的三个必须专题课程；点击“选课”按钮，可以看到系统提供的选修课程，请您根据自评结果自主选择课程学习，学习课程的学时总数至少要达到 50 学时。（选课功能支持
5、48 小时之内退课，如果超过48小时则不能退课。）第五步研修学习点击“研修学习”，可以进入一体化学习界面。每个专题下设任务，任务下设活动，点击每个活动，完成相应的学习要求。学习要求完成后，相应的“活动-任务-专题“前的白圈圈就会变色，一个专题的大圈圈完全变色，就说明这个专 题全部完成了。你可以更新状态i好友们知道你在做什么.測硏修进度点“研修学习”发布2. 国培计划2014云南首信息技.3. 国加划2014-云南首信息技.,4. 关于百年树人网络硏修平台暂停服.5. 有关201停示范性网络硏修与.组长和條倚甲第六步查看研修进度先点击导航栏上的“返回我的空间“，回到个人工作室页面，点击”研修进度
6、“，可以查看各项学习内容的进度及完成百分比。岌布者：Thinkgem 间：2014-12-05(6350彪师：(75)|专题3：课例N项目笔记-Jhj J*、.，*：_; K_.na恒冷仅爪空用理耳祸-音超犁艸4 WT=tSt=iI “提升工程” (1空间变革中的技术ULAttEJ -fVt聘tJ总A题百妣:140/140第七步退出登录学员空间 项目抿名学员项目报名设学员空间已全部加载，共1条记录项目抿名个人学习档案退出湖北平台结束时间按作2015-06-30已报容三、研修提示1、研修前请先检查浏览器的使用：推荐使用 360 浏览器或谷歌浏览器；2、作业互评、研修日志项等学习任务可以既可以进入个人工作室左侧的导 航“我的作业”、“研修日志”去完成，也可以通过“研修进度”页面的“进入互 评“、”发表日志“来完成。3、每个研修专题中的所有研修活动全部完成后，整个专题才算完成，才会 在研修进度里显示出相应的“专题学习“和”专题学时“的进度变化。4、学习量超出基本学习要求的学员，其超量研修学习数据可以（按一定比例）作为“优秀学员”评价参考数据。
湖北能力提升工程远程培训学员研修操作指南
