群众路线心得体会

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1、群众路线心得体会 党员教师群众路线教育实践活动心得体会 龙川小学教师:刘铁美 坚持群众观点和群众路线是实现党的正确领导的基础。密切与群众的血肉联系,保持艰苦奋斗的优良作风，加强廉政建设,克服各种腐败现象，是党的各级领导干部是否具有群众观点,是否贯彻群众路线的具体体现。群众对党的信任和支持,是社会主义事业不断取得胜利的关键。 如何在教育教学一线深刻领会与落实群众路线教育实践精神,成了当前我们学校教师义不容辞的责任,这就要求我们全体教师在教育教学中去进一步学习、领悟、践行。为推进社会主义建设贡献出我们的一份力量,为教育的发展、国民素质的提高、人民生活富裕多发一份光多发一份热。学习群众路线教育实践精

2、神,必须从学校的发展做起，从自己做起,只有无愧于职责，无愧于使命,才无愧于党和人民，无愧于“群众路线教育实践”的要求。 一、坚持以学生和家长满意为标准 群众是党和政府的衣食父母,是国家和社会的主人。“从群众中来，到群众中去”是我党一贯倡导和坚持的群众路线、群众观点、群众观念。一切为了群众,一切相信群众，一切依靠群众，是我们做好党和政府工作的出发点和落脚点。“以人为本，执政为民”是我们的执政理念和施政要领。作为一名几层教育一线岗位上的教师,我认为学生和家长就是我们直接服务的群众，我们必须在日常的教学和管理工作中不断的学习，为推进社会主义建设贡献出我们的一份力量,为教育的发展、国民素质的提高、人民

3、生活富裕多发一份光一份热,服务好学生和家长。 实践是检验真理的唯一标准，教师教学质量的好坏最有发言权的是学生。因此,坚持“学生满意不满意、高兴不高兴、答应不答应”这“唯一标准”，是求真务实、科学行政的具体表现，是党的实践观、群众观的生动实践。学生说好,才是真的好，学生满意才是最高目标。目标对了,标准明了，才能指导和推进学校的各项工作，否则,一旦目标不对、标准不明，则会使我们的工作失去方向、偏离重心。当然,有了标准，不采用、不使用，再唯 一、再最高的标准,也等于是白搭、空摆。坚持学生满意的唯一标准,就必须要求我们的各项考核指标、措施、政策都必须始终坚持“学生第一”、“学生至上”的原则,必须将学生

4、的意见、学生的情况真正吸纳、充实到方案、标准的制定中,并在具体实施过程中,充分尊重学生的意见,广泛征求学生的意见,将评判的标准和标尺交给学生,让学生说话，让学生说得上话,让学生说话管用。学生满意、高兴、答应的唯一标准,不是放在嘴上说说而已的，它必须落实到学校的每一件事情中、每一项工作上。 二、做好本职，服务学生 要做好新形势下的群众工作、密切党群干群关系,是当前加强和改进党的建设的重要内容,是推动科学发展、促进社会和谐的内在要求。这就要求各级领导干部要坚定信念、求真务实、一心为民、清正廉洁、艰苦奋斗、无私奉献，积极探索做好新形势下群众工作的新路径。 作为一名人民教师，我认为要做到“三个坚持”。

5、一是紧扣教育发展，坚持与群众合辙，一切以孩子的发展为出发点;二是多干实事,坚持与群众合意，为了一切孩子;三是树立平民意识，坚持与群众合群,把党的先进性落实到自己的每一个行动中去。教师必须将“五心教育”融入到自己的本职工作当中去，忠心对党、真心为民、清心律己、公心用权、用心干事。这对我们工作中的方方面面都做出了指示，是指导我们工作生活的行为准则。 三、学生是教育工作开展的源头活水 教书育人是教师的本职工作,学生是主体，没有了学生那么教育就失去了它的意义。因此，始终根植于学生之中，我们才能真正了解到学生的所思、所想，才能更具体地知晓学生最关心、最直接、最现实的要求，从而更好地为学生服务。有的教师觉

6、得现在学生工作难做，学生往往站在自己的立场上看问题。事实上,当你的主张不能得到学生理解时，首先该把自己置于他们的位置上,用学生的眼光、从学生的立场来看问题、想问题、处理问题，充分考虑学生的承受能力。带着深厚感情，走到学生中去,才能集思广益，找到化解矛盾的方法;才能“一把钥匙开一把锁”，得到学生的理解与支持。我相信只要教师拥有慈父慈母般的爱心,做一名尽心尽责的护花使者，平等的对待每一位学生,无条件的爱他们,不以家庭出身分高低,不以智力高低定喜好,不以成绩好坏分优劣，用一样多的爱不同的方法对待不同的学生，使其“亲其师，信其道”。只有教师真正热爱教育事业、热爱学生,才能喷涌出强烈的工作责任心和事业心

7、,才能使教师成为学生真正敬佩的人。 教师党员群众路线教育实践活动心得体会 龙川小学教师:罗成萍 近日来，通过学校党委组织的群众路线教育实践活动和自己对群众路线教育实践活动读本的学习，我对群众路线有了更深刻的理解。深刻体会到我们党从成立之日起,就始终把为群众谋利益写在党的旗帜上，始终坚持“一切为了群众、一切依靠群众,从群众中来，到群众中去”。在新时期、新形势下，群众工作有了新的时代特点。群众要求社会公平、公正、公开的法治意识不断提高,依法维护个人合法权益、表达个人利益诉求的方式越来越多样化,不同利益主体间的矛盾也越来越复杂。有些党员面对复杂局面，不能适应新形势的变化，变得不愿做、不敢做、也不善做

8、群众工作，客观上增加了脱离群众的危险。这些现象必须引起我们的高度警惕。当前学习群众路线，就是要求各级广大党政干部应树立正确的群众观，尊重人民群众的主体地位,始终站稳群众立场,坚持不懈地做好群众工作。作为一名教师党员，该如何将群众路线实践教育与本职岗位工作进行结合才能满足新形势下群众工作的需要。我有以下几点心得体会: 首先应该全面准确地把握新时代背景下群众路线的深刻内涵和基本要求。党的全部工作的出发点和归宿就是为人民服务、使群众得利，党员要真心实意当人民群众的服务员,在解决群众的问题上实实在在使群众得到好处，而不是为了“路线”而搞形式，作为专业教师党员,应该做到全心全意为学生服务，根据行业的发展

9、状况，从教学内容、教学方法、教学模式、教学理念等方面进行创新。同时注重教书育人,帮助学生树立正确的世界观、价值观和人生观,培养学生爱国主义情怀、社会责任感、行业责任感。 其次要做一名务实教师。对待任何一件小事都应该严格要求自己,才能将教学工作做的尽善尽美,在工作中努力做到求真务实,脚踏实地，不图虚名,扎扎实实地把党和国家各项决策和工作落到实处，把学院和系部交予的任务落到实处。要充分尊重学生,听取他们的意见,建立平等，紧密的关系，而不是把自己当成高高在上的老师，才能得到学生的支持。 最后还应该有一定的奉献精神,吃苦在前，享受在后。教师党员有自己的合法的正当的权益,但当个人利益与学院、系部利益发生

10、矛盾时,作为教师党员应该以集体利益为重必要时牺牲个人利益。 总而言之,通过这次群众路线教育实践活动，要进一步坚定共产主义信念,明确努力学习提高的方向,感受到时代和社会赋予我们的重任。要在科学发展观的指引下,围绕学院中心工作，以实施素质教育为宗旨，以推进课程改革为载体,以加强社会主义荣辱观教育为契机,端正教育思想，丰富专业知识,提高教学技能,做到教好书,育好人。 坚持群众观点和群众路线是实现党的正确领导的基础。密切与群众的血肉联系,保持艰苦奋斗的优良作风,加强廉政建设,克服各种腐败现象，是党的各级领导干部是否具有群众观点,是否贯彻群众路线的具体体现。群众对党的信任和支持，是社会主义事业不断取得胜利的关键。 如何在教育教学一线深刻领会与落实群众路线教育实践精神,成了当前我们学校教师义不容辞的责任,这就要求我们全体教师在教育教学中去进一步学习、领悟、践行。为推进社会主义建设贡献出我们的一份力量，为教育的发展、国民素质的提高、人民生活富裕多发一份光多发一份热。学习群众路线教育实践精神，必须从学校的发展做起,从自己做起,只有无愧于职责，无愧于使命，才无愧于党和人民，无愧于“群众路线教育实践”的要求。 第 6 页 共 6 页免责声明：图文来源于网络搜集，版权归原作者所以若侵犯了您的合法权益，请作者与本上传人联系，我们将及时更正删除。