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1、2X年下学期学校德育工作计划为全面推进素质教育,加强新时期的学校德育工作,必须坚持以德治校，强化管理，争先创优,培养学有所长、全面发展、面向二十一世纪的高素质人才，切实增强德育工作的针对性、实效性和主动性。具体工作措施： (一)、加强德育教育队伍建设,营造和谐的德育环境 1、抓学习，提高每个教师的德育素质。我们要组织教师认真学习xx理论,学习教育法、教师法、中小学教师职业道德规范、未成年人保护法等教育法规,增强遵纪守法、依法施教的自觉性，提高教师科学育人的水平。、抓管理：充分发挥学校德育工作领导小组作用,将责任落实到人头，加强对德育工作的计划、督促及考评; 3、建队伍:打造一支品行好,能力强,
2、工作踏实、乐于奉献的班主任队伍,并通过组织学习、交流，以及老教师的传、帮、带，不断提高班主任政治思想素质和业务能力,鼓励班主任积极主动开展工作; 4、建制度:完善各类班级考核评比规定，加强常规管理，促进学生行为规范的养成； 5、重师德：树立当代教育工作者的良好形象。倡导以生为本,以德服人的教育理念，形成勤于学习、善于育人、勇于创新、乐于奉献的高尚师德;能以高超的协调能力，以精辟的分析能力,在德育教育工作中，晓之以理,动之以情,提高德育工作的感召力,使学生德育工作卓有成效; 、重参与：进一步建立健全德育教育的社会和家庭参与机制，充分发挥外部环境的正面作用,形成育人合力，搭建三位一体的未成年人思想
3、道德建设平台; (二)常规工作。 加强德育常规工作的检查、管理和考核力度，做好常规工作，常抓不懈，认真落实。从小事入手,培养学生的良好习惯和优秀的道德品质。 (）学期的值周工作仍以培养全体学生养成良好的道德、行为习惯为目的，进一步巩固、完善值周工作细则，加大值周的力度,由政教处具体负责，由带班教师加强监督。从细微之处入手，强化管理,给全体同学创造良好的学习和生活环境。(2）要充分利用晨会、班会、国旗下讲话、校内外活动等途径有计划有针对性地对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、社会主义教育、劳动教育、法制教育、安全教育、网络教育、心理健康教育和基础道德教育与基础文明养成教育，做到重点清，要求明，
4、措施实,由知到行，环环扣紧。从规范学生行为习惯做起，培养全体学生良好的道德品质和文明行为,从提高基本素质做起,促进全体学生的全面发展,要结合“五讲五做”开展主题道德实践活动，结合“三好学生”评价标准对学生评价.对学生日常行规以及对班级日常管理工作的考核要继续强化，加大力度,扣紧重点,注重实效。做到要求明、检查细、考核严、奖罚清。 (3)要继续抓住学校、家庭、社会三个重要环节,加强德育环境建设。为学生成才创造良好的教育氛围,家长学校要按要求办好,做到计划落实、内容落实、主讲人落实，各项资料齐全。家长座谈会各年级每学期要举行至少1次,一学期班主任的家访率必须达到40%。家访材料与记录要详细,并按时上交。同时要积极组织学生参加有关社会实践活动。各年级深入加强对学生自理、自治、自律、自学能力培养方面的研究和探索,树立典型,以点带面，逐步推进，并把“四自”能力的培养作为考核班主任工作的一个重要内容。 (4)为继续强化班级管理。科任教师平时要积极主动深入班级,配合班主任抓好班级管理。做好学生思想教育工作,力争使每个班级都能成为行为规范班级，使每个班主任都能成为合格的班主任,并涌现出更多的班主任工作能手和带头人。
下学期学校德育工作计划
