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1、中纪律教育月心得体会 纪律教育月学习心得体会 在今年的纪律教育学习活动中，本人通过参加党委和厂党总支组织的各项活动和采取集中学习、个人自学等形式，认真学习观看了教育视频和资料片，对今年的纪律教育有了更进一步的认识和更深刻的体会。下面结合实际情况谈谈自己的学习心得与体会： 廉洁是为人之根本。教师作为人类文明的传播者，担负培育下一代的艰巨任务,更应当为真为善为美，以廉洁立世，铸高尚师魂。教师要在整个教育教学生涯中坚守高尚情操，发扬奉献精神,自觉抵制社会不良风气影响，不利用职务之便谋取私利。教育本身作为一种育人活动,不能用经济活动规律取代教育活动规律，不把育人过程等同于商品交换过程。廉洁从教是教师堪
2、称人师的人格前提，是社会对教师素质要求的重要内容,也是教师育人的品德基础。教师廉洁从教有助于良好社会风气的形成和发展。一个教师只有热爱学生，才会依法执教，无微不至地关怀学生的健康成长;才会爱岗敬业,乐于奉献,竭尽全力地去教育学生；才会自觉自愿地约束自己,规范自己的言行,更好地做到为人师表、廉洁从教。“学高为师，身正为范。”老师的身正，在德育中尤为重要。其身不正,何以为师。教师是文明的使者，是人类灵魂的工程师，作为“授业解惑”之人，更应为人师表,以自己的高尚人格、模范行为来感染、影响并规范学生。教师只有完善自身素质,才能让学生从高尚的人格魅力中吸取有益的营养。作为一名教师,无论在什么场合，是否有
3、学生在场，是否与学生交谈，都要时刻不忘自己的教师身份,言谈举止要文明得体,切实做到严以律已,以身作则。凡是要求学生做到的,自己一定要先做到，要用自己的实际行动去感动学生、带动学生,共创良好学习氛围。不仅如此，作为教师还要时时刻刻注重加强自身的职业道德修养,不断学习,不断进步，表里如一，言行一致,坚守高尚的道德情操,真正体现出真善美的形象，用一个高尚美好的人民教师形象去影响学生,熏陶学生，促进学校各项工作有序进行，进而促进社会道德水平的提高,促进社会主义精神文明建设。 作为一名教师,担负着教育下一代的重任。教师如果率先垂范廉洁奉公的优良品行,不仅对学生进行言传，而且还以身示范，一方面教育学生认识
4、腐败之丑恶和危害性，另一方面教育学生做一个清廉纯洁之士，为构建和谐社会奠定人才基础。同时还以教师的廉洁形象来教育、影响、感化社会中的成员，使腐败不廉分子可耻，反腐倡廉有榜样,这样有助于社会不正风气的匡正。才能值得他们信任的。 “俭以养德,廉以养教”,作为教师，“心底无私天地宽。”，我将时时刻刻提醒自己以“廉洁奉献”的红烛精神教书育人，努力修养身心，提高自己的学识水平，关心学生的可持续发展，献身教育,做一名拥有爱心的廉洁从教的好老师，同时,也要时刻提醒自己在政治上更坚定,思想上更成熟,工作上更加敬业。在廉政上做到慎独、慎微、慎行，从小事上就严格要求,要三思而后行,要有正确的世界观、人生观和“生活观”，养成良好的生活作风,自觉抵制各种腐败现象，克服拜金主义、享乐主义，实实在在做事、老老实实做人，干好本职工作。 第 3 页 共 3 页本资料来源搜集与网络和投稿，如有侵权，牵扯利益关系，请告知上传人联系删除。
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