夏令营活动方案

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1、2016 年夏令 营活动方案篇一： 2016 快乐暑假夏令 营活动方案2016 快乐暑假夏令 营活动方案一、活 动主题同一个起点同一个未来二、主 办单位市教育局、城市 职业学院（大学生志愿者）、区教育局、区教育局，相关 单位、社区、企业及中小学校。三、活 动目的通过开展 “暑假夏令 营 ”和开 设 “暑期第三 课堂”，有效整合社会教育 资源，弥补社会教育不足，积极营造全社会关心关 爱中小学生特 别是外来 员工子女健康成 长的环境，帮助中小学生特别是外来 员工子女度 过一个健康、快 乐、富有意 义的暑期。四、活 动对象市直和、两区相关学校义务教育阶段学生（外来 务工人员子女不少于50% ）五、活

2、 动时间2016 年 8 月 11 日至 8 月 30 日。六、活 动安排（一）第二 实验小学夏令 营1组织单 位：第二 实验小学、市地税局、0596 社区。2活 动地点：第二 实验小学。3参加人数： 100 人。4活 动内容：（1）开设国学、诵读、硬笔 书法、英 语、作文、舞蹈（健身操）等课程。（ 2）结合学校特色，开展 “闽 南童玩 ”游戏 活动 。（ 3）开展 “我是小小税官 ”一日体 验活动，邀请税官讲授税法 课，并深入 办税大厅参观学习办税流程，当一回小税官。（ 4）开展 “我是小小税官 ”征文比 赛。（二）学校夏令 营1组织单 位：学校、 农场 。2活 动地点：学校、 农场 。3参

3、加人数： 100 人。4活 动内容：（ 1）科学探秘：引 导学生发现生活中有趣的科普 现象，制作小 发明，模拟小实验，培养学生的科学素养和科学精神。（ 2）演讲与写作：通 过教案设计，引导学生建立表达的 兴趣和自信。（ 3）美术与手工：通 过色彩、 线条、图形、造型、 创意等手工制作，激 发学生的 观察能力、想象能力、形象思 维能力和 创造能力。（ 4）音乐与舞蹈： 设计有特点的 赏析课，引导学生学 习、理解和尊重不同国家不同民族的音乐与舞蹈文化。（三）中学分校夏令营1组织单 位：中学分校、社区、快乐体育俱 乐部。2活 动地点：区社区。3参加人数： 100 人4活 动内容：（ 1）辅导中小学生

4、完成暑期作 业 。（ 2）阅读与赏析。组织名作名篇 赏析，激 发学生学 习阅读兴 趣，启 发学生智慧 ,拓宽知识面。（3）开展 课外兴趣培训（合唱、器 乐、舞蹈、 书法、美 术、棋类、羽毛球等）。（ 4）带领孩子开展 户外写生、清 洁家园、 爱心奉献等系列主 题课外活动，接触大自然，体验生活。（ 5）感恩、礼 仪、安全等主 题教育。引 导学生养成良好生活 习惯，做文明有礼的人。（ 6）举办 “快乐 暑期夏令 营 ”成果展示， 为参加活 动的中小学生和大学生志愿者提供上台展示学 习成果的机会。（四）区 “阳光暑期，伴我成长”夏令营1组织单 位：区教育局、文化馆、少体校，郭坑 镇关工委， 蓝田经济

5、开发区实验小学2活 动地点：区文化 馆、区青少年校外体育活动中心和郭坑新街、铁路社区居委会。3参加人数： 350 人。4活 动内容：（ 1）舞蹈班。（ 2）合唱班。（ 3）书法班。（ 4）国学班。（ 5）女子排球 队。（五）七中夏令 营1组织单 位：区团结社区、七中。2活 动地点：七中。3参加人数： 100 人。4活 动内容：（1）快乐少年小科技活 动（物理、生物、地理等学科常识）。（ 2）硬笔 书法社团 。（ 3）美术社团活动（以手工制作 为主）。（六）分校夏令 营1组织单 位：区社区、分校。2活 动地点：分校、生 态园。3参加人数： 205 人。4活 动内容：（ 1）开展 压电陶瓷应用的科

6、技 创新活动，培养学生 对科技创新的兴趣以及动手能力的提高。（2）简单军训 ，学习游泳、高楼逃生和火灾逃生演练、野外生存体 验等。（七）学校夏令营1组织单 位：集团 。2活 动地点：学校 报告厅。3参加人数： 150 人。4活 动内容：（ 1）军事训练：培养学生 积极向上的精神面貌和吃苦耐 劳的品质 。（ 2）传统文化教育：培养学生懂得感恩、学会孝顺、善待他人的道德品质。（ 3）励志文化教育：培养学生 坚持梦想、永不放弃的 坚韧品质。（八）青少年活 动中心科技夏令 营1组织单 位:共青团市委、市教育局、市无线电管理局、市青少年活 动中心。2活动地点：市青少年活 动中心。3参加人数： 150 人

7、。4活动内容：（ 1）航模制作 营。（ 2）科技制作 营。（ 3）无线电制作营 。（ 4）陶艺制作营。以上各 营活动均穿插军训、国学 讲座、 “跳蚤市 场”主题活动、魔术技巧学 习等内容。七、有关要求1各 组织单 位要加 强组织领导 ，成立 领导小组，制定具体的 实施方案，把活 动切实抓好，抓出成效。2要把活 动安全放在首位，制定周密、安全的保障措施，专人负责，明确 责任，严密组织，杜绝安全事故的 发生。3活动要坚持学生自愿、家 长同意的原 则，不得收取任何 费用。4要把学生思想品德教育和行 为习惯 养成教育 贯穿活动始终，使学生在活 动中获得感悟、经受教育、提升素 质。5要加 强对活动的宣传

8、，吸引更多的青少年参加活动，进一步营造全社会关 爱青少年学生特别是外来 务工人员子女成 长的良好氛 围。6要注重总结经验，挖掘先 进典型， 扩大教育成果，形成长效机制， 为活动在全市推广打下基础。各夏令 营活动实施方案于 8 月 10 日前报市教育局德育科，活 动总结于 9 月 10 日前报送市教育局德育科。篇二： 2016 年夏令 营露营方案2016 年 “快 乐成长 ”夏令 营活动方案七彩夏日健康成长一、夏令 营介绍2016 年夏令 营活动通过全方位，立体化，直 观性的夏令 营交流活 动，使学生快 乐、收获、健康。通过多元训练提升营员的思想品德教育等各方面的综合素质：通过组织 丰富多彩的益

9、智游戏，强调对营员 体能和技能的 训练，锻炼营员动 手、动脑能力；培养 营员坚强 、独立自主的品质和良好的 团队合作意 识；引导营员树 立敢面 对困难和战胜 困难的自信心；帮助 营员戒除不良行 为，矫正心理偏差，架起父母和子女心灵沟通的金桥。内容丰富的活 动，进一步丰富 营员生活的同 时，能让每个营员在活动中都有所收益。通 过拓展训练，营员不断磨 练战胜 困难的毅力，在克服心理惰性的同 时认识 自身潜能，增 强自信心。 同时增进对集体的参与意 识与责任心，改善人 际关系，学会关心，更 为融洽地参与群体合作，提高 团队合作精神。学会欣 赏、关注和 爱护大自然，启 发想象力与 创造力，提高解决 问

10、题的能力，从而更 进一步的促 进学生的全面 发展。“在这里，平凡的孩子将 变得优秀，优秀的孩子将成 为精英 ”，让他们收获一个有汗水，有泪水，有快 乐，有思想的假期。二、夏令 营特色名师授课，求知健心 形式多 样 多元技能三、夏令 营主题健康 运动 阳光 未来四、夏令 营活动基地北京郊区五、承、主 办单位主办单位： 实验小学承 办单位： 实验小学六、参加 对象和名 额5-12 岁之间的小朋友七、营员条件1、对夏令营活动感兴趣的 2、有一定 纪律性家 长支持的八、活 动时间2016 年 7 月初 2016 年 8 月底 （具体时间待定）九、相关事 项收费 120 元 / 人证书：在活动结束之后

11、为营员颁发训练营结业证书。膳食： 专业配餐， 实行分餐制。赠送物品： 营服一套， 营帽及胸牌，教 师、营员通讯录，全体 师生合影 十、日程安排篇三： 2016 年暑期夏令 营亲子活动方案 12016 年暑期夏令 营亲子活动方案活动主题：关注孩子，从 现在开始 主办单位： 承办单位： 一、活 动背景亲子活动是家庭教育必不可，家庭教育是终身教育，它开始于孩子出生之日，婴幼儿时期的家庭教育是 “人之初 ”的教育，在人的一生中起着尊基德作用。纵观现 如今的父母为了能给孩子最好的物 质生活的同 时忽略了 对孩子的家庭教育，我国农村留守儿童占全国留守儿童 21.88% ，时代的更新替 换，没有父母的陪 护

12、教育下孩子很 难健康的成 长，从而导致亲少年犯罪率升高的原因。抽出一点 时间陪护孩子，彼此相互沟通了解， 让孩子健康茁壮的成 长。二、活 动目的增进孩子与父母 间的沟通， 让家长更了解孩子，帮助孩子 现在的困难，减小孩子不健康的成长方向。三、参加人 员导游，拓展主 训，小队导师 ，后勤保障人 员（需要人数根据活动人数而定）四、负责部门拓展部 负责活动策划与 执行，行政人事部 协调各事项物资准备工作五、活 动具体方案（一）地点： 暂定某个旅游景点（二） 时间：暂定 2016 年 7 月 20 日 21 日（三）本次活 动内容： 1 、到达目的地集合，2 、破冰分 组， 3 、进行亲子拓展活 动及

13、分享，4、才艺表演化 妆晚会， 5、活动结束回执单 （四）活 动具体安排（ 见附表 ) （五）活 动经费六、工作人 员任务安排：前期准 备工作： 1、活动宣传及通知： 组长、副组长， 2、车辆、活动对象、工作人 员住宿安排， 3、餐食安排， 4、物品采 购， 5、队旗及横幅制作， 6、活动道具准 备本次活 动总负责人： 主要执行部门与负责人： 实施阶段：组织 协调总负责 ： 协调人：全员统筹组织： 拍摄 摄 影：安全负责：活动主训，小队导师： 活动场地选择与布置： 物料准 备，后勤保障：七、准 备时间 安排：1、7 月 10 号开始A、选择活动场地，以及人 员住宿就餐 问题 2、7 月 11

14、日前A、活动宣传工作开始B、统计参加活 动家庭信息 3、 7 月 16 日前A、本次活 动方案全部 项目确定完成，由 总负责 人检查前期物料与事 项工作完成情况B、未完成事 项尽快完成，下达工作任 务，规定完成期限 4、7 月 18 日前 A、确定采 购物品B、落实活动所需物料确 认 5、 7 月 19 日当日 A、完成物品采 购工作 B、数码相机充 电准备 C、确认各项工作准 备完毕D、工作人 员前往目的地准 备各个活动地点的道具并 过一遍活 动流程 6、7 月 20 日当日集合家庭准 备出发前往目的地八、活 动要求1、服从个 项目负责人安排，任何人不得擅自离 队随意活 动 2、发货本团队团队 精神，看到问题要及时前往援助3、树立良好的 环境保护意识，垃圾及 废弃物要分 类回收送往指定地方 处理 4、活动当天有身体不舒服者或其他 紧急情况者， 须及时向负责人报告，以便妥善 处理5、工作人 员不听从 负责人安排者 导致活动出现差错将受到相 应的法律 责任追究附件：活 动流程， 7 月 20 日经费预 算：备注：根据每个活动特色选取旅游景点中的小景点；活动人数，孩子年 龄段，前往旅游景点路程，天气，旅游景点位置等因素才能写活动方案以及统计活动经费 。