优秀教师的精彩演讲稿

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1、撰写人：_日期:_优秀教师的精彩演讲稿 优秀教师的精彩演讲稿 各位同学: 你们好! 在这里,我首先代表学校领导、老师们、同学们欢迎你们的到来。 教师不仅是人类文化的传播者；学生学习的指导者,还是培养学生健全人格和正确世界观的引导者;更是学生健康成长的榜样和楷模。我希望我们的鲜活会给教学工作带来更多的活力与生机.我们要在充分发挥自己的优势的同时,努力弥补自己的不足，虚心的向老教师请教，勤学多问,以诚心,细心和耐心的拜师态度,用勤学、勤问、勤看的拜师方法,来实现自我的提高和完善。海阔凭鱼跃,天高任鸟飞成为一名教师是我们的机遇也是我们的挑战,严格要求自己,提高自身水平,不断进取、爱岗敬业、厚德爱生，

2、以自己的一腔热忱投入到工作中去;把自己的一片爱心奉献给学生,真诚地为每一个学生的成长和发展服务。让自己在这个神圣的岗位上实现人生价值在教学上，作为教师的我将细心备课,细心讲课,细心听课，虚心向老教师请教。古人云：供人以鱼,只解一餐；授人一渔,终身受用。教师是一种授人一渔的职业!这就是我的目标。在工作上,我们将想学生之所想,急学生之所急,多思考,勤工作,注重方法,及时总结,真诚、坦诚地关心每一位同学！ 人生自有千条路,条条通幽处。人民教师,文明使者,丰碑自己树。教育事业是崇高的事业,需要我们去奉献，教育事业是严谨的科学,需要我们去探索;教育事业是多彩的艺术,需要我们去创新；教育事业是庞大的工程，

3、需要我们共同参与。未来的路或许并不平坦，但我们坚信，天道酬勤,只要我们一起努力耕耘，就一定有收获,我们的生活将因此而演绎得精彩且精致!最后，祝我们学校的事业蒸蒸日上,祝同学们学习进步! 优秀教师的精彩演讲稿2尊敬的各位领导、老师们: 曾有诗人说过:梦你所梦，思你所思,做你所做,因为宝贵的生命你只有一次。十七岁那年，我正是这样，带着青春的梦想,踏上了三尺讲台,如今，两千多个日夜的平凡岁月，已随着哗啦啦的作业纸悄然而逝。 打开记忆的闸门，纯真年代对老师的那份崇拜依然清晰可见。当我从懵懂中走来，蹒跚地沿着知识的阶梯拾级而上的时候,总有双温暖的手在身边牵引着我，拨开我眼前迷茫的雾纱,在心灵上打开一扇绿

4、色的窗子,我知道,那就是您,我亲爱的老师,不管是严寒还是酷暑,您总是那么站着，从不管那岁月的车轮正勾勒自己额上的皱纹,染白您的双鬓。 常听人说,人的一生能遇到一位好老师是莫大的幸福,我很幸福,因为我在童年时代就遇到了许多好老师。老师你对我的关心和抚爱使我在童年时代就萌生了一个强烈的愿望:长大后，我也要做一个像我的老师那样的好老师,让我的学生也能像我一样幸福。当我捧着毕业证书和一本本鲜红的荣誉证书走出师范大门时,曾信誓旦旦地想:终于到我大展身手的时候了。当时的我岂知:理论诚可贵，实践价更高。 从学生到老师,是我人生的一大转折。很想让我的生活像交响乐一样雄浑有力，很想让我的生活像诗歌散文一样浪漫抒

5、情。可是,当我将生活进行零碎的整理,却发现：生活一如既往的平凡、繁杂、琐碎。 我开始怀疑当初的选择,这就是我梦寐以求的生活吗?这就是我一直期待的生活吗?这就是我宝贵青春的体现吗?学生时代的激情在现实面前一败涂地,我感到有些不知所措,甚至,有了一丝退却。 与此同时,来自学生的热情与纯真,也在一点点地感染着我。忘本了那一张张由陌生到熟悉的笑脸,忘不了夹在教案本里那老师您辛苦了的字条，忘不了节日里那一句句盈满祝福的问候。清楚地记得那年冬天,一名学生在课间玩耍时不小心摔倒了,头撞在花池的棱角上，顿时鲜血直流,我闻讯后急忙把学生送到医院。 看着医生为那个孩子清洗伤口、缝针、上药、包扎,我的手心也直冒冷汗

6、，可我还要强忍着内心的紧张去安慰那个受伤的孩子。由于学生离家较远，家长来学校不方便,所以,以后的换药、拆线,都由我这个年轻的班主任领着孩子一趟趟的往医院跑。当时,正赶上学校组织大规模的考试，课堂上,我还要领着学生进行紧张的复习，并且，班里的正常工作一项都不能落下。 一个多星期下来，我有些吃不消了，当我带着嘶哑的嗓音讲完了当天的课程，晚上放学后,又拖着疲惫的身体去检查学生寝室。原以为孩子们已经睡着,可眼前却突然出现一排小脑袋，一个个带着诡异的笑容。正在诧异的我一转身,看到身后一个小家伙儿,手里提着一个装满了润喉片、苹果、饼干的方便袋儿,直往我手里塞。其他学生也跟着随声附和:“老师,这是从天上掉下

7、来的。”好可爱的谎言。我清点完学生人数,出门前把那兜东西放到一个学生床上,对他们说:“谢谢大家对老师的体谅和理解,把这兜东西物归原主。” 谁知,我刚走出寝室没多远,身后传来一个熟悉的叫老师的声音。在那个寒意袭人的冬夜,一个小家伙儿穿着单薄的衣服,光着小脚丫,“啪啪啪啪”向我跑来,把那兜东西往我手里一塞“老师，给您。”扭头就跑。那一刻，所有的.辛苦和委屈全部化为乌有,溢满心头的只有甜蜜的幸福和满足。于丹教授的学生曾经这样为老师定义：老师是为学生缝补翅膀的人。乍一听,我很诧异；再一想,我很惭愧。原来我一直都没发现,围绕在我身边的竟是一群天使。从此,我不再徘徊，不再抱怨,我要让平淡的日子酝酿出香浓的

8、诗意,我要让平凡的事业幻化成美丽的风景。 x年x月x日,伴随着这些既普通又特殊的数字,我顺利通过了xx县招聘教师的考试。在象征着胜利的光环渐渐退去后，我清醒地明白：我的教育之路任重而道远，迎接我的是更多的挑战和考验。只有不断地充实自我,提升自我,完善自我，才能把教师这个职业诠释得更加美丽。 著名特级教师于漪老师认为:讲课就是生命在歌唱。是啊,三尺讲台，有春的绚丽,秋的斑斓;有世界的奥妙，人生的真谛;有五千年的文明,八万里的境界。讲台就是老师们的人生舞台,在这里,我们用知识来播种，用粉笔来耕耘,用汗水来浇灌，用心血来滋润。让我们伸出双手,高举希望的火炬，凭着岁月赐予我们的年轻臂膀和满腔热情，纵情

9、歌唱，舞步飞扬，让我们的青春在教育这片热土上永放光芒。 谢谢大家! 优秀教师的精彩演讲稿 大家好,我演讲的题目是为了永恒的绿叶。记得还是在上学的时候，我就读到过印度诗圣泰戈尔那句令人怦然心动的名言，他说:“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的,但让我做叶的事业吧!因为叶子总是谦逊地垂着她的绿荫的。”从那以后，为了心中那片绿叶,我一直孜孜以求，不懈探索。如今我真的成了一片绿叶一名光荣的小学语文教师。 15年的教学生涯命名我深深领悟到做一名真正的人民满意的教师应“智如泉涌”；更应“人品高尚”!为了“智如泉涌”,我曾如饥似渴地钻时书的殿堂，老教师的课听了一节又一节;名师经典读了一套又一套;专业笔记更是

10、记了一本又一本 看得多了,上课时常随意发挥给学生上文学欣赏课，课上，我们“奇文共欣赏,疑义相与析”。止于欣赏还不够,我又教孩子们“篡改“,甚至自己写。如学了飞夺泸定桥,我先填了一首忆江南:忆泸定，四团战天险。桥险流急敌凶残,抢时夺桥志愈坚,英勇克敌顽! 学生一看挺有意思，原来普通人也可以填词，有学生就和了一首: 忆江南泸定赞：忆从前,长征多艰难。泸定桥头英雄站,吓得敌人鼠狼窜。铁打英雄汉！ 一石激起千层浪。孩子们出乎意料的踊跃。有的仿虞美人来两句:应试教育知多少,考试何时了;有的仿满江红写两下：待从头，再上幼儿园，好好玩! 于是,我想：身处教室,心骛八极,语文课也；如饮醇酒,身心俱醉,语文课也

11、;纵横驰骋,古今中外,语文课也。 202年6月,我已是省教学能手,被市里推荐参加山西首届教学技能大宗。这次比赛规划空前,太原市几万名小学语文教师中只推荐了我一人参赛。压力就是动力！我憋足了劲儿准备拿个奖回来报答培育我的师长，牵挂我的学生，惦念我的亲人。谁知天有不测风云,我挚爱的母亲却突然患上了绝症。一向刚强的母亲知道我要参赛，竟然瞒着我。我知道消息后,她又坚决不让我请假看护,我含着眼泪准备课件 有时候这事总往一块儿凑,我那时是班主任还带着毕业班，离毕业考试也仅剩十四天,偏巧这时有个很有希望考上重点的叫刘洁的学生病到了，高烧不退，无法上课。怎么办?在家里，母亲就是我的天!我绝不能扔下母亲不管;要

12、比赛,省会城市的荣誉系于我肩;上重点，是孩子和家长六年的期盼和母亲说过此事，母亲说:“去吧,人家孩子一辈子的事,要补课你就去，就十几天,妈这儿没事的！犹豫再三，我决定下班后给刘洁补课。 有段时间，灯光下常有我们交流的身影;夜色浓了，我才赶回母亲那儿陪待一晚;比赛的事就在学校抽空挤时间终于,刘洁顺利通过毕业考试,进入了市重点中学。一天，她拉着我的手说:“李老师，我真想喊您一声妈妈！”“妈妈!”我的眼泪夺眶而出,不上为孩子这声发自内心的呼唤,更因为我的妈妈 当我忙完学生，忙完比赛,捧着四项一等奖和荣立省二等功、市一等功的证书回家给妈妈看时,妈妈已经我没来得及和妈妈说上最后一句话,只看到了她老人家最

13、后一缕游丝般的气息。我一句话也说不出来，任由眼泪奔涌肆虐娘走儿想念啊,妈妈!您怎么连一句话都不给女儿留下！直到今天,直到我在键盘上打出这些话;直到现在，只要谈起妈妈，我依然忍不住泪如泉涌。愧疚啊！但,也是直到现在,我才明白了妈妈其实和我“说”了很多话,她把最宝贵的“遗产”勤奋与爱留给了她的女儿,是“它”使我与学生用心沟通,是“它”使我在她老人家病重期间未落一节课,未向学校多提一个要求，不仅圆满完成毕业班任务,还获得了省技能赛的最高奖。 也正是这一段刻骨铭心的经历,才使我对神圣的讲台更加倾注心血,更加魂牵梦萦,更加流连忘返。 当所有这些经历化做每一堂课，并吸引了孩子们所有的目光；当师生常有思维碰

14、撞,并有智慧的火花闪亮时，我好像忽然明白了，何谓“和谐课堂”!何谓“人民满意”的教师榜样! xxxx年月,我又被推荐参加全国第五届青年教师阅读教学观摩活动，我又荣获了一等奖。我在心里默默地第一个告诉母亲,女儿没有辜负她老人家的期望,女儿会用实际行动继续把母亲的“生命”延长! 有句歌词唱得真好：不经历风雨怎能见彩虹，没有人能随随便便成功。然而,站在新世纪的门槛上,站在时代的最前方,站在“人世间”的角度想,做一名优秀的人民满意的教师还应该有更为崇高的理想,绝不应满足于“智如泉涌”“人品高尚”,更应该感动身边人,带动一批人,旗帜鲜明地喊出:要做教育家,不做教书匠!当然，也许你、我永远也成不了教育家,但至少 为了永恒的绿叶,为了心中的理想,我们可以努力到皱纹爬满脸庞！