初三人教版政治提纲

上传人:fgh****35 文档编号:213681501 上传时间:2023-05-26 格式:DOC 页数:4 大小:39.50KB
收藏 版权申诉 举报 下载
初三人教版政治提纲_第1页
第1页 / 共4页
初三人教版政治提纲_第2页
第2页 / 共4页
初三人教版政治提纲_第3页
第3页 / 共4页
资源描述:

《初三人教版政治提纲》由会员分享,可在线阅读,更多相关《初三人教版政治提纲(4页珍藏版)》请在装配图网上搜索。

1、初三人教版政治提纲1.1初级阶段的社会主义 一、我国正处在社会主义初级阶段 1、为什么说我国现在仍处于社会主义初级阶段?或我国社会主义初级阶段主要表现在哪里?或我国的社会主义初级阶段有什么特点? 、社会生产力水平还比较低;、地区发展不平衡;、科学技术水平、民族文化素质还不够高;、社会主义具体制度还不完善。 2、中国最基本国情是什么?我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段,这是当代中国最基本的国情。3、社会主义初级阶包括哪两层含义?(1)两层含义:一是我国已经是社会主义社会;二是我国的社会主义还处于初级阶段。 4、基本国情、主要矛盾、根本任务之间的关系基本国情:我国正处于并将长期处于社会主义初级

2、阶段,这是当代中国最基本的国情。 主要矛盾:人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。根本任务以经济建设为中心,集中力量发展社会生产力。关系:基本国情是党和国家制定路线、方针和政策的根本依据。5、党和国家各项工作的出发点和判断所有问题的根本标准是什么?“三个有利于”,即:是否有利于发展社会主义社会的生产力,是否有利于增强社会主义国家的综合国力,是否有利于提高人民的生活水平。P6 二、党在社会主义初级阶段的基本路线 6、中国共产党制定党的基本路线依据是什么? 社会主义初级阶段的基本国情和我国的主要矛盾基础。 7、党的基本路线(1)内容:领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四

3、项基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。 (2)核心内容以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放。简言之,就是“一个中心,两个基本点”。 (3)我国现阶段的唯一中心经济建设 (4)我国的立国之本四项基本原则, (5)我国的强国之路改革开放 (6)我国社会主义初级阶段的奋斗目标把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家。 8、什么是以经济建设为中心? 以经济建设为中心,就是说,在整个社会主义初级阶段,党和国家始终把经济建设作为中心工作,各项工作都必须服从和服务于经济建设,要把发展生产力放在首要地位。 9、坚持四项基

4、本原则 什么是四项基本原则?坚持社会主义道路,坚持人民民主专政,坚持中国共产党的领导,坚持马克思列宁主义、毛泽东思想和“三个代表”重要思想。 坚持四项基本原则的重要性或意义是什么?四项基本原则是是社会主义现代化建设事业的政治保证。是我们国家的立国之本,必须毫不动摇地坚持。 10、坚持改革开放改革的实质改革是社会主义制度的自我完善和发展。 改革的根本目的就是要在各方面形成与社会主义初级阶段基本国情相适应的充满生机和活力的新体制,促进生产力的发展。 对外开放是改革和建设必不可少的条件。实行对外开放是我国长期的基本国策。11、为什么要坚持党的基本路线?(坚持党的基本路线的意义)党的基本路线是一条解放

5、和发展生产力的路线,是全国各族人民根本利益和共同愿望的集中体现,是建设中国特色社会主义的指路明灯。我们要坚持党的基本路线一百年不动摇。 1.2适合国情的政治经济制度 一、富有活力的基本经济制度 1、我国经济制度的组成:公有制经济与非公有制经济。 2、我国公有制包括哪些内容?非公有制又包括哪些内容? 公有制经济包括:国有经济、集体经济、以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分。 非公有制包括:个体经济、私营经济和外资经济。 3、什么是国有经济?集体经济? 国有经济:生产资料和劳动产品归全体人民共同所有的公有制经济,我们称之为国有经济。国有经济是国民经济的主导力量。 集体经济:生产资料归一部分劳动

6、者共同所有的公有制经济,我们称之为集体经济。集体经济是公有制经济的重要组成部分。 4、我国基本经济制度与分配制度 基本经济制度以公有制为主体,多种所有制经济共同发展的基本经济制度。 分配制度以按劳分配为主体,多种分配方式并存的基本分配制度。 5、我国的经济制度是由什么决定的社会主义初级阶段的基本国情 二、人民当家作主的政治制度 6、我国的一切权利属于人民。人民行使国家权利的机关是各级人民代表大会。7、我国的根本制度是社会主义制度;我国的根本政治制度是民主集中制的人民代表大会制度; 8、国家对待少数民族的基本政策实行民族区域自治制度 9、民族区域自治制度是什么?为什么要实行这一制度? 民族区域自

7、治制度是指在国家统一领导下,在少数民族聚居的地方实行区域自治,设立自治机关,行使自治权的制度。 实行这一制度保障了少数民族管理自己内部事务的权利,是人民民主在少数民族地区的体现。 三、实践中的一国两制 1、什么是一国两制? “一国两制”,就是“一个国家,两种制度”。这一构想,概括地说,是在祖国统一的前提下,国家的主体坚持社会主义制度,同时台湾、香港、澳门保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变。 2、“一国两制”提出和实施的重大意义 A、有利于实现祖国统一;B、有利于促进社会主义现代化建设;C、有利于香港、澳门、台湾地区的稳定、繁荣和发展。 3、我国解决台湾问题的方针政策? 基本方针和平统一,

8、一国两制。 实现两岸统一的前提和基础一个中国原则 实现两岸统一的最佳方式一国两制 4、关于台湾问题的重要观点 A、世界上只有一个中国,大陆和台湾同属于一个中国,中国的主权和领土完整不容分割,台湾自古就是中国的领土。B、坚持一个中国的原则是发展两岸关系和实现和平统一的基础。C、“一国两制”是两岸统一的最佳方式。D、按照“和平统一,一国两制”的基本方针,实现祖国统一,已成为不可阻挡的历史潮流。 5、解决香港、澳门和台湾问题的制度是什么方针?这样实施的目的是什么?方针:和平统一、一国两制 目的:实现祖国的和平统一 6、党实现祖国统一的必要性是什么?P19最后一段 7、实现祖国统一,我们青少年应当如何

9、做? 我们青少年要积极拥护和支持我国政府对台湾问题的方针和立场,坚持一个中国原则,维护国家主权,反对台独;树立崇高理想,努力学习和掌握先进的科学文化知识,把个人的前途、命运同祖国、民族的兴衰荣辱联系在一起,热爱祖国,报效祖国,坚决同一切分裂破坏祖国统一的言行作斗争。 1.3振兴国家的战略和国策 一、实施科教兴国战略 1、科学发展观的内容是什么? 以人为本、全面、协调、可持续的科学发展观 2、现代科学技术成为推动生产力发展的决定性因素P24第二段 3、中国加快发展科技步伐发展的必要性是什么?P24倒数第二段 4、我国教育的重要地位(功能)和作用是什么?教育的重要地位(功能):教育具有培养人才、发

10、展科技、传承文化、服务社会等多方面的功能。 教育的作用:是发展科学技术和培养人才的基础,同时也是一个国家发展创新能力的基础,是开拓、带动、创新先进生产力的重要动力。在社会主义现代化建设中具有先导性、全局性作用。 5、为什么要发展我国教育事业?(我国教育事业发展的必要性是什么?)P25第二段 6、科教兴国的内容(含义)是什么? 科教兴国就是通过科技和教育来振兴国家。 7、如何实施科教兴国战略? (1)要把加速科技进步放在经济社会发展的关键地位,使经济建设真正转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。(2)要把教育摆在优先发展的战略地位,努力提高全民族的思想道德素质和科学文化水平。(3)实施科

11、教兴国,关键是落实科技创新和教育创新。 8、实施科教兴国的战略,关键是什么?为什么?实施科教兴国,关键是落实科技创新和教育创新。只有大力推进科技创新和教育创新,才能适应经济和社会发展的需要,才能变人口大国为人才强国,化人口压力为人才优势,才能从根本上提高中华民族的创新能力。 9、实施科教兴国的战略,我们青少年应该怎样做? 我们要树立崇高远大理想,发扬艰苦创业精神,努力学习科学文化知识,不断培养创新精神和实践能力,掌握适应社会主义现代化建设需要的专业技能,确立正确成才目标,胜任时代赋予我们的崇高使命。 二、实施可持续发展战略 1、我国的人口特点是什么? 我国人口现状的基本特点是人口基数大,新增人

12、口多,人口素质偏低。 2、我国的资源状况是: 我国自然资源总量大,种类多,但人均占有量少,开发难度大。3、我国环境形势的总特点是什么?我国环境形势的总特点:从总体上看,我国的生态环境恶化的趋势初步得到遏制,部分地区有所改善,但目前我国环境形势依然相当严峻,不容乐观。4、什么叫可持续发展战略? 可持续发展是指既满足当代人的需要,又不危及后代人满足其需要的发展。 5、实施可持续发展战略的要求: 实施计划生育的基本国策;实施保护资源的基本国策;实施保护环境的基本国策;实施可持续发展,要靠你我他。 6、实行计划生育的目的和主要任务 目的:控制人口数量,提高人口质量。 主要任务:P26倒数第2段最后一句 7、我国环境保护工作的基本要求:让人民喝上干净的水,呼吸清新的空气,吃上放心的食物,在良好的环境中生产和生活10、走可持续发展道路,中学生能做什么?P27最后一段

展开阅读全文
温馨提示:
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2: 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3.本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!