再认识素质教育

上传人:枕*** 文档编号:213647262 上传时间:2023-05-26 格式:DOC 页数:2 大小:14.50KB
收藏 版权申诉 举报 下载
再认识素质教育_第1页
第1页 / 共2页
再认识素质教育_第2页
第2页 / 共2页
资源描述:

《再认识素质教育》由会员分享,可在线阅读,更多相关《再认识素质教育(2页珍藏版)》请在装配图网上搜索。

1、再认识素质教育 家长怎么认识素质教育,学生素质拓展训练为什么势在必行在讨论为什么学生素质拓展训练势在必行的问题之前,需要理清一下什么叫学生素质教育,真正的素质教育是家长们所理解的那样么。在百度百科上,是这样定义素质教育的它是指一种以提高受教育者诸方面素质为目标的教育模式,它重视人的思想道德素质、能力培养、个性发展、身体健康和心理健康教育。 每个儿童、青少年在其成长的教育环境中不仅要学会认知还要学会做事、学会共同生活和共同生存;在掌握各种技能时,也要拥有健康的心里、良好的人格品质、积极进取的人生态度。而这些都需要一种实践性的素质教育来实施完成,正如激励大师安东尼.罗宾说的:“要激励一个人,使之获

2、得体验远比说教来的更有效”。实践也证明学生素质拓展训练可以完成这一使命,夏令营便是最好的例证。 现在的事实是,学生在学校里学会了书本上的知识,可以应付大大小小的考试,在课外的培训班里也可以做的写得好、算得快、画得美、弹得雅,但是很少有学生知道自己该如何去恰当的发表自己的见解,和同年龄的伙伴们相处愉快,如何面对学习中、生活中遇到的挫折,如何赢得别人的信任和建立自信等等。其实很多人,包括家长们自己也意识到,知识、技术、技能是有形的资本,而精神、信念、品质是无形的财富,如果缺少后者的支撑,有形的资本最终只能化为真正的无形。中青报曾做过一份调查报告:团队的精神、忠诚度、创新能力和沟通表达能力是跨国公司

3、选材是最看重的思想特质,而这一规格也逐渐再被很多民营企业运用。因此,只有适应社会需要的教育才是最和适宜的,而不是一味的为学生增加某项技能、技术。 近两年,庞大的教育体系改革之声不绝于耳、此起彼伏,在摸索中前进,但是要在学校中增设实践课并不大可能,毕竟学校还是以学知识为主。幸好,作为补充学校教育的素质拓展训练异军突起,完善的课程体系配合体验式学习方式,让学生在实际操作过程中成长。在素质拓展训练中,学生们学会了自理、自助、互爱、互助;经历过共患难、同开心的时刻;建立起自信与互相信任;敢于面对困难的勇气和能力如果你的孩子意志力比较薄弱,遇到事情就不知所措,找父母解决;如果你的孩子比较以自我为中心,不知道站在父母或他人的角度考虑问题;如果你的孩子还比较胆小,不知道怎样去与人沟通作为父母的你不要太过着急,给他一个素质拓展训练的环境,让他在特定的情景中去体会、去发现。在拓展训练过程中,他所感觉到的才是最真实的,他所感悟到的才是最深刻的。错过了夏天的夏令营,还能错过周末的素质拓展训练吗。 第 2 页 共 2 页本资料来源搜集与网络和投稿,如有侵权,牵扯利益关系,请告知上传人联系删除。

展开阅读全文
温馨提示:
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2: 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3.本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!