第7章联想思维及其训练

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1、第7章 联想思维及其训练 案例案例1 1l-“如如果果大大风风吹吹起起来来，木木桶桶店店就就会会赚赚钱钱。”当当大大风风吹吹起起来来的的时时候候，砂砂石石就就会会满满天天飞飞舞舞，这这会会导导致致瞎瞎子子的的增增加加，从从而而琵琵琶琶师师父父也也会会增增多多，越越来来越越多多的的人人会会以以猫猫的的毛毛代代替替琵琵琶琶弦弦，因因而而猫猫会会减减少少，结结果果老老鼠鼠的的数数量量就就会会大大大大增增加加。由由于于老鼠会咬破木桶，所以做木桶的店就会赚钱了。老鼠会咬破木桶，所以做木桶的店就会赚钱了。案例案例2 2钢盔的发明 l一天，法国将军亚德里安去医院看望伤兵，一天，法国将军亚德里安去医院看望伤兵

2、，一位伤兵向他讲述了自己受伤的经过。原来在一位伤兵向他讲述了自己受伤的经过。原来在德国炮击时，这个士兵正在厨房值日，炮弹劈德国炮击时，这个士兵正在厨房值日，炮弹劈头盖脸地打来，弹片横飞，他急中生智，忙把头盖脸地打来，弹片横飞，他急中生智，忙把铁锅举起来扣在头上，结果很多同伴都被炸死铁锅举起来扣在头上，结果很多同伴都被炸死了，而他只受了点轻伤。了，而他只受了点轻伤。l亚里得安由此联想到如果战场上人人都有一亚里得安由此联想到如果战场上人人都有一顶铁帽子，不就可以减少伤亡了吗顶铁帽子，不就可以减少伤亡了吗?于是，他于是，他立即指定一个小组进行研究，制成了第一代钢立即指定一个小组进行研究，制成了第一代

3、钢盔，并在当年装备了部队。据统计，在第二次盔，并在当年装备了部队。据统计，在第二次世界大战中，世界各国的军队由于装备了钢盔，世界大战中，世界各国的军队由于装备了钢盔，使几十万人免于死亡。使几十万人免于死亡。第第1 1节节 什么是联想思维什么是联想思维l一、什么是联想思维l【案例】偕老同穴【案例】偕老同穴联想思维是指人们在头脑中将一种事物的形象与一种事物的形象联想起来，探索它们之间共同的或类似的规律，从而解决问题的思维方法。小麦-田野-运动场-皮球。天空-大地-水-渴-茶。高山-平地-平面-镜面-镜子；【案例】金榜题名有两个秀才进京赶考，途中遇到了一支出殡有两个秀才进京赶考，途中遇到了一支出殡的

4、队伍，其中一个秀才眉头紧锁，心里咯噔了的队伍，其中一个秀才眉头紧锁，心里咯噔了一下，心想：真是倒霉，赶考竟然遇到棺材，一下，心想：真是倒霉，赶考竟然遇到棺材，完了完了，中榜没希望了。当他走进考场，那完了完了，中榜没希望了。当他走进考场，那黑黑的棺材始终在他的脑海里挥之不去，结果黑黑的棺材始终在他的脑海里挥之不去，结果文思枯竭，果然名落孙山。文思枯竭，果然名落孙山。另一个秀才一开始心里也咯噔了一下但转念另一个秀才一开始心里也咯噔了一下但转念一想：棺材，棺材，官财！不就是有官又有财一想：棺材，棺材，官财！不就是有官又有财吗。好兆头！一定高中！结果考试时，他文思吗。好兆头！一定高中！结果考试时，他文

5、思泉涌，金榜题名！泉涌，金榜题名！回来后，他们两个都对家里人说那棺材好灵回来后，他们两个都对家里人说那棺材好灵！第第1 1节节 什么是联想思维什么是联想思维二、联想思维的特征二、联想思维的特征（1）连续性）连续性（2）形象性）形象性（3）概括性）概括性三、联系思维的作用三、联系思维的作用联想思维的作用是使两个看去不相关联的事联想思维的作用是使两个看去不相关联的事物建立联系，从而产生创新设想和成果。物建立联系，从而产生创新设想和成果。【案例案例】蜘蛛网蜘蛛网-吊桥吊桥【案例案例】尼尼龙搭扣的搭扣的发明明第第2 2节节 联想思维的类型联想思维的类型一、接近联想一、接近联想是指时间或空间上的接近都可

6、以引起不同事是指时间或空间上的接近都可以引起不同事物之间的联想，进而产生某种新设想的思维方物之间的联想，进而产生某种新设想的思维方式。式。【案例案例】双赢互利的推销双赢互利的推销第第2 2节节 联想思维的类型联想思维的类型二、相似联想二、相似联想相相似似联联想想就就是是由由某某一一事事物物或或现现象象想想到到与与它它相相似似的的其其他他事事物物或或现现象象，进进而而产产生生某某种种新新设设想想。这这种种相相似似，可可以以是是事事物物的的形形状状、结结构构、功功能能、性质等某一方面或某几个方面。性质等某一方面或某几个方面。【案例案例】学了就用学了就用【案例案例】水压起藕机的发明的水压起藕机的发明

7、的第第2 2节节 联想思维的类型联想思维的类型三、对比联想三、对比联想是是由由事事物物间间完完全全对对立立或或存存在在某某种种差差异异而而引引起起的的联联想想。其其突突出出的的特特征征就就是是背背逆逆性性、挑挑战战性性、批批判判性性。也也称称相相反反联联想想，相相反反特特征征的的事事物物或或相相互互对对立立的事物间所形成的联想。的事物间所形成的联想。【案例案例】风浪中行驶的大船风浪中行驶的大船【案例案例】老摩根卖鸡蛋老摩根卖鸡蛋第第2 2节节 联想思维的类型联想思维的类型四、因果联想四、因果联想是是指指由由于于两两个个事事物物存存在在因因果果关关系系而而引引起起的的联联想想。这这种种联联想想往

8、往往往是是双双向向的的，既既可可以以由由起起因因想想到结果，也可以由结果想到起因。到结果，也可以由结果想到起因。【案例案例】“水泥肥料水泥肥料”第第2 2节节 联想思维的类型联想思维的类型五、类比联想五、类比联想是是把把陌陌生生的的对对象象与与熟熟悉悉的的对对象象、把把未未知知的的东东西西与与已已知知的的东东西西进进行行比比较较，从从中中获获得得启启发发而而解解决决问题的方法。问题的方法。（1）直接类比）直接类比（2）仿生类比）仿生类比（3）因果类比）因果类比（4）对称类比）对称类比第第2 2节节 联想思维的类型联想思维的类型六、强制联想六、强制联想也也称称超超序序联联想想。就就是是把把乍乍看

9、看起起来来无无法法联联系系到到一一起起的的事事物物强强行行糅糅合合在在一一起起，以以求求找找到到转转换换想想法法的机遇，获得意想不到的成果的一种思维方法。的机遇，获得意想不到的成果的一种思维方法。【案例案例】电影电影机的发明机的发明第第3 3节节 联想思维训练联想思维训练一、提高联想速度训练一、提高联想速度训练给给定定两两个个词词或或两两个个物物，然然后后通通过过联联想想在在最最短短的的时间里由一个词或物想到另一个词或物。时间里由一个词或物想到另一个词或物。【例例】钢笔钢笔-月亮月亮钢笔钢笔-书桌书桌-窗帘窗帘-月亮月亮【训练题训练题】（l）猫）猫-人；人；（2）茅草）茅草-西瓜西瓜（3）算盘

10、）算盘-地球。地球。第第3 3节节 联想思维训练联想思维训练二、提高联想数量训练二、提高联想数量训练给定一个词或物，然后由这个词或物联想到给定一个词或物，然后由这个词或物联想到其它更多的词或物，在规定的时间内，想得其它更多的词或物，在规定的时间内，想得越多越好。越多越好。【例例1】请在请在1分钟内说出家电产品的名称。分钟内说出家电产品的名称。【例例2】请在请在1分钟内尽可能多的说出形容分钟内尽可能多的说出形容“美美”的词。的词。第第3 3节节 联想思维训练联想思维训练三、三、“焦点焦点“联想训练联想训练在具体思维过程中，可围绕在具体思维过程中，可围绕“焦点焦点”，通过，通过接近联想、相似联想、

11、对比联想等等，组成一接近联想、相似联想、对比联想等等，组成一个完整的联想思维过程。个完整的联想思维过程。【例例】对对“铅笔铅笔”分别进行接近联想、相似分别进行接近联想、相似联想、对比联想。联想、对比联想。第第3 3节节 联想思维训练联想思维训练四、思考练习四、思考练习1四步概念联想四步概念联想天空天空茶茶 木材木材皮球皮球 高山高山烟囱烟囱足球足球讲台讲台 粉笔粉笔原子弹原子弹 黑板黑板聂聂卫平卫平2焦点联想练习焦点联想练习从下列四样物品找联想点设计新款的椅子从下列四样物品找联想点设计新款的椅子（找出以下事物的特性，然后与焦点进行联想（找出以下事物的特性，然后与焦点进行联想组合）。组合）。钢材

12、钢材 橡皮橡皮 水水 豆腐豆腐第第3 3节节 联想思维训练联想思维训练3强制联想强制联想（1）对每个概念联系起来，看能不能产生好的）对每个概念联系起来，看能不能产生好的创意：创意：石头和奖状石头和奖状 钢笔和大象钢笔和大象 香蕉和电视机香蕉和电视机（2）人文学院现有新闻学、编辑出版学、广告）人文学院现有新闻学、编辑出版学、广告学、广播电视新闻学、汉语言文学、对外汉语、学、广播电视新闻学、汉语言文学、对外汉语、文化产业管理等文化产业管理等7个专业，将你自己的专业和以个专业，将你自己的专业和以上任意一个或几个结合，看能否产生新的专业和上任意一个或几个结合，看能否产生新的专业和学科概念。学科概念。第

13、第3 3节节 联想思维训练联想思维训练4与与“灯泡灯泡”的特性相联系，思考的特性相联系，思考“椅子的设椅子的设计计”。5分别在下面每题的字上加同一个字使其组成分别在下面每题的字上加同一个字使其组成不同的词不同的词（1）自、睡、味、触、幻、感、）自、睡、味、触、幻、感、（2）阔、大、博、东、告、）阔、大、博、东、告、（3）具、教、理、士、边、家）具、教、理、士、边、家（4）一、全、字、人、分、得）一、全、字、人、分、得第第3 3节节 联想思维训练联想思维训练6两个学生为在读法典时能不能抽烟争论不两个学生为在读法典时能不能抽烟争论不休，决定找教授评理。休，决定找教授评理。学生甲问学生甲问“教授，我

14、在读法典时能抽烟吗？教授，我在读法典时能抽烟吗？”教授说：教授说：“当然不能当然不能”。学生乙问过之后，教授欣然同意，于是学生学生乙问过之后，教授欣然同意，于是学生乙边看法典边抽烟。乙边看法典边抽烟。第第3 3节节 联想思维训练联想思维训练7用下面用下面4组不相关的词汇，任意变换排列组不相关的词汇，任意变换排列顺序加上美妙的联想，造出顺序加上美妙的联想，造出4句有特色有立体句有特色有立体形象的句子。形象的句子。（1）摩托车）摩托车电视机电视机沉思沉思（2）竹子）竹子小河小河笑脸笑脸（3）钢笔）钢笔青草地青草地蓝天蓝天（4）跑步）跑步青年青年深夜深夜第第3 3节节 联想思维训练联想思维训练80的

15、畅想：请找出的畅想：请找出“0”的特点，然后尽可的特点，然后尽可能详细地描写它。能详细地描写它。9试用自己的体姿表示尽可能多的汉字姿势，试用自己的体姿表示尽可能多的汉字姿势，并写出来。并写出来。第第3 3节节 联想思维训练联想思维训练10请联想十步以上：请联想十步以上：（1）你和你的班主任打架。）你和你的班主任打架。（2）愚人节。）愚人节。第第3 3节节 联想思维训练联想思维训练11第第3 3节节 联想思维训练联想思维训练12一张纸片在空中飞舞一张纸片在空中飞舞-第第3 3节节 联想思维训练联想思维训练13根据下列事物写出联想起的事物根据下列事物写出联想起的事物 狗狗 人人 隧道隧道 棉被棉被 脸盆脸盆 冬瓜冬瓜 大米大米 搓板搓板 吉他吉他 城墙城墙 月亮月亮 计算机计算机 第第3 3节节 联想思维训练联想思维训练14人的下列动作各应采取哪些姿势使身体人的下列动作各应采取哪些姿势使身体不受伤害不受伤害:下山下山 肩扛重物上楼肩扛重物上楼 跳伞跳伞 看书看书