《教师电影老师好观后感范文》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教师电影老师好观后感范文（4页珍藏版）》请在装配图网上搜索。
1、教师电影老师好观后感范文甄选 近三周,在学校规范行为、文明有礼的大力倡导与督促下,教风、学风发生了翻天覆地的变化，从课间到课堂，从上学到放学，从校内到校外,一切活动有条不紊、井然有序。不论在学校哪个角落，只要从学生身边路过，我们的学生都会正面、侧脸或回头真诚的道一声老师好!每每听到老师好三个字,总会有一幸福感油然而生。 一句老师好道尽了学生对老师职业的理解和尊重，道尽了学生对老师工作的认可和肯定，道尽了学生对老师付出的感谢和感恩，道尽了学生对老师生活的祝福和问候,道尽了 电影老师好更让我再一次深刻领悟到：一个受孩子衷心爱戴的老师,一定是一位最有人情味的人。我看了久久不能释怀，教育是一种真诚的心
2、灵沟通，教学相长是教师的教育方法，更是一种育人心态。知识仅仅是传递信息的载体,情感、能力、价值观的提升与分享才是教育的目的。李镇西老师说:当我们不能理解学生的心灵时,学生也不会理解我们,我们所有的办法、措施、技巧、绝招等等都失去了应有的教育内涵。 教育只有了解学生的内心世界，唤起孩子们内心积极的情感体验,才会激励他们。因此教师的管理必须是情感教育,走进心灵的教育。请让我们用和蔼、亲切、关心打开学生的心门，做一个理解，尊重学生的老师，那是一件多么幸福的事。 教育是雕塑心灵的艺术，真正的教育必然由心与心的对话开始,而心与心的对话又是从真诚的倾听开始,不会做一个真诚的倾听者,绝对成不了一个合格的教育
3、者。教师和学生之间的感情,就是在互相倾听中通过沟通和了解建立起来的。真正的倾听,不是简单的听学生把话说完，而是心与心默默地靠近,是情与情悄悄地对流，是一颗心去感受另一颗心的跳动，一种爱去感染另一种爱的真情。 此时我不由得想起这条小鱼在乎的故事 这条小鱼在乎 在暴风雨后的一个早晨,一个男人来到海边散步，他注意到，在沙滩的浅水湾里,有许多被昨夜的暴风雨卷上岸来的小鱼。他知道,用不了多久，这些小鱼都会被太阳蒸干而死掉。忽然,他看见前面有一个小男孩，不停地在每一个小水洼旁弯下腰去捡起水洼里的小鱼，并且用力把它们扔回大海。 终于,这个男人忍不住走过去:孩子,这水洼里有几百几千条小鱼，你救不过来的。我知道
4、。小男孩头也不抬地回答。男人好奇了:哦那你为什么还在扔谁在乎呢这条小鱼在乎!男孩一边回答,一边拾起一条鱼扔进大海,这条在乎,这条也在乎!还有这一条、这一条、这一条 那个男人被感动了,静静地站在那里,看着男孩儿捡起一条又一条小鱼。后来，他也弯下腰去,捡起一条条小鱼,把它们扔到海里去。他们每一次扬起手臂，就救起了一个小小的生命。 作为一名20年教龄的中年教师，我的孩子已经进入八年级，我没有体罚过孩子,甚至没有语言暴力,对孩子的行为不满意时常常会让他看阳光男孩系列丛书,或者写一篇文章放到一个不起眼的角落里，等待他的发现和惊醒。直到上个月，儿子才告诉我:我要对我的人生负责!这让我感到无比欣慰和感动，不
5、由想起同样大小的学生：自己家的孩子是孩子，别人家的孩子也是孩子。 教师是一份需要良知的工作,每个班里都有需要帮助和拯救的后进生，他们如同身处浅水洼里的小鱼，看到他们一脸的迷茫和无奈，或许他们内心深处正用微弱的声音在向我们呼救。我们怎能弃之不管对我而言，在班上对谁关注多，对谁关注少，有谁会在乎呢多一句表扬，少一句批评，有谁会在乎呢上课能亲切的说出谁的名字，有谁会在乎呢经常让谁来回答问题，又有谁会在乎呢 可是,这条小鱼在乎，无时不在叩击着我的心灵，叩问着我的良知。 我应该在乎，我必须在乎。我不能忘记为了全体孩子的发展这一教育核心，我不能忘记一个都不能少给我的启示。是的,对初中教师来说，每一个孩子也
6、许只是班里的六十分之一而已，多一个少一个几乎不受什么影响，可是对于一个家庭来说,他们却是父母百分之百的希望!放弃他们，孤立他们,对一个家庭来说可能就是一生的灾难!父母只要教育他的一个孩子,而教师却承担着教育一群孩子的责任。由此可见老师的担子何其重啊!这沉重的担子曾一度压得我喘不过气来!老师并非圣贤，亦没有点石成金的本领，每个学生都能成才，是教育者追求完美的理想境界。而完美，如同一朵美丽的彼岸花，充满希望,却无法实现。但我没有失去追求，望着班里一条条的小鱼,我叩问自己的良知。也许,老师的力量有限，帮助不了每一个人,但是我可以通过努力去帮助尽量多的人。我会记得这条小鱼在乎,这条在乎,这条也在乎!还有这一条、这一条、这一条 孩子,如果你不幸被大浪冲上岸来，成了浅水洼里的小鱼，那么，老师愿意做那个执着的小男孩,用我的耐心、爱心使你们重游大海
教师电影老师好观后感范文
